小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）1
一、開(kāi)學(xué)初工作
1、競選班干部。
以往在班干部產(chǎn)生過(guò)程中，單純的“民主”、“自主”，一些學(xué)生往往會(huì )傾向自己的好朋友。所以不妥，這學(xué)期我采用的方法是先有意向的同學(xué)自我推薦，講清理由;然后班內同學(xué)推薦優(yōu)秀人才，接著(zhù)由學(xué)生投票選舉，最后由老師權衡。
2、制定班級努力目標。
做好期初學(xué)生的思想工作，激勵、勉進(jìn)，讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng )設的目標，使班級運行有個(gè)良好的開(kāi)端，同時(shí)增強班級的凝聚力。
3、共同研討、制訂競賽措施。
對高段孩子光講“情”，容易造成管理上的放縱和隨意。沒(méi)有競賽，他們會(huì )感到做事沒(méi)有目標，失去方向，同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生惰性，有了競賽，就有了自己努力的方向，也會(huì )提高他們的積極性，自信心，也使班級管理規范化，使學(xué)生有“法”可依，逐漸養成良好的各種習慣。所以在開(kāi)學(xué)初，我自己先想好競賽方法，利用班隊課向學(xué)生作以說(shuō)明，然后其中條條細節由大家一起討論完成。競賽開(kāi)始后，每一個(gè)月進(jìn)行一次總結和評比，包括個(gè)人和小組，并進(jìn)行一定獎勵。
二、學(xué)期期間工作
(一)按規章辦事，完成學(xué)校任務(wù)，又要搞出特色，搞得出色。
平時(shí)我要把班主任工作按學(xué)校規定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，另外，在此基礎上，力爭搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。
(二)抓住教育時(shí)機，學(xué)會(huì )用明智的方法管理班級。
1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，勉勵學(xué)生。
2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。
3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長(cháng)和班主任的教育目標一致，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是應該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。
班主任工作成功=身入+心入+方法，我想我會(huì )在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。
班級本學(xué)期重點(diǎn)工作安排：
第7、8周：校排球賽
第11、12周：朗讀測試
第13、14周：計算過(guò)關(guān);女子投籃賽
第15、16周：寫(xiě)字水平測試
第17、18周：市英語(yǔ)口語(yǔ)抽測
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）2
新學(xué)期將始，滿(mǎn)懷期待迎接下學(xué)期工作。整個(gè)寒假都在讀李鎮西老師的《做最好的班主任》，自己內心也對自己往日的工作進(jìn)行了反思，也有了很多的收獲。本學(xué)期工作計劃如下：
一、彌補上學(xué)期工作的不足。由于上學(xué)期剛接手新班級，對學(xué)生的了解不夠，在學(xué)期出選拔班干部、制定班規等方面做得很被動(dòng)，班級管理一度較為混亂。所以本學(xué)期初，我會(huì )將班干部的選拔任用以及班規的制定作為首要工作做實(shí)。
二、重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習習慣的養成。鑒于我班上學(xué)期各科成績(jì)不很理想，本學(xué)期會(huì )在本班學(xué)生學(xué)習習慣的養成上多下功夫。具體工作思路如下：
1、從開(kāi)學(xué)第一天起，緊抓班級紀律，為形成好的學(xué)風(fēng)打下基礎。
2、協(xié)調科任老師從教學(xué)第一課起，對基礎過(guò)關(guān)抓實(shí)、抓牢。
3、培優(yōu)輔差從開(kāi)學(xué)初做起，真抓實(shí)干，縮小后進(jìn)生與班級其他同學(xué)的差距。
三、班級管理力求民主。在班級管理上，我準備嘗試借鑒李鎮西老師的管理理念，并結合本班實(shí)際，民主選舉出班干部，賦予他們權利和義務(wù)，并為每一位班干部指定一名監督員，以督促班干部負責地完成班級管理工作。班規也由全體同學(xué)共同制定，班主任和全體學(xué)生共同執行，班主任的工作也將接受監督員的監督。班級管理中，我要努力弱化個(gè)人權威，積極將其轉化為集體意志，利用集體權威來(lái)影響每一個(gè)學(xué)生，努力使他們認識到班級是大家的，學(xué)習紀律也要靠大家。
四、開(kāi)展活動(dòng)，增強班級凝聚力。本學(xué)期，我計劃利用課外活動(dòng)的時(shí)間在班級開(kāi)展跳繩比賽、拔河比賽、各種球類(lèi)比賽，以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，并且提高學(xué)生課外活動(dòng)的質(zhì)量。
五、做好和家長(cháng)的溝通工作。本學(xué)期要將未家訪(fǎng)過(guò)的學(xué)生，全部家訪(fǎng)完成。
六、多讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，以進(jìn)一步提高自己的工作能力。堅持寫(xiě)教育筆記，來(lái)反思自己的工作。
前行的路還很長(cháng)，工作也是千頭萬(wàn)緒的，我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責任心努力去擔當。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）3
一、學(xué)生情況
我班共有44名學(xué)生，期中女生18名，男生26名。大部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度較端正，但仍有個(gè)別學(xué)生思想渙散，對待學(xué)習不上心，沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,紀律意識不夠。班級的女生普遍表現為乖巧，踏實(shí)，男生則比較好動(dòng)，尤其有五六個(gè)男生精力充沛，根本靜不下來(lái)。就班級整體成績(jì)而言，不夠穩定，需要老師時(shí)刻緊盯。另外有少部分學(xué)生缺乏自信，不敢表達自我、展示自我。引導學(xué)生養成良好學(xué)習生活習慣，增強紀律觀(guān)念，增強自信心是這學(xué)期我班主任工作的重點(diǎn)。
二、班級定位
針對我班目前的真實(shí)情況，在做了一次全班調查之后，將我班定位為：建設成一個(gè)“踏實(shí)上進(jìn)”的班級，讓學(xué)生在踏實(shí)的成果中找回自信，在自我約束中培養紀律觀(guān)念。
三、具體措施
1、尊重每一位學(xué)生。十指有長(cháng)短，學(xué)生能力有大小，平等地對待每一位學(xué)生，不傷其原有的自信心。
