健康學(xué)校建設工作計劃范文（通用23篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又有了新的工作，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編整理的健康學(xué)校建設工作計劃范文（通用23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健康學(xué)校建設工作計劃1
為了切實(shí)推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設工作，按照豐臺區創(chuàng )建國家衛生區和全國健康促進(jìn)區工作要求，結合我校實(shí)際情況，制定20xx年健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。
一、總體目標
為引導學(xué)校廣大師生樹(shù)立健康意識，激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌，打造健康學(xué)校、活力學(xué)校，決定開(kāi)展以“提升健康意識、創(chuàng )建健康環(huán)境、實(shí)施健康服務(wù)、培育健康人群”為主題的健康學(xué)校創(chuàng )建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標，采取有效途徑和措施，大力開(kāi)展健康教育，普及健康知識，廣泛開(kāi)展控煙活動(dòng)，使廣大干部師生衛生健康意識和自我保健能力進(jìn)一步增強，師生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高，精神狀態(tài)得到全面改善。
二、工作任務(wù)
1、建立健全創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的組織機構，制定有利于學(xué)校師生健康的相關(guān)制度。
2、創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)習生活環(huán)境，創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，健康飲食。
3、組織開(kāi)展創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)設健康教育課程，開(kāi)展心理健康教育主題活動(dòng)以及健康生活方式、疾病預防、安全應急與避險等方面的健康主題活動(dòng)，普及健康知識，進(jìn)一步提高師生的健康素養水平。
4、加強家�；�(dòng)，爭取社區健康支持，倡導學(xué)�！彝ァ鐓^聯(lián)合教育模式，共同促進(jìn)學(xué)生健康。
三、主要措施
1、加強組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組的作用，抓好網(wǎng)絡(luò )建設。
2、完善各項規章制度，包括學(xué)習培訓制度、衛生制度、體檢制度、控煙管理制度等。
3、開(kāi)展健康講座、以健康為主題的集體活動(dòng)。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作，利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開(kāi)展宣傳。
4、開(kāi)設健康教育課，加強體育鍛煉，不斷增強學(xué)生體質(zhì)和健康意識。
5、積極開(kāi)展控煙工作，推進(jìn)學(xué)校全面禁煙。認真組織世界無(wú)煙日活動(dòng)等控煙宣傳活動(dòng)，加強對控煙宣傳，努力營(yíng)造全體師生支持控煙的良好氛圍，倡導師生養成健康的生活方式。
6、落實(shí)好師生體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，開(kāi)展有針對性的健康管理措施。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導，搞好協(xié)作配合。學(xué)校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調作用，組織開(kāi)展各項綜合活動(dòng)，保障經(jīng)費投入。
2、細化目標責任，狠抓工作落實(shí)。各分管領(lǐng)導要做好對分管科室創(chuàng )建工作的檢查督導，各科室要積極落實(shí)創(chuàng )建工作，全面完成各種創(chuàng )建任務(wù)。
3、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。對創(chuàng )建工作進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳，讓全體職工充分理解創(chuàng )建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責任心和緊迫感，努力營(yíng)造創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。
要切實(shí)加強對學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導和安排部署，進(jìn)一步明確責任，落實(shí)任務(wù)，強化督促落實(shí)。積極落實(shí)人、財、物及宣傳陣地，并開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)。同時(shí)，抓好年度各種資料的管理工作，結合實(shí)際，有創(chuàng )造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項。
健康學(xué)校建設工作計劃2
健康促進(jìn)學(xué)校是通過(guò)學(xué)校、家長(cháng)及社區三者之間健康信息的傳播與溝通，為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)安全和健康的學(xué)校環(huán)境，提供適當的健康服務(wù)，并且促進(jìn)家庭和社區廣泛參與，改善學(xué)生的學(xué)習與生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平。為了更好地開(kāi)展學(xué)校的素質(zhì)教育，進(jìn)一步改善師生的學(xué)習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養師生的健康生活技能，為師生創(chuàng )造出一個(gè)健康、安全、和諧的學(xué)習和生活環(huán)境，以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì )適應上的全面發(fā)展。安昌鎮中心小學(xué)以預防意外傷害事故為切入口，積極開(kāi)展創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的各項活動(dòng)，特制定本計劃。
一、工作目標
1、認真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)�？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì )健康環(huán)境、社會(huì )關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹(shù)起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀(guān)念，培養學(xué)生良好的衛生行為，健康的生活方式。創(chuàng )建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
3、開(kāi)展學(xué)校各項健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合的教育模式，充分利用家長(cháng)委員會(huì )、街道居委會(huì )、工會(huì )等部門(mén)、團體和機構的作用。調動(dòng)家長(cháng)的積極性，爭取社會(huì )區的支持，提高教育實(shí)效，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造更為和諧的環(huán)境。
二、健康承諾
健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
環(huán)境承諾：建設潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
安全承諾：設備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛生，不發(fā)生食物中毒事件。
禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。
社區關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長(cháng)共同參與制定健康活動(dòng)計劃和自覺(jué)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，加強學(xué)校與社區成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
三、組織機構及工作措施
1、加強領(lǐng)導，健全機構
建立一個(gè)有濮朝陽(yáng)校長(cháng)親自?huà)鞄浀膭?chuàng )建小組，組員由政教處、教導處、教科室、總務(wù)處、工會(huì )、校辦公室、健康教育教師等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長(cháng)委員會(huì )，居委會(huì )等主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)成員作為顧問(wèn)形式參加。
2、開(kāi)展工作，落實(shí)措施
�。�1）積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會(huì )、晨會(huì )、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，使全校師生增強健康意識，樹(shù)立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區、家庭、學(xué)校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，調動(dòng)其積極性，與社區聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
�。�2）開(kāi)設健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課時(shí)、有教師、有規范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授，提高學(xué)生衛生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。�3）積極開(kāi)展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓，以提高應對突發(fā)事件的能力，如堅持“每日一小練，一月一大練”的演練活動(dòng)、“153安全之聲”專(zhuān)題廣播、消防安全專(zhuān)題講座、安全技能運動(dòng)會(huì )等等。
�。�3）開(kāi)展“珍愛(ài)月”主題教育系列活動(dòng)。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”專(zhuān)題講座、一次消防安全專(zhuān)題培訓、一次法制安全專(zhuān)題教育等系列活動(dòng)。
