有關(guān)幼兒園班務(wù)工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編精心整理的有關(guān)幼兒園班務(wù)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)幼兒園班務(wù)工作計劃1
一、班況分析
通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對數學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
保育工作
1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒；與醫生、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。
教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè )，因材施教，以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。
3、注重教育行為的觀(guān)察，從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。
4、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的特色教育展現出來(lái)。
5、邀請家長(cháng)參與和指導我們的教育活動(dòng)，達到家園共育的效果。
6、通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀(guān)念，使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源，讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會(huì )拓展、向社會(huì )開(kāi)放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
有關(guān)幼兒園班務(wù)工作計劃2
本學(xué)期我們大二班的全體保教人員將以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,為家長(cháng)提供全方位的服務(wù),來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。并以《綱要》為指導,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),來(lái)贏(yíng)得廣大家長(cháng)的認可和支持。
一、工作目標
1、建立合作的、積極向上的班級氛圍。
2、做到“零投訴、零事故”。
3、衛生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
4、英語(yǔ)教學(xué)成果顯著(zhù)。
5、增進(jìn)家園合作,建構家園一體化教育模式。
6、抓好幼兒學(xué)習、生活常規教育。
二、具體措施
(一)班級人員管理
1、嚴格遵守園內的各項規章制度,認真完成各項工作任務(wù),加強政治學(xué)習,轉變思想觀(guān)念。
2、三位工作人員將適應教改要求,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,積極合作,創(chuàng )設一種團結向上的、幼兒向往的、家長(cháng)滿(mǎn)意的、愛(ài)心濃濃的班級氛圍。
3、著(zhù)裝整齊規范,普通話(huà)交流,樹(shù)立良好的教師形象。
(二)教育教學(xué)工作
本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負責班上的教育教學(xué)工作。在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將根據《幼兒園教育指導綱要》,整合多元智能理論,開(kāi)展“主題探究”課程的探討與實(shí)施,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色的英語(yǔ)環(huán)境,開(kāi)展受幼兒歡迎的英語(yǔ)活動(dòng)。加強與家長(cháng)的聯(lián)系,注重家長(cháng)工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。
(三)保育工作
本學(xué)期由王曉麗老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日�；顒�(dòng)中,王曉麗老師將根據幼兒園的保育員細則進(jìn)行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛生的場(chǎng)所;并配合教師對幼兒進(jìn)行習慣、能力、情意的培養,使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節,使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì )適應能力;還將配合教師與家長(cháng)多交流,做好家長(cháng)工作,使家園互動(dòng)起來(lái)。
(四)、財產(chǎn)管理工作
在財產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗等,以保安全。
有關(guān)幼兒園班務(wù)工作計劃3
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的工作，更好地進(jìn)行幼兒的學(xué)前教育，現將我班工作計劃制定如下：
一、班況分析：
我班現有幼兒40名，通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現在生活自立能力，學(xué)會(huì )使用筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養成了認真的洗手，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠處的好習慣。另外，通過(guò)在區角活動(dòng)中的擺弄、操作，幼兒學(xué)會(huì )了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測量等活動(dòng)，能自然、愉快地唱歌、表演，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫(huà)，體驗到成功的快樂(lè )。與此同時(shí)，我們也發(fā)現在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題：部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪；對生活中各種信息關(guān)注不夠；沒(méi)有及時(shí)體驗到交流的樂(lè )趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作：
我班將圍繞《綱要》精神，結合我園制定的園本課程，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在共同生活、探索求知、體驗表達三個(gè)方面提出幼兒所需要的基本活動(dòng)內容及要求。
�。ㄒ唬⿲τ變哼M(jìn)行全面素質(zhì)教育目標與要求：
1、培養幼兒良好的行為習慣、獨立的自理能力：