2、培養學(xué)生有“一技之長(cháng)”。當學(xué)生意識到自己在某方面比別人強，自己并非事事不如人時(shí)，自信和勇氣就油然而生了。
3、讓學(xué)生獲得成功。自信心的缺失源自屢次的失利，為此創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生不但獲得成功，才能找到自信。對成績(jì)較優(yōu)秀的學(xué)生，要善于維持和保護他們原有的自信心，并不斷為他們創(chuàng )設新的起點(diǎn)，使他們取得新的成功，進(jìn)一步增強自信心；對成績(jì)較差的學(xué)生，應該對他們關(guān)懷備至，努力為他們創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，爭取成功，樹(shù)立自信心。
4、信任每一個(gè)學(xué)生。放手讓學(xué)生成為班級的主人，成為自己時(shí)間的主人，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，使他們充滿(mǎn)自信心地完成學(xué)習任務(wù)并不斷地勝利進(jìn)取。
5、及時(shí)調整期望。根據學(xué)生的成長(cháng)情況，及時(shí)給以適當高度的期望，以免使之驕傲或更不自信。
6、開(kāi)學(xué)初就制定班規，有同學(xué)們討論并形成文字規定，貼在班級公布欄。班會(huì )課及時(shí)溫習，與科任老師協(xié)商，共同引導學(xué)生養成良好習慣。
在踏實(shí)中求得進(jìn)步，讓學(xué)生擁有更多的自信，在人生路上走好每一步。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現將本學(xué)期班主任工作做如下計劃：
一、學(xué)生情況分析：學(xué)生情況分析：
本班本學(xué)期共有學(xué)生35人，其中女生16人，男生19人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習態(tài)度較端正，養成了良好的行為和學(xué)習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習任務(wù)，有一定的學(xué)習能力，成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習缺乏興趣，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。
二、本學(xué)期班級教育內容
1.養成教育抓學(xué)生行為習慣的養成和學(xué)習習慣的養成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。堅持開(kāi)展“寫(xiě)鋼筆字、說(shuō)普通話(huà)、做文明事”活動(dòng)。
2.主題教育活動(dòng)：
1)文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育三月份，結合3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”，開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌教育;3月8日結合“婦女節”，開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，教育學(xué)生多做好事，爭做好事;3月12日，結合“植樹(shù)節”，開(kāi)展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
2)革命傳統教育和民族精神教育四月份，結合“清明節”，開(kāi)展“學(xué)習先烈，繼承優(yōu)秀傳統”和學(xué)習民族精神的教育。
3)愛(ài)勞動(dòng)教育結合五一勞動(dòng)節，開(kāi)展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
4)“慶六一、迎期末、我努力”的專(zhuān)題教育結合六一兒童節，開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)。結合期末復習，開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
5)安全教育安全教育貫穿于本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行各類(lèi)安全教育。結合不同季節，進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育。
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為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有46名學(xué)生，其中有男生28人，女生18人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的`結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
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以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校、社會(huì )、家庭、學(xué)生的未來(lái)負責，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計劃如下：
一：總體計劃：
培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓。
二：具體的計劃。
(一)、開(kāi)學(xué)準備工作：
1、布置教室，出好黑板報。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級干部。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。
(二).班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情
1、值日生日記(值日生填寫(xiě))，班級日記(班干部填寫(xiě))。
2、課前安排。
3、自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
4、放學(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。
5、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
6、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)一篇。
4、組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)
6、周五放學(xué)前對下周的安排。
7、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
4、對學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
6、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路
1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )學(xué)習。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!
