個(gè)人少先隊工作計劃（精選9篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的個(gè)人少先隊工作計劃（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人少先隊工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期在校領(lǐng)導的統一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )全國少代會(huì )的精神，切實(shí)把加強少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長(cháng)規律的同時(shí)，結合我校學(xué)生的學(xué)習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結合重大的節日、紀念日，通過(guò)有針對性的教育內容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì )，注重體驗，與家長(cháng)、社會(huì )、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng )造更為廣闊的成長(cháng)舞臺。傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娚傧汝犼犖榻ㄔO，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、本學(xué)期少先大隊將公開(kāi)民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開(kāi)展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。
�。ǘ┘訌娭嘘犼犖榈慕ㄔO，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩步推進(jìn)。
1、利用班主任會(huì )議組織各班輔導員進(jìn)行理論學(xué)習，堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實(shí)效性。
2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開(kāi)始基礎文明習慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊工作的組織和活動(dòng)制度，強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查力度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。ㄈ┘哟罅Χ�，常抓不懈，開(kāi)展多項教育活動(dòng)。
1、養成教育。各中隊組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開(kāi)展好每周一次的中隊主題班隊會(huì )等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、等節日活動(dòng)，開(kāi)展各項針對性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區的社會(huì )實(shí)踐資源，精心組織各種紀念活動(dòng)，引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導學(xué)習先進(jìn)，養成良好的行為習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
四、月份具體工作安排
九月份：
1、新一屆大隊委換屆選舉。
2、教師節的準備工作。
3、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監督崗正常開(kāi)展。
4、“秋季越野賽”活動(dòng)。（4——6年級）
5、以“文明禮儀在我心中”為主題，開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)。
十月份：
1、國慶節期間，舉辦“慶十一板報展”，在隊員中弘揚和培育以愛(ài)國主義教育為核心的偉大民族精神。
2、文明禮儀知識競賽。
3、慶祝建隊日舉辦新少先隊員入隊儀式及紅色十月歌詠比賽（待定）。
4、開(kāi)展“足球比賽”，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，強化學(xué)生的團隊協(xié)作能力。（4——6年級）
5、“我身邊的不文明行為”社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。
6、“學(xué)會(huì )感恩，勵志成才”主題隊會(huì )。
十一月份：
1、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)給家長(cháng)的一封信。
2、“兩筆字”比賽。（1——6年級）
3、“安全教育”主題隊會(huì )。
4、舉行“跳繩比賽”。（1——3年級）
5、進(jìn)行一次法制教育。（時(shí)間、內容、形式待定）
6、進(jìn)行消防演練。
十二月份：
1、慶祝元旦的卡拉OK大賽。
2、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)手抄報比賽。（3—6年級）
3、組織籌備元旦慶�；顒�(dòng)。
4、做好少先隊工作總結，進(jìn)行評優(yōu)評先工作。
5、安排寒假活動(dòng)。
個(gè)人少先隊工作計劃2
一、工作思路：
以全國第六次少先隊員代表大會(huì )為指導，圍繞區教委、區工委提出的“強化德育實(shí)效性”、“加強學(xué)校文化建設”為重點(diǎn)，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負責”為目標，以“尊重 合作”為主線(xiàn)，以少先隊常規工作為落腳點(diǎn)，以健康活潑、務(wù)本求實(shí)的少先隊活動(dòng)為載體，以“我是青院附中人”為具體內容，提高少先隊員的向心力、凝聚力，提升少先隊員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好的少先隊組織的形象，為創(chuàng )品牌學(xué)校而努力。
二、工作內容與措施：
