年度政治工作計劃合集10篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的年度政治工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年度政治工作計劃 篇1
一、教學(xué)目標
以《思想政治課課程標準》為依據,根據人教版九年級《思想品德》教材修訂說(shuō)明,準確把握教材變化。本學(xué)期重點(diǎn)探討主題是責任與使命,幫助學(xué)生在學(xué)會(huì )正確行使權利和自覺(jué)履行義務(wù)的基礎上,學(xué)會(huì )對自己、集體和社會(huì )負責,樹(shù)立責任意識;通過(guò)學(xué)習我國基本國情,了解基本國策,認識生產(chǎn)關(guān)系一定適應生產(chǎn)力發(fā)展的客觀(guān)規律;通過(guò)了解我們偉大祖國的輝煌燦爛文化,感悟偉大民族精神的力量;通過(guò)了解憲法規定的我國的根本政治制度、依法行使政治權利的途徑,以及維護國家安全的政治義務(wù),認識人民是國家主人的真正含義。通過(guò)實(shí)踐履責活動(dòng)、探究改革開(kāi)放帶來(lái)的變化、嘗試參與社會(huì )政治生活等,了解社會(huì )、融入社會(huì );通過(guò)了解現階段的共同理想,樹(shù)立艱苦奮斗精神,辯證的看待社會(huì )生活,正確對待理想與現實(shí)。貫徹教學(xué)的針對性原則,在教學(xué)中注意聯(lián)系國際、國內政治和經(jīng)濟生活中的實(shí)際以及學(xué)生的思想實(shí)際,做到知識、能力、覺(jué)悟共同提高。使全體學(xué)生都能達到課程標準所規定的目標。
二、教學(xué)依據和教材
初三思想品德課教學(xué)要以國家教育部最新一年5月頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準(實(shí)驗稿)》(中華人民共和國教育部編訂 北京師范大學(xué)出版社) 為依據,以九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書(shū)人教版《思想品德》九年級為指定教材,按照九年級課標的教學(xué)內容和基本要求。同時(shí)要根據學(xué)生實(shí)際,學(xué)習活動(dòng)的進(jìn)度,適當調整教材中的相關(guān)內容,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
三、教學(xué)要求
1.要繼續學(xué)習、領(lǐng)會(huì )教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標準》(實(shí)驗稿),要深入理解課時(shí)計劃對應的課標要求,明確認識新課標所構建的課程體系,全面了解新課標在“課程目標”“內容標準”和“實(shí)施建議”等方面全面體現的“知識與技能、過(guò)程與方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”三位一體的課程功能。
2、思想品德課程的基本理念是課堂教學(xué)的基本原則,是衡量教師教學(xué)行為是否更新觀(guān)念、轉變角色的基本依據。要從學(xué)生認知規律出發(fā),關(guān)注學(xué)生的生活話(huà)題和時(shí)政熱點(diǎn)話(huà)題,圍繞教材平臺創(chuàng )設多樣化的、開(kāi)放性的、促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展的教學(xué)形式,開(kāi)展學(xué)科課堂教學(xué)有效策略研究。踐行“堅持正確的思想導向、強調聯(lián)系生活實(shí)際、引導學(xué)生自主學(xué)習、注重學(xué)生情感體驗和道德實(shí)踐”四項建議。
3、發(fā)揮學(xué)生主體性的作用,關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式的轉變鼓勵學(xué)生對書(shū)本的質(zhì)疑和對教師的超越, 贊賞學(xué)生獨特性和富有個(gè)性化的理解和表達,培養學(xué)生樂(lè )于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識和習慣,切實(shí)提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。把學(xué)習過(guò)程變成在教師的指導下,學(xué)生發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,獨立或通過(guò)合作發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習評價(jià)和考試的變化。嘗試多種形式的過(guò)程性評價(jià)實(shí)踐,運用好成長(cháng)足跡,通過(guò)學(xué)生評價(jià)方式和標準的探索與實(shí)踐,使評價(jià)的導向、診斷、調節、激勵、反思功能真正實(shí)現,成為促進(jìn)學(xué)生知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)全面發(fā)展的有力手段。
5、積極參加以區、校為單位的校本教研,不斷探索積極創(chuàng )新,倡導學(xué)習理論、教學(xué)研究、互助交流、資源共享,推動(dòng)我區思想品德課教學(xué)工作全面提高。
6、提倡學(xué)習、使用東方市教育局教研室教師博客。主動(dòng)利用現代信息技術(shù)手段了解前沿教學(xué)研究成果、交流教學(xué)經(jīng)驗與反思、提升教師專(zhuān)業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)活動(dòng)
1、本學(xué)期的教學(xué)計劃與要求
2、教學(xué)研討和建議
3、各類(lèi)研究課、公開(kāi)課的交流活動(dòng)
4、專(zhuān)題講座
5、復習課指導
年度政治工作計劃 篇2
一、指導思想
1、實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎,提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
2、認真學(xué)習與研究當年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說(shuō)明》,以《考試說(shuō)明》為依據、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導開(kāi)展教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的學(xué)科素養。
二、工作目標
1、全組成員精誠團結,互相關(guān)心,互相支持,加強交流,取長(cháng)補短,既保持和優(yōu)化個(gè)人特色,又實(shí)現資源共享,努力創(chuàng )建一個(gè)充滿(mǎn)活力和諧向上的備課組。
2、必修班認真完成新課教學(xué)任務(wù),努力為學(xué)測作好準備。
3、選修班面向高考,夯實(shí)雙基,提高學(xué)科素養,為高考奠定良好基礎。
三、主要措施
1、加強理論學(xué)習,用科學(xué)的理念指導工作
。1)、本學(xué)期將組織備課組教師再次認真學(xué)習《新課程標準》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,繼續落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
。2)、認真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng),如公開(kāi)課,示范課。,并認真做好筆錄, 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
。3)、參加各種必要的繼續教育,努力提高理論水平。
2、加強師資隊伍建設,提高備課組整體水平,配合學(xué)校做好常規檢查的自查,本學(xué)期將繼續組織老師推磨聽(tīng)課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足,以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作,加強聽(tīng)課及課例的研究。
3、加強集體備課,實(shí)施分工合作,認真做好獨備、群備、自備,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,形成電子教案,加強教后反思的交流,提高效益。
