【精華】春季工作計劃模板集合8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的春季工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創(chuàng )安全綜合治理先進(jìn)單位。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
大隊部要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認知能力和行為能力，有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機會(huì )和條件，如勞技課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。
演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專(zhuān)業(yè)訓練，強化專(zhuān)業(yè)技能，年內訓練2次，時(shí)間6天。每個(gè)班級專(zhuān)門(mén)配備一本安全教育備課簿，各班開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，應在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級安全工作檢查考評的重要依據
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識教育外，開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，宣傳預防溺水常識，提醒家長(cháng)監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會(huì )和履職報告制度，重大問(wèn)題及時(shí)上報。分管副校長(cháng)每月5日前將《安全工作履職報告書(shū)》交校長(cháng)簽名確認后報局安全監督管理辦公室備查。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。
5、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評計劃，凡成績(jì)顯著(zhù)或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵；凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優(yōu)資格。
6、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門(mén)的指導下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。
（三）大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門(mén)衛安全管理。
要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。
一是加強門(mén)衛工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報公安部門(mén)及時(shí)處置。
2、加強交通安全管理。
教師私家車(chē)和領(lǐng)導來(lái)車(chē)一律�？吭谛ｉT(mén)兩側。摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)出入校園，應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。
3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。
要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校必須對炊事人員進(jìn)行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調離崗位。學(xué)校要根據衛生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織學(xué)生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買(mǎi)無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。
按照“立足內部，內外聯(lián)動(dòng)，全面設防，確保安全”的要求，有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò )建設，逐步建立起人防、物防、技防相結合，動(dòng)靜結合，點(diǎn)線(xiàn)面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò )，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。
要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì )計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續，專(zhuān)項使用，專(zhuān)人管理。嚴格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。
加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)。
6、加強校園用電安全管理。
學(xué)校應嚴格遵守行業(yè)規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設，電氣設備工作性能正常，動(dòng)力與民用線(xiàn)路分路使用，無(wú)超負荷或缺相工作現象出現。
7、加強校舍安全管理。
學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現險情應立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，不強調快速、整齊，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