1、圍繞區教委小教科、少工委精神，結合學(xué)校發(fā)展規劃，從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校建設中的重要作用，切實(shí)開(kāi)展“我愛(ài)美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊閃光”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強隊員文明禮儀規范教育、樹(shù)立良好文明舉止等，使隊員在活動(dòng)中體驗，在體驗中提升，成為具有品德良好、活潑健康、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀少先隊員。
�。�1）圍繞《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日生活常規》、《首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象》等內容，約束少先隊員的行為舉止，培養他們健康快樂(lè )、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹(shù)立起遵紀守法的自覺(jué)意識。本學(xué)期繼續完善“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設，隊員要以“我是青院附中人”為主題，積極參與學(xué)校一日生活的常規管理工作，做到人人“為學(xué)校增添光彩，為中隊爭得榮譽(yù)，為自己進(jìn)步喝彩�！痹谌粘W(xué)習生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊員中樹(shù)立“學(xué)校為我 我為學(xué)�！�、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想，在體驗活動(dòng)中努力踐行，努力提高自覺(jué)自律意識，提升自我教育、自主管理能力，為學(xué)校營(yíng)造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
�。�2）以學(xué)�！兑蝗丈畛Ｒ帯窞樽ナ�，規范行為舉止。各中隊要結合“鈴聲就是命令”對隊員進(jìn)行訓練，人人自覺(jué)做到：課前學(xué)具準備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊安靜快靜齊、眼保健操守時(shí)做、進(jìn)出教室不遲到、課前課后互相問(wèn)好道別等。各中隊要充分發(fā)揮“今日我上崗”的值日小班長(cháng)體驗活動(dòng)，讓參與的`每位隊員親身感受到“責任、尊重、合作”的具體內涵。學(xué)期末每位隊員以“體驗日記”形式上交少先隊大隊。
�。�3）開(kāi)展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”，人人爭當文明禮儀優(yōu)秀生。以校園禮儀為重點(diǎn)，樹(shù)立良好的學(xué)校、中隊、個(gè)人形象，進(jìn)行“校園禮儀風(fēng)采展有我”暨“我愛(ài)美麗的校園”一系列的主題教育活動(dòng)，傳承中華民族的美德。通過(guò)新學(xué)期開(kāi)學(xué)報到、乘坐班車(chē)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、學(xué)校重大活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、結業(yè)式等樹(shù)立統一著(zhù)裝穿校服的全局意識；培養心中有集體、有他人的集體主義思想。通過(guò)這些具體行為體現，培養文明禮貌的習慣，加強文明禮儀規范教育。
本學(xué)期鞏固進(jìn)出辦公室的良好行為舉止成果；強化訓練見(jiàn)到升旗、降旗時(shí)主動(dòng)脫帽肅立；規范課上坐立行走站的姿勢；強化讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢；規范課下的文明舉止。
�。�4）結合學(xué)校工作實(shí)際，開(kāi)展“做文明有禮的小公民”主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織少先隊員參與“排隊日”、“志愿者日”、“植樹(shù)日”、“無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”等宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)行文明禮儀與基本道德規范教育，在參與全國文明城區創(chuàng )建中，養成文明行為習慣。
2、圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以少先隊組織教育為依托，以體驗活動(dòng)為載體，圍繞“尊重、合作”內容，在活動(dòng)中樹(shù)立“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家人、愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”等思想，培養隊員的集體榮譽(yù)感、恥辱感�；顒�(dòng)中本著(zhù)“我行我能我能行”的宗旨，給予眾多隊員參與的機會(huì )，培養隊員的責任感和主人翁意識，使弘揚和培育民族精神教育內容具體化。
�。�1）充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能，在全體隊員中開(kāi)展“升旗中隊展風(fēng)采”、“升旗儀式風(fēng)采有我”的愛(ài)國主義教育，積極爭當“優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀演講手、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護旗手”，使其在活動(dòng)中思想得到升華。三至六年級各中隊按少先隊具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。
�。�2）結合建黨90周年的契機，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題體驗活動(dòng)，在活動(dòng)中踐行“合作”。以“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動(dòng)為依托，以 “我了解、知道的雷鋒精神”為內容，開(kāi)展“雷鋒精神在我中隊閃光”體驗活動(dòng)。各中隊要充分運用好“班隊文化墻”進(jìn)行宣傳展示。
�。�3）充分發(fā)揮社會(huì )大課堂資源單位的作用，組織開(kāi)展“課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)博物館、參觀(guān)教育基地、觀(guān)看話(huà)劇”等，深化愛(ài)黨、愛(ài)國教育和體驗教育。
