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青藍工程師徒互助工作計劃

時(shí)間:2022-11-24 14:04:42 工作計劃 我要投稿

青藍工程師徒互助工作計劃(精選5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的青藍工程師徒互助工作計劃(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

青藍工程師徒互助工作計劃(精選5篇)

  青藍工程師徒互助工作計劃1

  為了積極響應學(xué)校的“青藍工程”計劃,不斷提高本人業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步做好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,作為青年教師的我,很榮幸能拜丁睿老師為師父。丁睿老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師,在丁睿老師的指導下,我制定了學(xué)習計劃:

  一、教育、教學(xué):教師承擔著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的重任。

  作為年輕教師,要不斷向其他教師學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)水準,使之各方面都有所提高。

  1、虛心向老師及其他教師學(xué)習,主動(dòng)請教。勇于實(shí)踐,逐步積累教育教學(xué)經(jīng)驗;

  2、主動(dòng)邀請其他老師聽(tīng)課,請教教育教學(xué)難題;

  3、堅持對丁睿老師的課,要每課必聽(tīng),并認真做好聽(tīng)課記錄及課后反思;

  4、根據實(shí)際情況,上好公開(kāi)課。

  二、及時(shí)反思:

  丁睿老師用多年工作的經(jīng)驗告訴我:反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。

  一個(gè)好漢三個(gè)幫,集眾之長(cháng)補己短,多和同事進(jìn)行討論溝通,找出適合自己的教學(xué)方法和提高教學(xué)技能。

  總之,在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習。加強自己的師德修養,要努力鉆研業(yè)務(wù),為成為一位優(yōu)秀的教師而奮斗。

  青藍工程師徒互助工作計劃2

  為了積極響應學(xué)園的“青藍工程”計劃,不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,作為教育道路上的初學(xué)者,很榮幸能與許筱妮老師成為師徒。許老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在許老師的帶教下,我制定了徒弟學(xué)習計劃如下:

  一、教育、教學(xué)

  “教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“老師要有長(cháng)流水,孩子才會(huì )有一桶水”。教書(shū)育人,教師擔負著(zhù)為祖國托起明天太陽(yáng)的重任。作為新教師的我,要向其他教師學(xué)習,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不斷提高業(yè)務(wù)水準,各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習。

  1、虛心向師傅學(xué)習,主動(dòng)請教。虛心好學(xué)、勇于實(shí)踐,逐步累積教育教學(xué)經(jīng)驗;

  2、根據師徒實(shí)際,確定每學(xué)期專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具體目標。主動(dòng)邀請許老師聽(tīng)課,隨時(shí)匯報自己的教學(xué)情況,請教教育教學(xué)難題;

  3、每周至少聽(tīng)指導老師兩節課,并認真做好聽(tīng)課記錄及課后反思;

  4、根據實(shí)際情況,制定上公開(kāi)課。準備規范的教案、教學(xué)內容等材料;

  二、師德修養

  孩子有著(zhù)水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應該用無(wú)限熱情,無(wú)限希望,無(wú)限愛(ài)去愛(ài)護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。在許老師的支持和帶領(lǐng)下,我將用各種方式、方法來(lái)了解孩子:在日常生活中以“父母”的身份細心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴師”的角度耐心啟發(fā)引導他們;不厭其煩地教導指正、循循善誘;在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的角色信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂(yōu),同玩同樂(lè ),處處與孩子們打成一片,智慧的施愛(ài),用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的旋律,讓愛(ài)心的種子撒滿(mǎn)他們成長(cháng)的道路。

  三、及時(shí)反思

  許老師在多年工作的經(jīng)驗總結中告訴我:反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對孩子的學(xué)習狀況做出及時(shí)準確的評價(jià),對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和同事進(jìn)行討論評價(jià),從而獲得廣泛而深入的評價(jià)反思信息,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

  總之,在以后的工作中要不斷地向指導老師學(xué)習。加強自己的師德修養,要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。

  青藍工程師徒互助工作計劃3

  本學(xué)期學(xué)校仍然開(kāi)展了“青藍工程”活動(dòng),加大對青年教師的培養力度,以師徒結對為培養形式,以備課指導、上課實(shí)踐、評課交流等為培養策略。本學(xué)期學(xué)校依舊安排我和黃正良老師進(jìn)行師徒結對,以此繼續促進(jìn)我的成長(cháng)。上學(xué)期在老師帶領(lǐng)下我對教學(xué)有了一點(diǎn)理解以及改善了自己的一點(diǎn)教學(xué)思路。本學(xué)期我會(huì )依舊努力學(xué)習,不斷促進(jìn)自己成長(cháng)。我的計劃如下:

  一、提高自身專(zhuān)業(yè)知識以及教學(xué)水平。上學(xué)期師父就告訴我提高自己的專(zhuān)業(yè)水平能夠幫助自己早日熟悉高中數學(xué)教材進(jìn)而提高教學(xué)水平。這句話(huà)我牢記心中。作為新教師的我,會(huì )一直努力學(xué)習科學(xué)文化知識,以此提高自己的專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)將高考內容與現行高一內容聯(lián)系,幫助學(xué)生高考備考一體化。

  二、虛心向師父學(xué)習。在聽(tīng)師父的課以及自己上課過(guò)程中遇到問(wèn)題我會(huì )主動(dòng)向師父請教。盡管師父本學(xué)期正在與高三學(xué)生緊張備考中,不能時(shí)刻與我進(jìn)行交流,但是我會(huì )努力鉆研現在高三用的那本復習教材,做好筆記,并且在自己上課之后做好教學(xué)反思,遇到問(wèn)題及時(shí)向師父反映,以此促進(jìn)自己的成長(cháng)。

  三、確定本學(xué)期專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具體目標。這個(gè)學(xué)期,我會(huì )主動(dòng)邀請黃老師聽(tīng)課,指導我的教案以及一些該注意的問(wèn)題。并且按學(xué)校要求在本學(xué)期聽(tīng)夠15節課。黃老師本學(xué)期教高三8班以及16班。其中16班是特長(cháng)班,數學(xué)基礎比較差,這個(gè)班的課我會(huì )花多點(diǎn)時(shí)間去聽(tīng)。因為這學(xué)期我教的也是一個(gè)基礎較差的班級,我本學(xué)期要在師父帶領(lǐng)下學(xué)習如何在基礎班進(jìn)行教學(xué)。

  在以后的工作中我會(huì )不斷地向黃老師學(xué)習。加強自己的師德修養,并且努力鉆研教材,敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭取早日成為一名合格的人民教師。

  青藍工程師徒互助工作計劃4

  “百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”,只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍,才能不斷地提升我校辦學(xué)質(zhì)量。為了使青年教師脫穎而出,早日成才,以促進(jìn)我校教師隊伍專(zhuān)業(yè)化的建設,教科室將時(shí)刻關(guān)注他們的成長(cháng)和融入狀況,及時(shí)指導。發(fā)揮“青藍工程”的育人功能,逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展。

  一、成立“青藍工程”領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、明確目標

  根據學(xué)校提出的提高青年教師素質(zhì)總體目標及要求,教齡5年以?xún)鹊那嗄杲處熅鶠榕囵B對象。

  1、引導新教師做好角色的轉換,對他們加強工作責任性教育以及組織能力的培訓。

  2、狠抓教學(xué)常規,在備課與上課、作業(yè)與輔導、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。

  3、實(shí)行師徒結對,我們對每位新教師配備1―2位富有經(jīng)驗的骨干教師為師傅,在德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、少先隊工作中進(jìn)行傳、幫、帶。

  4、建立學(xué)?己酥贫,通過(guò)努力,力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書(shū)育人的`實(shí)際工作能力方面達到合格以上水平。

  三、師徒的義務(wù)職責

  1、師傅職責:

  做到“三帶”:

  帶師德──敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻。

  帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能

  帶特長(cháng)――結合自己的教學(xué)特色,起好幫帶作用

  2、徒弟職責:

  做到“三學(xué)”:

  學(xué)為人──教書(shū)育人,為人師表。

  學(xué)理念──學(xué)習教育教學(xué)理論,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

  學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功

  四、具體結對安排

  1、學(xué)科方面

  語(yǔ)文:尤曉秋——仲紅燕

  數學(xué):劉琦——朱麗萍

  英語(yǔ):顧婷——張菊芳

  信息技術(shù):黃婷——陶玉州

  2、行政方面

  尤曉秋——郁黛嬪;歸岳峰——徐振峰;劉琦——金燕

  方莉——周培亞;裘璞——范文英;顧婷——陶玉州

  趙俊——劉建平;黃婷——甄靜

  五、具體要求:

  1、師傅:

 。1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習書(shū)刊,幫助徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。

 。2)幫助徒弟過(guò)好“教材教法關(guān)”,就教材中難教課例、典型課例進(jìn)行重點(diǎn)研討。

 。3)指導徒弟教師擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節。精心指導徒弟備好課,給予悉心指導,每學(xué)期指導1份精品教案。

 。4)每學(xué)期聽(tīng)徒弟的課不少于2節并認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫(xiě)出指導意見(jiàn),學(xué)期末上交備查。切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課堂指導、課后評價(jià)”。