8、加強體育安全管理。
切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，教學(xué)內容應符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動(dòng)的學(xué)生，應予勸阻。運動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統一上課，個(gè)別指導，以適應學(xué)生的個(gè)體差異。
要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動(dòng)，使身體逐步適應激烈的體育運動(dòng)。運動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運動(dòng)保護。運動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運動(dòng)狀態(tài)逐步恢復正常。學(xué)校要加強體育鍛煉器械的維修保養，每學(xué)期2次，寒暑假期內必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
（四）大力加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
要積極配合公安部門(mén)，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、xx、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng)，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。
要積極配合交巡警、交通部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規劃交通線(xiàn)路，科學(xué)設立交通信號燈、指示牌、斑馬線(xiàn)和社會(huì )車(chē)輛停放點(diǎn)等安全設施，要做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”，確保校門(mén)及周邊地區良好的交通秩序。
要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門(mén)，依法規范學(xué)校周邊地區的文化娛樂(lè )場(chǎng)所，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書(shū)刊等場(chǎng)所。要積極配合建設、工商、城管等部門(mén)，依法加強校園周邊地區市政管理。
春季工作計劃 篇2
一、指導思想
根據區教文體局、區教師進(jìn)修校、教研室的工作要點(diǎn)，以新課標理念為導向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以機制為保障，以加強隊伍建設為抓手，強化教學(xué)管理，深化學(xué)科教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，以精細化管理為保證，抓常規，抓質(zhì)量，聚焦有效教學(xué)、有效教研、有效學(xué)習，有效管理，不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階。
二、強化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量
“以教學(xué)為中心，在課堂教學(xué)中奮進(jìn)，在發(fā)展中求真，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開(kāi)展的共識。在新的一學(xué)期里，為使我校的教學(xué)管理更深入、更科學(xué)，我們將做到以下幾方面：
�。�1）組織教師認真學(xué)習《涪城區教學(xué)常規管理辦法》和《楊家鎮小學(xué)教師管理制度集》，做到規范管理、科學(xué)管理。
�。�2）學(xué)校行政在本期將加強教學(xué)檢查，不定時(shí)的對教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進(jìn)行抽查，了解教學(xué)工作中存在的問(wèn)題及解決中的困惑，再統一研究，形成可行性的方案，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
�。�3）根據《楊家鎮小學(xué)教師教學(xué)工作制度》，教導處將對每位教師備課、聽(tīng)課、上課情況進(jìn)行不定時(shí)檢查，并且在每月對教師教學(xué)“六認真”、學(xué)生學(xué)習“六認真”、管理者指導“六認真”常規環(huán)節上進(jìn)行全程監控。發(fā)揮教導處、教研組的功能，著(zhù)重加強對上課的巡視，杜絕上課遲到、早退、缺席現象的發(fā)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
�。�4）嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規，任何人無(wú)權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴禁私自調課或侵占它課等現象發(fā)生，如有特殊情況確實(shí)需要調課的必須報請教導處批準。
三、深入課堂，提高課堂教學(xué)效益
本學(xué)期我們將在牢固樹(shù)立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時(shí)，打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”，提高課堂教學(xué)的有效性。
�。�1）組織教師學(xué)習新課程理念，讓每位教師樹(shù)立“有效教學(xué)”觀(guān)念，真正做到有價(jià)值、有效果、有效率、有魅力。