�。�4）圍繞重大節日、紀念日等開(kāi)展相應的主題教育活動(dòng)，注重效果，細化過(guò)程。如：3月5日學(xué)雷鋒日：?jiǎn)?dòng)“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動(dòng)；
4月2日讀書(shū)日：開(kāi)展“好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)；
5月1日勞動(dòng)節：開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”暨“假日勞動(dòng)”體驗活動(dòng)；
6月1日兒童節：開(kāi)展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動(dòng)；
�。�5）以“班隊文化墻”、“班隊板報”、“環(huán)境衛生常規保潔”評比為主線(xiàn)，強化“尊重他人勞動(dòng)成果”意識。（板報、班隊文化墻每月定期更換，每月中旬進(jìn)行檢查。）
�。�6）鞏固“變廢為寶回收箱”活動(dòng)成果，從身邊點(diǎn)滴小事做起，繼續踐行“垃圾分類(lèi) 從我做起”。
�。�7）以“我愛(ài)美麗的校園”為主題，通過(guò)表演、繪畫(huà)、書(shū)法、演講、踐行等形式，深化對校園文化的理解。
A、組織全校隊員了解學(xué)校校園文化內涵，以“我是青院附中人”為主題，人人獻計獻策，為美化新校園而努力。
B、以“我愛(ài)美麗的校園”為主題，進(jìn)行繪畫(huà)、詩(shī)歌、故事比賽。
C、以“我是青院附中人”為主題，進(jìn)行查找“小刺猬”踐行活動(dòng)。
3、以《少先隊組織建設規范化區級示范校標準》為基礎，進(jìn)一步細化重點(diǎn)工作與常規工作有機結合，努力完善并規范學(xué)校少先隊組織建設和陣地建設。
�。�1）建立并規范每周一、重大節日期間少先隊站崗儀式。
�。�2）建立并規范少先隊活動(dòng)插旗制。
�。�3）建立并完善少先隊大、中小隊家務(wù)制；加強中隊建設，各中隊要設有“文明公約”、活動(dòng)簿、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
�。�4）進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站，配合學(xué)校做好樂(lè )隊的培訓工作，增進(jìn)少先隊教育的感染力。
�。�5）完善中隊考評機制，在日常工作中、活動(dòng)中實(shí)行量化管理；繼續完善大、中小隊干部考評機制，在隊干部中倡導“相互尊重、團結合作；相互學(xué)習、共同成長(cháng)”的工作作風(fēng)，樹(shù)立青院附中少先隊干部良好形象。做到每月一評比一表彰，努力打造優(yōu)秀干部團隊、優(yōu)秀中隊集體。
�。�6）一年級以“我要加入少先隊”為主題開(kāi)展“我愛(ài)少先隊”、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾、“我要戴上紅領(lǐng)巾”等系列隊前教育；二至六年級以“我是青院附中人”為主題開(kāi)展少先隊禮儀教育，要求每位隊員做到天天佩戴紅領(lǐng)巾，每位隊干部佩戴隊標志；規范少先隊隊禮；少先隊隊歌銘記在心中。
�。�7）實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，加強隊干部的培養與修養。學(xué)校少先隊要設立更多的隊干部服務(wù)崗位，以崗位代培、以會(huì )代培、以活動(dòng)體驗等多種形式，培養能力。輔導員要關(guān)注隊干部的思想動(dòng)態(tài)，加強對他們的心理疏導。每周二中午12：40—1:10隊干部例會(huì )制，保障出勤率。
�。�8）各中隊要結合學(xué)校少先隊的重點(diǎn)工作，根據安排組織好每月的中隊活動(dòng)，且要有實(shí)效性。每次隊活動(dòng)要落實(shí)插旗制。
�。�9）以“少先隊組織建設規范化”為抓手，完善中隊機制，加強中隊輔導員隊伍建設。通過(guò)組織中隊輔導員開(kāi)展理論研究、學(xué)習培訓、觀(guān)摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹(shù)立典型，繼續做好“優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊員”等各項校內外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。
4、及時(shí)上傳信息，做好各項活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹(shù)立形象、提高聲譽(yù)。
三、具體工作安排
二、三月： 我有好習慣 文明禮儀榜樣行
1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動(dòng)啟動(dòng)。
2、做好“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動(dòng)總結。
3、以“珍愛(ài)生命—— 安全我先行”教育周活動(dòng)。
4、課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)場(chǎng)館看話(huà)劇。
5、評選“我心目中的好老師”系列活動(dòng)。
四月： 好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng) 我愛(ài)美麗的校園
1、“我愛(ài)美麗的校園”踐行活動(dòng)。
2、“與好書(shū)交朋友”讀書(shū)節活動(dòng)。
3、“課堂外的驚喜與收獲” 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、征集“教子經(jīng)驗案例”。
五月：勞動(dòng)最光榮 紅領(lǐng)巾心向黨
1、“勞動(dòng)最光榮”——假日勞動(dòng)體驗活動(dòng)
2、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )暨“校園禮儀風(fēng)采展”踐行活動(dòng)
3、紅領(lǐng)巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動(dòng)。
六月：我有學(xué)習好習慣
1、“我有學(xué)習好習慣”踐行活動(dòng)。
2、眼保健操評比。
3、“校本課程暨興趣小組活動(dòng)成果展示”