(四)班主任工作要點(diǎn)
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠大理想，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開(kāi)啟智慧，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、嚴肅紀律，健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項工作的最后勝利。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）7
一、班級基本情況
本班共有44名學(xué)生，其中有26名女生，18名男生。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講。但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好。還有少數同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)不理想。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動(dòng)內容
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報。
3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報告。
4、進(jìn)行愛(ài)國教育，出版第二期黑板報。
5、出版第三期黑板報。
7、開(kāi)展“實(shí)踐活動(dòng)”。
8、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
10、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。
11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽。
12、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)比賽。
13、加強寫(xiě)字教學(xué)，參加寫(xiě)字小能手選拔。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）8
本學(xué)期我擔任四年級的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、班級基本目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、基本措施和做法
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的'文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）9
一、指導思想
堅持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以全面深化改革為主線(xiàn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)教師發(fā)展為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以?xún)?yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段。牢固樹(shù)立“育人為本、全面發(fā)展，促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，安全和諧、充滿(mǎn)活力，依法辦學(xué)、科學(xué)治理”的管理理念，扎實(shí)推進(jìn)規范化學(xué)校創(chuàng )建工作。
二、班級情況
我班共有學(xué)生42人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
三、工作目標
創(chuàng )建省規范化學(xué)校目標任務(wù)分四個(gè)階段：基本規范階段，強化鞏固階段，查漏補缺階段，整理呈現階段。四個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期一個(gè)階段。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）10
隨著(zhù)新學(xué)年的到來(lái)，我們又進(jìn)入了緊張有序的工作和學(xué)習。而我成了四年級的班主任。班主任是一個(gè)班級的指揮者，班主任的工作質(zhì)量直接影響班級乃至學(xué)校的工作。作為班主任，應該像嚴厲的父親一樣對待學(xué)生，像慈母一樣愛(ài)學(xué)生，像朋友一樣親近學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生盡可能的全面發(fā)展，為了讓新學(xué)期的班級有一個(gè)新的氛圍，特制定以下計劃：
一、階級分析
這個(gè)班有63名學(xué)生。根據之前對該班的了解，該班近四分之一的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和習慣較差。這些人上課不認真聽(tīng)講，課后不做作業(yè)。他們知道老師幫不了他們，所以他們總是推遲作業(yè)。同時(shí)，這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說(shuō)空話(huà)，自制力差，尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候，總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集體主義意識。
二、工作重點(diǎn)
1、確定班級集體目標。階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。所以我在每天的晨會(huì )中努力確定一天甚至一個(gè)學(xué)期的班級總目標。每天與學(xué)生的對話(huà)強化了班級的目標。
2、培養良好的班級氛圍。針對這個(gè)班的學(xué)生上課不專(zhuān)心，作業(yè)不認真，行為不端正。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、班級管理細致民主。有句話(huà)叫：注重細節，落入實(shí)效。班主任的工作要細致。在精妙的基礎上，我用了大部分同學(xué)。創(chuàng )造各種表演機會(huì )，充分調動(dòng)班級每個(gè)學(xué)生的積極性。班里有班長(cháng)、紀律委員等班干部。還有負責全區域的區長(cháng)，關(guān)燈長(cháng)燈，關(guān)窗長(cháng)窗等。調動(dòng)盡可能多的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級管理。
4、培養和提高一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分，是班級的核心。有了這個(gè)核心，我們就可以把它帶到全班，努力實(shí)現集體目標。定期召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。一起建一個(gè)好班級。
5、做好與家長(cháng)的溝通，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）11
本學(xué)期我擔任四年級(7)班的班主任，為了學(xué)生全面、持續、和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上!特制定本學(xué)期計劃如下：