4.要充分利用有限課時(shí),努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng )造條件,充分運用各種形象、直觀(guān)和現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據教學(xué)內容和學(xué)生思想實(shí)際,充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
5.加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念,轉變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導,引導學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結論。
6.教師精選練習題作為課后練習,在規定時(shí)間完成后再收回批閱,及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況,知識點(diǎn)做到周周清。
四、常規教學(xué)安排:
選修班:
9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)
10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)
11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)
11.17---11.21 期中考試
12.8---元。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)
元。12----元。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試
元。26----元。30 期末考試
元。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析
年度政治工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期將繼續貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導,以課堂教學(xué)為核心,以我校新課堂為載體,加強課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞縣教研室提出的結合新課程中發(fā)現的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng);以培養學(xué)生的靈活創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習方式,使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習活動(dòng)認識數學(xué),理解,獲取知識,積累學(xué)習方法,充實(shí)學(xué)習情趣,發(fā)展創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。加強教研組建設,以爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,總結經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的智慧,努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、主要工作思路
1.加強理論學(xué)習,轉變教育觀(guān)念
在教學(xué)過(guò)程中必須加強理論學(xué)習。全體組員應不斷學(xué)習新課程理論,逐步摸索出適應新教材,重視學(xué)法指導。倡導學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè )于探究的教學(xué)方法。
2.推行我校小組合作的教學(xué)模式,規范教學(xué)過(guò)程,提高課堂效率
組織本組教師認真學(xué)習教學(xué)常規,規范教學(xué)過(guò)程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環(huán)節。集體備課,優(yōu)化組合,注重課堂效率,培養學(xué)生樂(lè )思、善思的學(xué)習習慣。
三、工作目標:
1、通過(guò)主題性研討活動(dòng),有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),共同研討,提高政治學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項指標;
3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)政治;
4、深化政治課題研究,進(jìn)一步提高政治教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養,提升政治教師科研素養;
5、激勵全組成員不斷反思教學(xué),總結教學(xué)經(jīng)驗,促自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、主要工作
(一)加強教研常規管理,進(jìn)一步形成政治教學(xué)的研究氛圍
1、抓好教研組的常規工作,定期舉行教研活動(dòng),積極組織教師參加各級教研活動(dòng),定期檢查備課筆記,教研組內交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長(cháng)處,使他們盡快成為政治教學(xué)骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內容,有實(shí)效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續請教研員定期來(lái)校進(jìn)行現場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評指導,營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺,積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng),提升學(xué)校政治組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強課件的制作、應用,資源共享,推廣多媒體在政治教學(xué)中的應用。建立交流平臺,鼓勵組內教師利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù),開(kāi)拓視野,充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)水平。
(二)加強課題研究,注重學(xué)生素養
政治教學(xué)在教給學(xué)生知識的同時(shí),更著(zhù)重于對學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的引導。這就要求我們在政治教學(xué)中及時(shí)轉變過(guò)去以傳授知識為主的舊教育,而到著(zhù)眼于培養學(xué)生運用能力和創(chuàng )新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養學(xué)生的政治素養。
1.深入學(xué)習,提升素養
讀書(shū)是我們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對話(huà)。教師要有較強的教科意識,積極參加各種教科活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論,自覺(jué)向專(zhuān)家學(xué)習,用教育理論指導實(shí)踐,用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,我們將組織教研組全體教師認真學(xué)習新課程和新教育實(shí)驗“構筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書(shū)籍,認真參加學(xué)校組織的“校本教研”活動(dòng),經(jīng)常開(kāi)展交流與研討活動(dòng),讓教師沐浴書(shū)香,提升教師的知識底蘊與文化積淀。
2.努力實(shí)踐,穩步提高
(1)根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討
根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng),組織教師,認真學(xué)習各科教學(xué)指南。通過(guò)對話(huà)爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學(xué)有章有法,有規有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!