�、硼B成早睡早起的好習慣，早上不遲到。
�、圃诔扇颂嵝严�，能遵守班級各項游戲規則。
�、悄芘c同伴共同分工完成值日生工作。
�、炔浑S便動(dòng)、拿他人的東西。
�、收\實(shí)不說(shuō)謊，敢于承認錯誤。
�、伺囵B幼兒良好的學(xué)習習慣。
�、烫岣哂變荷眢w素質(zhì)及身體適應能力。
�、团囵B、提高幼兒自我保護意識、能力。
2、培養幼兒學(xué)習興趣和探索求知欲望，使體、智、德、美和諧發(fā)展：
�、拍茏⒁庥^(guān)察、思考身邊的科學(xué)現象，學(xué)習用多種方法探索、實(shí)驗。
�、茖W(xué)習10以?xún)葦档慕M成與書(shū)寫(xiě)。
�、悄軈^分左右、認識圓柱體、球體。
�、认矚g參與重大節日和家鄉特有的節日慶�；顒�(dòng)，了解家鄉的發(fā)展變化。
�、蓪W(xué)習通過(guò)多種途徑收集感興趣的信息，不斷擴大探索的視野。
�、收媲�、自然地表達對音樂(lè )、舞蹈作品的感受
�、舜竽懯褂酶鞣N繪畫(huà)工具和材料，運用不同的技法，表現自己獨特的思想。
�、棠軇�(chuàng )造性地利用一切可以利用的物品、材料開(kāi)展游戲。
三、教研工作：
我班教師將積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習多好的教研工作經(jīng)驗、方法并靈活地運用到活動(dòng)中，平日我們將結合教研主題，認真地進(jìn)行研究，細致地觀(guān)察每個(gè)幼兒的發(fā)展。進(jìn)一步的利用區角活動(dòng)培養幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說(shuō)課”的教研活動(dòng)中多學(xué)、多聽(tīng)、多思考，提高在這方面的能力。另外，我班在本學(xué)期將繼續進(jìn)行幼兒藝術(shù)表現方面的研究，認真探索藝術(shù)表現方面的教育，培養幼兒對多種藝術(shù)表現形式的興趣，努力創(chuàng )出本班自己的特色。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
本學(xué)期我班以“海底世界”為主墻飾，并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng )設中以幼兒的動(dòng)手參與為主，我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料，積極大膽的動(dòng)手制作，來(lái)布置、美化室內環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā)，讓幼兒成為活動(dòng)的主人。同時(shí)，我班注重幼兒藝術(shù)表現方面培養。另外，我們將根據發(fā)展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主。
五、衛生保健工作：
平日我班教師將積極配合保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛生保健工作，嚴格執行衛生消毒制度，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習自我保護和處理緊急情況的'應變能力及方法。每天認真晨檢并做好服藥記錄，杜絕傳染病的發(fā)生。對班內體質(zhì)差，進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧，使他們的體質(zhì)有一定的提高。
九月份：讓幼兒熟悉新環(huán)境，學(xué)習《我的故事》，小班召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。
十月份：學(xué)習《看海去》，學(xué)習國慶節，中秋節的來(lái)歷，表現愛(ài)國之情。參加鄭家塢文化藝術(shù)節。
十一月份：學(xué)習《城市風(fēng)景》。
十二月份：學(xué)習《旋轉總動(dòng)員》。
一月份：學(xué)習《謝謝你》。慶元旦，召開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )。
六、其他工作：
我們將在平日工作中團結合作，嚴格遵守各項規章制度，按時(shí)上、下班，不無(wú)故遲到、早退。認真接待在校學(xué)生來(lái)園見(jiàn)、實(shí)習，時(shí)時(shí)刻刻以身作則。接受市教育局的省察。
有關(guān)幼兒園班務(wù)工作計劃4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班級將用嶄新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)，班級在原有情況下，有一名教師的更換，注入了新的力量，我們一定能辦出特色。為開(kāi)展好本學(xué)期工作，故計劃如下：
一、教學(xué)方面：
1、建構式課程的開(kāi)展：
本學(xué)期，我們又更換了一套建構式教學(xué)。建構式教學(xué)多種途徑、多種形式的活動(dòng)，為幼兒提供多元互動(dòng)的建構實(shí)踐機會(huì )。構建式課程的每一個(gè)主題都圍繞主題脈絡(luò )有機地結合集體教學(xué)活動(dòng)、日�；顒�(dòng)、區域活動(dòng)、家園共育活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設這五個(gè)方面。這些多途徑、多形式的活動(dòng)互為支持、互為補充。在這種情境化的、生活化的、多元互動(dòng)的學(xué)習共同體中，幼兒受學(xué)習共同體的激發(fā)而產(chǎn)生行動(dòng)，又以自身的行動(dòng)去影響學(xué)習共同體，幼兒與學(xué)習共同體融合為一個(gè)有生命力的整體。
2、蒙氏教學(xué)的開(kāi)展：
我們在原有的蒙氏教育知識經(jīng)驗上，繼續參加園內組織的蒙氏培訓，從中可以使我們更正一些我們所存在的問(wèn)題以及我們做的不到位的地方，其中加入了一些適合我國國情、適合我園發(fā)展情況的蒙氏教育。本學(xué)期我們大班著(zhù)重進(jìn)行蒙氏數學(xué)教育，我們將在上學(xué)期的基礎上，制定一系列的觀(guān)察量表，真正做到對每一位孩子進(jìn)行個(gè)別指導，在其原有基礎上有一定發(fā)展。
3、常規教育的發(fā)展：
良好的常規是是幼兒園一日生活、學(xué)習不可或缺的內容，也是保證教學(xué)正常開(kāi)展的重要因素。我班自小班以來(lái)一直運用蒙氏的教育理念及兒童觀(guān)對孩子的常規進(jìn)行培養，得到了較好的效果。我們將繼續鞏固培養幼兒的各項常規，在大班最后一年里，將他們平平安安快快樂(lè )樂(lè )的送入小學(xué)。
4、讀經(jīng)活動(dòng)的開(kāi)展：
因孩子今年升入大班，一年后又即將升入小學(xué)，在此，我們要做好孩子的幼小銜接工作，而其中，識字教學(xué)是備受家長(cháng)關(guān)注的一個(gè)內容。因此，我們將在開(kāi)展了近兩年的讀經(jīng)教育基礎上，加強對唐詩(shī)的背誦，并將識字教學(xué)與之相結合，避免孩子在一個(gè)枯燥、乏味的環(huán)境中學(xué)習，最終導致其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
二、家長(cháng)工作的開(kāi)展
這是上學(xué)期我們班做的比較薄弱的一個(gè)環(huán)節，所以在本學(xué)期，我們將加強此方面的內容。具體工作如下：
1、家園共育的開(kāi)展版權所有!