�。�4）建立健全各項衛生管理制度，組織全校師生開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，做到教師辦公室、各班教室和衛生包干區每天打掃，兩月一次大掃除；定期對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛生檢查，督促學(xué)生養成良好衛生習慣；清潔工人及時(shí)清運垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進(jìn)班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
�。�5）積極發(fā)揮無(wú)煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用，通過(guò)大力開(kāi)展控煙知識宣傳教育，預防學(xué)生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí)，開(kāi)展拒絕吸煙簽名活動(dòng)，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書(shū)等，帶動(dòng)家長(cháng)提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動(dòng)影響到家庭、社區，共同進(jìn)步。
�。�6）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執行五常法管理，責任具體落實(shí)到人，加強校食堂衛生的檢查，確保師生的食品衛生，做到營(yíng)養配餐，保證師生營(yíng)養平衡。
�。�7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發(fā)現傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)和衛生部門(mén)上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預防接種證查驗、補種工作。
�。�8）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見(jiàn)疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。
�。�9）進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設施以及運動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，有利于推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過(guò)此次創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造健康、安全、和諧的校園氛圍。
健康學(xué)校建設工作計劃3
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容，是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，悅納自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力；培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對少數有心理困擾或的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過(guò)程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一、指導思想：
根據高中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并助其充分認識和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數有心理疾患的`學(xué)生，重視對其進(jìn)行心理疏導和矯治。
二、教育目標：
1、學(xué)校心理咨詢(xún)室的內部設施進(jìn)一步完善，配備相應的適合高中生年齡特點(diǎn)的書(shū)籍、報刊、活動(dòng)器材等。
2、建立好學(xué)生心理檔案。
3、完善咨詢(xún)工作制度。從不同年級、學(xué)生開(kāi)展好心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長(cháng)的橋梁。
三、領(lǐng)導機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組組長(cháng)：陳國旺（校長(cháng)）副組長(cháng)：黃向輝（副校長(cháng)）
�。ǘ┬睦磔o導教師：陳維義商冬潔孫陽(yáng)
四、具體措施：
�。ㄒ唬┟嫦蚋咭荒昙壍男睦磔o導課：以預防和促進(jìn)發(fā)展為目標，對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應付挫折和解決問(wèn)題的能力，從而提高他們的社會(huì )適應能力。
�。ǘ┬睦斫】抵R宣傳：主要目的在于加強全體學(xué)生和家長(cháng)以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強調趣味性和實(shí)用性。
�。ㄈ⿲W(xué)生心理咨詢(xún)方面：
�。�、心理咨詢(xún)室的改造：為每位來(lái)訪(fǎng)者營(yíng)造舒適、安全、自由的咨詢(xún)氛圍。
�。�、心理咨詢(xún)的科學(xué)化、規范化、專(zhuān)業(yè)化：包括咨詢(xún)預約，咨詢(xún)室座位安排，一次咨詢(xún)時(shí)間的控制，咨詢(xún)記錄的保存歸檔，咨詢(xún)內容與過(guò)程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來(lái)訪(fǎng)者關(guān)系各個(gè)階段的把握等。
�。�、個(gè)別嚴重案例的分析與研究：針對個(gè)別癥狀較嚴重、情況較不穩定的來(lái)訪(fǎng)者，根據其癥狀特點(diǎn)設計長(cháng)期有效的治療方案，并定期進(jìn)行隨訪(fǎng)復查。
�。�、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢(xún)的積累基礎上，進(jìn)一步為每位來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生建立完整的心理檔案。
�。ㄋ模⿲W(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對學(xué)生日常生活學(xué)習中存在的問(wèn)題，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，選擇性地進(jìn)行立項；同時(shí)，積極與周邊高中校建立長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。
�。ㄎ澹┓e極配合德育處各項工作，加強與各位班主任的交流與溝通等。
健康學(xué)校建設工作計劃4
在新的學(xué)期里，為了提高我校師生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養學(xué)生的較高的心理素質(zhì)。所以進(jìn)一步加強我校心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特制定此計劃：
一、指導思想
為了更好地貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和落實(shí)中小學(xué)心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過(guò)多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我校的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學(xué)生對校園生活的適應能力，培養他們活潑、合群、樂(lè )學(xué)、自主的健康人格。
三、具體工作
1、認真上好每一節課,備好課.向課堂45分鐘要成績(jì).
2、擴大宣傳，將學(xué)校心理健康教育深入人心。
3、關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，創(chuàng )學(xué)校心理健康教育之特色。
�。�1）、在集體活動(dòng)中進(jìn)行教育。在集體活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些意想不到但很有價(jià)值的事情。這時(shí)，教師切不可機械的教學(xué)，而應抓住這個(gè)有效的教育契機對學(xué)生進(jìn)行教育。只要老師善于捕捉，較好的把握，它就是一堆有價(jià)值的教育資源。
�。�2）、在日常生活中進(jìn)行教育。在學(xué)生的日常生活中同樣存在著(zhù)可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學(xué)生親身經(jīng)歷的，十分具體、真實(shí)，因此，學(xué)生容易理解和接受。教師做個(gè)有心人，善于抓住各種時(shí)機，敏銳的捕捉生活中的小事，從而培養學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)。關(guān)注每一位學(xué)生的心理成長(cháng)，能經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，讓每一位學(xué)生獲得成功體驗。
健康學(xué)校建設工作計劃5
一、指導思想：
認真貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體目標
1、注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
2、重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
三、主要工作
1、加強心理咨詢(xún)室的常規建設，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。根據來(lái)訪(fǎng)者的具體問(wèn)題進(jìn)行鑒別歸類(lèi)，根據問(wèn)題的類(lèi)別，再確定具體咨詢(xún)目標。
2、建立全校學(xué)生的心理檔案，做好心理測評工作。
3、利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、講義等宣傳形式，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
4、做好學(xué)生青春心理健康教育，正確處理在身心發(fā)育過(guò)程中出現的問(wèn)題。
5、組織教師學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
6、通過(guò)家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )組織學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，使家長(cháng)逐步認識到對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
健康學(xué)校建設工作計劃6
一、培訓背景:
