落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃（通用7篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編精心整理的落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃1
為積極培育綠色、和諧的校園文化，持續優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)增強師生生態(tài)文明意識和素養。根據《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展四川省綠色學(xué)校創(chuàng )建工作的通知》（廣教函〔20xx〕53號）、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學(xué)校創(chuàng )建工作的通知》（劍教函〔20xx〕35號）文件要求，現將我校開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建工作有關(guān)事宜安排如下：
一、目標任務(wù)
根據省、市、縣目標任務(wù)要求，我校今年完成綠色學(xué)校創(chuàng )建工作任務(wù)，要求各處室、各年級、各班級積極配合對照評價(jià)標準，認真自查自糾，補齊短板，確保創(chuàng )建工作任務(wù)全面完成。
二、創(chuàng )建內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展生態(tài)文明教育。各年級要結合課堂教學(xué)、講座、參觀(guān)實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展生態(tài)文明教育，根據不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長(cháng)規律，在教育教學(xué)活動(dòng)中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節約、環(huán)境保護等相關(guān)知識，將教育內容與學(xué)生身邊的、當地的、日常的環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。（各年級組負責）
�。ǘ┚G色規劃管理。在校園建設和改造中，結合當地經(jīng)濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點(diǎn)著(zhù)力優(yōu)化校園內空間布局，合理規劃各類(lèi)公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節能、節水、垃圾分類(lèi)等綠色管理制度，引入信息科技先進(jìn)技術(shù)，加快智慧化校園建設與升級，積極開(kāi)展校園能源環(huán)境監測，有效處理生活及實(shí)驗室污水，實(shí)現校園全生命周期的綠色運行管理。（總務(wù)處負責）
�。ㄈ┙ㄔO綠色環(huán)保校園。積極采用節能、節水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進(jìn)行設計、建造，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運行。著(zhù)重從建筑節能、新能源利用、非常規水資源利用、可回收垃圾利用、材料節約與再利用等方面，持續提升校園能源與資源利用效率，深入開(kāi)展能源管理和合同節水管理。（總務(wù)處負責）
�。ㄋ模┡嘤G色校園文化。支持和引導師生參與組織多種形式的校內外綠色生活主題宣傳，對節能、節水、節糧、垃圾分類(lèi)、綠色出行等行為發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開(kāi)展節能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹(shù)節等活動(dòng)，要將綠色學(xué)校的創(chuàng )建融入校園文化建設，培養青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責任感，提高愛(ài)綠護綠的行動(dòng)力，養成健康向上的綠色生活方式，帶動(dòng)家庭和社會(huì )共同踐行綠色發(fā)展理念。（各年級組負責）
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各科室負責領(lǐng)導、各年級組長(cháng)要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng )建工作，結合工作實(shí)際，建立相應工作統籌協(xié)調機制，研究制定詳細的工作計劃，落實(shí)工作責任，合理安排進(jìn)度。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�。各班級要積極宣傳綠色學(xué)校創(chuàng )建的重要意義，大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法，大力營(yíng)造綠色、文明、和諧的校園文化氛圍，提升廣大師生生態(tài)文明意識，努力踐行新時(shí)代新發(fā)展理念，不斷深入和發(fā)展教育事業(yè)。
落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃2
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容。開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開(kāi)展綠色校園建設，推廣普及生態(tài)知識，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng )建計劃。
一、提高思想認識，明確工作目標。
1、統一思想，提高認識。
開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展，構建和諧社會(huì )的需要。學(xué)校領(lǐng)導要專(zhuān)門(mén)組織教師認真學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，以及《xx省中小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u估標準》，充分認識開(kāi)展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續發(fā)展戰略；從創(chuàng )建綠色校園、和諧校園，認清開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。
2、加強領(lǐng)導，健全組織。
組 長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx、xx。
組 員：年級主任、班主任。
3、制定方案，明確目標。
為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導小組多次召開(kāi)創(chuàng )綠籌備會(huì )議，制定了《創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內容，爭取在2011年成為市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境，建設生態(tài)校園。
1、綠化校園。
從20xx年至今，我校先后投入10多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設施改造，目前全�？偩G化面積達到xx。占學(xué)�？删G化面積的70%以上，生均綠化面積xx。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。學(xué)校設立護綠小衛士，強化學(xué)生保護綠化、愛(ài)護花木意識。
2、保持環(huán)境衛生。
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來(lái)美化我們的周?chē)h(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過(guò)設立衛生監督崗，開(kāi)展衛生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3、進(jìn)行科普教學(xué)研究。
