2023-2024學(xué)年度學(xué)�？萍脊ぷ饔媱�

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的2023-2024學(xué)年度學(xué)�？萍脊ぷ饔媱�，歡迎閱讀與收藏。

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　　根據省、市、區科技、科協(xié)部門(mén)的工作要求，結合本校實(shí)際，特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　落實(shí)上級各項工作任務(wù)和目標，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，幫助學(xué)生自主學(xué)習，獨立思考，保護學(xué)生的探索意識，創(chuàng )新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的`氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng )造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力，積極培養創(chuàng )新型人才。

　　二、主要工作

　　1、積極組織參加區青少年科技節活動(dòng)

　　就本次科技節本校領(lǐng)導決定，由我負責，組織學(xué)生制作10個(gè)手工作品參與展示。

　　2、我校機器人社團參加省市機器人競賽，爭取參加全國機器人大賽。上學(xué)年我校機器人社團在國家、市等各級比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)，本校作為機器人教育的基地校，在"一校一特"的創(chuàng )建活動(dòng)中，發(fā)揮本校優(yōu)勢，努力在學(xué)生素質(zhì)培養方面；在各項競賽中取得更好的成績(jì)！

　　3、落實(shí)好每周兩次機器人社團活動(dòng)，為競賽打下良好基礎。

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　　為推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)我校學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技文化素質(zhì)。根據本校的實(shí)際情況，開(kāi)展如下科技活動(dòng)。

　　一、組織小制作、小發(fā)明活動(dòng)

　　1、活動(dòng)主題：節約、創(chuàng )新、發(fā)展

　　2、內容：以日常生活、生產(chǎn)、環(huán)保及教學(xué)中的各種工具用品為題材，發(fā)掘各學(xué)生的'創(chuàng )新意識，進(jìn)行制作改造，使其在原有功能的基礎上更先進(jìn)、更科學(xué)、更實(shí)用。

　　3、活動(dòng)對象：范羅岡全體師生。

　　4、要求：各班主任積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。并每班選送優(yōu)秀作品五件參加學(xué)校評選。作品在11月20日交到學(xué)校藝術(shù)科組。

　　二、科學(xué)幻想繪畫(huà)展覽

　　1、活動(dòng)主題：以科學(xué)幻想為題材。

　　2、活動(dòng)對象：范羅岡小學(xué)三年級以上學(xué)生

　　3、要求各班組織好學(xué)生積極參與。每班選送五幅作品，并把作品在11月20日交到藝術(shù)科組。

　　三、評選

　　本次科技活動(dòng)設立小制作、小發(fā)明作品一、二、三等獎；科學(xué)幻想畫(huà)一、二、三等獎，另設優(yōu)秀組織獎若干名。

　　希望各班主任以班為單位，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，做到面向全體，促進(jìn)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的發(fā)展。

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　　指導思想：

　　貫徹落實(shí)國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，加強我�？茖W(xué)普及工作，提升科技教育質(zhì)量，提高青少年科學(xué)素養，并規范我�？破战逃�的管理。努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )觀(guān)察世界、了解世界的方法。

　　工作要點(diǎn)：

　　一、抓好組織管理，培養骨干教師

　　成立科技領(lǐng)導小組，構建由校長(cháng)室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò )，對各項活動(dòng)認真組織落實(shí)，抓好抓出成效，使學(xué)�？萍挤矫娴幕顒�(dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。

　　注重科技培訓和科普工作研究，強化科技教育師資隊伍建設。建立"專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思"的校本培訓網(wǎng)絡(luò )，提升教師科學(xué)素養。能配備動(dòng)手能力強、勇于創(chuàng )新的教師擔任科技特色項目的.指導教師；有一支穩定的科技骨干教師隊伍。

　　二、抓好環(huán)境建設，創(chuàng )設科技氛圍

　　發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普知識畫(huà)廊；開(kāi)辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專(zhuān)欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)�？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

　　三、開(kāi)展科技節活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

　　根據學(xué)校工作的統籌安排，在20xx年11月份舉行學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，并以此為契機，推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)教育的全面、深入開(kāi)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

　　科技節活動(dòng)要點(diǎn)：

　　1、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普圖片展覽；利用各班黑板報、每天的晨會(huì )課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

　　2、在師生中開(kāi)展學(xué)�？破照魑馁�

　　3、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、三模等項目的比賽。

　　注重校園科學(xué)創(chuàng )新文化的積淀與創(chuàng )建，注重辦學(xué)優(yōu)勢資源整合，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機結合。

　　四、組織學(xué)生參加校外科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　設計適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的校外教育活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習從"教室小課堂"向"社會(huì )大課堂"廣泛延伸，開(kāi)拓學(xué)生視野，培養學(xué)生動(dòng)手能力、探究能力和社會(huì )適應能力。

　　為配合每學(xué)年的科技督導相關(guān)要求，著(zhù)力加強科技社團建設，本學(xué)年在上學(xué)年13個(gè)社團基礎上，本學(xué)年充分利用師資，將科技社團增加到35個(gè)，吸納更多附小科技愛(ài)好者進(jìn)入社團，擴大受益面！并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作。

　　五、在創(chuàng )造發(fā)明上爭創(chuàng )科技新亮點(diǎn)

　　社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新，培育創(chuàng )新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng )造發(fā)明是我校的一個(gè)弱項，因此，本學(xué)年學(xué)校對創(chuàng )造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導員來(lái)進(jìn)行指導，逐步培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新方法，使學(xué)校的創(chuàng )新教育重上一個(gè)新臺階，成為學(xué)�？萍冀逃�的一個(gè)新亮點(diǎn)。

　　學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。多次強調指出："廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。"因此，我們要積極組織開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養，培養學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。

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