七月：愛(ài)母校 頌母校 回報母校 暑期生活早安排
1、期末考試
2、期末總結、經(jīng)驗交流
3、布置暑期工作
4、“愛(ài)母校 頌母校 回報母�！薄卸髦黝}教育活動(dòng)暨畢業(yè)典禮。
個(gè)人少先隊工作計劃3
一、指導思想
努力落實(shí)小公民道德建設實(shí)踐創(chuàng )新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制�！睘橹笇枷�，以“小公民道德建設實(shí)踐創(chuàng )新”為活動(dòng)主題。加強班隊建設，通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)的進(jìn)一步好轉。加強對少年兒童進(jìn)行思想品德增長(cháng)率，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實(shí)加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長(cháng)規律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創(chuàng )造出少年兒童易于接受的活動(dòng)形式，培養他們的熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、主要工作
1、輔導開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑，適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，以"小公民道德建設實(shí)踐創(chuàng )新"為主題。
2、加強學(xué)生的思想道德和行為習慣的教育，開(kāi)展“小公民在行動(dòng)”活動(dòng)。爭勸人人都是道德教育小天使，個(gè)個(gè)爭做未來(lái)社會(huì )好公民”。
3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話(huà)的質(zhì)量。
4、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強對隊干部的培訓和管理，督促落實(shí)每月一次的中隊活動(dòng)和兩次小隊活動(dòng)。
6、充分發(fā)揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協(xié)作辦好廣播站、電視臺，聯(lián)系實(shí)際豐富內容，提高新聞稿的質(zhì)量。
7、加強班隊活動(dòng)的管理和指導，要求內容新穎充實(shí)、有實(shí)效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學(xué)生良好的道德行為。
9、積極組織參加有關(guān)部門(mén)的各類(lèi)各項競賽活動(dòng)，為校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強化
2、開(kāi)始各項評比活動(dòng)
3、黑板報評比
三月
1、組織隊干部培訓
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節活動(dòng)的組織準備
四月
1、清明節活動(dòng)
2、黑板報評比
3、“新世紀我能行”活動(dòng)
4、校園文藝活動(dòng)
五月
1、五一放假
2、“手拉手，爭第一”活動(dòng)
3、黑板報評比
4、評優(yōu)活動(dòng)、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動(dòng)
2、協(xié)作開(kāi)展校園體育節
3、黑板報評比
4、期末復習，期考
七月
期末總結隊活動(dòng)
個(gè)人少先隊工作計劃4
一、指導思想：
培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
少先隊組織是黨的兒童組織，是少先隊員健康成長(cháng)的搖籃，能夠加入少先隊組織是隊員沒(méi)最自豪的一件事情。在新的學(xué)期里我會(huì )和各中隊輔導員一起彰顯少先隊組織的魅力，增強戴紅領(lǐng)巾的光榮感，投入到火熱的工作當中。
二、工作重點(diǎn)及措施
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣各班要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生一日常規》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛生，愛(ài)護學(xué)校的一草一木；教室要做到干凈整潔；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)和普通話(huà)，“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。并及時(shí)做到檢查公布，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。
2、路隊文化繼續保持，各班要自主創(chuàng )新，走出班級的特色風(fēng)采，也可以引導學(xué)生參與其中，讓路隊文化活起來(lái)。本學(xué)期的路隊文化有李主任親自檢查，爭取讓路隊文化成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、升旗儀式嚴格要求，本學(xué)期升旗儀式要在原有基礎上，改變升旗前培訓效率不高，有時(shí)把關(guān)不嚴的局面，做到演講主題提前一周通知，教室演講由班主任、副班主任輪流擔任，學(xué)生的演講和主持人要嚴格挑選，選出最能代表本班水平的學(xué)生；每班旗手一名，護旗手兩名，采取集中培訓的形式，其余六名護旗手要通過(guò)選拔評選產(chǎn)生，選出最?lèi)?ài)辦，進(jìn)步最大的學(xué)生擔任，讓學(xué)生意識到參加升旗是一項神圣的工作，時(shí)有表現出色的同學(xué)才能參加，充分發(fā)揮升旗對學(xué)生的激勵作用。輪到哪班升旗，應及時(shí)組織升旗各項工作，升旗后教師、學(xué)生的演講夠等材料要及時(shí)上交并存檔。
4、本學(xué)期衛生檢查做到透明化。為杜絕學(xué)生不公平的打分，本學(xué)期的衛生檢查由輔導員和少先隊大隊部成員相結合進(jìn)行檢查�？鄯衷蛲▓蠼o各班衛生班長(cháng)或是班主任，做到扣分透明化。每天早上、中午兩次固定檢查，不定時(shí)抽查。重點(diǎn)檢查：衛生死角、物品擺放、紅領(lǐng)巾的佩戴等，爭取使學(xué)會(huì )僧個(gè)人衛生、學(xué)校校園環(huán)境再上新臺階。