學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結合自己實(shí)踐，撰寫(xiě)科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。
三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育。
1、注重學(xué)科滲透。
我校教師積極轉變教育教學(xué)觀(guān)念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結合。
在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語(yǔ)文、數學(xué)、班團隊等課中，應著(zhù)重通過(guò)課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣和環(huán)保意識。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開(kāi)展以下系列性的活動(dòng)：
�、傩麄餍缘慕逃�
在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛(ài)我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專(zhuān)刊，通過(guò)廣播、班隊活動(dòng)宣傳環(huán)保知識。開(kāi)展了“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書(shū)籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認識、情感和行動(dòng)結合起來(lái)，提高了教育成效。
�、诟傎愋缘幕顒�(dòng)：
美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書(shū)畫(huà)、壁報比賽，班團隊開(kāi)展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講比賽等，
�、垧B成良好習慣的活動(dòng)：
開(kāi)展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。
�、苷{查研究性的活動(dòng)：
廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調查研究，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，撰寫(xiě)小論文，增強學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
�、輰�(shí)踐性活動(dòng)：
組織“植綠護綠”小隊活動(dòng)，利用雙休日、節假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區衛生，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。
�、迏⒂^(guān)性活動(dòng)：
組織學(xué)生參觀(guān)我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類(lèi)自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺(jué)地關(guān)注、保護環(huán)境。
希望通過(guò)這一系列豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì )到保護環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的思想觀(guān)念。
四、具體安排。
二月份：
1、建立創(chuàng )綠環(huán)保領(lǐng)導小組。
2、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì )議，部署新的爭創(chuàng )任務(wù)。
3、動(dòng)員教師參與學(xué)校創(chuàng )綠環(huán)保教育。
三月份：
1、環(huán)保知識宣傳。
2、新的校園綠化調整規劃。
3、植樹(shù)活動(dòng)。
四月份：
1、環(huán)保領(lǐng)導小組會(huì )議。
2、開(kāi)展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專(zhuān)欄”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“保護大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。
五月份：
1、班團隊環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。
2、環(huán)保工作小結，整理資料。
六月份：
1、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì )議，具體檢查落實(shí)工作。
2、校園綠化保潔評比工作。
3、結合學(xué)校世界環(huán)境日開(kāi)展“保護環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。
七月份——八月份：
1、校園花草樹(shù)木保護活動(dòng)。
2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾護樹(shù)護草活動(dòng)。
3、環(huán)保知識小培訓。
九月份：
1、校外“潔凈社會(huì )、護綠”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“熱愛(ài)大自然、保護大自然”為主題大隊活動(dòng)。
十月份：
1、環(huán)保黑板報評比。
2、開(kāi)展“綠色征文”活動(dòng)。
3、環(huán)保知識班團隊主題班會(huì )研討。
十一月份：
1、環(huán)保教育領(lǐng)導小組會(huì )議。
2、“綠色征文”評選。
十二月份：
1、 整理資料、工作總結。
2、計劃總結
3、校務(wù)公開(kāi)
落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃3
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、奮斗目標：
今年申報創(chuàng )建泰州市“綠色學(xué)�！�。
�。ㄒ唬┡囵B一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍；全面動(dòng)員，充分參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )；
�。ǘ┮詫W(xué)生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的強化，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。
三、我校創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作要求是：
1、全體師生要認真學(xué)習創(chuàng )建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評價(jià)標準，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作，教師要積極攢寫(xiě)有關(guān)論文。
2、轉變觀(guān)念，把環(huán)境教育滲透到語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、等各學(xué)科，要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開(kāi)展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評比。
3、要以各種活動(dòng)為載體，與日常管理相結合，開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。具體要求為：
�、俑靼嘁詣�(chuàng )建綠色學(xué)校為主題開(kāi)好一次主題班會(huì )、出好一期黑板報。