(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量
組織全體老師利用校本教研時(shí)間認真學(xué)習“小組合學(xué)習”的理論,加強課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用
骨干教師是課題研究的排頭兵,本學(xué)期將組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內容為“說(shuō)課——上課——評課”。并以此為契機,鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過(guò)程。
(4)開(kāi)展“小組合作學(xué)習”課題研討活動(dòng)
認真嚴密地組織課題組教師“小組合作學(xué)習”匯報課比賽活動(dòng),以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開(kāi)展的重要環(huán)節,促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式,扎實(shí)地開(kāi)展課題研究,努力探索提煉構筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。
具體工作安排:
九月份:
1.制訂教研組工作計劃。
2.各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內容。
3.確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案
4.召開(kāi)第一次教研組會(huì )議
5.檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
十月份:
1.召開(kāi)教研組會(huì )議
2.按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。
3.組織組員參加兄弟學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)
十一月份:
1.根據學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。
2.召開(kāi)教研組會(huì )議,并對9、10月份的教學(xué)常規資料進(jìn)行收集整理,上交教務(wù)處。
3.組織教師參加學(xué)校的常規教學(xué)活動(dòng)。
十二月份:
1.參加揚州大市教研活動(dòng)
2.組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )。
3.開(kāi)展“我的課堂、我的反思、我的認識、我的建議”為核心內容的互動(dòng)式“4w”活動(dòng)
一月份:
1.撰寫(xiě)教學(xué)總結和論文。
2.期末資料整理、匯總。
3.寫(xiě)好教研組期末總結。
4.按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作
年度政治工作計劃 篇4
為了更好地提高20xx屆高三政治復習課的有效性,使我校更多的學(xué)生在高考中的政治學(xué)科能達B,保證匹配率,從我校政治選修班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),結合學(xué)校、年級組的要求,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)就是按照教研室的指導意見(jiàn)進(jìn)行一輪復習,為二、三輪復習打下良好的基礎,制定本備課組工作計劃。
一、 指導思想:
以黨的教育方針為指導,以年級組的計劃目標為統帥,以高考政治考試說(shuō)明和《江蘇省學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》為依據,以夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學(xué)法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學(xué)生政治成績(jì)。
二、學(xué)生情況:
本屆高三政治選修共有4個(gè)班,學(xué)生共有180人左右,分成三個(gè)層次。班級間成績(jì)差別很大,這將極大影響達標分率。
三、教學(xué)目標及對策
(一)教學(xué)目標
1.落實(shí)雙基,夯實(shí)基礎,督促學(xué)生熟練掌握教材,理解教材知識點(diǎn)。
2.著(zhù)力培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等角度去分析、去思考、去解決熱點(diǎn)問(wèn)題。
3.強化學(xué)生模擬訓練,著(zhù)重題型訓練、規范訓練、限時(shí)訓練、變式訓練。
4.全面提高政治教學(xué)成績(jì),著(zhù)力提高優(yōu)秀學(xué)生的政治成績(jì),培優(yōu)取得實(shí)效。
(二)對策思路:
1.立足教材,夯實(shí)雙基立足課堂,提高效率;立足規范,提高技能。
2.精心編制導學(xué)案,增強復習的實(shí)效和針對性。
3.歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。
4.重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。
5.加強學(xué)科內與學(xué)科間的綜合,團結協(xié)作,共同提高。
四、復習要求:
1、夯實(shí)基礎,自主構建知識體系。