�。�2）堅持開(kāi)展“行政走、看課，教師聽(tīng)、評課”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導能更加深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，教師們會(huì )更加深鉆教材，努力通過(guò)課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng)，旨在通過(guò)各學(xué)科組教師統一選題、集體備課、精心準備，展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。
四、抓好教研建設，創(chuàng )設學(xué)習氛圍
教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長(cháng)、成材的搖籃。各教研組根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內容（學(xué)習課改理論、寫(xiě)讀書(shū)筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽(tīng)評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要創(chuàng )自己的特色，及時(shí)、認真總結得失，在期末進(jìn)行交流，開(kāi)展先進(jìn)教研組的評選。
五、強化質(zhì)量意識，明確目標
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線(xiàn)。要增強質(zhì)量意識，憂(yōu)患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。
�。�1）本學(xué)期教導處將抓好各年級的過(guò)程管理，要加大學(xué)科的階段性調研力度，分析存在問(wèn)題，落實(shí)解決措施。
�。�2）抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。
認真總結上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現狀，引導全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取針對性的應對舉措；抓兩頭，促中間，分類(lèi)輔導，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
六、具體工作安排：
三月
�。�1）做好學(xué)生報名工作
�。�2）各教研組作學(xué)期教研工作計劃
�。�3）召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )
�。�4）組織教師參加區年級研修活動(dòng)
�。�5）開(kāi)展“行政走、看課，教師聽(tīng)、評課”活動(dòng)
�。�6）校本培訓
四月
�。�1）組織教師參加區研修活動(dòng)
�。�2）繼續開(kāi)展“行政走、看課，教師聽(tīng)、評課”活動(dòng)
�。�3）“送課下鄉”活動(dòng)
�。�4）校本培訓
�。�5）半期檢測及學(xué)情分析
五月
�。�1）校內“優(yōu)質(zhì)課”展示
�。�2）校本培訓
�。�3）畢業(yè)班工作會(huì )
六月
�。�1）開(kāi)展期末教學(xué)工作研究
�。�2）各教研組做好學(xué)期教研工作總結
�。�3）組織期末檢測工作
春季工作計劃 篇3
一、指導思想：
依據《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《學(xué)習綱要》精神，結合本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程、主題活動(dòng)、游戲貫穿為主線(xiàn)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。以“健康成長(cháng)，快樂(lè )生活”為辦園宗旨，努力讓幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心。以保教結合為原則、師資隊伍建設為重點(diǎn)，不斷加強園環(huán)境建設，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。根據指導思想，我園20xx春季園務(wù)計劃如下：
二、主要工作
1、業(yè)務(wù)塊
�。�1）持續對教師基本功簡(jiǎn)筆畫(huà)，視唱，電子琴的學(xué)習。
�。�2）持續《指南》的貫徹實(shí)施
�。�3）扎實(shí)做好教研工作
�。�4）杜絕小學(xué)化，以游戲為基本活動(dòng)
�。�5）作為幫扶園，認真像軍區園師傅學(xué)習
(6)組織好學(xué)期公開(kāi)課
2、保教塊
�。�1）嚴格執行幼兒園一日生活制度
�。�2）開(kāi)展各種安全技能演習
�。�3）幼兒園班級常規合理制定
3、后勤塊
�。�1）加強培訓門(mén)衛安保技能、保健員醫保技能和校車(chē)司機用車(chē)技能。
�。�2)繼續抓好廚房采購關(guān)、用餐的搭配關(guān)、餐廚具、活動(dòng)室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關(guān)，真正落實(shí)好、服務(wù)好幼兒的飲食、學(xué)習和生活工作。
(3)認真做好財產(chǎn)登記，確實(shí)做到差漏補缺。
(4)校醫確實(shí)做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。
�。�5）繼續加強安全工作，及時(shí)做好排查，確實(shí)做到防患于未然。確保師生、財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
�。�6）園內章程制度的確定并認真學(xué)習，執行。
4、抓好家園共育
充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺，加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)講座、家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家園宣傳欄、微家園。