培養高素質(zhì)的教師與提高現有教師的綜合素質(zhì)，是我國教育發(fā)展的希望所在。一位高素質(zhì)的教師應該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，較高的專(zhuān)業(yè)水平與能力，并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長(cháng)中教師的重要性怎么強調都不過(guò)分。這不僅是因為教師承擔著(zhù)教書(shū)育人的責任，更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關(guān)系的`好壞，對于青少年的自我概念的形成、生活目標的確定、身心健康的狀況都具有深遠影響。毫無(wú)疑問(wèn)，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無(wú)法承擔培養高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康，學(xué)生的心理健康就沒(méi)有保持。
二、培訓目的和意義：
1、促進(jìn)校內師生的身心健康，構建和諧校園。
2、有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來(lái)，構建安全校園。
3、提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、促進(jìn)教師心理健康，疏導來(lái)自各方面的壓力，減少長(cháng)期教學(xué)所造成的疲勞感，幫其獲得動(dòng)力和幸福感。
5、提高教師的心理應用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理，采取相應的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習上所遇到的問(wèn)題。
6、幫助教師解決長(cháng)期以來(lái)形成的心理上所遭遇的困惑，樹(shù)立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導學(xué)生向著(zhù)健康向上的方向發(fā)展。
三、培訓內容：
1、教師心里減壓
2、如何克服教師職業(yè)倦��？
3、如何識別有心理問(wèn)題的學(xué)生？
4、教師與學(xué)生的心理溝通技巧。
5、教師人際關(guān)系疏通。
四、培訓方式：
1.培訓講座
2.團隊輔導
3.個(gè)別輔導
4.體驗式輔導、拓展訓練
5.團隊交流平臺
五、培訓流程：
�。ㄒ唬┬睦碓u估與分析
利用專(zhuān)業(yè)的心理測評系統（惠誠軟件）對教師進(jìn)行測評分析，撰寫(xiě)分析報告，結合訪(fǎng)談等形式進(jìn)行培訓輔導需求分析，根據結果提交初步輔導建議書(shū)。
�。ǘ┡嘤柭�(lián)系
�。ㄈ┡嘤枌�(shí)施
根據設計好的培訓方案，和流程，進(jìn)行培訓，執行科學(xué)的培訓流程，包括培訓時(shí)間進(jìn)度控制、培訓現場(chǎng)控制等為教師提供高質(zhì)量的培訓。
�。ㄋ模┡嘤柡蟾�
首先進(jìn)行培訓后評估、提供培訓評估報告，并提交講師建議。制定跟蹤計劃，促進(jìn)成果轉換。
健康學(xué)校建設工作計劃7
本年度，我校健康教育工作要僅僅圍繞上級有關(guān)部門(mén)下達的健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
一、指導思想
深入貫徹“健康第一”的指導思想，以《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則為依據，努力提高學(xué)校衛生工作管理水平，扎實(shí)開(kāi)展健康教育，加強學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣，努力提高全體師生的健康水平。
二、工作要點(diǎn)
1.切實(shí)上好健康教育課。
(1)要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開(kāi)課率達到100%，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
(2)認真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
(3)按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，認真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，力爭各項指標達標。
(4)積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習鉆研教材，制定好教學(xué)計劃、堅持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)及衛生知識宣傳。充分利用學(xué)校輿論工具對學(xué)生進(jìn)行各種衛生知識的宣傳教育。學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛生知識。晨會(huì )、班會(huì )結合本班學(xué)生的實(shí)際情況也要進(jìn)行衛生知識的教育。通過(guò)各種途徑和媒體，強化全體師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。
3.做好常見(jiàn)病、傳染病的防治。根據形勢做好春季常見(jiàn)病、傳染病的預防工作。做好學(xué)生每日晨檢工作，堅持零上報制度。以《全國學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》為指針，認真做好學(xué)生健康監測工作。眼保健操時(shí)任課教師到位并指導正確的動(dòng)作，引導學(xué)生科學(xué)用眼，注意衛生，做好學(xué)生視力監測，并正確上報統計結果，爭取把視力不良新發(fā)病率控制在1%以下。教育學(xué)生保護牙齒，注意口腔衛生，要求用保健牙刷和含氟牙膏。做好學(xué)生身體發(fā)育情況的監測，積極配合衛生防疫站做好計劃和非計劃免疫接種工作。
4.注重學(xué)校健康教育及衛生工作的資料檔案建設。平時(shí)認真記錄、收集統計各種健康教育及衛生工作資料，及時(shí)建檔，建好學(xué)生健康卡，使用好《學(xué)校衛生檔案》。同時(shí)積極開(kāi)展衛生工作方面的科研活動(dòng)。
健康學(xué)校建設工作計劃8
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養、造就新一代健康人才和實(shí)現“二十一世紀人人健康”的百年大計。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺階。
具體工作:
1.衛生教學(xué)，傳授知識。
(1)課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評價(jià)。
(2)為學(xué)生提供心理、生理衛生知識教育服務(wù)。建立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。
2.衛生環(huán)境，有益健康。
(1)通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續發(fā)展觀(guān)。
(2)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。
3.衛生服務(wù)，健康監測。
(1)以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(2)做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性*染病傳入我校。
健康學(xué)校建設工作計劃9
學(xué)校衛生健康教育工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，取得一定成績(jì)，但學(xué)校衛生工作，任務(wù)仍然很艱巨。本學(xué)期，學(xué)校衛生工作將繼續在上級主管部門(mén)和衛生部門(mén)的指導下，學(xué)校衛生領(lǐng)導小組的支持下繼續堅持認真貫徹執行國教委和衛生部聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)校衛生工作條例》中的各項內容，深入開(kāi)展學(xué)校衛生工作，繼續做好常見(jiàn)病的防治工作，培養學(xué)生良好衛生習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康、協(xié)調發(fā)展。
制定學(xué)校衛生工作計劃：
一、繼續營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美的校園
學(xué)校將繼續貫徹國教委和衛生部聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)校衛生工作條例》，繼續努力營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美的陽(yáng)光校園。把衛生工作列入學(xué)校評優(yōu)、評先工作重要內容，繼續做好學(xué)生健康教育和各項衛生評比工作。努力提高學(xué)生衛生、文明、健康意識，使學(xué)生在良好的學(xué)習環(huán)境中生動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。充分利用板報、廣播、短信提示、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳工具，向師生及家長(cháng)宣傳健康知識。努力培養學(xué)生健康的衛生習慣。
二、做好學(xué)生健康教育
健康教育課、談話(huà)課、思品、科學(xué)、體育教師要結合學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行衛生知識、健康知識滲透。健康教育保健課有課時(shí)、有課本、有教案、有試卷、有成績(jì)、有分析、有檢查。做好健康教育工作。保證健康教育課不挪作它用、做好健康知識的學(xué)科滲透。充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分調動(dòng)家庭、社會(huì )、學(xué)校各方面力量，共同抓好健康教育。進(jìn)一步注重學(xué)生和教師的心理衛生健康問(wèn)題。
三、繼續積極做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。
學(xué)校環(huán)境衛生有專(zhuān)人負責，（大隊部、總務(wù)處、衛生室），定期檢查，形成制度。繼續做好衛生的各項評比工作，做到有計劃、有檢查，有反饋、有整改、有總結。
近視眼的預防：對各班視力進(jìn)行全面普查。對視力不良的學(xué)生查明病因及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。對未患近視眼的學(xué)生，進(jìn)行用眼衛生宣傳教育和眼保健操的姿勢穴位的糾正。特別是對一年級新生要求做到穴位準確，速度合拍，用力適度。做好學(xué)生近視的預防工作�？刂平暵�
做好傳染病的預防管理工作：做好春夏季的疾病的預防工作。把好學(xué)生出勤關(guān)。及時(shí)了解，及時(shí)預防。認真做好傳染病預防工作。繼續做好學(xué)生晨檢工作，發(fā)現學(xué)生病情，按照學(xué)�！秾W(xué)生病假上報制度》，逐一進(jìn)行上報，遇有疫情及時(shí)上報學(xué)校和有關(guān)部門(mén)。
做好轉入我校學(xué)生和xxxx年轉入學(xué)生的預防接種的取證、查證工作。做好補缺、補漏和登記工作。
四、繼續做好食品安全管理工作
認真做好食堂管理各項檢查記錄。加強對食堂衛生的指導。
五、繼續做好計劃生育、衛生檔案管理等
