有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃1
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重 要組成部分，有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全 面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領(lǐng)導：
xx中學(xué)家長(cháng)學(xué)校成立領(lǐng)導組，組成人員如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
2、傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
3、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
4、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
四、工作措施
1、家長(cháng)學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，各校均要安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育的教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
4、保證
家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
5、采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、�、要注意理論聯(lián)系實(shí)際，辦好家長(cháng)學(xué)校。通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、�、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
6、抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、�、繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度。
�、�、豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性，本年度，從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
7、抓管理工作，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、倮^續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、等各項制度。
�、谪S富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
�、奂訌娂倚Ｂ�(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、回執等了解家長(cháng)的情況，為以后的工作改進(jìn)提供依據。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃2
本年度，我園家長(cháng)學(xué)校工作將認真貫徹《綱要》及相關(guān)文件精神，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教育合力，引導家長(cháng)積極主動(dòng)參與幼兒園教育教學(xué)等各項工作，努力提高辦園聲譽(yù)，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
一、多措并舉，夯實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！惫芾�
1.健全各項制度。建立完善《家長(cháng)學(xué)校章程》、《家長(cháng)學(xué)校工作規劃》、《家長(cháng)學(xué)校管理工作制度》、《家長(cháng)學(xué)校校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )制度》、《家長(cháng)學(xué)校授課制度》、《家長(cháng)學(xué)�？蒲泄ぷ髦贫取�、《家長(cháng)學(xué)校檔案管理制度》、《家長(cháng)學(xué)校教師培訓制度》等制度，明確家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)、教師職責，并組織教師、家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習體會(huì )，了解并執行相關(guān)制度內容。
2.保證開(kāi)展質(zhì)量。精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量。而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
3.加強學(xué)員管理。加強家長(cháng)學(xué)員的意識，保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由幼兒園發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，建立學(xué)員檔案，加強點(diǎn)名制度。建立家長(cháng)學(xué)員獎評制度，調動(dòng)家長(cháng)積極性。推進(jìn)家園聯(lián)系，通過(guò)下發(fā)調查問(wèn)卷等形式，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
二、采用多種形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)
采取多種有效方式向家長(cháng)宣傳正確的教育思想和科學(xué)的，幫助家長(cháng)提高家教水平，不僅可以改進(jìn)和優(yōu)化家庭教育，而且有助于在教育孩子的問(wèn)題上家園取得共識，達到教育上的協(xié)調一致。
1.辦好家長(cháng)課堂，普及家教知識。邀請教育專(zhuān)家及心理專(zhuān)家針對幼兒發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題講座，轉變家長(cháng)的育兒觀(guān)念，提高家園共育質(zhì)量。遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則，根據家庭與孩子的不同類(lèi)型及家長(cháng)的需求，以班級為單位有針對性的開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)，有目的、有計劃地開(kāi)展家教知識講堂，向家長(cháng)普及家庭教育知識、提高家教水平和家教質(zhì)量。
2.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)講座，形成教育合力。開(kāi)展每學(xué)期初、中、末家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，向家長(cháng)介紹學(xué)期工作計劃、幼兒發(fā)展情況及班級重點(diǎn)工作等，針對大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流等，豐富家長(cháng)教育經(jīng)驗，保持家園教育一致，形成教育合力。
3.辦好家教園地，指導家長(cháng)行為。家教園地是幼兒園與家庭聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是向家長(cháng)展示保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。開(kāi)設園級和班級兩級家教園地，在園級家教園地中向家長(cháng)公布辦園宗旨、教育目標、幼兒一周食譜、家長(cháng)在園行為規范等，各班根據本班實(shí)際，創(chuàng )辦形式多樣、內容豐富的家教園地，向家長(cháng)展示工作計劃、幼兒在園表現、等，發(fā)動(dòng)家長(cháng)寫(xiě)育兒經(jīng)驗、心得體會(huì )等進(jìn)行相互交流，促進(jìn)教師與家長(cháng)之間的互動(dòng)，使雙方形成合力，對孩子實(shí)施協(xié)調一致地教育。