5、禮儀隊按時(shí)到崗，體現師生、學(xué)生的互動(dòng)。要求禮儀隊員按時(shí)到崗，面帶微笑，聲音洪亮迎接師生和家長(cháng)的到來(lái)。教育學(xué)生學(xué)會(huì )還禮，禮儀是雙方的，只有人人有禮貌，才能凸顯禮儀的作用，打造激情校園，讓激情和陽(yáng)光伴隨學(xué)生健康成長(cháng)。
6、定期召開(kāi)少先隊大隊部會(huì )議，總結前段時(shí)間的工作，總結經(jīng)驗，彌補不足，吸取大家的有效意見(jiàn)，及時(shí)調整工作策略，為減少不必要的工作，提高效率。
個(gè)人少先隊工作計劃5
二十一世紀是個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的新世紀，社會(huì )的發(fā)展迫切需要具有綜合素質(zhì)的人才，而人才的成長(cháng)是離不開(kāi)社會(huì )環(huán)境的。因為人才必須具備良好的道德修養，豐富的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力，穩定的心理素質(zhì)和應變能力，而這些素質(zhì)的培養不僅與學(xué)校教育密不可分，而且也受到社會(huì )教育的極大影響。xx同事在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》中指出：教育是系統工程，要調動(dòng)社會(huì )各方面的力量和資源，把課內課外結合起來(lái)，把校內校外結合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育形成有機整體。
少先隊工作不是孤立的，少先隊組織要真正成為學(xué)習的學(xué)校，自由的王國，快樂(lè )的天地，創(chuàng )造的舞臺，成長(cháng)的搖籃，就一定要依托社區，大力開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，因為這不僅可以使少先隊進(jìn)一步活躍起來(lái)，而且能夠培養少先隊員的實(shí)踐能力，從而扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的要求。第四次全國少先隊代表大會(huì )通過(guò)新的隊章修改案，隊章中的第十一條提出"在學(xué)校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊"，這一決定充分體現了在社區開(kāi)展少先隊活動(dòng)的重要性、緊迫性，而少先隊如何依托社區、利用社區資源開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)呢？下面，我以廈門(mén)市開(kāi)元區洪文社區少先隊工作為例來(lái)談?wù)勅绾伍_(kāi)展社區少先隊工作：
一、熟悉社區情況，充分挖掘社區教育資源
社區的廣闊天地，蘊藏著(zhù)豐富的教育資源，這是社區少先隊工作的一大優(yōu)勢，因此，我們必須深入社區，熟悉社區的基本概況，了解社區的過(guò)去、現在和未來(lái)，挖掘社區的教育資源，做到物盡其用，資源共享。
二、開(kāi)展宣傳活動(dòng)
倡導社區全民參與教育是一個(gè)系統工程，而學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育都是這個(gè)系統工程的重要組成部分。傳統教育觀(guān)念認為教育是學(xué)校的事，要轉變這種陳腐的觀(guān)念，就要通過(guò)各種途徑宣傳教育。為此，我校在學(xué)生中、家長(cháng)中廣泛宣傳社區教育的重要性、必要性，并舉行隆重的社區少工委成立大會(huì )，邀請社區各界人士與學(xué)生家長(cháng)參加，同時(shí)，聘請他們?yōu)樯俟のM織機構成員。這充分調動(dòng)了社區居民參與教育的積極性，讓他們產(chǎn)生了對社區的認同感和對社會(huì )的責任感，自覺(jué)承擔起教育孩子的職能。
三、建立組織機構
規范社區少先隊管理社區成員廣泛參與少先隊活動(dòng)是一件好事，但處于自發(fā)狀態(tài)的社區少先隊工作如果缺乏系統管理，就會(huì )與學(xué)校工作銜接不夠，社區教育資源的配置、利用就不盡合理，諸多因素制約社區少先隊的發(fā)展，影響教育效果，因此，建立一個(gè)組織機構是極有必要的.機構包括名譽(yù)顧問(wèn)、顧問(wèn)、主任、副主任、委員、社區輔導員等，由各企事業(yè)單位的領(lǐng)導、負責人，各學(xué)校的校長(cháng)、總輔導員及一些熱心人士組成，他們分工明確，各盡其職，各展所能，為社區少先隊工作提供了人力和物力上的強有力支持，并起到良好的指導作用。
四、制定活動(dòng)計劃
有序開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)社區少先隊教育雖然與學(xué)校教育有很大的區別，但在活動(dòng)安排上也應確定目標，制定計劃。在內容的安排上，既要結合學(xué)校的教育工作，又要從社區各單位的實(shí)際情況出發(fā)，不能強人所難，影響企事業(yè)單位的工作秩序、生產(chǎn)進(jìn)度，當然，如果遇到突然狀況，還可以靈活進(jìn)行調整。
五、結合學(xué)校教育
提高社區教育的實(shí)效社區教育、學(xué)校教育同為個(gè)體，但又密不可分。在開(kāi)展社區少先隊活動(dòng)時(shí)，還要緊密結合學(xué)校的教育工作，互相補充，互相促進(jìn)，才能取得最佳的教育效果。除此以外，還要根據形勢的發(fā)展，結合少兒關(guān)心的問(wèn)題，社會(huì )關(guān)注的話(huà)題，抓住少兒的興奮點(diǎn)，設計一些他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，吸引他們積極參與，從而促進(jìn)他們全面發(fā)展。如：學(xué)雷鋒活動(dòng)日，在學(xué)校進(jìn)行宣傳教育，然后帶領(lǐng)"社區小雷鋒隊"走上街頭，尊老愛(ài)幼，幫助有困難的人；植樹(shù)節，讓"小農業(yè)能手隊"到農技所等實(shí)踐基地參觀(guān)學(xué)習，并動(dòng)手植樹(shù)栽花，綠化社區，美化社區；學(xué)校開(kāi)展安全教育時(shí)，請派出所人員，開(kāi)展安全知識講座。
六、進(jìn)行材料收集整理