做好青春期教育工作和基本救護知識的學(xué)習。本學(xué)期安排高年級學(xué)生觀(guān)看青春期教育錄相，開(kāi)展基本救護知識的演練。繼續做好計劃生育工作。做好外來(lái)人員計生工作。認真參加區教育局和有關(guān)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，做好《學(xué)校衛生檔案的》記錄《衛生記載本》的記錄工作，教育紅十字會(huì )開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)。學(xué)生救護操作的學(xué)習。加強學(xué)習，積極參加健康知識的培訓和學(xué)習。
健康學(xué)校建設工作計劃10
為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設
我校有國家二級和三級心理咨詢(xún)教師各一名，負責學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航
2、學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展
�。�1）心理課輔導。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團體輔導。同時(shí)，各班在班內進(jìn)行心理健康主題的班隊會(huì )，為學(xué)生提供全面的`幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）心理咨詢(xún)室。開(kāi)設“知心小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負責，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。心理咨詢(xún)室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。
�。�3）辦好“知心信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)。
�。�4）以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地
本學(xué)期開(kāi)展了心理健康主題手抄報設計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。
健康學(xué)校建設工作計劃11
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》（xx年修訂）、《xx省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xx-20xx年）》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革，全面實(shí)現教育現代化的決定》，根據山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃工作實(shí)施方案的通知》（魯教基字〔xx〕24號）要求，自xx年起，在全市啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃�，F制定實(shí)施方案如下。
一、目標任務(wù)
通過(guò)實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃，在全市樹(shù)立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，帶動(dòng)廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實(shí)心理健康教育指導綱要的各項要求，明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責任，規范學(xué)校心理健康教育工作，保證心理健康教育時(shí)間和必要的活動(dòng)場(chǎng)地，豐富課程內容，建立穩定的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，形成全體教師關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生心靈成長(cháng)的良好氛圍，切實(shí)提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)。爭取到20xx年，在全市創(chuàng )建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，5所左右全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
二、創(chuàng )建范圍
全市全日制普通中小學(xué)。
三、工作步驟
爭創(chuàng )工作自xx年開(kāi)始，xx年組織首次認定，工作步驟如下：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建階段。自通知下發(fā)之日起，各縣市區、各直屬學(xué)校對照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標準（試行）》（附件1），組織本縣市區中小學(xué)校開(kāi)展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng )建工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。
�。ǘ┱J定階段。xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認定從xx年開(kāi)始，隔年進(jìn)行。xx年3月由各縣市區組織申報，每縣市區推薦數量不超過(guò)3所，市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心組織專(zhuān)家對申報學(xué)校進(jìn)行考察認定，公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評審。近兩年內存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
�。ㄈ┩茝V階段。由xx市中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心建立工作交流平臺，及時(shí)推廣宣傳各級特色學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗。
四、工作保障
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ髦贫�。各縣市區和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規劃和年度工作計劃，建立和完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導、評估評價(jià)等方面的規章制度，完善心理輔導倫理規范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉介、危機干預等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展校本研究，開(kāi)發(fā)貼近學(xué)生實(shí)際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專(zhuān)兼職心理健康教育教師開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導計入教學(xué)工作量。
�。ǘ┳⒅貙�(zhuān)業(yè)指導。各級中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心要協(xié)調區域內外的心理健康教育專(zhuān)家資源，加強心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )工作的指導，定期組織開(kāi)展專(zhuān)題性培訓、觀(guān)摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習交流活動(dòng)，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO。在核定的編制范圍內，爭取政策支持，做好專(zhuān)職心理健康教育教師配備，并根據學(xué)生實(shí)際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書(shū)，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓，將心理健康教育培訓納入教師培訓計劃，每年對專(zhuān)兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓不少于10課時(shí)，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
�。ㄋ模┍Ｕ瞎ぷ鹘�(jīng)費。各地和學(xué)校要設立專(zhuān)項經(jīng)費，為開(kāi)展心理健康教育教學(xué)、師資培訓、課題研究、課程開(kāi)發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。
健康學(xué)校建設工作計劃12
為了認真落實(shí)《七里河區“五園”特色學(xué)校創(chuàng )建工作實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，把創(chuàng )建“健康校園”作為構建和諧教育的`綜合目標，努力辦人民滿(mǎn)意的教育�，F結合我校實(shí)際情況，制定“健康校園”創(chuàng )建工作計劃，具體做到思想上重視，組織上保證，教育上創(chuàng )新，經(jīng)費上保障，活動(dòng)中落實(shí)，努力使學(xué)校達到“健康校園”建設標準，把我校建設成為名副其實(shí)的“健康校園”。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，堅持“以人為本，健康第一”的育人目標，不斷弘揚奉獻、人道、扶危濟困精神。根據《上海市建設健康城市三年行動(dòng)計劃》的有關(guān)要求，為全面、有序地推動(dòng)我區“健康校園”建設工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提高廣大師生的健康水平，結合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本計劃。
二、工作目標
積極推進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛生和食品衛生工作，鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生心理健康水平，達到“健康校園”的標準，創(chuàng )建“上海市健康校園”。
三、主要工作
1、建立和完善學(xué)校保障機制
�。�1）建立學(xué)校創(chuàng )建健康校園領(lǐng)導小組，對開(kāi)展健康校園創(chuàng )建工作實(shí)施有效管理。
�。�2）制定學(xué)校健康校園三年的行動(dòng)計劃和年度達成目標。
�。�3）制定并完善相應的規章制度。
�。�4）加強健康校園管理隊伍建設，制定、執行培訓計劃。保健教師和學(xué)校醫務(wù)人員參加職業(yè)培訓，加強青年體育教師的培養工作。
�。�5）對學(xué)校健康校園創(chuàng )建工作進(jìn)行階段性有關(guān)指標抽查、年度指標達成度考核和創(chuàng )建工作完成自查。
�。�6）及時(shí)溝通健康校園創(chuàng )建工作信息，加強健康校園創(chuàng )建工作宣傳力度，出好宣傳板報。
2、重視學(xué)生的健康技能教育