�、谥朴啿⒙鋵�(shí)師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現在做起。
�、壅J真組織開(kāi)展系列環(huán)保教育與活動(dòng)。
�、苋娼挂淮涡耘菽埡械纫讓W(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
4、貫徹綠色生活方式
�。�1）從日常生活節約用電、用水做起，節約資源。
�。�2）綠色消費，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品。
�。�3）自備茶杯，不用一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、方便飯盒。
�。�4）分類(lèi)回收，不亂丟垃圾，垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
�。�5）保護自然，愛(ài)護學(xué)校的綠化，善待一草一木。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導機構
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任。校長(cháng)親自抓，教導處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中去。
2、建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機制。
3、按計劃開(kāi)展教育活動(dòng)，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結。
4、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，推動(dòng)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�。
�。ǘ┩晟骗h(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保學(xué)習活動(dòng)，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3、利用參觀(guān)、學(xué)習、培訓、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校環(huán)保硬件建設
1、綠化校園。整體規劃校園建設，對學(xué)校的花草樹(shù)木合理調整，使植物群落布局合理，校園綠地率達到40%。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，做到校園凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。加強“生態(tài)校園、和諧校園”建設。
�。ㄋ模╅_(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，培養學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識和行為。
2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展。設立環(huán)保宣傳欄，各班級要設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語(yǔ)，充分利用板報、圖書(shū)室、電教多媒體設備、校園網(wǎng)系統介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動(dòng)。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。
4、結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳龊铆h(huán)保教育工作總結，注重實(shí)效和檔案管理。
1、加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園網(wǎng)、校報開(kāi)辟“綠色環(huán)�！睂�(zhuān)欄，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門(mén)要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書(shū)刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，使全校師生樹(shù)立環(huán)保理念、倡導綠色消費、促進(jìn)資源節約，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會(huì )的環(huán)境監督和宣傳教育活動(dòng)；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng )設一個(gè)真正綠意融融的“綠色學(xué)�！�。
落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng )建健康學(xué)校的各項評議標準，圍繞“營(yíng)造健康環(huán)境、規范健康管理、加強健康服務(wù)、開(kāi)展健康促進(jìn)”的理念，不斷鞏固我校地區級“文明學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，提升校園綠化景觀(guān)、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設管理水平，現將我校園綠化工作計劃制定如下：
一、提高思想認識，加強組織管理。
我校自改建以來(lái)，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)處負責指導檢查工作，加強管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化，美化校園景觀(guān)。
我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹(shù)木，使校園充滿(mǎn)勃勃生機，處處春意盎然！
三、加強常規教育，強化綠化意識。
我校常規教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護花草，不踐踏草坪，折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護綠活動(dòng)，意在號召全體師生愛(ài)護花草，珍愛(ài)綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護花草、珍愛(ài)綠色的意識，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度，使綠化意識深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀(guān)。
四、加強綠化養護管理，措施到位。
學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下：
1、2—3月對校園現有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的花草樹(shù)木補栽上。
2、4月把基建牽設到的花草樹(shù)木移栽好，并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。
3、5—6月對校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。
4、7—10月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。
落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃5
一、指導思想
以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，以科學(xué)發(fā)展，可持續發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，深入開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境意識和素養。
二、創(chuàng )建目標