開(kāi)學(xué)前準備
�。�2.20-2.23）
1、2月21日（上午9:30）全體教職員工回園報到，召開(kāi)部署開(kāi)學(xué)工作會(huì )議。
2、2月23日做好幼兒入園注冊工作。
3、工勤人員做好衛生消毒和除草工作。
4、保安、司機做好安全隱患排查工作。
5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學(xué)期工作計劃、班主任計劃、周計劃。
6、教師布置好教室，張貼開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，準備好教學(xué)工具。
第一周
�。�2.24—2.26）
1、正常組織幼兒的一日活動(dòng)，穩定幼兒情緒，抓好開(kāi)學(xué)常規教育。
2、各班開(kāi)展好開(kāi)學(xué)第一堂安全教育課。
3、上交學(xué)期工作計劃（全體教師）
4、幼兒貧困資助會(huì )議。（負責人：黃芬）
5、做好塞卡病毒的預防宣傳，發(fā)放宣傳資料。（校醫負責）
3月份
第二周
�。�2.29—3.4）
1、各班投放新的區域材料和互動(dòng)墻的創(chuàng )設、主題墻飾的創(chuàng )設。
2、教研活動(dòng)：商討、交流如何開(kāi)展三八婦女節主題活動(dòng)（周二微信圈20:00）
3、各班級教師開(kāi)始籌備六一活動(dòng)，四月份報送。
4、后勤業(yè)務(wù)培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》
5、幼兒身高體重測量。（校醫存檔）
6、校門(mén)口宣傳欄上墻。
7、園制度學(xué)習。（教研保教）
8、準備家長(cháng)會(huì )材料。
第三周
�。�3.7—3.11）
2、業(yè)務(wù)學(xué)習（周三19:00）。
3、開(kāi)展植樹(shù)節主題活動(dòng)。
4、檢查區域材料的投放情況。
5、開(kāi)展學(xué)期初家長(cháng)會(huì )
6、一日生活常規檢查。
7.新生體檢
8.班級衛生檢查
第四周
�。�3.14—3.18）
1、教研活動(dòng)：研討民間游戲有哪些？（周二19:00）
2、廚房人員食品安全知識培訓（后勤組長(cháng)培訓）
3、基本功培訓：（視唱）--王世麗
4、消防逃生演練
5、食品安全周活動(dòng)。（校醫負責宣傳欄)
6、園制度學(xué)習。（后勤）
7、一日生活常規檢查。
第五周
�。�3.21—3.25）
1、3月衛生檢查評比（周四下午17：00）
2、民間游戲評比活動(dòng)
3、保育常識測試
4、全園安全排查。
第六周
�。�3.28—4.1）
1、3月份主題墻飾評比（3月30日檢查）
2.全體教職工健康體檢
3、3月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比
4、各班開(kāi)展清明節主題活動(dòng)
5、園制度學(xué)習（陳夢(mèng)媛）
6.食物中毒培訓
注：清明節放假時(shí)間為4月2——4日。
第七周（4.5—4.8）
1、教研活動(dòng)：如何更好的開(kāi)展民間游戲？
2、四月宣傳欄布置
第八周
�。�4.11—4.15）
1、基本功培訓：電子琴
2、章程的修訂工作。（章程制度學(xué)習）
3、幼兒生活技能評比活動(dòng)。
4、檢查宣傳欄
第九周
�。�4.18—4.22）
1、第一階段班級常規檢查。
2、檢查各班的舞蹈編排情況。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習
4.后勤業(yè)務(wù)培訓《幼兒園常見(jiàn)傳染病的發(fā)現與預防》
第十周
(4.25—4.29)
1、各班開(kāi)展五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)；
2、4月衛生檢查評比（周三中午12：30）
3、4月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比（周一至周四）
注：4月30日-5月2日五一勞動(dòng)節放假（3天）
4、依法治教、師德師風(fēng)學(xué)習。
5月份
第十一周
�。�5.3—5.6）
1、各班開(kāi)展母親節主題活動(dòng)，并制作母親節的禮物。
2、五月宣傳欄布置
3、教研活動(dòng)：如何更好的撰寫(xiě)學(xué)習故事
4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發(fā)言稿。
5、4月份主題墻評比 (周二下午5:00)。
第十二周
�。�5.9—5.13）
1、六一節目的第一次彩排（操場(chǎng)彩排）；
2、業(yè)務(wù)學(xué)習
3、復習章程制度內容。
4.衛生評比
5.地震逃生演練
第十三周
�。�5.16—5.20）
1、師德師風(fēng)培訓（肖婷茹）
2、召開(kāi)章程核準大會(huì )（肖婷茹）
3.防暴力培訓
4、各班六一節目的道具、衣服必須準備到位。
5.防暴力演練
第十四周
�。�5.23—5.27）
1、區域材料投放情況檢查
2、5月教學(xué)質(zhì)量檢查評比（周一至周四）
3、5月衛生檢查評比（周三中午12：30）
4、學(xué)習故事分享會(huì )
5、六一節目的第二次彩排（到操場(chǎng)彩排）；
6、章程制度考試
7.后勤人員培訓《意外事故應急處置》
6月份
第十五周
(5.30—6.3)
1、5月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、開(kāi)展六一兒童節文藝演出，
第十六周
�。�6.6—6.8）
1、教研活動(dòng)：如何更好的、更豐富的開(kāi)展端午節活動(dòng)？（微信圈19:00）
2、各班開(kāi)展端午節的主題活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展父親節主題活動(dòng)
4、基本功培訓：簡(jiǎn)筆畫(huà)
5、區域評比
6.老生體檢
7.六月宣傳欄
備注：端午節放假時(shí)間為：6月9—11日。
第十七周
�。�6.13—6.17）
1、各班主任上交期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。
2、檢查四冊完成情況.