復習應緊扣基礎知識,讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì )教材的基本觀(guān)點(diǎn)、基本原理,對原理的理解要準確簡(jiǎn)練,使用政治術(shù)語(yǔ)要規范,就建構完整、準確的知識體系而言,應做到到點(diǎn)線(xiàn)、面的結合。
(1)對知識的把握要全。即是要全面掌握《考綱》所列考點(diǎn)的基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)、基本原理等。
(2)對知識線(xiàn)的歸納要清。所謂知識線(xiàn),就是要把各知識點(diǎn)按一定的內在聯(lián)系串聯(lián)起來(lái),形成基本線(xiàn)索。弄清各知識點(diǎn)的前因后果,來(lái)龍去脈;弄清知識點(diǎn)之間的邏輯結構,達到融會(huì )貫通、觸類(lèi)旁通。
(3)對知識面的輻謝要寬。知識面是由許許多多的知識點(diǎn)各知識線(xiàn)有機聯(lián)系而成的知識層面。即在點(diǎn)線(xiàn)復習的基礎上,把教材的內容按性質(zhì)或特征分門(mén)別類(lèi),并在各個(gè)類(lèi)別中劃分出若干層面,做到縱橫延伸和輻射。
2、把握重點(diǎn),凸現理論實(shí)際。
重點(diǎn)主要指:
第一,基本概念與基本原理就是高考政治全面復習的重點(diǎn)。
第二,當年國內外重大時(shí)政的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題是高考理論聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)。第三,當年考試說(shuō)明中必考點(diǎn)和增加的考點(diǎn)是重點(diǎn)。
3、明確方向,不斷提高解題能力。
考綱不僅明確了高考的性質(zhì)、內容和能力要求,而且規定了試卷的結構、難度系數、考試方法和考查的知識范圍等,這為我們的復習指明了方向。復習中應深入研究當年的高考試題以及考試說(shuō)明,分析二者的聯(lián)系與創(chuàng )新之處。在明確了方向,把握了命題趨勢之后,適當地有針對性地做一些較為規范的、科學(xué)的練習題,訓練答題的方法,提高解題的技巧,發(fā)展思維能力。
五、具體措施:
1、堅持集體備課:
強化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。立足教材狠抓基礎,堅持集體備課,精心編寫(xiě)教學(xué)案,備課組的集體備課堅持:一備目標;二備知識體系;三備知識點(diǎn)定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽(tīng)課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,充實(shí)備課中的不足。
2、課堂教學(xué)目標突出精、細、實(shí):
課堂教學(xué)是學(xué)生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現了對學(xué)生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學(xué)的始終。特別是要加強對新課程改革五省區試題的研究。明確考什么,怎么考。
3、精選試題,與高考接軌:
精心組織練習,通過(guò)練習及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。針對江蘇省自主命題的變化,加大對其他新課改試驗省份高考政治試題的研習,加強針對性。特別是要通過(guò)練習全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習不斷擴大學(xué)生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養。通過(guò)練習的批改及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調控。
4、加強備課組的交流研討:
高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實(shí)基礎的一輪復習。組內成員認真開(kāi)展相互間的聽(tīng)課、評課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現各自的不足,并實(shí)現優(yōu)勢互補、共學(xué)互帶,共同提高,通過(guò)教、聽(tīng)、說(shuō)、做四環(huán)節來(lái)促使新教高三教師的迅速成長(cháng)和迅速熟悉高三的總復習的教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。
具體上,一方面加強對考試說(shuō)明的研究,進(jìn)一步明確考什么,怎么考;一方面強化學(xué)科知識的交流;共同組織好每次月考,達到復習鞏固的作用,同時(shí),協(xié)同整個(gè)高三年級組,認真組織好周周練工作,促進(jìn)學(xué)生知識應用和技能的提高。
總之,高考復習,夯實(shí)基礎是根本,掌握規律是方向,提升能力是關(guān)鍵。只要我們堅持以綱為綱、立足課本,以生為本,合理利用時(shí)間,扎實(shí)復習,強化訓練,以不變應萬(wàn)變,就一定能夠提高復習備考的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性,從而取得滿(mǎn)意的效果。
高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中!