4.辦好家長(cháng)開(kāi)放日，增進(jìn)理解與交流。家長(cháng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(cháng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道，是教師教育教學(xué)的縮影。開(kāi)展好每學(xué)期一次的半日活動(dòng)開(kāi)放，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，使家長(cháng)和老師彼此加深理解和交流。做好家長(cháng)開(kāi)放日意見(jiàn)收集工作，征詢(xún)家長(cháng)對教師的評價(jià)意見(jiàn)，將評價(jià)結果作為教職工業(yè)務(wù)考核的重要依據。
5.做好家訪(fǎng)工作，增強溝通及時(shí)性。建立家訪(fǎng)和缺勤回訪(fǎng)制度，規定每位教師每學(xué)期家訪(fǎng)不少于10次，幼兒缺勤要問(wèn)明原因，并有記錄。完善班級教師與家長(cháng)的約訪(fǎng)制度，提高約訪(fǎng)效率，增加約訪(fǎng)人數，變被動(dòng)等待為主動(dòng)溝通，變單項交流為雙向互動(dòng)，盡量減少因等待或捎話(huà)而產(chǎn)生的各種矛盾或誤解，建立相互信任的伙伴關(guān)系，讓家長(cháng)由事不關(guān)己的“旁觀(guān)者”變?yōu)榉e極主動(dòng)的“參與者”。
6.做好家長(cháng)問(wèn)卷，發(fā)揮家長(cháng)監督作用。定期向家長(cháng)進(jìn)行各類(lèi)調查，征求家長(cháng)對幼兒園管理、服務(wù)與保教態(tài)度、教師教育能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)監督作用，更好改進(jìn)工作。
7.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，促進(jìn)溝通實(shí)效。加強幼兒園網(wǎng)絡(luò )建設，豐富幼兒園網(wǎng)站板塊及內容，力求將幼兒園動(dòng)態(tài)活動(dòng)，園所發(fā)展、幼兒精彩表現等活動(dòng)向家長(cháng)全方位展示。激勵教師和家長(cháng)公社班級博客、QQ群、飛信微信等，及時(shí)發(fā)布信息，讓家長(cháng)更深入了解班級網(wǎng)頁(yè)信息及班級開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，實(shí)現更好互動(dòng)。
8.開(kāi)展其它各類(lèi)活動(dòng)，深化家園互動(dòng)。開(kāi)展節慶日親子活動(dòng)。開(kāi)展慶三八家園同樂(lè )會(huì )、慶元旦以及慶六一、親子運動(dòng)會(huì )、大班畢業(yè)典禮等各種節日親子活動(dòng)，由家長(cháng)與參與策劃、排練，開(kāi)展一年一度閱讀節活動(dòng)，通過(guò)家園藏書(shū)調查、好書(shū)共享、閱讀心得漂流、故事大王比賽比賽、圖書(shū)交易、書(shū)香家庭、書(shū)香寶貝評選活動(dòng)，家長(cháng)作為有力后盾全程參與活動(dòng)。結合春季和秋季主題開(kāi)展親子采摘活動(dòng)。摘草莓、摘蘋(píng)果，挖地瓜等，走出幼兒園，開(kāi)闊幼兒視野。真正凝聚課程建設中家、園、幼兒三位一體的合力，成為幼兒園課程建設不可或缺的生力軍。
9.舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)與社區交流。與社區聯(lián)合舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和交流活動(dòng)，為孩子提供表達表現機會(huì )，同時(shí)向小區宣傳幼兒園。通過(guò)參加小區、商場(chǎng)、書(shū)店等社會(huì )民間團體組織的各種有益于幼兒發(fā)展的活動(dòng)，提高幼兒園的知名度。
10.評選模范家長(cháng)，實(shí)現經(jīng)驗共享。組織家長(cháng)整理家教論文、經(jīng)驗文章在全園范圍內交流。組織家教經(jīng)驗交流會(huì )，模范家長(cháng)介紹教子經(jīng)驗，用家長(cháng)的親身經(jīng)歷向家長(cháng)傳播教育理念、教育策略，實(shí)現家長(cháng)引領(lǐng)家長(cháng)目的。
三、利用家庭和社區教育資源，促進(jìn)深層合作
家長(cháng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個(gè)性特征為幼兒園提供了豐富的教育資源。
1.建立幼兒園家長(cháng)信息資源庫。學(xué)期初組織各班教師對本班家長(cháng)資源進(jìn)行調查統計，對全園家長(cháng)資源進(jìn)行充分的挖掘、整理，填寫(xiě)《家長(cháng)資訊表》，將家長(cháng)的職業(yè)、興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)以及可為幼兒園提供幫助的時(shí)間、項目均做好登記，形成家長(cháng)資源庫，便于隨時(shí)調用。
2.發(fā)揮家長(cháng)職業(yè)優(yōu)勢，參與教育教學(xué)活動(dòng)。不同職業(yè)不同經(jīng)歷的家長(cháng)均可成為幼兒園豐富的教育資源，為幼兒園課程實(shí)施提供多種支持和幫助。鼓勵教師根據并利用家長(cháng)的職業(yè)特點(diǎn)將家長(cháng)請進(jìn)幼兒園參與教學(xué)活動(dòng)。如：請醫生媽媽為幼兒講解醫生工作，教給幼兒預防疾病的知識;交警爸爸對孩子們進(jìn)行“識標志講安全 遵守交通規則”的教育。主題活動(dòng)的開(kāi)展前，發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”，讓家長(cháng)了解主題目標、幼兒發(fā)展目標，詳細介紹主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設、區域創(chuàng )設、所需物品等，以便家長(cháng)了解主題進(jìn)展并提供必要的幫助。
3.有效利用家長(cháng)資源，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。幼兒家長(cháng)來(lái)自各個(gè)階層，具有廣泛的社會(huì )關(guān)系及基礎，注重充分發(fā)揮各行各業(yè)家長(cháng)的作用，為幼兒園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)牽線(xiàn)搭橋，如參觀(guān)軍營(yíng)、參觀(guān)海水養殖廠(chǎng)、走進(jìn)田野等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓孩子們的視野，增強對大自然和社會(huì )的認識，培養孩子的探索和求知欲望，發(fā)揮家長(cháng)參與教育活動(dòng)的積極性，使家長(cháng)真正成為幼兒園的合作者。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃3
一、指導思想：
家長(cháng)工作一直是幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效。為此，我園將以《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為導向，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育。
二、工作目標：
1、繼續完善家委會(huì )管理機構及各項制度。
2、探索家園互動(dòng)的有效策略，增強教師為家長(cháng)服務(wù)的意識和與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性，構建民主、和諧的家園關(guān)系。