3、幼兒體格測試。
4.保育員規范操作評比
第十八周
�。�6.20—6.24）
1、填寫(xiě)幼兒學(xué)期評語(yǔ)；
2、幼兒獎狀評定；
3、各班開(kāi)展期末家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)在暑假期間注意孩子的安全；
4.防踩踏演習
4、6月份衛生檢查評比
第十九周
�。�6.27—7.1）
1、6月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、6月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比（周一至周四）
3、防拐賣(mài)演練。
4、全園安全排查
7月份
第二十周
�。�7.4—7.8）
1、各類(lèi)資料歸檔。
2、整理幼兒美術(shù)作品，裝訂成冊。
3、衛生大檢查
4、上交學(xué)期工作總結、各崗位工作總結等。、
5、全體教職工學(xué)期總結會(huì )議。
6.資料歸檔
春季工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心內容，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導，以“培養良好習慣 成就美好人生”為主線(xiàn)，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動(dòng)為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新、把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標：
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2．求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊和晨會(huì )及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
4．求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO，以學(xué)習促提高
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)工作開(kāi)展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學(xué)期少先隊工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1.注重輔導員隊伍的建設。
本學(xué)期我們將繼續認真實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養一批熱愛(ài)少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻、勇于開(kāi)拓的中隊輔導員。
2.注重少先隊干部建設。
本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛(ài)少先隊的情感。
�。ǘ┩七M(jìn)常規工作，構建和諧校園
1.發(fā)揮陣地建設作用。
充分發(fā)揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書(shū)角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠(chǎng)企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)�；�、序列化、規范化，做好活動(dòng)的研究工作，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。
2.規范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國旗儀式講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規工作管理。
“紅領(lǐng)巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時(shí)匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據。
�。ㄈ┩诰蛏鐣�(huì )資源，開(kāi)拓活動(dòng)空間
本學(xué)期，我們將繼續聘請社會(huì )各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓孩子們學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員在社會(huì )這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┥罨w驗活動(dòng)，提高素質(zhì)提升品位
1.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。三月份，結合“學(xué)雷鋒日”、植樹(shù)節、安全教育日開(kāi)展生命教育系列活動(dòng)；四月份，圍繞“清明節”開(kāi)展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)。五月份，開(kāi)展勞動(dòng)衛生教育系列活動(dòng)；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開(kāi)展“六.一”兒童節慶�；顒�(dòng)等。
2.做亮做響學(xué)校特色，開(kāi)展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
四、具體安排：
二月份：
1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中、小隊干部。
2.組織 “紅領(lǐng)巾監督崗”大隊委員培訓。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹(shù)節）
4.寒假讀書(shū)征文活動(dòng)
三月份：
1.開(kāi)展“生命教育”主題系列活動(dòng)。
3.開(kāi)展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng)。
4.組織隊干部培訓活動(dòng)
5.第一期星級中隊評比。
四月份：
1. 組織清明祭掃活動(dòng)
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當四好少年）
3.組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)
5.第二期星級中隊評比
五月份：