�。�1）根據上級部門(mén)制定的學(xué)生健康教育大綱和《南匯區學(xué)校健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，結合本校實(shí)際，編寫(xiě)健康教育校本課程教材，學(xué)校健康教育課開(kāi)課率達到100%，學(xué)生健康基本知識普及率達到100%。
�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)有益的健康宣傳等實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康技能的形成。
3、加強學(xué)校的食堂衛生工作
�。�1）完成學(xué)校食堂達標建設工作。
�。�2）加強學(xué)校食堂衛生工作的管理。學(xué)校食堂衛生等級達B級，防止集體性食物中毒事件的發(fā)生。
�。�3）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，健全學(xué)校食堂衛生管理的各項規章制度，并按照規章制度進(jìn)行常態(tài)長(cháng)效管理。
�。�4）建立食品衛生安全管理工作督查隊伍。成立區學(xué)校食品衛生安全管理督查小組，加強對食品衛生安全工作的督查。
4、開(kāi)展學(xué)校健康服務(wù)工作
�。�1）教育、衛生密切配合，認真做好學(xué)生健康體檢工作，定期進(jìn)行學(xué)生健康體檢，學(xué)生健康體質(zhì)受檢率達100%。
�。�2）做好學(xué)生常見(jiàn)病和突發(fā)病的預防保健工作，做好每年度貧血等常見(jiàn)病的抽查及齲齒防治工作。
�。�3）進(jìn)一步加強學(xué)生傳染病的防治工作，建立分合學(xué)生傳染病的防治體系，嚴格執行傳染病立即報告、隔離、跟蹤調查等一系列制度。
健康學(xué)校建設工作計劃13
20xx年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項衛生保健工作的順利實(shí)施。
一、進(jìn)一步加強學(xué)校健康教育工作。
認真組織各校以多種形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控煙等宣傳教育，不斷增強學(xué)生衛生與健康意識。
二、健全健康教育工作機構。
要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導小組；配備健康教育專(zhuān)職或兼職教師和衛生保健教師落實(shí)健康教育工作責任制。
三、切實(shí)上好健康教育課。
要求各校按要求開(kāi)足健康教育課時(shí)，做到有課程安排、有教案、有教材、有評價(jià)，并建立健康教育資料檔案。做好衛生與健康知識以及防治常見(jiàn)病和流行病知識的宣傳教育工作，鞏固和提高學(xué)生基礎健康知識的知曉率。
四、抓好衛生行為養成教育。
提高學(xué)生基本健康行為形成率。要求各中小學(xué)要認真抓好學(xué)生個(gè)人衛生（如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。）的教育和檢查，教育學(xué)生勤洗手，使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。抓好控煙宣傳教育工作，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。
五、要進(jìn)一步加強校園“四化”。
�。ňG化、美化、凈化、藝術(shù)化）建設，健全校園內外環(huán)境衛生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛生，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作。
要求各校要切實(shí)、全面執行《中華人民共和國食品衛生法》，各學(xué)校要制定食品衛生安全應急預案。要嚴格管理，加強督查。
七、配合做好學(xué)生體質(zhì)監測工作。
負責配合衛生部門(mén)做好學(xué)生體檢等各項體質(zhì)監測工作，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并根據體檢數據分析，引導學(xué)校、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護工作。
八、加強學(xué)生視力保護工作。
高度重視青少年兒童近視眼的預防工作，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛生情況；要積極開(kāi)展眼保健操的檢查評比，努力提高眼保健操的質(zhì)量；大力改善學(xué)校衛生基礎設施，保證教室采光和照明符合國家標準。
九、做好傳染病和地方病等預防控制工作。
積極配合縣疾病預防控制部門(mén)做好傳染病預防監測工作。落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、防鼠和疫苗接種等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節，要嚴密關(guān)注學(xué)生健康，嚴格認真執行信息報告制度，發(fā)現疫情，及時(shí)報告，并啟動(dòng)應急預案。
配合縣地病辦、血防站等部門(mén)做好血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病、結核病的預防控制工作。認真落實(shí)各類(lèi)地方病教育培訓要求，通過(guò)學(xué)校教育宣傳，逐步在全社會(huì )形成重視預防控制地方病的良好氛圍
健康學(xué)校建設工作計劃14
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據我校的具體實(shí)際，制定我校師德培訓計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿(mǎn)意好教師”為準則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設，樹(shù)立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養和教書(shū)育人的能力水平，造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
二、培訓主題
踐行為人師表，爭做人民滿(mǎn)意好教師。
三、培訓內容
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行，通過(guò)專(zhuān)題講座、錄像觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式開(kāi)展教育活動(dòng)，要以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿(mǎn)意好教師”為目標，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰略重點(diǎn)展開(kāi)培訓學(xué)習。
四、工作目標
通過(guò)培訓，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚、大力弘揚““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到：
1、在政治上。
要擁護黨的基本路線(xiàn)，遵守國家的法律法規，不得有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。
2、在工作上。
要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認真備課，精心設計教案，指導學(xué)生全面系統準確地掌握所學(xué)知識，在教育教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)，不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生;努力掌握現代教育方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不準請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴格遵守學(xué)校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調課，要密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，經(jīng)常家訪(fǎng)，不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。
3、在紀律上。
要嚴于律己，廉潔從教;不得向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不得強制讓學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款;不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不利用職務(wù)謀取私利。
4、在社會(huì )上。
要模范遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言規范健康，行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動(dòng)，不酗酒，言行不違反社會(huì )公德;要關(guān)心集體，尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團結的事。
5、在生活上。
以師表風(fēng)范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。
五、主要措施
1、加強領(lǐng)導、精心組織。
加強領(lǐng)導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統一部署，統一規劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內容落實(shí)。結合自身實(shí)際，制定相應的貫徹實(shí)施計劃，切實(shí)把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱(chēng)評定以及文明單位、文明個(gè)人的評選工作中。努力形成統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致，齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
師德建設重在宣傳，貴在堅持，開(kāi)學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設活動(dòng)中，善于發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習和宣傳工作。
3、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。
開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，是搞好師德建設年的有效載體。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，烘托環(huán)境，營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出、喜聞樂(lè )見(jiàn)的師德建設活動(dòng)，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效新性。
健康學(xué)校建設工作計劃15
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設規劃。