3、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施：
(一)繼續完善家委會(huì )管理機構及各項制度。
1、更新完善家長(cháng)委員會(huì )管理機構，成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，園長(cháng)為會(huì )長(cháng)，教研組長(cháng)、保健老師和各班級家長(cháng)委員會(huì )代表均為園部家委會(huì )成員。
2、創(chuàng )新家委會(huì )工作內容。選派家委會(huì )代表列席教代會(huì )等會(huì )議，參與幼兒園發(fā)展規劃和年度計劃的審議，協(xié)助幼兒園組織家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日以及其他重大教育教學(xué)活動(dòng)，參與幼兒園校園安全監督和健康教育，與幼兒園共同做好保障學(xué)生生命安全，防范發(fā)生安全傷害事故，參與對教職工工作的評價(jià)。協(xié)調家園聯(lián)系，指導家庭教育，推廣優(yōu)秀家教經(jīng)驗，發(fā)揮家長(cháng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)提供支持。
3、更新、完善家長(cháng)委員會(huì )各項制度
(1)建立幼兒園“家長(cháng)開(kāi)放日”制度，讓家長(cháng)體驗幼兒園管理、課題教學(xué)、文化建設和重大教育活動(dòng)等。
(2)完善幼兒園與家長(cháng)委員會(huì )的聯(lián)席會(huì )議制度，形成定期溝通的議事機制。
(3)完善“家長(cháng)義工”服務(wù)制度，吸引更多的家長(cháng)志愿者主動(dòng)參與到幼兒園的常規管理中。
(4)完善家園危機應急處置制度，引導家委會(huì )代表參與家園沖突調解處理。
(二)探索家園互動(dòng)的有效策略，增強教師為家長(cháng)服務(wù)的意識和與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性，構建民主、和諧的家園關(guān)系。
1、深化合作，提高質(zhì)量
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì )發(fā)展對幼兒園提出的客觀(guān)要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求。因此，我園將繼續做足做好以往的家長(cháng)宣傳欄、幼兒成長(cháng)檔案冊、組織親子活動(dòng)等常規工作，并在以下方面有所發(fā)展：
(1)家長(cháng)會(huì )：以年級組或班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，力求活動(dòng)準備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內容有益有趣有指導性。嘗試結合節日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習俗等內容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：好習慣親子活動(dòng)、親子美勞、親子游戲等等。
(2)專(zhuān)家講座：從家長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)年我園將結合幼兒好習慣培養中家長(cháng)存在的共性困惑，邀請儒靈童老師來(lái)園作家教講座，幫助家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，開(kāi)闊思路，提高育兒水平。
(3)家長(cháng)半日活動(dòng)：以年級組為單位，每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng)，上學(xué)期開(kāi)放日為上午半天，下學(xué)期為下午半天，讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的學(xué)習特點(diǎn)、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
(4)家訪(fǎng)活動(dòng)：
(a)做好幼兒實(shí)地家訪(fǎng)工作。開(kāi)學(xué)初，要求教師對新生做好實(shí)地家訪(fǎng)工作，注意溝通方式，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并認真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄。
(b)做好隨機家訪(fǎng)工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(cháng)溝通孩子在園在的情況表現，認真填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄。
(5)特殊兒童指導：針對“特殊兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法，促進(jìn)“特殊兒童”的健康成長(cháng)。針對某一方面的問(wèn)題讓家長(cháng)有目的地觀(guān)察和記錄幼兒在家里的情況表現(以文字、照片的形式)，并在第一時(shí)間內反饋給教師，針對家長(cháng)記錄情況認真分析原因填寫(xiě)好個(gè)案追蹤記錄表。
3、網(wǎng)絡(luò )平臺，增進(jìn)聯(lián)系
繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，將網(wǎng)絡(luò )作為教師與家長(cháng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎上，進(jìn)一步建設好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，并結合“錫山區朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�！本W(wǎng)絡(luò )平臺做好以下工作：
(1)網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行深入全面的家長(cháng)工作，實(shí)現家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏(yíng)”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(cháng)，尤其是新生家長(cháng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體，讓家長(cháng)借助平臺，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識咨詢(xún)和經(jīng)驗交流活動(dòng)。
(2)豐富網(wǎng)絡(luò )內容。幼兒園家長(cháng)工作的目的在于：實(shí)現家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(cháng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò )平臺做到“五公布”：
1、每月公布主題活動(dòng)計劃和目標，讓家長(cháng)對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長(cháng)公布周計劃。家長(cháng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長(cháng)協(xié)助完成的目標。
3、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長(cháng)清晰地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周菜譜，讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結構的補充提供依據。