1.開(kāi)展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng)。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。
3. 慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評比活動(dòng)
4．第三期星級中隊評比
六月份：
1.開(kāi)展“慶祝六一”活動(dòng)。
2.三四年級成長(cháng)儀式。
3.評選校級文明中隊，
4．舉行畢業(yè)典禮
5.少先隊工作總結。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
xx市xx小學(xué)大隊部
20xx、02
春季工作計劃 篇5
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計劃如下：
一、指導思想
以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面：
1、繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，亦不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養 。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保教方面：
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面：
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)！
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
春季工作計劃 篇6
一、指導思想：
根據學(xué)校工作思路，圍繞教導處和教科室的工作計劃，本學(xué)期我們高年級語(yǔ)文教研組將加強教研組建設，以繼續爭創(chuàng )先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、工作目標：
我們將以新課程改革為突破口，全面落實(shí)新課程標準，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本組成員團結協(xié)作，積極參加研討，使教研活動(dòng)規范化、專(zhuān)題化、經(jīng)�；�，通過(guò)學(xué)習提高教師研討水平。
三、具體工作和措施：
�。ㄒ唬�、常規工作
1、以備課為突破口。樹(shù)立正確的備課觀(guān)，繼續推行集體備課方式，強化備課的質(zhì)量觀(guān)念，并在組內公開(kāi)教學(xué)，檢驗集體備課效果，規范備課的書(shū)寫(xiě)格式和可操作性。
2、以上課為途徑。
�。�1）注重常態(tài)課的研究和分析。在學(xué)校教科室及蹲點(diǎn)領(lǐng)導的帶動(dòng)下，本學(xué)期我們教研組每位老師將繼續深入課堂重視常態(tài)課的交流學(xué)習，每位老師將按計劃聽(tīng)好常態(tài)課。除參加校級的教研活動(dòng)，還將上好同課異構和一人同課，并將規范組織交流。
�。�2）開(kāi)展教學(xué)研究課活動(dòng)。我們將以新的課堂評價(jià)標準為指導，進(jìn)一步提高教研課的質(zhì)量，要求教師針對自己的教學(xué)研究主題，切實(shí)開(kāi)展課堂實(shí)踐與探索。本學(xué)期教研組內有施老師等四位教師承擔校級教學(xué)研究課，其余教師在教研組內進(jìn)行教研課探討。
3、以作業(yè)布置與批改為基礎。切實(shí)做好六認真工作，做到認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)等。嚴格執行減負規定，控制每天的家庭作業(yè)量。合理選擇配套的同步練習作業(yè)，提倡作業(yè)分層布置，增強作業(yè)的實(shí)踐性和開(kāi)放性。作業(yè)批改做到及時(shí)、認真、細致、規范。
4、以培優(yōu)補差為手段。在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，抓好培優(yōu)補差工作，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習互助的作用，努力依靠家長(cháng)的支持，有耐心，有針對性地進(jìn)行補差。對學(xué)困生要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)激勵，多一點(diǎn)提問(wèn)，多一點(diǎn)交流，使其在學(xué)科內容上做到日日清、周周清、月月清。
5、學(xué)科競賽活動(dòng)促發(fā)展。結合教材，點(diǎn)面結合地開(kāi)展各項活動(dòng)。做到計劃落實(shí)、場(chǎng)所落實(shí)、內容落實(shí)，并及時(shí)作好小結。讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分發(fā)展，從而進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習熱情。在組織學(xué)科活動(dòng)時(shí)充分體現三個(gè)性：參與人員的全面性、活動(dòng)的趣味性、評價(jià)的激勵性。
6、特色教育打造人生底色。
�。�1）開(kāi)展大量的課外閱讀。讓學(xué)生在讀書(shū)中獲取知識，學(xué)會(huì )做人。要求各班建立小圖書(shū)角，每月向圖書(shū)館借書(shū)二次。每生每周至少看一本書(shū)，同時(shí)做好相應的記載。為使讀書(shū)蔚然成風(fēng)，教研組將開(kāi)展講故事比賽、讀書(shū)筆記評比活動(dòng)等。
�。�2）寫(xiě)字訓練。各班要求學(xué)生充分利用時(shí)間進(jìn)行硬筆字訓練，教師對學(xué)生的寫(xiě)字要進(jìn)行認真地指導。
�。ǘ�、重點(diǎn)工作
1、加強集體備課的.研究。
落實(shí)和規范“集體備課”：做到內容提前確定、教材人人參與鉆研。主講人要準備好發(fā)言稿，講教學(xué)方法、講教學(xué)設想，組內其他教師參與評析修改，做到領(lǐng)會(huì )教材的實(shí)質(zhì)性東西，吃透教材的編寫(xiě)意圖，根據學(xué)生的具體情況對教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng )造性地設計教學(xué)過(guò)程，再實(shí)踐修改完善，并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結合，最后形成高質(zhì)量的集體備課教案。
2、切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，規范評課議課。