1. 圍繞創(chuàng )建江蘇省“綠色學(xué)�！钡哪繕�，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生的環(huán)境素養。
2. 建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。
3. 通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，將環(huán)境保護與可持續發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)全面負責，分管教導主抓，大隊輔導員緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動(dòng)中。以班主任和科學(xué)、思品等學(xué)科的教師為骨干的管理機制，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，推動(dòng)校環(huán)保工作。
�。ǘ┨岣邘熒J識
“綠色學(xué)�！钡谋举|(zhì)特征，就是在學(xué)校的建設與發(fā)展中體現可持續發(fā)展的教育理念。學(xué)校是傳播文化的特定場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識和
技能，培養情感和形成價(jià)值觀(guān)，塑造品德和養成良好行為的重要場(chǎng)所�！熬G色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得到提升，還可以通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)帶動(dòng)社區，又通過(guò)社區帶動(dòng)社會(huì )公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動(dòng)。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展活動(dòng)
1、結合環(huán)保節日，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。抓住 3月12日 植樹(shù)節，3月最后一個(gè)周六世界熄燈一小時(shí)活動(dòng)，4月30日世界無(wú)煙日，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節日開(kāi)展各種豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)手抄報、黑板報、成立護綠小隊等活動(dòng)，提高師生愛(ài)護環(huán)境意識。
2、充分挖掘教育題材，在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。結合語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品生等學(xué)科特點(diǎn)，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育，從原課文知識點(diǎn)上滲透，保證“環(huán)境”教育既有內容，又有效果，也不加重學(xué)生負擔。
3、通過(guò)活動(dòng)倡導環(huán)保理念。比如常州舉辦花博會(huì )期間，各班可以開(kāi)展以花為媒的系列活動(dòng)；結合運動(dòng)會(huì )，各班以花為名，開(kāi)展綠色環(huán)保的運動(dòng)會(huì )等。
�。ㄋ模├^續優(yōu)化環(huán)境
綠化校園：整體規劃校園建設，加強對學(xué)�；ú輼�(shù)木的管理，在學(xué)校已有的基礎上，擴大綠化面積。
美化校園：加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌，龍娃廣播時(shí)間定期播放環(huán)保內容的`文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
凈化校園：繼續做好“無(wú)煙學(xué)�！惫ぷ�，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，做到校園凈化，教室整潔，校園無(wú)衛生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，廁所無(wú)異味，餐廳衛生符合標準。繼續改善學(xué)校的硬件設施，盡量使用環(huán)保、節能用品。
四、創(chuàng )建步驟
1.成立創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，報上級教育主管部門(mén)登記備案。
2.對照“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建評估標準，對學(xué)校內部環(huán)境及環(huán)境教育現狀進(jìn)行分析，并制定切實(shí)可行的創(chuàng )建方案。
3.組織教職工培訓，充實(shí)所需的資料和設備，為學(xué)校內部自評和上級主管部門(mén)評估驗收創(chuàng )造條件。
4.自我檢查與糾正。學(xué)校定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正，不斷提高學(xué)校的創(chuàng )建水平。
5.申請驗收。通過(guò)自評證明學(xué)校已經(jīng)達到了本地綠色學(xué)校的評估標準后，向教育局申請“綠色學(xué)�！泵�。
落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃6
為了進(jìn)一步增強全體學(xué)生的環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的行為規范，健全環(huán)境建設機制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設，結合我班實(shí)際，提出如下實(shí)施計劃：
一、創(chuàng )建思想
1、指導思想
以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，以科學(xué)發(fā)展，可持續發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節滲透環(huán)境保護內容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養。
2、基本原則
(1)環(huán)境教育、養成教育、素質(zhì)教育相結合原則，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過(guò)創(chuàng )建綠色學(xué)校的方式，促進(jìn)環(huán)境保護的實(shí)踐，節約能源，節約資源，減少污染，減少浪費，自覺(jué)養成良好的文明、衛生行為習慣。促使環(huán)境教育、養成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
(2)建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�20xx創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�20xx(2)常規管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設相結合原則。以創(chuàng )建綠色學(xué)校為契機，改進(jìn)班級各項常規管理措施，并不斷地改進(jìn)，使更有利于環(huán)境管理，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進(jìn)校園文化建設。常規管理、生態(tài)管理、校園文化建設統籌規劃，綠化管理理念，提高辦學(xué)品位。
(3)繼續開(kāi)展“綠色家庭”系列評比活動(dòng)，今年將以創(chuàng )建節約型家庭為主題，根據各個(gè)家庭創(chuàng )建的成效評選出“十佳”，參加學(xué)校組織的經(jīng)驗交流會(huì )。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開(kāi)展小調查、小課題研究活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng)，對在活動(dòng)中表現突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為學(xué)生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排