及時(shí)總結活動(dòng)經(jīng)驗社區少先隊工作正處于探索、發(fā)展階段，在工作中，一定會(huì )有一些值得借鑒、推廣的做法，同時(shí)也會(huì )存在一些不如人意之處，我們要善于收集活動(dòng)圖片、文字資料等，并進(jìn)行整理，及時(shí)總結活動(dòng)中的經(jīng)驗教訓，這樣才能使該項工作深入開(kāi)展，逐步推廣，取得良好的教育效果。良好的社區環(huán)境，規范的社區管理，豐富的社區活動(dòng)，不僅能活躍少先隊活動(dòng)，而且能使隊員們在實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識，陶冶情操，提高能力，樹(shù)立服務(wù)意識，因此，我們應凝聚社會(huì )各方面的力量，共同來(lái)搭建社區教育大舞臺，使隊員們走出校園，走上社會(huì )，親自去學(xué)習，去實(shí)踐，去體會(huì )，充分地展現自我。
個(gè)人少先隊工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將以xx“勤奮好學(xué)，快樂(lè )生活，全面發(fā)展”寄語(yǔ)為目標，在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、本期主要工作：
1、抓好輔導員隊伍的建設。
在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。本學(xué)期安排至少兩次輔導員學(xué)習，使素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。
2、加強未成年人思想道德建設
(1)、各中隊繼續組織學(xué)生學(xué)習新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。
(2)、引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)，加強學(xué)生思想教育。以愛(ài)國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛(ài)國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，逐步培養學(xué)生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開(kāi)展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動(dòng))，樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)多種活動(dòng)：如：學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識等。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
4、開(kāi)展各種少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)開(kāi)展法制講座，舉行系列活動(dòng)，以隊員喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
5、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級文化建設，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
6、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
三、每月工作重點(diǎn)：
九月:濃濃尊師意
1、開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮
2、制訂學(xué)校少先隊工作計劃。
3、培訓紅領(lǐng)巾監督崗值日生，恢復常規檢查。
4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。
5、組織隊員學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
6、組織開(kāi)展《弘揚和培育民族精神月》活動(dòng)。
十月:深深?lèi)?ài)國情
1、做好安全教育工作，各低年級組織學(xué)生學(xué)習安全知識，高年級組織學(xué)生觀(guān)看安全教育視頻。
2、“老人節”以“敬老、愛(ài)老、孝敬”為主題，開(kāi)展主題隊會(huì )，弘揚中華民族的傳統美德。
3、10月13日是少先隊建隊紀念日，各中隊要利用這個(gè)時(shí)機，進(jìn)一步加強少先隊光榮感和責任感教育，組織隊員“學(xué)隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;開(kāi)展“我為隊旗添新彩”主題活動(dòng)。
4、組織各班出好第二期以“愛(ài)國主義教育”為主題的黑板報。
5、對隊員進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，教育隊員“保護環(huán)境人人有責”，努力爭做“環(huán)保小衛士”。
6、活動(dòng)觀(guān)摩示范課
十一月:拳拳感恩心(繼續加強常規教育)
1、11月9日消防安全日。利用晨會(huì )、隊會(huì )時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防知識，學(xué)習各種安全知識，自救自護知識。
2、開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。11月第四個(gè)星期日是感恩節，各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
3、開(kāi)展法律知識講座。
4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報。
5、輔導員研討活動(dòng)。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。
十二月:切切遵法情
1、加強常規教育。
2、開(kāi)展“安全伴我行”中隊主題隊會(huì )。
3、組織輔導員學(xué)習
4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報。
一月:歡天喜地迎新年
1、加強常規教育
2、開(kāi)展慶“元旦”慶�；顒�(dòng)
3、做好學(xué)期工作總結，資料歸檔。
個(gè)人少先隊工作計劃7
時(shí)光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了�；仨畮啄陙�(lái)，我用真誠執著(zhù)的愛(ài)對待每一位學(xué)生，用樸實(shí)無(wú)華的情描繪著(zhù)自己夢(mèng)想的畫(huà)卷。神圣的三尺講臺又銘記著(zhù)我多少心酸，執著(zhù)的愛(ài)、無(wú)悔的追求伴隨著(zhù)我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì )對人是一次新的挑戰，本學(xué)期計劃如下：