 。5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少2次。

 。6)每學(xué)期指導徒弟上1節匯報課。指導徒弟出1份命題卷。

 。7)指導徒弟選好課改專(zhuān)題,進(jìn)行針對性研究,指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)好教育教學(xué)論文和指導完成1個(gè)課件制作,爭取獲獎或發(fā)表。

 。8)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

 。9)每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià)。

  2、徒弟:

 。1)在師傅的指導下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長(cháng)的目標。

 。2)每學(xué)期在師傅的指導下,認真制定師徒結對工作、學(xué)習計劃,并在開(kāi)學(xué)第三周交教導處。

 。3)認真備課,主動(dòng)求教,并做好記錄。認真鉆研教學(xué)環(huán)節,主動(dòng)要求師傅指導,邀請指導教師親臨課堂指導自己教學(xué)。虛心接受指導教師的意見(jiàn),對指導教師指出的不足要仔細研究,及時(shí)改進(jìn)、提高。

 。4)主動(dòng)聽(tīng)師傅的課,每學(xué)期不少于4節,聽(tīng)課要認真記錄,并寫(xiě)出反思。學(xué)期結束聽(tīng)課記錄上交備查。

 。5)每學(xué)期上1節匯報課,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。

 。6)在師傅指導下,出1份命題卷。

 。7)經(jīng)常找師傅匯報自己的思想、學(xué)習和工作,積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。

 。8)每學(xué)期撰寫(xiě)1篇教學(xué)論文和完成1個(gè)課件,請師傅指正。

 。9)平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料,寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。

  六、師徒的態(tài)度定位

 。、幫扶要德才兼備,以德為先。

 。、立意要高,起步要實(shí),以基本功為切入點(diǎn)。

 。、注重共性,尊重個(gè)性,互學(xué)互幫,共同提高。

 。、勤懇教學(xué),塌實(shí)做人。

  我們相信,青藍工程這個(gè)平臺能給師徒搭建互幫互學(xué)的空間,促使更多的教師成為肩挑重擔、獨擋一面的'合格教師,并為后續的名師工程奠基。

  七、主要活動(dòng)安排:

  2月份:

  1、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。

  2、青藍工程會(huì )議,做好“青藍工程”師徒結對安排,確定學(xué)期任務(wù)。

  3月份:

  1、隨堂聽(tīng)課,指導青年教師做好教學(xué)工作。

  2、組織青年教師外出聽(tīng)課。

  3、參與“學(xué)會(huì )學(xué)習”專(zhuān)題研討活動(dòng)。

  4、參與“學(xué)會(huì )學(xué)習”主題沙龍活動(dòng)。

  4月份:

  1、繼續聽(tīng)隨堂課,促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、組織青年教師外出聽(tīng)課。

  3、青年教師匯報課。

  5月份:

  1、繼續聽(tīng)隨堂課,促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、組織青年教師外出聽(tīng)課。

  3、青年教師評課活動(dòng)。

  6月份:

  1、青藍工程沙龍:個(gè)人學(xué)期總結。

  2、優(yōu)秀師徒評選。

  青藍工程師徒互助工作計劃5

  一、指導思想

  為了全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,使青年教師迅速成長(cháng),加快青年教師角色轉換的步伐,提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,實(shí)現師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理水平的全面提高,全面推進(jìn)學(xué)校師資隊伍的建設。根據學(xué)校師資培訓計劃,開(kāi)展青藍工程師徒結對活動(dòng),

  二、培訓對象

  20XX年、20XX年、20XX年招聘的青年教師

  三、工作目標

  1、更新新教師教育理念、提高教學(xué)水平、班級管理等方面的能力,培養創(chuàng )新能力。

  2、取長(cháng)補短,促進(jìn)新教師成長(cháng),同時(shí)提升我校的辦學(xué)品位。

  四、培訓形式

  主要分為與本校骨干教師結對幫扶和與外校名師結對幫扶兩種形式。

  五、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  常務(wù)副組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  黎志朝校長(cháng)全面負責,羅源副書(shū)記定期召開(kāi)青年教師座談會(huì )或講座?蒲刑、教務(wù)處負責新教師制訂計劃、組織業(yè)務(wù)結對、組織安排聽(tīng)課、青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核細則制定等其它有關(guān)活動(dòng)組織安排。負責對相關(guān)學(xué)科的青藍雙方的工作指導、聽(tīng)課、評課、考評等。

  六、主要措施

  1、教研組長(cháng)指定青年教師隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)課后授課教師分享教學(xué)經(jīng)驗。

  2、備課組定期組織聽(tīng)課、評課活動(dòng),要求每個(gè)青年教師至少上一堂公開(kāi)教學(xué)課,上課前備課組長(cháng)要指導青年教師備課,并組織本組成員集體備課,做好記錄,每堂課必須是集體智慧的結晶。