一、指導思想
結合我校實(shí)際，圍繞教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的工作，大力加強師德師風(fēng)建設，把師德建設作為加強學(xué)校精神文明建設和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標，弘揚愛(ài)生敬業(yè)精神。
樹(shù)立先進(jìn)典型，建立評比考核制度，創(chuàng )造濃郁的師德師風(fēng)建設氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性，培養和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊伍，并使學(xué)校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規范化的軌道。
二、實(shí)施措施
學(xué)校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學(xué)校發(fā)展的總體規劃和工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務(wù)目標等方面全面加強師德師風(fēng)建設工作。
(一)抓好組織落實(shí)。
學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導和教導處、大隊部、安監處等部門(mén)負責人組成的師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責師德師風(fēng)建設的計劃安排、組織協(xié)調、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統一領(lǐng)導、統籌部署、分工負責、協(xié)調一致的師德師風(fēng)建設工作格局。
(二)抓好制度落實(shí)。
為了建立起師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，使之常態(tài)化、規范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書(shū)》等一系列文件和承諾書(shū)，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。
學(xué)校將每年結合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規章制度的落實(shí)情況，了解師德師風(fēng)建設現狀，堅持把師德師風(fēng)建設情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件，實(shí)行一票否決制。同時(shí)，學(xué)校嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。
(三)抓好任務(wù)落實(shí)。
師德師風(fēng)建設是一項系統工程，任務(wù)艱巨，必須統籌安排、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門(mén)。
三、實(shí)施步驟
學(xué)習教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習、分散學(xué)習、研討交流相結合的方式進(jìn)行。學(xué)習教育階段要達到師德師風(fēng)建設的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀(guān)念上得以更新、行動(dòng)上得以體現、建設中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
健康學(xué)校建設工作計劃16
為認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
主要工作思路是：“教育為主渠導、督防為著(zhù)實(shí)點(diǎn)、特色為突破口”。
一、教育為主渠導。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)上好健康教育課。
1、學(xué)校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開(kāi)課率達到100%，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，認真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習鉆研教材，制定好教學(xué)計劃、堅持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ╅_(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。
1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專(zhuān)欄。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展專(zhuān)題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。
3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習慣教育。
二、督防為著(zhù)實(shí)點(diǎn)。
�。ㄒ唬┘訌妼】到逃ぷ鞯亩綄�。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、校長(cháng)室督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
�。ǘ┳龊脤W(xué)生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本年度積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節，對學(xué)生嚴密關(guān)注，認真執行信息報告制度。
三、特色為突破口。
1、綠色環(huán)境優(yōu)化：加強學(xué)校環(huán)境建設，本年度設想在原有的基礎上建立生態(tài)區、認養林、紀念林。
2、綠色心理活動(dòng)：本年度在繼續開(kāi)展好2008年度“健康教育特色系列活動(dòng)”的基礎上，嘗試開(kāi)展體育特色班級建設，以特色班級促進(jìn)民間體育活動(dòng)在學(xué)校的開(kāi)展。以打造陽(yáng)光少年，培育綠色心理。
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健康學(xué)校建設工作計劃17
根據“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)性原則，制定本計劃。
一、指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎，
二、健康教育的任務(wù)：
1．提高學(xué)生衛生知識水平；
2．降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；
3．提高生長(cháng)發(fā)育水平；
4．促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題；
5．改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度；
6．培養學(xué)生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1．促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2．培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3．根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、健康教育的內容：
1．培養學(xué)生獨立生活的能力，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法；
2．教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；
3．了解自身的發(fā)育及運動(dòng)對身體的好處，教導學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
健康學(xué)校建設工作計劃18
一、指導思想：
本學(xué)期，我校心理健康教育將繼續把培養學(xué)生健全的人格、積極的情緒、正確的需要動(dòng)機、健康的興趣愛(ài)好、遠大的理想抱負、樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度、良好的適應能力作為我們心理服務(wù)的重點(diǎn)。把面向全體學(xué)生、教師、家長(cháng)，開(kāi)設學(xué)生課堂、教師課堂、家長(cháng)課堂，用好心理健康校本教材，全方位、大面積提高學(xué)生的心理健康品質(zhì)，提升教師、家長(cháng)的育人質(zhì)量作為我們心理服務(wù)的途徑；把預防學(xué)生心理疾病，排除學(xué)生心理障礙作為我們心理服務(wù)的難點(diǎn)。進(jìn)一步形成縱向橫向結合、校內校外結合，學(xué)校家庭結合的育人網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化“健康講座、課堂教學(xué)、團隊輔導、個(gè)別咨詢(xún)”的學(xué)校心理健康“十六字”教育模式。
二、工作要點(diǎn)：
1、堅持心理健康教育進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行系統的心理品質(zhì)教育；
2、堅持每月一次的心理健康講座，有的放矢進(jìn)行心理健康教育；3、做好團隊心理輔導，因材施教解決學(xué)生的心理困惑；
4、開(kāi)設學(xué)生、教師、家長(cháng)課堂，提升育人水平與質(zhì)量；
5、用好心理健康校本教材，做好心理健康課題成果的宣傳、推廣；
6、心理教師要加強培訓，提高自身的服務(wù)意識與服務(wù)水平；
7、加強心理健康教育的檔案建設與管理；
8、做好來(lái)訪(fǎng)學(xué)生、教師、家長(cháng)的個(gè)別心理輔導。
三、具體工作安排
9月：1、制定心理健康教育學(xué)期工作計劃、
2、召開(kāi)教研組工作會(huì )議，布置工作。
3、高一上好“開(kāi)學(xué)第一課”
10月：1、協(xié)助政教室申報班主任以及德育課題
2、配合期中考試，開(kāi)設“智慧家長(cháng)課堂”
3、學(xué)生心理健康教育講座（內容待定）
11月：1、高三第一次心理輔導講座
2、做好團隊心理輔導
3、建立高一學(xué)生心理健康檔案；
12月：1、心理健康教育講座（內容待定）
2、學(xué)生心理輔導講座
3、個(gè)別心理輔導研究
元月：1、考試焦慮學(xué)生的個(gè)別輔導工作，確�？荚図樌M(jìn)行；
2、團隊心理輔導研究
3、整理心理健康檔案
健康學(xué)校建設工作計劃19
為加強我校教師職業(yè)道德建設水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設再上臺階，營(yíng)造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生信賴(lài)的教師隊伍，落實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論為指導，以《公民道德建設實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續、健康發(fā)展。