一、膽放手培養小干部
一個(gè)班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負責任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進(jìn)心、學(xué)習成績(jì)較好、公無(wú)私的小干部很重要。
開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個(gè)同學(xué)都可以報名當班干部，同時(shí)也都有機會(huì )當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給家一段互相觀(guān)察討論的時(shí)間后，產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì )因為當班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養其抗挫折的能力。
小干部們選出來(lái)了。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標志牌那么簡(jiǎn)單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無(wú)條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂(yōu)患意識”，極的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)網(wǎng)”，小干部的積極性感染著(zhù)同學(xué)們，榜樣的作用激勵著(zhù)同學(xué)們。
二、少批評多鼓勵
教師這一職業(yè)是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無(wú)知的孩子，他們缺乏對是非的判斷能力，需要老師的助和指引。所以我在處理班中事件時(shí)，總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習成績(jì)中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀律，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開(kāi)始時(shí)我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現效果不太好，經(jīng)過(guò)我細心觀(guān)察發(fā)現他很想當體。
于是我讓他當臨時(shí)體，這對他的紀律是一次考驗，當體就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步，違紀律的次數明顯減少了。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現這個(gè)孩子自尊心很強，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕家看不起他，總是聲說(shuō)話(huà)或者出些怪聲吸引家的注意力，我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去，給他調了座位，果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵他，他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違紀律了。
三、用理解代替懲罰
“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的�！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。
所以當我看到學(xué)生犯錯誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話(huà)，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì )，他就會(huì )明白自己做錯了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評，而是用目光告訴他應該認真聽(tīng)講，學(xué)生通常會(huì )愧疚似的低下頭。長(cháng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此理解，班里越來(lái)越和睦。
四、助學(xué)困生樹(shù)立信心
隨著(zhù)新課程的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng )建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈，愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
現在，我覺(jué)得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的欣喜與滿(mǎn)足。無(wú)論他們走到哪里，都帶著(zhù)我的理想，帶著(zhù)我的祝愿，更帶著(zhù)我的牽掛和執著(zhù)的愛(ài)。我真想化作一對堅實(shí)的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉，助他們早日長(cháng)成參天樹(shù)，成為國之棟梁。
個(gè)人少先隊工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、抓好隊員的常規管理
�。ㄒ唬┩晟菩聦W(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度，指導和督促各中隊開(kāi)展好每周一次的中隊主題班隊課。
�。ǘ┌l(fā)揮隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀幏娥B成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
1、抓好文明禮儀教育，培養良好行為習慣。
繼續開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，深入學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習實(shí)踐、總結評估三個(gè)階段進(jìn)行。