5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(cháng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
(3)創(chuàng )建班級qq群。為了讓家長(cháng)和老師、家長(cháng)與家長(cháng)之間能更快捷更直接的交流，各班創(chuàng )建一個(gè)qq群，這樣，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(cháng)，家長(cháng)也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
(4)通過(guò)校信通，嘗試啟動(dòng)網(wǎng)上成長(cháng)檔案和家園聯(lián)系APP。通過(guò)家長(cháng)會(huì )講解，個(gè)別指導等引導全園家長(cháng)學(xué)習使用APP，及時(shí)了解孩子在園活動(dòng)，并參與APP互動(dòng)。
5、開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
家長(cháng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(cháng)也是幼教專(zhuān)家，而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識技能和特長(cháng)，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長(cháng)，為此我們要充分挖掘家長(cháng)的寶貴教育資源，嘗試開(kāi)展家長(cháng)助教日活動(dòng)，將家長(cháng)請到幼兒園的課堂，讓他們臨時(shí)擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專(zhuān)業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂(lè )趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。
6、開(kāi)展甘露童韻游戲節活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，提高家長(cháng)參與課程活動(dòng)的積極性。
根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持幫助家長(cháng)提高開(kāi)展民間游戲的能力。
7、用好“幼兒成長(cháng)檔案”。各班根據主題的開(kāi)展情況，按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習、健康等方面的情況。
三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
1、挖掘家長(cháng)資源，壯大教育隊伍
9月份將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長(cháng)委員會(huì )，以此來(lái)壯大我們的隊伍。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè)，具有不同特長(cháng)的年輕家長(cháng)將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督，認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對本班家長(cháng)的學(xué)歷、興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查，并建立家長(cháng)資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(cháng)信息，然后根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì )知識和經(jīng)驗，促進(jìn)認知和社會(huì )性發(fā)展。
同時(shí)，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長(cháng)的育兒困惑，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，視個(gè)性、共性的不同，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(cháng)沙龍的形式予以答復。
2、利用社區資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！�
我園地處甘露鎮中心，附近有醫院、商場(chǎng)、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會(huì )、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,我們要利用好家長(cháng)和社區的教育資源，開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶(hù)外春游，重陽(yáng)節到敬老院聯(lián)歡，利用節日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì )，體驗民間文化習俗;三八節請媽媽來(lái)園助教，請交警大隊、消防大隊、醫保人員來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。
2、各班家訪(fǎng)，了解班內幼兒基本情況。
3、成立新一屆園部、班級家長(cháng)委員會(huì )，并召開(kāi)第一次會(huì )議。
4、召開(kāi)小班新生家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
5、開(kāi)通班級網(wǎng)絡(luò )平臺，更新相關(guān)信息。
6、各班重新布置家長(cháng)園地、更新班級網(wǎng)頁(yè)。
7、完善幼兒家長(cháng)接送卡。
8、啟動(dòng)家長(cháng)志愿者活動(dòng)，填寫(xiě)好申報表。
十月份：
1、重陽(yáng)節社區活動(dòng)：走進(jìn)敬老院。
2、印發(fā)健康宣傳材料。
3、各年級家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。(上午半日活動(dòng))
4、引導家長(cháng)進(jìn)行APP操作
十一月份：
1、各班家長(cháng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價(jià)。
3、班級家園研討活動(dòng)：好習慣培養家長(cháng)育兒經(jīng)驗分享會(huì )。
4、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)。
十二月份：
1、各班幼兒成長(cháng)檔案抽查。
2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節。
3、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃4
一、指導思想。
為適應現代特殊教育的發(fā)展，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習掌握科學(xué)的家教知識、技能，使學(xué)校、家庭、社會(huì )三者形成有機的整體。改進(jìn)教育方式，提高家教水平，使學(xué)生在大家的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。
二、具體工作。
1、建立制度，落實(shí)責任，認真抓好常規工作，使各項工作落到實(shí)處。每次家長(cháng)上課要做好家長(cháng)簽到記錄，教師要備課上課。
2、家訪(fǎng)要有家訪(fǎng)登記。家訪(fǎng)工作時(shí)要做好普訪(fǎng)工作與特訪(fǎng)工作，與家長(cháng)交流學(xué)生在校和在家的情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