年度政治工作計劃 篇5
一、指導思想
根據校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的常規管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗為載體,改變課堂模式,繼續探索高效課堂,搭建教師總結反思的平臺,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。
二、主要工作內容
1、抓好我組的常規管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評卷)
2、認真做好中招、會(huì )考及高考的備考工作
3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評比活動(dòng)
4、繼續推行老教師指導課和新教師匯報課
5、繼續推進(jìn)“師徒結對子”工程
周次 | 起訖日期 | 工作內容 | 負責人/參與 |
1 | 2月22日 2月28日 | 23日開(kāi)學(xué)典 | 全體組員、教研組長(cháng)、備課長(cháng) |
2 | 2月29日 3月6日 | 1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì )議 | 教研組長(cháng)、備課長(cháng) |
3 | 3月7日 3月13日 | 1、安排“同課異構”,探索高效課堂 | 教研組長(cháng) |
4 | 3月14日 3月20日 | 1、落實(shí)月考1命題工作 | 教研組長(cháng)、備課長(cháng) |
5 | 3月21日 3月27日 | 1、 盧佳老師的匯報課 | 全體組員 |
6 | 3月28日 4月3日 | 1、月考1 | 全體組員 |
7 | 4月4日 4月10日 | 做好月考1分析 | 全體組員 |
8 | 4月11日 4月17日 | 1、落實(shí)月考2命題工作 | 科組長(cháng) 備課長(cháng) |
9 | 4月18日 4月24日 | 1、期中教研教學(xué)常規檢查 | 科組長(cháng) |
10 | 4月25日 5月1日 | 1、 中段考 | 各備課成員 |
11 | 5月2日 5月8日 | 1、 中段考分析反饋 | 備課組 |
12 | 5月9日 5月15日 | 1、 唐多強老師的匯報課 | 全體組員 |
13 | 5月16日 5月22日 | 1、檢查“師徒結對”開(kāi)展情況 | 科組長(cháng) |
14 | 5月23日 5月29日 | 月考分析 | 全體組員 |
15 | 5月30日 6月5日 | 月考3 | 全體組員 |
16 | 6月6日 6月12日 | 高考、會(huì )考 | 全體組員 |
17 | 6月13日 | 參與教務(wù)教研會(huì )議(網(wǎng)絡(luò )教研開(kāi)展情況) | 科組長(cháng)、備課長(cháng) |
18 | 6月20日 6月26日 | 1、 期末常規檢查--教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄 | 科組長(cháng) |
19 | 6月27日 7月3日 | 1、期末考試 | 全體組員 |
20 | 7月4日 7月10日 | 1、期考評卷 | 全體組員 |
年度政治工作計劃 篇6
思想政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規律,引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極穩妥地推進(jìn)課改工作,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好青年教師隊伍建設,營(yíng)造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養健全人格而努力。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)有:
1.創(chuàng )建和諧教研組: 整體構建教研組,進(jìn)一步規范教研組活動(dòng)制度:每?jì)芍苷匍_(kāi)一次全組教師會(huì )議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性:每次活動(dòng)有主題、有針對性;通過(guò)一系列活動(dòng)將全組教師凝結為一個(gè)整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實(shí)現智慧共享。
2.建設團結備課組:強化備課組長(cháng)的責任意識,在統籌全組工作的前提下,備課組長(cháng)分工負責。具體安排為:高一:王婭楠,高二:趙東霞,初一:趙文秀,初二;安學(xué)棟。
3、快速培養新教師:
(1)以備課組為單位提高新教師基本功,促使她站穩課堂。
(2)教研組長(cháng)協(xié)同備課組長(cháng),配合教務(wù)處加強課堂教學(xué)的檢查與督促。
4.提高教學(xué)質(zhì)量。
具體措施有:
1、勤學(xué)習
(1)向專(zhuān)家學(xué)向經(jīng)典學(xué)。
每人讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū),并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章,并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專(zhuān)業(yè)雜志。
(2)走出校門(mén)向同行學(xué)。
每次教研活動(dòng)和各校對外開(kāi)課都不容錯過(guò)。并要在校教研活動(dòng)中匯報交流。
(3)相互學(xué)習。
“三人行必有我師焉”,要善于利用身邊的資源,多討論,多聽(tīng)課,相互學(xué)習。不僅向本學(xué)科老師學(xué)習,也要向其他學(xué)科老師學(xué)習。
2、重實(shí)踐
(1)推進(jìn)磨課活動(dòng)。
要強化如下環(huán)節: 教研組定課題--個(gè)人備課--集體備課--上課,全程錄像,全體組員聽(tīng)課--個(gè)人觀(guān)看錄像反思--個(gè)人提出修改意見(jiàn)--集體評課--個(gè)人修改教案--再次上課--達成共識
(2)推進(jìn)課型研究活動(dòng)。
本學(xué)期要將課型研究與學(xué)案教學(xué)、優(yōu)化問(wèn)題串設計、高考研究、磨課活動(dòng)相結合,要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式,
(3)積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。提升教師素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)展示學(xué)科特色,凸顯政治學(xué)科魅力。
進(jìn)一步完善政治校本課程的教材;積極開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng);
11月低在高二年級開(kāi)展“事事關(guān)心”時(shí)政知識競賽;10月份在高一年級開(kāi)展“我愛(ài)祖國”小報制作競賽。
3、多反思、多總結。
(1)協(xié)作反思
“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。以沙龍、案例點(diǎn)評等形式在集體討論中共同反思,共同提高。
(2)自我反思。
鼓勵各位教師根據自己的教育教學(xué)實(shí)踐,有感而發(fā),積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設計等,既有利于提高自身的理論修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),又有利于自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。
總之,政治組的每一位老師將團結一致,共同努力營(yíng)造“團結、奮進(jìn)、文明、創(chuàng )新”的組風(fēng)。
年度政治工作計劃 篇7
