小學(xué)二年級語(yǔ)文教師教學(xué)工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編整理的小學(xué)二年級語(yǔ)文教師教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級語(yǔ)文教師教學(xué)工作計劃1
本學(xué)期我帶小學(xué)二年級xx班一個(gè)班的語(yǔ)文,這學(xué)期也是我語(yǔ)文教學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了,對我的工作來(lái)說(shuō)還是有一定壓力的。畢竟我經(jīng)驗也不是很足,所以對待工作我是特別認真。本學(xué)期我也會(huì )根據這幫學(xué)生來(lái)制定我的教學(xué)計劃。以下是本學(xué)期對這個(gè)班制定的語(yǔ)文教學(xué)工作計劃:
一、生字詞上課重點(diǎn)教,打好學(xué)生基礎
本學(xué)期是小學(xué)語(yǔ)文的第二個(gè)階段,正是學(xué)習新的字詞的好時(shí)機,這時(shí)候把他們的基礎打實(shí)對他們以后學(xué)習語(yǔ)文事半功倍的。我打算在上課時(shí)候采取一些小措施幫助他們學(xué)習。上課的時(shí)候帶他們認一遍新的字,然后把字的拼音寫(xiě)在字的上面,加深記憶,然后在帶讀幾遍。在上課的時(shí)候采取場(chǎng)景法把字代入場(chǎng)景中理解。設置一個(gè)場(chǎng)景,把學(xué)習的新字用在場(chǎng)景中,方便理解,這樣一來(lái),學(xué)生們對那一個(gè)字也就有一個(gè)理解了,不會(huì )輕易忘記。
二、布置家庭作業(yè),摘抄書(shū)本中不認識的字詞
每天布置一個(gè)家庭作業(yè),就是回到家之后,把書(shū)中不認識的字詞找出來(lái),把它們單獨摘抄到一個(gè)本子上,等第二天回到學(xué)校之后,一起把積累的新的字詞寫(xiě)到黑板上,一起學(xué)習。每個(gè)人找的肯定有所不同,如此就會(huì )學(xué)到不同的字詞,這不僅能夠幫助他們鍛煉尋找的技能,還能夠學(xué)到新的知識。
三、備細致的教案
每天我都要備課,而且還要把每一課的課都細致到每一句話(huà),這樣我在教學(xué)的過(guò)程中,條理就會(huì )很分明,學(xué)生們也會(huì )很好理解。教案上的每一個(gè)問(wèn)題都要細致的分出來(lái),把范圍縮小,學(xué)生也就能夠在書(shū)中快速準確的找到答案,于他們而言,可以激發(fā)他們的自信心,更加喜歡學(xué)語(yǔ)文。細致的教案也能顯示我作為一個(gè)老師的職責所在。
四、選取兩個(gè)學(xué)生帶讀
在班上選兩個(gè)學(xué)生,幫助我帶學(xué)生讀書(shū)。選一個(gè)男生一個(gè)女生,早上的自習課,讓他們帶其他學(xué)生們讀書(shū),這可以鍛煉學(xué)生的帶讀能力,而且還能夠激發(fā)他們的競爭心,對語(yǔ)文的學(xué)習就更加上進(jìn)了。
本學(xué)期我的語(yǔ)文的教學(xué)一定達到我的`預期,對之后我的工作我充滿(mǎn)了信心。這學(xué)期我也一定能帶動(dòng)學(xué)生們學(xué)習語(yǔ)文,提高他們學(xué)習語(yǔ)文的細致和興趣,做到計劃里的每一條。
小學(xué)二年級語(yǔ)文教師教學(xué)工作計劃2
我們都知道,要教好書(shū)首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,但前提是杯子要越來(lái)越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養成文明禮貌的良好舉止,將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì )中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì )貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計劃:
。ㄒ唬、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),豐富德育內容
三月份
1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃;
2、開(kāi)展慶!叭藡D女”節感恩系列活動(dòng),以《感恩父母師長(cháng)》為主題開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。
3、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
4、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。加強學(xué)生的習慣養成教育。
5、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
四月份
1、清明以《繼承先烈遺志,爭做文明少年》召開(kāi)主題班隊會(huì ),演講活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展品格教育、養成教育活動(dòng)。
3、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
五月份
1、組織排練文藝節目。
2、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
3、為開(kāi)展慶!傲、一”兒童節系列活動(dòng)做準備。
六月份
1、開(kāi)展慶!傲、一”兒童節系列活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
3、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
七月份
1、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育
2、學(xué)年總結。
。ǘ、重視學(xué)科滲透,拓展德育途徑
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué):課堂教學(xué)是實(shí)施德育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課等。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):通過(guò)公益活動(dòng)、為民服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,并且把其在活動(dòng)中的表現列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)考評項目。
總之,低年級小學(xué)生正處在人生的起步階段,在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養,注意行為習慣的養成。以后,再逐步提高理性認識,以理論指導道德行為,并為人生觀(guān)和世界觀(guān)的形成打下基礎,這對他們的一生怎樣做人都有著(zhù)決定性的影響。
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