  3、開(kāi)展本校教師結對幫扶活動(dòng)。以教研組為單位,本教研組青年教師與骨干教師師徒結對,幫教教師以聽(tīng)課、評課的方式,從備課、活動(dòng)設計、活動(dòng)準備、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行指導,切實(shí)提高青年教師的教學(xué)技能。

  4、開(kāi)展與外校教師的結對幫扶活動(dòng)。學(xué)校青年教師與兄弟學(xué)校(全市高中學(xué)科骨干教師)骨干教師師徒結對,進(jìn)行跟班學(xué)習。

  5、開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)。派青年教師赴省內外名校觀(guān)摩學(xué)習,主要學(xué)習先進(jìn)的教育理念、課堂管理、班級管理、教學(xué)方法等。

  七、培訓經(jīng)費

  經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定每學(xué)期每人將撥出專(zhuān)項資金2500元左右作為學(xué)習培訓經(jīng)費。

  八、教學(xué)結對雙方職責、考核要求及有關(guān)活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┣嗄杲處煼剑

  1、認真貫徹師德規范,自覺(jué)堅持用師德標準指導自己的言行,遵守紀律,做到教書(shū)育人、為人師表。

  2、按時(shí)按不同目標要求認真制訂青年教師個(gè)人發(fā)展規劃一式二份,經(jīng)指導老師審閱后,一份交科研處,一份自留對照實(shí)施,第二學(xué)期供考評用。

  3、每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節;

  主要聽(tīng)同年級同學(xué)科的課,提倡跨年級、跨學(xué)科聽(tīng)課。

  4、每學(xué)期舉行青藍匯報課活動(dòng):

  要求如下:

 、偬崆耙恢軐㈤_(kāi)課的具體時(shí)間、上課地點(diǎn)、課題報科研處,以便協(xié)調安排。

 、谇嗄杲處熞鲃(dòng)將公開(kāi)課教案送指導教師審閱,提高課堂教學(xué)效果。開(kāi)課后交一份電子教案交科研處存檔,作考評內容。

 、坶_(kāi)課后,學(xué)校領(lǐng)導小組進(jìn)行評課打分,評課情況將及時(shí)反饋。

 、茈S堂課上課質(zhì)量,也將作為考核內容之一。

  5、每人每學(xué)期要撰寫(xiě)一篇論文(打印稿和電子稿),并積極投稿或參加有關(guān)的論文評比。

  6、積極參加市級、校級、學(xué)科組的各項教科研活動(dòng)或比賽,活動(dòng)成績(jì)作為對青年教師的主要考核依據。

  7、上課語(yǔ)言規范,說(shuō)普通話(huà),平時(shí)與學(xué)生談話(huà),交流使用普通話(huà)。

 。ǘ┲笇Ы處煼剑

  1、帶頭執行師德規范,用高尚的師德為青年教師作出示范。

  2、指導老師經(jīng)常給青年教師就備課、上課、輔導學(xué)生、作業(yè)批改等方面給予指導,扎實(shí)做好教學(xué)常規工作。

  3、幫助新教師審核教案,指導命題出卷。要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,及時(shí)給予指導。

  4、定期進(jìn)行交流研究,使青年教師更快掌握常規,盡快做到“課堂教育過(guò)關(guān)”和“教學(xué)能力達標”。

  5、指導老師要對青年教師教學(xué)研究、論文撰寫(xiě)方面經(jīng)常給予指導,主動(dòng)提供教育理論和教學(xué)信息資料,培養青年教師的教學(xué)研究能力。

  6、積極支持和鼓勵青年教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),并給予業(yè)務(wù)指導,及時(shí)寫(xiě)好評課意見(jiàn)。督促青年教師完成學(xué)校布置的各項基本功作業(yè),鼓勵青年教師經(jīng)常運用教學(xué)現代化設備。

  7、經(jīng)常關(guān)心青年教師的教學(xué)質(zhì)量,幫助分析總結。繼續發(fā)揚我校許多老教師的傳統美德,認真做好傳、幫、帶工作,使青年教師健康成長(cháng)。

  九、考核評比

  本期“青藍工程”的考評將由教務(wù)處、科研處對青年教師在本期活動(dòng)中的各項任務(wù)的完成情況進(jìn)行量化考核與學(xué)校領(lǐng)導小組綜合考評相結合的方法后評估,評出一、二、三等獎若干名,同時(shí)對師傅的指導培養青年的工作情況也進(jìn)行考核評估,并給予獎勵。凡參加區、市、省級各項競賽、比武活動(dòng)獲獎的師徒同獎。

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