一、指導思想:
在學(xué)校領(lǐng)導下,本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規律,組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營(yíng)造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研科研水平。進(jìn)一步加強和改良中學(xué)思想政治教育,積極探索中學(xué)生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué),努力提高教學(xué)成績(jì)。在認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作計劃的基礎上,特制定此計劃。
二、工作目標:
形成良好的教科研氛圍,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強理論學(xué)習,提高教學(xué)水平。在科組活動(dòng)中,探討教法和學(xué)法研究,運用新的教學(xué)方法。培養學(xué)生良好學(xué)習習慣,創(chuàng )造新的力量,讓每一位學(xué)生都有新的進(jìn)步,努力提高教學(xué)成績(jì)。
1、學(xué)生方面:
高一:端正思想認識,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,讓學(xué)生掌握好教材理論知識,提高分析解決實(shí)際問(wèn)題能力,為后面高二、高三階段的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎;讓學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養學(xué)習的興趣。
高二:鞏固基礎知識,狠抓落實(shí),注重能力培養,加強引導,提高平均成績(jì)和命中率。
高三:認真總結上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強對知識點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究,加強考試指導,努力完成學(xué)校下達的升學(xué)指標。
2、教師方面:制定好個(gè)人發(fā)展計劃,增強專(zhuān)業(yè)素養,提高育人素質(zhì),創(chuàng )新教學(xué)模式,落實(shí)教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn):加強學(xué)習,更新觀(guān)念
1、教師進(jìn)一步養成學(xué)習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作,相互學(xué)習.相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的課改觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極思維,主動(dòng)參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實(shí),課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習成績(jì)。
四、具體措施
1、認真備課是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設計必須體現新課標的三個(gè)緯度,有學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn),要有學(xué)習方法的指導,課后應有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,有效指導學(xué)生的學(xué)習方式。
2、依照學(xué)校要求,加強各項教學(xué)常規要求的落實(shí)和檢查,強化責任意識,上好每一節課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。
3、加強聽(tīng)課、評課制度。要求科組長(cháng)聽(tīng)課不少15節,其余教師不少于10節,搞好同課教研。 認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課,之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評課,認真討論,要求每個(gè)老師說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn),然后取長(cháng)補短,提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵多聽(tīng)同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn),明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學(xué)體會(huì ),聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內容,分析探討高考復習思路,做到復習具有針對性、目的`性、實(shí)效性。 高三教師要積極準備參加區、市的高三教學(xué)研討會(huì ),及時(shí)汲取外部信息,調整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻計獻策。
5、在科組活動(dòng)中,探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習別人的先進(jìn)教法和學(xué)法,教會(huì )學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力;加強集體備課制度。同級統一備課,由備課組長(cháng)負責,指導教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習的選用等工作,同級教師多溝通,多聽(tīng)課取長(cháng)補短,共同提高。每周教研活動(dòng)有具體內容,如講教法、評課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗介紹、專(zhuān)題講座、學(xué)習文章、教材的教法和體會(huì )等。
6、抓常規教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個(gè)環(huán)節的研究。
(1)備課,各教師要把培養學(xué)生的主體意識和提高成績(jì)作為重要目標,在既備學(xué)生又備教材的基礎上,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內青年教師要備詳案,其他教師備教學(xué)目標、重難點(diǎn),學(xué)法指導及簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案,有電子教案和寫(xiě)下備課本教案,書(shū)寫(xiě)規范,字體清晰。并且要寫(xiě)教學(xué)后記,做到詳細、具體,有針對性。
(2)上課,各科教師要認真上好每一堂課,充分做好課前準備,熟悉教案,督促學(xué)生做好上課準備,上課做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰,動(dòng)作規范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準時(shí)上下課。