3、充分利用好宣傳媒體，如：家�；�(dòng)園;家校聯(lián)系本;學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中的家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)欄;學(xué)校及班主任教師的電子信箱;教育局網(wǎng)上信息上傳等。
4、根據家教工作實(shí)際和經(jīng)驗，每學(xué)期舉行一至二次專(zhuān)題講座，介紹科學(xué)教學(xué)的方法，交流家教工作經(jīng)驗，解答家教工作中的難題。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座等，幫助家長(cháng)提高思想認識，樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，了解培智學(xué)校教育，與教師一起養育好孩子,提高家長(cháng)學(xué)校的教育效果。
5、結合學(xué)�；顒�(dòng)安排，讓學(xué)生與家長(cháng)一起參加文娛活動(dòng)、游藝活動(dòng)、體育運動(dòng)會(huì )等親子同樂(lè )活動(dòng)，贏(yíng)得社會(huì )、家長(cháng)的支持和配合。發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性，使家長(cháng)認真配合學(xué)校，支持學(xué)校。
6、動(dòng)員家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，努力提高家長(cháng)素質(zhì)。
三、工作安排
二、三月份：
1、總結過(guò)去一年的工作，部署新的一年的工作。
2、全校家長(cháng)會(huì )：《如何培養孩子良好的行為習慣》
3、開(kāi)展環(huán)保護綠活動(dòng)，號召學(xué)生和家長(cháng)一起開(kāi)展“種花種草，美化環(huán)境”親子活動(dòng)，各班建立“迷你植物角”。
四月份：
1、親子活動(dòng)：“春游”。
2、開(kāi)展學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導工作會(huì )議。
五月份：
1、動(dòng)員家長(cháng)共同參與助殘日活動(dòng)。
2、慶祝母親節，邀請家長(cháng)參與。
六月份：
1、畢業(yè)生家長(cháng)會(huì )，畢業(yè)典禮。
2、期末家長(cháng)問(wèn)卷調查。
3、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
九月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議，共同探討孩子的教育方法。
2、召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1、親子實(shí)踐活動(dòng)。
2、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
十一月份：
1、與社區聯(lián)系開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
2、學(xué)生家長(cháng)會(huì );家庭教育講座。
十二月份：
1、家�；�(dòng)園評比檢查。
2、開(kāi)展一次普遍性的家訪(fǎng)。
3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議。
一月份：
1、動(dòng)員家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
2、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，評選優(yōu)秀家長(cháng)。
3、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃5
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
(一) 開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的管理。
(二) 采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。
三、具體工作：
(一)開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的管理。
中共中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調指出："關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責，而且是全社會(huì )的'責任和義務(wù)，要把社會(huì )和家庭教育密切結合起來(lái)，形成全社會(huì )關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此，建立健全"家長(cháng)學(xué)校"的管理，顯得尤為重要。
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2 次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選"家長(cháng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
4、保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃6
一、指導思想
根據中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會(huì )、家庭和學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(cháng)。
二、工作目標
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(cháng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級課題組實(shí)驗校的研究工作，增強學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育工作的力度，提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校高度重視家長(cháng)學(xué)校工作。自__年開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校以來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jì)，在此基礎上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使__年的工作更有起色。先制定目標如下：
1、按教學(xué)計劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程，使家長(cháng)認識家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率。
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長(cháng)的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
3、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
三、具體要求及措施
1、加強組織領(lǐng)導，完善組織機構，成立班級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校成員會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)。根據不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化�！凹议L(cháng)學(xué)�！笔谡n可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任老師及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3、健全各項制度，規范管理。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng)，評上的優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