上學(xué)期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒(méi)有真正做到解決家長(cháng)朋友們所關(guān)注的問(wèn)題。本學(xué)期，我班將會(huì )根據家長(cháng)的關(guān)注情況及時(shí)的為家長(cháng)提供各方面的育兒信息，并將一些家長(cháng)好的育兒經(jīng)驗同其他家長(cháng)共同分享。真正做到服務(wù)于家長(cháng)，搞好家園配合工作。
2、家長(cháng)助教活動(dòng)的開(kāi)展：
家長(cháng)助教活動(dòng)是我園上學(xué)期新嘗試的一種充分利用家長(cháng)資源開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng)。上學(xué)期，在我班得到了孩子們的青睞，但在家長(cháng)中普及率不夠高，家長(cháng)參與的興趣也不夠濃厚。對此，我們將對此活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，并發(fā)動(dòng)孩子來(lái)邀請爸爸媽媽們一起參與到其中來(lái)。
其次，在家長(cháng)助教的教學(xué)內容選擇上，我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價(jià)值的內容。這樣才能實(shí)孩子得到全面的發(fā)展。
3、特殊家庭幼兒的家訪(fǎng)：
我們班級里有幾位單親家庭里的孩子，特別其中有兩位孩子的性格比較孤僻，不易與其他孩子交往，針對這樣的情況，我們老師將會(huì )對其進(jìn)行適時(shí)的家訪(fǎng)，對孩子的情況進(jìn)行深入的了解，并從心理上真正的幫助孩子，使其身心快樂(lè )的發(fā)展。
三、教師間工作的配合：
1、雖然我們現在進(jìn)行的是建構式教學(xué)，但還是應以教師的特長(cháng)來(lái)進(jìn)行一定的分科教學(xué)，這樣有針對性的開(kāi)設活動(dòng)，才能使孩子興趣與能力共同發(fā)展。經(jīng)過(guò)商議，由我來(lái)主要負責音樂(lè )教學(xué)，而由陳薪桔主要負責美術(shù)教學(xué)。
2、本學(xué)期新增設的書(shū)法課、武術(shù)課將由xx老師負責，我們班上的教師一定會(huì )積極配合，并從中學(xué)習，也不忘給予好的意見(jiàn)和建議。
3、我班將每周五開(kāi)展一個(gè)由班上三位教師共同參與的經(jīng)驗交流分享會(huì )，在會(huì )上，我們將會(huì )根據本班本周的工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并交流一些好的教育經(jīng)驗，從而統一常規，更好的開(kāi)展教學(xué)。
4、本學(xué)期，我班將在家園聯(lián)系上做一定的嘗試與創(chuàng )新。我們要將以往呆板、重復的教版權所有!師評語(yǔ)改為孩子在園內一日活動(dòng)的真實(shí)反映——用相片記錄下來(lái)。這樣不僅便于家長(cháng)能直接看到孩子在園情況，還可以起到很好的留念作用。而我們的聯(lián)系冊也是由孩子與爸爸媽媽共同來(lái)制作屬于自己的小冊子。使親子共同感受到創(chuàng )作的樂(lè )趣。
5、積極配合年級組長(cháng)開(kāi)展年級工作。
以上就是本學(xué)期的所開(kāi)展的主要工作計劃，我們將會(huì )用考核優(yōu)秀班級體的標準來(lái)衡量自己的工作，努力使我們班級體朝優(yōu)秀班級體靠攏。
有關(guān)幼兒園班務(wù)工作計劃5
一、基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作：
托三班是本學(xué)期新擴招的一個(gè)班，現有幼兒19名，其中女孩11名，男孩8名，年齡都在2歲半左右，他們中有部分幼兒上過(guò)親子班。從家訪(fǎng)中了解到，他們在家有一定的生活自理經(jīng)驗，都很喜歡與小朋友一起玩，但比起其他兩個(gè)托班來(lái)說(shuō)，他們從常規到良好習慣等都有很大的差距，相信他們經(jīng)過(guò)努力能夠很快適應幼兒園的生活環(huán)境。班級的三位老師沒(méi)有變化，雖說(shuō)從大班一下到托班有很多不適應的地方，我們有決心及時(shí)的調整自己，以更多的耐心和愛(ài)心帶好這個(gè)班，使他們能在原有的基礎上得到發(fā)展。