一、基本情況分析。
本班共57人，男29人，女28人，其中各方面發(fā)展較好，學(xué)習上有困難的有十幾位學(xué)生，這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀律方面有待強化。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習風(fēng)氣有待轉化。因此，對于該班學(xué)生，我一定要多花功夫，不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、本學(xué)期班級教育內容。
1、養成教育：抓學(xué)生行為習慣的養成和學(xué)習習慣的養成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。堅持開(kāi)展“寫(xiě)鋼筆字、說(shuō)普通話(huà)、做文明事”活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：
(1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。
三月份，結合3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”，開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”，開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，教育學(xué)生多做好事，爭做好事。3月12日，結合“植樹(shù)節”，開(kāi)展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
(2)革命傳統教育和民族精神教育。
四月份，結合“清明節”，開(kāi)展“學(xué)習先烈，繼承優(yōu)秀傳統”和學(xué)習民族精神的教育。
(3)愛(ài)勞動(dòng)教育。
結合五一勞動(dòng)節，開(kāi)展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專(zhuān)題教育。
結合六一兒童節，開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)。結合期末復習，開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
(5)安全教育
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）12
一、上學(xué)期班級工作反思：
上學(xué)期笨人首次接手“鼓號班”，應該說(shuō)在對于特長(cháng)班的管理上工作經(jīng)驗稍顯不足，但是班級工作還算是有條不紊地開(kāi)展著(zhù)。分班之初，我就著(zhù)手抓班級常規管理，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，孩子們初步了養成良好學(xué)習跟生活習慣。班級衛生、紀律也都步入正軌。
二、本學(xué)期班級工作目標：
繼續常抓常規管理，爭取在衛生、紀律、習慣等方面做到比上學(xué)期更好，爭創(chuàng )文明班級。
具體：
(1)利用班會(huì )提高學(xué)生的交通、防火、防溺水等安全意識。
(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習慣。
(4)利用思品課、班會(huì )課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習目的，養成良好的學(xué)習風(fēng)氣，調動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造能力，樹(shù)立遠大的理想，學(xué)習老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養成講文明講禮貌的好習慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠實(shí)、勇敢，從而養成愛(ài)勞動(dòng)、講衛生的好習慣。
三、班級常規管理創(chuàng )新點(diǎn)：
逐漸讓班干部自己參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。幫助班干部樹(shù)立威信，并定期召開(kāi)會(huì )議總結。
四、班級文化打造著(zhù)眼點(diǎn)：
班上的圖書(shū)角。每天中午午練時(shí)間開(kāi)放，班中有2名班級圖書(shū)管理員，做好閱讀登記。每月末，進(jìn)行演講比賽，將讀過(guò)的書(shū)跟同學(xué)們做好分享，并且評出每月讀書(shū)之星。
為打造班級特色，考慮組建班級男女足球隊，讓足球成為四九班的特色。
五、班級活動(dòng)規劃和設計：
除了春季運動(dòng)會(huì )、合唱比賽、慶六一等學(xué)校組織的集體活動(dòng)，初步設想組織一次春游活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)大自然中。
六、家校協(xié)同和家校共育：
在去年訪(fǎng)差生，訪(fǎng)問(wèn)題學(xué)生的基礎上，繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。本次活動(dòng)注重訪(fǎng)優(yōu)等生，探尋家庭教育良策，并在班級推廣。
小學(xué)4年級班主任工作計劃（通用13篇）13
一、班級情況分析
我班共有學(xué)生38人，其中女生18人，男生20人。我班大多數孩子能夠按時(shí)完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己。也有一小部分孩子，行為習慣不良，學(xué)習意識不足，還需要費很多精力在這部分孩子身上。我相信，在大多數同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì )有所進(jìn)步的。在班級隊干任命方面，上學(xué)期大部分同學(xué)都在班上擔任一定的職務(wù)，有些班干部自制力較差，不能時(shí)刻以身作則，做好榜樣，不利于良好班風(fēng)的形成。這個(gè)學(xué)期要建立一支能干、負責人的班干部隊伍，讓班干部把班級工作承擔起來(lái)，讓整個(gè)班貌越來(lái)越好。在學(xué)習方面，抓好語(yǔ)文常規作業(yè)的檢查訂正，加強家校溝通，避免出現安全等事件。
二、工作思路
熱情服務(wù)、穩抓常規、加強實(shí)踐、追求創(chuàng )新；以感恩教育是主線(xiàn)。
三、配合大隊部抓好以下工作：
�。ㄒ唬﹫猿治拿鞫Y儀教育工作
將依據《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，以行為規范為切入口，狠抓養成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
�。ǘ┘訌姲踩逃ぷ�
1.教育學(xué)生，認真學(xué)習消防演練教育大會(huì )相關(guān)精神，認真聽(tīng)消防安全知識講座，積極進(jìn)行消防演練。利用隊會(huì )、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行各方面的安全知識學(xué)習，提高自我保護能力。
2.加強健康衛生教育，積極宣傳預防流行性疾病知識，培養隊員良好的生活習慣。
四、每周主要工作（略）
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