二、目標任務(wù)：
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生、家長(cháng)四個(gè)層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》，實(shí)現我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執行公民道德的楷模。
三、主要措施：
1.成立師德工作領(lǐng)導小組。
成立以王慶春校長(cháng)為組長(cháng)，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長(cháng)，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬(wàn)民、姜雪、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導小組。
搭建學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生的溝通平臺，及時(shí)反饋家長(cháng)、學(xué)生對我校教師師德的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。設立意見(jiàn)箱、校長(cháng)信箱，“師德師風(fēng)監督電話(huà)(xx)”等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì )的監督。
學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生家長(cháng)問(wèn)卷等方式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現情況，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。
2.搞好動(dòng)員，加強教職工學(xué)習。
積極組織教師學(xué)習中央和省市領(lǐng)導的講話(huà)，和相關(guān)部門(mén)的政策等，學(xué)習有關(guān)核心素養等理論;撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，并認真對照檢查，把學(xué)習成果自覺(jué)納入規范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養。業(yè)務(wù)學(xué)習要記好學(xué)習筆記，增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性，在學(xué)習過(guò)程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長(cháng)，隨時(shí)做好迎檢準備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來(lái)強化教師依法治教、以德治教的意識。
3.開(kāi)展“做最美教師”系列教育活動(dòng)，助推師德發(fā)展。
�。�1）開(kāi)展師德活動(dòng)。要堅持依法治校，以法治規范校園秩序。規范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現象發(fā)生。繼續實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
�。�2）開(kāi)展師德大講堂活動(dòng)。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅持以正面的典型激勵人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動(dòng)人，積極傳播正能量。
�。�3）繼續開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導和教育學(xué)生健康發(fā)展。
�。�4）在班主任教師中開(kāi)展“在校我就是學(xué)生的家長(cháng)”愛(ài)心奉獻活動(dòng)，重點(diǎn)做好關(guān)愛(ài)保護留守兒童工作，開(kāi)展好關(guān)愛(ài)保護留守兒童各項活動(dòng)。
�。�5）以開(kāi)展優(yōu)秀教師團隊評比活動(dòng)為載體，在教師中開(kāi)展“活出個(gè)樣子來(lái)給自己看”人生價(jià)值系列活動(dòng)。
健康學(xué)校建設工作計劃20
一、指導思想：
以黨的十八大和十九精神為指導，貫徹落實(shí)好《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規范為準繩，以更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng )優(yōu)爭先為統領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設，提高師德素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。繼續深入開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，在教職工中繼續開(kāi)展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng )造人民滿(mǎn)意學(xué)�！睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng )新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求：
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為中心，以愛(ài)崗敬業(yè)，、教書(shū)育人為核心，以規范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著(zhù)力解決師德建設中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團隊。
三、活動(dòng)內容及具體措施：
(一)加強領(lǐng)導，強化師德建設觀(guān)念。
1、學(xué)校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì )議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)�；�、制度化。集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合，集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于四次主要學(xué)習《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設工作健康穩步發(fā)展。對于工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導、提醒，使他們迅速成長(cháng)起來(lái)。
4、注重師德建設工作的過(guò)程性管理。
(二)加強學(xué)習，提高職業(yè)道德素養。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策。深刻領(lǐng)會(huì )習領(lǐng)導集體關(guān)于新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，著(zhù)力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。全面學(xué)習十九大精神。
2、認真組織學(xué)習2008年新修訂的.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件；同時(shí)還學(xué)習我區法規科規定的法律文件。深入學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神；結合學(xué)習內容，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。
3、引導全體教師強化終身學(xué)習意識，活到老學(xué)到老，不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4、認真開(kāi)展“讀教育名篇，學(xué)習先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書(shū)目，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記。
5、結合支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，在教師中認真開(kāi)展好“崗位爭先”活動(dòng)，強化師德教育培養，要樹(shù)立師德典型，大力宣傳校內先進(jìn)，通過(guò)身邊的人和事，教育感動(dòng)和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標，，大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20xx年教師縣先進(jìn)，評選縣級、校級優(yōu)秀黨員。召開(kāi)師德總結表彰大會(huì )。
6、召開(kāi)35歲以下青年教師師德演講會(huì )。
7、開(kāi)展問(wèn)卷調查，根據教師的工作對教師進(jìn)行問(wèn)卷調查，通過(guò)調查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
8、針對教師的實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià)。主要通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日要求家長(cháng)對教師進(jìn)行評價(jià)。寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。
四、學(xué)習紀律：
1、實(shí)行校長(cháng)負責制。
2、考核小組公正、公開(kāi)、公平地作好考核工作。
3、德育處認真做好師德檔案建設工作。
4、教師按要求準時(shí)參加學(xué)校統一安排的活動(dòng)，撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習筆記。
5、認真學(xué)習我校師德師風(fēng)建設制度，自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì )監督。
健康學(xué)校建設工作計劃21
一、教學(xué)目的
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，讓學(xué)生知道重要選擇健康的生活方式，并能正確對待競爭，正確對待挫折，以及樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀(guān)念，保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛生，養成良好的飲食習慣。
二、教學(xué)措施
1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。
2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識、衛生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習慣的形成。
3、聯(lián)系實(shí)際結合課本內容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì )適應能力，突發(fā)事件的應變能力。