7、加強科組建設,提高工作的有效性。 科組長(cháng)(備課組長(cháng))要協(xié)調本組教師教學(xué)工作,做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績(jì)上報等工作,保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強青年教師培養,積極學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗,做好“結對子”工作。按照學(xué)校要求嚴格執行,被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),指導教師要認真履行職責,不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時(shí)間內能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。 六、研究課題 特長(cháng)班和普通班后進(jìn)生學(xué)習習慣的養成和學(xué)習興趣的培養。
年度政治工作計劃 篇8
本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)研究為重心,進(jìn)一步探索落實(shí)“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式,推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,堅持德育為先,努力營(yíng)造良好的教科研氛圍,積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強教學(xué)常規建設,以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學(xué)的空間,提高教學(xué)的有效性,落實(shí)學(xué)校的各項要求。在實(shí)踐中發(fā)現并解決導學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動(dòng)學(xué)科教研組建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),強化教師規范意識、質(zhì)量意識和責任意識,提高團隊意識,營(yíng)造研究氛圍,提高組內教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻。
圍繞學(xué)校的工作目標和重點(diǎn),特制定政治教研組工作計劃如下:
一.加強教研組建設,充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng )建良好的教學(xué)研究氛圍
1.注重開(kāi)展理論學(xué)習,不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學(xué)習經(jīng);,自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習,加強時(shí)事政治的學(xué)習,領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn),在課堂教學(xué)中以恰當的方式幫助學(xué)生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習課改名校教學(xué)改革成就,搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對導學(xué)案教學(xué)中的問(wèn)題研究要更深入,教學(xué)理念需要不斷更新。
2.創(chuàng )新開(kāi)展教研組活動(dòng)。
借鑒上學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)教研組經(jīng)驗,創(chuàng )新開(kāi)展本學(xué)期政治教研組活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí),緊緊圍繞導學(xué)案教學(xué)的實(shí)施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期計劃開(kāi)展七次教研組例會(huì ):除第一次以學(xué)習學(xué)校工作計劃為主,通過(guò)研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作的主要內容;其他內容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過(guò)教研組會(huì )學(xué)習研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀(guān)評研討;學(xué)習關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內容等等。希望通過(guò)教研組會(huì )這一平臺給大家創(chuàng )造一個(gè)共同探討和交流的機會(huì ),立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。
二.做好常規教學(xué)和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用,在縱向上統領(lǐng)、指導本學(xué)科的教學(xué)工作,解決好各備課組教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1.認真按照學(xué)科常規的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),配合教研室做好自查和互檢工作。
2.組織協(xié)調組內工作,重視交流學(xué)習!八街,可以攻玉”,本學(xué)期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過(guò)聽(tīng)課、評課,學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,形成相互學(xué)習,取長(cháng)補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3.重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時(shí)調整教學(xué)策略:通過(guò)教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。
4.組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽(tīng)、評課工作,作好記錄。本學(xué)期我們將此活動(dòng)、導學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內容結合起來(lái),組織好組內教師的聽(tīng)課、評課,使政治教研組活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效,同時(shí)做好材料積累。
5.精心設計和組織好教研活動(dòng)月。根據政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn),積極創(chuàng )造條件實(shí)現“走出去”,拓展教師和學(xué)生的眼界,體現政治課教學(xué)的生命力。
三.按要求做好工作計劃總結。
新課改的背景下對教研活動(dòng)有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀(guān)念的更新,更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結,政治教研組將在學(xué)校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時(shí)實(shí)現自身的成長(cháng)和發(fā)展。
年度政治工作計劃 篇9
區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃提要:除市區集中教研活動(dòng)外,每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng),努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽(tīng)一節課,評一節課,每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討