本學(xué)期幼兒園將面臨著(zhù)：省一級幼兒園評估；十周年園慶慶典；和幼兒園準備進(jìn)行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班，沒(méi)有承擔主要的任務(wù)，但是我們也不能放松對自己的要求，班級的各項工作要依據幼兒園的各項計劃執行，向“羅文”一樣認真作好本職工作，創(chuàng )造性的完成上級交辦的各項任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)工作為：
1、利用各種形式的活動(dòng)來(lái)穩定幼兒的情緒，使他們盡快適應新環(huán)境。
2、培養幼兒良好的常規和行為習慣，體現“四個(gè)有序”
3、以飽滿(mǎn)的工作熱情和勇于創(chuàng )新的精神，認真完成上級交辦的各項任務(wù)，迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)：
1、要在最短的時(shí)間，利用各種活動(dòng)穩定幼兒的情緒，比如：
豐富的環(huán)境創(chuàng )設，教師組織的各種活動(dòng)等，使他們喜歡上幼兒園，喜歡參與活動(dòng)，盡快適應新環(huán)境。
2、建立幼兒常規使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節，做到生活有序。比如：利用一日生活順序圖，講述自己每天做了什么等。
3、從幼兒的興趣出發(fā)，開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)如：娃娃家，結構游戲和體育游戲等。根據幼兒發(fā)展的需要開(kāi)展一些身邊發(fā)生的小主題活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗，提高幼兒的認知。
4、注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過(guò)每一個(gè)教育的契機，體現幼兒生活就是課程的新辦園理念。
5、注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語(yǔ)言活動(dòng)、音樂(lè )活動(dòng)、體育活動(dòng)和用英語(yǔ)對話(huà)的時(shí)間和質(zhì)量。
6、豐富活動(dòng)區材料，讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對學(xué)習的主動(dòng)性。
�。ǘ┬l生保�。�
1、教師要一邊加強生活護理，一邊培養幼兒的生活自理能力。
幼兒要學(xué)會(huì )自己吃飯、自己上廁所的良好習慣。
2、保育員要加強每天的消毒和清潔工作，減少幼兒的疾病傳染。
3、教師要加強安全意識，教育幼兒一些安全的常識，保證幼兒不發(fā)生安全事故。
4、注重幼兒心理健康。保持在園時(shí)愉快、健康。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作：
1、完成對全部幼兒的家訪(fǎng)工作。并有針對性的進(jìn)行約訪(fǎng)。
2、利用各種形式對家長(cháng)進(jìn)行園本課程培訓，提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法。
3、按時(shí)更換“家長(cháng)園地”，補充網(wǎng)頁(yè)內容，回復BBS平臺上的家長(cháng)留言，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在條件允許的情況下開(kāi)放一次半日活動(dòng)。
本學(xué)期幼兒園面臨著(zhù)巨大的挑戰，作為幼兒園的一分子，我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動(dòng)力。以“三三發(fā)展規劃”為目標，加強讀書(shū)和學(xué)習，改變固有的思維模式，不斷實(shí)現自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，多進(jìn)行反思、交流、互動(dòng)。增強創(chuàng )新意識，與時(shí)俱進(jìn)，為達成共同愿景而努力。
【幼兒園班務(wù)工作計劃】相關(guān)文章：
幼兒園班務(wù)精選工作計劃04-24
制定幼兒園班務(wù)的工作計劃08-02
幼兒園中班的班務(wù)的工作計劃01-18
幼兒園班務(wù)的工作計劃總結01-30
幼兒園班務(wù)工作計劃精選11-07
幼兒園班務(wù)工作計劃08-09
幼兒園班務(wù)的工作計劃總結07-06
幼兒園班務(wù)的工作計劃總結07-06
幼兒園班務(wù)的工作計劃總結07-06