在年級組內落實(shí)同課異構和一人同課。在教研組集體備課的前提下，年級組內老師輪流進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，并組織其他教師認真聽(tīng)課并做好聽(tīng)課筆記。聽(tīng)課活動(dòng)之后，教研組及時(shí)開(kāi)展評課活動(dòng)，并再次修改完善集體備課的教案。
3、認真撰寫(xiě)教學(xué)反思，提升教學(xué)內涵。平時(shí)上課結束，養成及時(shí)修改教案、記錄教學(xué)點(diǎn)滴感悟的習慣，及時(shí)寫(xiě)好有質(zhì)量的教學(xué)反思。
�。ㄈ�、創(chuàng )新工作
1、加強教研組活動(dòng)。教研組落實(shí)組內教研，狠抓理論學(xué)習，學(xué)習學(xué)科刊物，了解教研教改信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教，”成為全組教師的共識，更新教師的教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導日常的教學(xué)工作。教師利用辦公室圖書(shū)現有資源，努力學(xué)習現代知識、科學(xué)理論、開(kāi)拓視野，使自己成為一名“學(xué)習型”的教師。
2、繼續完善學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)內容。
春季工作計劃 篇7
本學(xué)期，中心小學(xué)的教學(xué)教研工作根據市局《20xx年××市初等與學(xué)前教育工作意見(jiàn)》和市進(jìn)修學(xué)�！�20xx年××市小學(xué)教研工作計劃》的精神，結合本中心的實(shí)際情況，確定中心小學(xué)教學(xué)教研的工作目標：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持開(kāi)展校本教研常規活動(dòng)，突出課堂教學(xué)實(shí)效性，加強片區、校際互動(dòng)交流，促進(jìn)各校均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一、依托三級校本教研，促進(jìn)各校均衡發(fā)展。
本學(xué)期，我們繼續依托“中心——學(xué)點(diǎn)——學(xué)�！比壭１窘萄�，加強各級的互動(dòng)交流，使之形成有效的教研網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)各校均衡發(fā)展。
中心小學(xué)仍以課堂教學(xué)為載體，舉行課堂教學(xué)現場(chǎng)研討活動(dòng)，語(yǔ)文仍以“凸顯學(xué)生閱讀實(shí)踐過(guò)程的模式研討”為重點(diǎn)，數學(xué)以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為重點(diǎn)，在高、中、低三個(gè)學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)點(diǎn)要以學(xué)點(diǎn)為單位，每月開(kāi)展一次課堂教學(xué)現場(chǎng)研討活動(dòng)，研討的重點(diǎn)可根據本學(xué)點(diǎn)的實(shí)際情況，針對具體的教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。各校應加強互動(dòng)交流，共同切磋，開(kāi)展“互幫共進(jìn)”的校際教研活動(dòng)，重點(diǎn)在于解決實(shí)際問(wèn)題，在教研中，力求做到“小”、“實(shí)”、“活”、“準”。各學(xué)點(diǎn)應打造教研骨干學(xué)校，并使之在學(xué)點(diǎn)中發(fā)揮輻射作用，帶動(dòng)質(zhì)量欠佳的學(xué)�；虬嗉壒餐l(fā)展。
二、強化教學(xué)常規管理，完善質(zhì)量監控體系。
立足常規，加強管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎。本學(xué)期，各校要嚴格按照《××市小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》的要求，做到環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)。各校要科學(xué)制定課程計劃，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，規范教師教學(xué)行為，杜絕隨意調課、停課、挪課等現象，精心上好每一節課，避免“課里不認真，課外再補習”的現象。各校要定期對教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查，并做好記錄存檔。中心小學(xué)擬在期初中、期中、期末進(jìn)行三次集中檢查，并將不定期地到各校進(jìn)行教學(xué)常規調研。調研時(shí)，我們將組織教研人員，通過(guò)聽(tīng)課、座談、調查、測試等形式，了解各校（班）的教學(xué)實(shí)際情況，并綜合調研反饋的信息，采取必要的措施。通過(guò)調研，切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控。
本學(xué)期，繼續以沿海教學(xué)片區組織單元學(xué)習目標檢測命題，努力提高各年級各學(xué)科的命題質(zhì)量。各校應強調教師在每次測查后，做好質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)和的學(xué)習情況，調整自己的教學(xué)方法，立足平時(shí)，提高質(zhì)量。期末測查，由教育局統一命題，中心小學(xué)組織考試，評卷和質(zhì)量分析。各層的知識測查，力求體現課標，不斷提高學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)的科學(xué)性，形成教學(xué)質(zhì)量監控的體系。
三、加強畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班質(zhì)量。
本學(xué)期時(shí)間短，教材多，畢業(yè)考試迫在眉睫。各校應該充分重視畢業(yè)班的工作。首先，要搞好平時(shí)課堂教學(xué)，既要提高質(zhì)量，又要減輕學(xué)生的負擔。尤其是語(yǔ)文科，今年是實(shí)施語(yǔ)文出版社S版教材的第一屆。六年下冊是新教材，務(wù)必要讀透教材，讀懂課標，對全套教材要全面把握。其次，要根據班級的實(shí)際，在平時(shí)教學(xué)中注意補缺補漏，輔導學(xué)困生，提高班級的及格率。再其次，要精心做好畢業(yè)考前的復習，做到訂好計劃，備好課，針對學(xué)生知識的薄弱點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行復習。