4、加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水。定期組織家長(cháng)委員會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平;利用適當的機會(huì )組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫(xiě)有關(guān)論文。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)觀(guān)看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃7
家庭教育是學(xué)校教育和社區教育的橋梁。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦對提高家長(cháng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著(zhù)極其重要的作用。結合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際及開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校的經(jīng)驗，特制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著(zhù)“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負責”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(cháng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(cháng)們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(cháng)學(xué)校，使家長(cháng)提高對家庭教育的認識，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區教育的協(xié)調發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區共同攜手培養“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長(cháng)的重視和支持。
2、做好家訪(fǎng)工作，向家長(cháng)匯報學(xué)生情景，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
3、發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的進(jìn)取性，使家長(cháng)認真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養出我校的“優(yōu)秀家長(cháng)”，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，推動(dòng)我校家長(cháng)的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開(kāi)辟多種渠道，加強"家長(cháng)學(xué)校"的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導小組，明確職責分工。在上級領(lǐng)導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領(lǐng)導班子，家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)由本校校長(cháng)擔任，副校長(cháng)由教導主任擔任，委員由學(xué)校的教師及推選的家長(cháng)組成，將各項任務(wù)具體分工，齊抓共管。
2、家長(cháng)委員會(huì )管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的提議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(cháng)委員會(huì )參加學(xué)校的有關(guān)會(huì )議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項規章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和提議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。
3、落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
4、精心挑選"家長(cháng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的教師，保證師資質(zhì)量，并且上課資料提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
5、保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與提議。
6、動(dòng)員家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，努力提高家長(cháng)素質(zhì)。
(二)采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。
1、本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，做到有序實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。
2、按計劃認真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改善措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、經(jīng)過(guò)"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長(cháng)會(huì )中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調動(dòng)社會(huì )教育資源，利用現代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁，構成社會(huì )、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
四、工作安排
1、制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
2、與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。
3、家長(cháng)學(xué)校授課《引導孩子安全禮貌上網(wǎng)》、《培養學(xué)生良好的習慣》。
4、請法制副校長(cháng)來(lái)學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》。
5、組織召開(kāi)各年級家長(cháng)會(huì )，總結教育教學(xué)情景。
6、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
7、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。
8、撰寫(xiě)家長(cháng)教育心得。
9、評選優(yōu)秀家長(cháng)，并進(jìn)行表彰。
10、家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作總結。
有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作計劃8