區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃
與備課組相比,教研組更多的工作是規劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì),不制定具體的計劃,很多時(shí)候就會(huì )流于形式,過(guò)于虛化。20xx-20xx學(xué)年度,又是一個(gè)新的開(kāi)始,根據學(xué)校工作安排,本學(xué)期我組將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:
一、每學(xué)期組織一次組內教學(xué)視導。
20xx年3月,我校成功晉級為江蘇省四星級高中;仡檸啄陙(lái)的教學(xué),我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,我組的教學(xué)水平也不斷提高。從我組教師組成來(lái)看,中青年教師占一半以上,因此計劃在本學(xué)期期中考試后組織一次組內的教學(xué)競賽,參加成員以35周歲以下教師為主,開(kāi)展“同題異構”教學(xué)競賽,不斷提升教學(xué)基本功。
二、教研活動(dòng)正常有序,行之有效。
除市區集中教研活動(dòng)外,每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng),努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽(tīng)一節課,評一節課,每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討,結合近期工作談?wù)劷虒W(xué)中的得與失。
教研組長(cháng)和備課組長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)的核心力量,每學(xué)期至少開(kāi)設兩節校內公開(kāi)課或講座,起到引領(lǐng)示范作用。
三、群策群力,不斷創(chuàng )新專(zhuān)題研究。
從我組的課題研究來(lái)看,我組的市區級個(gè)人課題覆蓋面較高,中青年教師幾乎人人有市區級個(gè)人課題,但省市級規劃課題偏少。因此我們群策群力,近三年我組一直進(jìn)行專(zhuān)題研究,并且也取得了一定的成效。
本學(xué)期我組將在之前的基礎上,繼續進(jìn)行實(shí)用性強、針對性強的專(zhuān)題研究,同時(shí)創(chuàng )新思路,拓寬視野,對選定的專(zhuān)題進(jìn)行深入全面的論證,爭取近三年能成功申報省市級規劃課題,提升我組教學(xué)研究的眼界和檔次。
四、有的放矢,開(kāi)發(fā)特色政治教學(xué)模式。
“適合的才是最好的!”我組大部分教師年富力強,工作有熱情,有想法,敢創(chuàng )新,因此今年我組將在我!385多維高效課堂”模式的基礎上,結合改善后的學(xué)生學(xué)情,繼續進(jìn)行教學(xué)方式的改革,爭取在本學(xué)年結束時(shí)形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學(xué)模式。
五、對照發(fā)展規劃,開(kāi)展中期檢查和督促工作。
凡事預則立不預則廢!新學(xué)年新學(xué)期,梳理上一年度的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,羅列出各自取得的成績(jì)和不足,以“第八屆江寧區教學(xué)骨干、帶頭人”評選為契機,對照條件,查漏補缺,爭取在本次評選中取得理想成績(jì)。
六、保障事務(wù)性工作有序及時(shí)。
近兩年是我組取得成績(jì)的兩年,我組獲得了“區五一巾幗文明崗”和“區先進(jìn)教研組”。根據區教研室的安排,我組本學(xué)期將繼續積累教學(xué)素材和資源,建立教學(xué)資源庫,不斷更新網(wǎng)站信息,用好電子備課平臺,保障事務(wù)性工作的正常開(kāi)展,促進(jìn)教學(xué)的不斷提升。
我相信這樣一句話(huà):我若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。我若精彩,天自安排。拋卻教學(xué)的功利,提升教學(xué)的品質(zhì),爭取在更高平臺取得更多成績(jì)。
年度政治工作計劃 篇10
一、指導思想
根據紅星中學(xué)對20xx年高考的工作要求,以全面提高學(xué)生學(xué)習能力和高考成績(jì)?yōu)槟繕,以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn),充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保20xx年高考取得滿(mǎn)意成績(jì)。
二、整體思路
高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是131。1即各項工作都要以提高學(xué)生學(xué)習能力和高考成績(jì)?yōu)槟繕恕?即圍繞目標開(kāi)展三個(gè)領(lǐng)域工作:教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)和有效練習。1是在教學(xué)和?贾蟹此,在反思中調整教學(xué)方法,增強教學(xué)成效。
1.各項工作都要以提高學(xué)生學(xué)習能力和高考成績(jì)?yōu)槟繕恕?/p>
2.在三個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)工作。
(1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開(kāi)展教材和考綱的分析處理研究活動(dòng);進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。
(2)優(yōu)化課堂教學(xué)。開(kāi)展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識結構以及知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系,突出學(xué)科主干知識。幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò ),突出知識的條理性、系統性。
(3)有效練習。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習和分析,幫助學(xué)生認識高考試題的特點(diǎn)、分析問(wèn)題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等,提高學(xué)生的解題能力。
3.重視教學(xué)和?挤此。在教學(xué)過(guò)程中和每一次?冀Y束后及時(shí)反思,主動(dòng)與學(xué)生溝通,調整教學(xué)方式和進(jìn)度。
三、教學(xué)安排
時(shí)間
內容
7月暑期復習
必修一第一單元 生活與消費
8月暑期復習
必修一第二單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)
9月
必修一第三單元 收入與分配
第四單元 發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟
10月
必修二第一單元公民的政治生活
第二單元為人民服務(wù)的政府
11月
必修二第三單元發(fā)展社會(huì )主義民主政治
第四單元當代國際社會(huì )
必修三第一單元文化與生活
第二單元文化傳承與創(chuàng )新
12月
必修三第三單元中華文化與民族精神
第四單元發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化
必修四第一單元生活智慧與時(shí)代精神
第二單元探索世界與追求真理
1月
必修四第三單元思想方法與創(chuàng )新意識
第四單元認識社會(huì )與價(jià)值選擇
高頻考點(diǎn)強化訓練
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