1、德育與環(huán)境教育相結合。
(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng )建綠色班級校園的目的和意義，調動(dòng)師生的參與積極性，倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起，從現在做起積極投身于創(chuàng )建活動(dòng)。
(2)規范學(xué)生的行為習慣，增強學(xué)生的節能意識，教育學(xué)生節約用水、用電、用紙，節約糧食。
(3)養成良好的文明、衛生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識，增養環(huán)境意識，指導學(xué)生分類(lèi)處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開(kāi)展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養。
2、以環(huán)境教育為主題，推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育，引導學(xué)生關(guān)注家庭、社區、國家和全球面臨的環(huán)境問(wèn)題，正確認識個(gè)人、社會(huì )和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān);鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續發(fā)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì )實(shí)踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結合，教育學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)自然、尊重生命。
(3)以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，鼓勵學(xué)生積極參與社區組織的環(huán)境調查，環(huán)保宣傳和監督活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗、內化。
3、結合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設。
環(huán)境保護是一項長(cháng)遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，為實(shí)現社會(huì )和環(huán)境的可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
落實(shí)綠色學(xué)校創(chuàng )建的工作計劃7
一、指導思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續發(fā)展思想為指導，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)�！�。并以此為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標和要求
一、“綠色學(xué)�！睆娬{將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設的整體性活動(dòng)中，引導教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，讓青少年在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環(huán)境負責任的精神。
二、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
三、學(xué)會(huì )如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續發(fā)展的思想萌芽。
四、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)�，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新和積極實(shí)踐。
五、通過(guò)學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，不僅使師生的環(huán)境素養得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區，通過(guò)社區帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
六、以創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境，塑良好形象的養成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
七、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。
八、全校上下共同做好創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡母黜椷^(guò)程管理，抓出成效，爭取進(jìn)入市、省、國家級“綠色學(xué)�！钡男辛�。
三、計劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排：
�。ㄒ唬�20xx年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定，啟動(dòng)創(chuàng )建工程，成立領(lǐng)導機構。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng )建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng )中不斷上檔次，上水平，向著(zhù)更高目標，向著(zhù)省級、國家級“綠色學(xué)�！边~進(jìn)。
�。ǘ┲贫▌�(chuàng )建“綠色學(xué)�！庇媱�
一、為了計劃切實(shí)可行，學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建指南及評估標準對學(xué)校內部環(huán)境及環(huán)境教育現狀進(jìn)行調查。具體通過(guò)觀(guān)察，問(wèn)卷調查、座談等方法，了解情況，分析調查結果，為制定計劃提供依據。
二、根據調查結果，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡挠媱�。
�。ㄈ⿲�(shí)施創(chuàng )建“綠色學(xué)�！庇媱潱�
一、制定學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！备黜椆芾碇贫�，在充分調查研究的基礎上，制定《吉鐵二小創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施方案》，在此方案指導下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門(mén)職責分工制》《創(chuàng )建“綠色教室”標準》《環(huán)�；顒�(dòng)小組章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求，真正把創(chuàng )建活動(dòng)納入制度化管理，當作一項系統化的工程來(lái)抓實(shí)抓好。
二、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡某尚�。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會(huì )。具體進(jìn)行以下三方面的培訓：環(huán)境科學(xué)基礎知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責分工學(xué)習和掌握應會(huì )的理論知識，以承擔起對學(xué)生的教育和培養的義務(wù)。