家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長(cháng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(cháng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )作用，積極探索運行機制，努力構建以學(xué)校教育為主導、家庭教育為基礎、社區教育為依托的教育體系，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會(huì )、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò )的基礎上，積極引導各家庭向創(chuàng )建學(xué)習型家庭邁進(jìn)，從創(chuàng )新型家庭教育的指導內容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口，積極探索以家長(cháng)為主體，與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。
3、繼續重視家庭教育的自培工作，進(jìn)一步加強家庭教育隊伍建設，提高家庭教育隊伍素質(zhì)。
4、繼續重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門(mén)家訪(fǎng)工作，逐步實(shí)現家訪(fǎng)工作的制度化、規范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪(fǎng)工作，并注重提高家訪(fǎng)的效能。
5、繼續加強家庭心理健康指導，多途徑、多形式地組織家長(cháng)學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，以不斷地提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續開(kāi)展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應初中生活”和“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”的研究，著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究，努力提高家長(cháng)的家庭教育素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì )的作用，加強我校家長(cháng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長(cháng)學(xué)校工作與社會(huì )公益工作緊密結合，既要引進(jìn)來(lái)，又要走出去，增強我校家長(cháng)學(xué)校工作的社會(huì )影響力。
措施和途徑
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)常規管理
1、每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導領(lǐng)導小組和家庭教育指導工作小組，具體負責制定學(xué)校家庭教育指導工作計劃，并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導工作。
2、每年，學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會(huì )委員，建立三級網(wǎng)絡(luò )架構，并成立家庭教育指導委員會(huì )領(lǐng)導小組，明確職責，通過(guò)定期例會(huì )、熱線(xiàn)聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )在學(xué)校、家長(cháng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。
3、繼續堅持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規，如家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會(huì )制、家庭教育指導委員會(huì )例會(huì )制、家長(cháng)會(huì )制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪(fǎng)制、家庭教育指導家長(cháng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學(xué)習型家庭評選制等。
二、創(chuàng )設自培基地，提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會(huì )，加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導工作、學(xué)習區教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件，從而不斷轉變教師家庭教育觀(guān)念，改進(jìn)家庭教育方法。
2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導委員會(huì )會(huì )議，組織學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習學(xué)�！都议L(cháng)委員會(huì )工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設和培養，傾聽(tīng)他們對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，讓他們參與到學(xué)校的管理與監督中，促進(jìn)家、校溝通，增強教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導講師團，講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會(huì )成員等，在各級各類(lèi)家庭教育指導活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座，或現身說(shuō)法，以進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建和形成家校共教合力。
4、充分依托區家庭教育指導專(zhuān)家領(lǐng)導的指導，加強隊伍建設，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養，加強理論學(xué)習，不定期請專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養。
5、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導的培訓，家�；顒�(dòng)是班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓，家�；顒�(dòng)時(shí)班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓，同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法，對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級家委會(huì )、年級家委會(huì )、校級家委會(huì )三級家委會(huì )的作用，及時(shí)將各班級、年級存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結。
本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級家委會(huì )參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度，不斷優(yōu)化校級家委會(huì )的隊伍，整合家長(cháng)學(xué)校資源，為學(xué)校新學(xué)期的家長(cháng)工作做好鋪墊。
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