2、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好“班級”評比工作，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛生和眼保健操、課間的檢查監督提高值日質(zhì)量。
(二）加強輔導員專(zhuān)業(yè)素養，提高輔導員綜合素質(zhì)
制定本校中隊輔導員的學(xué)習計劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求；組織新老輔導員進(jìn)行學(xué)習交流；保持少先隊工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線(xiàn)方針的深入理解和把握，教育引導服務(wù)好少年兒童。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體注重體驗提高學(xué)生道德素養
1、本學(xué)期我校繼續以教師、學(xué)生、家長(cháng)共同學(xué)習踐行《核心價(jià)值觀(guān)》為基本形式，廣泛深入的開(kāi)展學(xué)習踐行《核心價(jià)值觀(guān)》活動(dòng)。分學(xué)習理解、鞏固提升、實(shí)踐內化、總結表彰四個(gè)階段。通過(guò)讀、背、寫(xiě)、行、評等活動(dòng)，助學(xué)生養成“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、友愛(ài)兄弟、誠信嚴謹、讀書(shū)好學(xué)、修心養性”的良好品德，形成健康人格，構建良好校風(fēng)。
2、加強少先隊陣地建設。充分利用少隊部、圖書(shū)室、宣傳欄、廣播站、黑板報等少先隊陣地作用組織開(kāi)展教育活動(dòng)；利用社會(huì )資源，依靠社會(huì )力量，多渠道多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)的機制。
個(gè)人少先隊工作計劃9
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作思路
轉變觀(guān)念，熱情服務(wù)，穩抓常規，追求創(chuàng )新，加強實(shí)踐報告，體驗為主，講求實(shí)效。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀幏娥B成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。開(kāi)展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習之星）評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
�。ǘ�、以活動(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng)，“我山區小朋友心連心”獻愛(ài)心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊活動(dòng)等。
2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期開(kāi)展法制講座，舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
�。ㄈ�、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1．強化班主任隊伍建設和班級管理。
�。�1）定期組織班主任的學(xué)習培訓及教育交流活動(dòng)。
�。�2）認真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規范班主任工作。
�。�3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
�。�4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2．重視課堂主渠道建設。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì )課、主題班會(huì )課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣的養成教育。
3．重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng);建好少先隊鼓號隊。定期開(kāi)展培訓，為少先隊活動(dòng)添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì )資源，依靠社會(huì )力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地，通過(guò)建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、月份工作安排
九月份
1、制定德育工作計劃。
2、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。
3、慶祝30個(gè)教師節，重陽(yáng)節敬老活動(dòng)
4、開(kāi)展“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”、“文明禮儀伴我快樂(lè )成長(cháng)”等活。
5、做好黃金周安全教育。
十月份
1、慶祝國慶節系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展建隊節65周年紀念活。
3、開(kāi)展“18個(gè)普通話(huà)推廣周”系列活。
十一月
1、繼續開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
2、開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)。
3、舉行寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
十二月份
1、學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》情況檢查。
2、開(kāi)展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動(dòng)。
3、結合“12·9”紀念日，開(kāi)展愛(ài)國主義教育及參加學(xué)區大合唱比賽。
20xx年一月份1、慶祝元旦活動(dòng)。
2、總結20XX年秋季工作，制定20XX年春季工作思路。
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