4、利用家長(cháng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，家庭與學(xué)校共同培養學(xué)生的健康行為。
三、教學(xué)安排：
健康教育計劃第二周健康教育計劃第一課選擇健康的生活方式
健康教育計劃第四周健康教育計劃第二課正確對待競爭
健康教育計劃第六周健康教育計劃第三課正確對待挫折
健康教育計劃第八周健康教育計劃第四課樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀(guān)念
健康教育計劃第十周健康教育計劃第五課青春前期的生理變化
健康教育計劃第十二周健康教育計劃第六課美與健康
健康教育計劃第十四周健康教育計劃第七課酗酒與健康
健康教育計劃第八課吸煙對青少年的危害
健康教育計劃第十六周健康教育計劃第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛生
健康教育計劃第十八周健康知識檢測
健康學(xué)校建設工作計劃22
一、班級基本情況
本年級學(xué)生都來(lái)自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不相同，學(xué)習習慣不同，衛生習慣也不同，因此，學(xué)生的健康成績(jì)有很大的差異，為了上好健康教育，課增強學(xué)生的健康意識，使他們養成良好衛生習慣和學(xué)習習慣，使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
二、教學(xué)要求
1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童"我是小學(xué)生了"的意識，培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。
5、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到"三個(gè)一"。
6、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道飲食與健康的重要性。
7、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解安全知識，增強自我保護意識。
8、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
三、實(shí)施目標的具體措施
為了達到以上目標，完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：
1、認真備好每一節課，做到有教案上課。
2、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)。
3、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結合。
爭取每堂課小結時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法或感受。
四、教學(xué)進(jìn)度
健康教育計劃第1周：手的衛生（1課時(shí)）
健康教育計劃第2周：刷牙（1課時(shí)）
健康教育計劃第3周：教室要清潔（1課時(shí)）
健康教育計劃第4周：早睡早起習慣好（1課時(shí)）
健康教育計劃第5周：正確的坐、立、行姿勢（1課時(shí)）
健康教育計劃第6周：用眼衛生"六要""六不要"認真做好眼保健操（1課時(shí)）
健康教育計劃第7周：快樂(lè )的課間十分鐘（1課時(shí)）
健康教育計劃第8周：早餐要吃好（1課時(shí)）
健康教育計劃第9周：不吃變質(zhì)的食物（1課時(shí)）
健康教育計劃第10周：少吃零食不偏食（1課時(shí)）
健康教育計劃第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒�。�2課時(shí)）
健康教育計劃第13周：水果與健康（1課時(shí)）
健康教育計劃第14周：膳食要合理（1課時(shí)）
健康教育計劃第15周：家庭安全（1課時(shí)）
健康教育計劃第16周：小學(xué)生防火自救安全教育（一）（1課時(shí)）
健康教育計劃第17周：小學(xué)生防火自救安全教育（二）（1課時(shí)）
健康教育計劃第18周：小學(xué)生防火自救安全教育（三）（1課時(shí)）
健康教育計劃第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。（1課時(shí)）
五、教學(xué)檢測及評價(jià)
以學(xué)生在活動(dòng)中的表現進(jìn)行過(guò)程評價(jià)，評價(jià)標準如下：
1、學(xué)生能積極動(dòng)腦思考，敢于大膽提問(wèn)、發(fā)言，參與到健康教育的學(xué)習中。
2、在學(xué)習中，善于聽(tīng)取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現能認真、公正地評價(jià)。
3、能積極參與到健康教育活動(dòng)中。
健康學(xué)校建設工作計劃23
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校健康教育工作責任，推動(dòng)我校健康教育工作的順利開(kāi)展，同時(shí)鞏固國家衛生城市成果，根據昌宜市教育系統創(chuàng )衛辦的部署和要求，按照《昌宜市教育局創(chuàng )建國家衛生城市工作實(shí)施計劃》，并結合我校的實(shí)際工作情況，特制定鞏固國家衛生城市學(xué)校健康教育工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹《昌宜市創(chuàng )建衛生城市實(shí)施方案》和《學(xué)校衛生工作條例》，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，以強化全體師生創(chuàng )衛意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境，提高健康教育質(zhì)量和疾病控制的能力，強化廣大師生的衛生意識，提高其文明素養，努力完成我校各項健康教育及衛生工作的目標和任務(wù)。
二、工作計劃
環(huán)境衛生管理工作任務(wù)是十分繁重的，因此我們一定要按照上級有關(guān)部門(mén)衛生工作的要求，認真落實(shí)好以下各項工作。
�。ㄒ唬┥钊朐鷮�(shí)地開(kāi)展學(xué)校健康教育工作
根據《國家衛生城市標準》和《昌宜市創(chuàng )建國家衛生城市工作規劃》《昌宜市創(chuàng )建國家衛生城市主要任務(wù)責任分解》的總體部署要求，全面推進(jìn)鞏固國家衛生城市工作，以鞏固活動(dòng)為載體，帶動(dòng)我校愛(ài)國衛生工作的全面開(kāi)展。
1、在鞏固以往創(chuàng )衛工作的基礎上，堅持新思路、高標準的原則，轉變思想、調整思路，全面貫徹實(shí)施《昌宜市教育局創(chuàng )建國家衛生城市目標責任分解》的要求。
2、加強對學(xué)校鞏固衛生工作的組織協(xié)調。指導和督促本單位開(kāi)展各項鞏固工作，全面完成各項鞏固任務(wù)。
3、大力開(kāi)展鞏固衛生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng )衛氛圍。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校健康教育組織管理工作
1、加強學(xué)校健康教育領(lǐng)導，成立鞏固國家衛生城市學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導小組，落實(shí)具體工作人員，規范健康教育日常管理。
2、開(kāi)展健教宣傳活動(dòng)。如開(kāi)展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛生保健等方面的內容。
3、堅持經(jīng)常開(kāi)展多種形式的衛生檢查評比活動(dòng)。
4、繼續抓好愛(ài)國衛生月活動(dòng)，深入開(kāi)展“講文明、講衛生、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好健康教育工作
1、進(jìn)一步完善學(xué)校健康教育領(lǐng)導機構，通過(guò)宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內容的衛生防治知識，養成良好的衛生習慣，提高師生的自我保健意識。
2、結合本單位特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展有關(guān)職業(yè)衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育活動(dòng)。
3、堅持開(kāi)展控煙工作。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強病媒生物防治工作
1、全面落實(shí)病媒生物防治工作，督促各科室、各部門(mén)落實(shí)病媒生物防治措施。
2、堅持開(kāi)展病媒生物防治宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌姯h(huán)境衛生的管理力度
1、堅持班級衛生包干區每日兩掃，周六進(jìn)行衛生大掃除，每月進(jìn)行衛生大整治活動(dòng)。
2、每月組織一次全校大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評比結果。
3、開(kāi)展“文明班級”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，倡導校園文明行為，引導學(xué)生養成健康、文明、向上的生活方式。
4、加強環(huán)境衛生管理，環(huán)境衛生基本達到《城市容貌標準》要求：環(huán)境整潔，路面平整，溝渠暢通；“門(mén)前三包”環(huán)境衛生責任制落實(shí)，車(chē)輛停放整齊；建筑物整潔美觀(guān)，無(wú)亂張貼涂寫(xiě)、無(wú)亂搭建、無(wú)亂掛雜物、無(wú)亂扔亂吐現象；廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無(wú)衛生死角。安排專(zhuān)人日產(chǎn)垃圾清運工作。
�。┘訌妼W(xué)校食堂衛生的管理力度
1、認真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛生規范》，單位食堂實(shí)施衛生量化分級管理，監督到位，責任落實(shí)持有效衛生許可證經(jīng)營(yíng)，食堂從業(yè)人員持健康證和衛生知識培訓證上崗，“五病”的調離率達100%。有健全的食品衛生管理制度和采購索證、進(jìn)貨檢查驗收、臺帳、過(guò)期食品退換制度。
2、餐具、食品容器清潔、消毒落實(shí)、保潔完善，餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工制作、銷(xiāo)售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施，直接入口食品采用工具售貨。
3、加強從業(yè)人員衛生知識培訓，衛生知識知曉率和行為形成率達85%以上。
三、具體要求
1、要高度重視學(xué)校衛生工作，結合學(xué)校實(shí)際情況，針對弱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，周密計劃、精心組織。
2、要進(jìn)一步完善崗位責任制，做到定崗位、定職責、定人員，確保各項工作任務(wù)的完成。
3、加強環(huán)境衛生綜合整治，建立長(cháng)效機制，鞏固成果，防止反彈。
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