三、開(kāi)發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座、觀(guān)看環(huán)保專(zhuān)題片、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)教育學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)�；A知識，自身與環(huán)保關(guān)系、人類(lèi)與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系，達到親和自然、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的。
四、結合有關(guān)紀念日，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng)。如植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻。
五、利用班隊會(huì )、晨會(huì )、廣播等，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過(guò)收集、自編、創(chuàng )編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話(huà)題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導自己的行為。
六、發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)�！彪娨暪澞�，寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng )環(huán)保標語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì )調查”、參加社會(huì )實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等，讓學(xué)生在體驗中感受，在活動(dòng)中成長(cháng)，達到自己教育自己的目的。
七、以培養學(xué)生良好習慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習慣”的活動(dòng)，建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個(gè)學(xué)生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進(jìn)。
八、設立“環(huán)保監督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展爭當“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣，增強學(xué)生的環(huán)保責任感，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。
九、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng )建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)�，F有資源環(huán)境設施的特點(diǎn)。創(chuàng )造高品位、充滿(mǎn)寓意的校園文化，讓墻壁活起來(lái)，讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
十、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來(lái)，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來(lái)，為學(xué)生創(chuàng )造雅潔的學(xué)習生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長(cháng)、長(cháng)大。
四、經(jīng)費預算及分配：
創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)所需要的資料及設備必須得到充分地保證。按照教育管理部門(mén)的要求，學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學(xué)資源，具體在以下方面保證投入。
一、環(huán)境類(lèi)資料內容購置投入：
�、贂�(shū)籍、報紙、期刊投入4000元。
�、诨脽羝�、錄像帶、專(zhuān)題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫（光盤(pán)、掛圖、標本、計算機、實(shí)驗儀器等）教學(xué)設備等項投入：280000元。
二、環(huán)境改造建設內容投入：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)所建設器材投入：198000元。
�、谛@環(huán)境改善及布置：426000元。通過(guò)以上的投入，充分開(kāi)發(fā)校園條件、資源，開(kāi)展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )辦活動(dòng)有效開(kāi)展。
三、信息交流和工作宣傳投入：15000元。
四、檢查考核的方法和要求：
一、日常工作按照學(xué)�！董h(huán)境教育各部門(mén)職責分工》和《創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò )》分工進(jìn)行檢查督導，評價(jià)創(chuàng )建工作各項指標的落實(shí)情況，具體要求過(guò)程管理嚴、細、實(shí)，主管人員要認真留下督導工作紀實(shí)，活動(dòng)軌跡，掌握評價(jià)的第一手材料，以做到評價(jià)的公平、公正、真實(shí)可信。
二、按照《創(chuàng )建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分，每學(xué)期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”，共同營(yíng)造良好的育人和辦公環(huán)境。
三、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求，培養學(xué)生的環(huán)保意識，規范孩子們的環(huán)保行為，每學(xué)期評出“環(huán)保小衛士”以典型帶動(dòng)全體隊員自覺(jué)環(huán)保，積極上進(jìn)。
四、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學(xué)標兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評選活動(dòng)，調動(dòng)教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性，努力探索學(xué)科育人新方法。
五、結合學(xué)�！丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款，對在創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ髦胸暙I大，成績(jì)佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”：即評先選優(yōu)優(yōu)先；提干晉級優(yōu)先；外出學(xué)習培訓優(yōu)先”。對爭創(chuàng )工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用，嚴重的給予相應的處罰。綠色是生命和希望的象征，更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達的動(dòng)力，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！笔俏覀儗�(shí)踐和追求的共同目標，讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境，建設環(huán)境的偉大事業(yè)中來(lái)，讓“綠色學(xué)�！敝Ψ比~茂，染綠華夏大地！
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