—2012學(xué)年度高中部工作計劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的—2012學(xué)年度高中部工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　指導思想

　　以校長(cháng)報告中提出的務(wù)實(shí)工作、規范管理、穩步提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力為目標，深化課程改革，強化對課改和考改的研究；加強常規教學(xué)的管理與指導，提高課堂教學(xué)的針對性與有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

　　工作目標

　　1.高考：

　�、牌骄�分、及格率、優(yōu)秀率、最高分居大慶油田教育中心第1名；發(fā)展效率度居前3名；

　�、贫�表以上進(jìn)段人數260人，其中一表進(jìn)段人數60人，文理要在高分段人數上有所突破。

　　2.高一、高二統一檢測各項指標居油田教育中心第1名。

　　3.強化備課組集體備課，總結經(jīng)驗，形成規律，選樹(shù)典型2-3個(gè)。

　　4.深化對課改和考改的研究，提高課堂教學(xué)的針對性和有效性。

　　重點(diǎn)工作及措施

　　一、深入研究課改與考改，使課改各項工作在實(shí)踐操作層面更有針對性、準確性，時(shí)效性。

　　教務(wù)處要帶領(lǐng)各年級組、教研組、備課組，認真反思過(guò)去的工作，依據課改精神，結合學(xué)校新的工作、新的要求制定出本組工作計劃和臺歷，做到目標明確、內容充實(shí)、措施有效、落實(shí)到位、檢查反饋及時(shí)。

　　二、抓好教研組、備課組工作

　　認真細致地開(kāi)展卓有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　教研組活動(dòng)將對課改與考改的關(guān)聯(lián)度的研究、對考綱和課標的解讀、對教材的挖掘和把握、學(xué)科基本功訓練作為研究活動(dòng)的重點(diǎn)，設計活動(dòng)主題，安排研修內容，使教研組校本研修真正起到促進(jìn)教師成長(cháng)的作用。

　　年級主任要將本年級各備課組集體備課作為工作的重中之重來(lái)抓，集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。定期對備課組長(cháng)進(jìn)行培訓，工作上指導，行動(dòng)上要求。備課組長(cháng)要制定出學(xué)科的備課組工作計劃，了解學(xué)生學(xué)習狀況，及時(shí)檢測、及時(shí)批改、及時(shí)反饋，使課堂教學(xué)和個(gè)別輔導更有針對性和實(shí)效性。

　　三、卓有實(shí)效地開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)的有效性。

　　本學(xué)期由高中部統一組織教學(xué)研討課，每個(gè)教研組出一節課，隔周一次，研討課后認真研究與交流。并且通過(guò)班主任進(jìn)班聽(tīng)課、各級業(yè)務(wù)領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課、課后與教師和學(xué)生進(jìn)行交流等方式加強對課堂教學(xué)的監督與指導。

　　四、高三年組要注重對復習課的研究，精細每節課的課堂教學(xué)。

　　各學(xué)科要針對綜合復習的特點(diǎn)，研究教學(xué)內容及呈現方式，通過(guò)引路課使每位教師在復習課的授課上有所突破。采取教師承包學(xué)生、個(gè)別輔導、同伴互助等積極有效的`辦法細化各層次學(xué)生的培養；在尖子生的培養上加大力度，將預訂的高考指標落實(shí)到班、分解到人，定期檢查師生承包、個(gè)別輔導工作的開(kāi)展情況，確保一表、二表上線(xiàn)人數和名牌院校人數完成學(xué)校預訂指標。

　　五、進(jìn)一步規范常規教學(xué)的管理，通過(guò)嚴細認真的檢查與反饋促進(jìn)各項工作標準的提升。

　　教務(wù)處作為教學(xué)常規管理的職能部門(mén)，要做好課程規劃、課表管理、課堂教學(xué)常規檢查等各項工作，要指導與引導教師在教學(xué)流程上精細化操作，使教學(xué)過(guò)程更加嚴謹，提高教學(xué)目標的有效達成，幫助教師將自己的教育教學(xué)能力與水平調整到最佳狀態(tài)。組織聽(tīng)課組深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課、評課，積極參與研討。

　　六、做實(shí)做細教師簽到工作。

　　值班領(lǐng)導在簽到時(shí)間結束后要寫(xiě)明簽到人數，未簽到人數，送交教務(wù)處后，各年級主任對請假人員認證簽字、存檔，保證簽到的真實(shí)性和有效性。

　　七、注重對青年教師的培養，認真落實(shí)青年教師培養計劃，切實(shí)從青年教師成長(cháng)的需求出發(fā)，采取師徒結對、教學(xué)基本功展示、教育教學(xué)方法講座等多種形式，為青年教師的成長(cháng)提供幫助、促進(jìn)新老教師共同成長(cháng)。高中部對目標完成情況進(jìn)行檢查和督導。

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