本學(xué)期，我們在期初將以“提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量”為主題，結合課堂教學(xué)現場(chǎng)進(jìn)行研討；在期中，我們還將召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議，交流經(jīng)驗，部署工作；在復習期間，還將就“如何上好復習課”進(jìn)行研討，并進(jìn)行幾次模擬測試。
各校要關(guān)注畢業(yè)班工作，從生活上、工作上、學(xué)習上給予方便，使畢業(yè)班的質(zhì)量在原有的基礎上更進(jìn)一步。
四、開(kāi)展各類(lèi)研修活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、各校要組織教師開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做好讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng)，倡導教師養成良好的讀書(shū)習慣。
2、各校要組織教師積極參加農村小學(xué)教育教學(xué)能力培訓。培訓采取集中學(xué)習，教學(xué)實(shí)踐和校本研修相結合的方式進(jìn)行，包括專(zhuān)題講座、集訓研究、課堂觀(guān)摩、問(wèn)題討論、說(shuō)課評課、校本教研和跟蹤指導等。培訓期間，將進(jìn)行考勤，并整理歸檔。
3、開(kāi)展以課例為載體，以“兩讀”為導向的教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師把準教學(xué)目標和教學(xué)內容。
4、各校要組織教師認真學(xué)習省普教室即將頒發(fā)的《學(xué)科教學(xué)要求》，并開(kāi)展相關(guān)研討活動(dòng)。
5、各校要組織教師參加各級各科的教研活動(dòng)。本學(xué)期有市級的、片區的、中心小學(xué)的，活動(dòng)頗多。在研討活動(dòng)中，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
五、培養個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
本學(xué)期將適量開(kāi)展一些學(xué)生的競賽活動(dòng)，初擬活動(dòng)內容如下：
1、小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
2、小學(xué)生書(shū)畫(huà)競賽。
3、小學(xué)生技能素質(zhì)競賽。
4、小學(xué)生“慶六一”手抄報評選。
春季工作計劃 篇8
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，克服困難，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長(cháng)、為社會(huì )服務(wù)。
二、工作目標
1、抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高
2、抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高
3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高
三、主要工作及保障措施
�。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO，促綜合素質(zhì)提高
1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。
各班利用家園共育欄以書(shū)面形式向家長(cháng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺(jué)的接受家長(cháng)的監督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長(cháng)交流了嗎？”來(lái)反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于幼兒。
2、加強理論學(xué)習，提升教師素養。
本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習中，除學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問(wèn)題，組織教師討論，并發(fā)表意見(jiàn)，撰寫(xiě)心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫(xiě)，引導教師用《綱要》理念去分析教育現象，反思教學(xué)行為。
3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。
�。�1）根據按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。
�。�2）開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，互動(dòng)式提高教師觀(guān)察、分析、評價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課。班組長(cháng)、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長(cháng)、保教主任繼續加強隨堂聽(tīng)課，爭取能對每一教師進(jìn)行指導。
�。�3）各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。
�。�4）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┳グ嗉壒芾�，促保教質(zhì)量提高
加強班級工作的管理力度。強化班組長(cháng)的管理意識，提高班組長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。
1、教師與幼兒的互動(dòng)：善于發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，尊重每個(gè)孩子的選擇，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區。
2、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養孩子的語(yǔ)言交往能力，努力朝著(zhù)讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長(cháng)的互動(dòng)：善于指導家長(cháng)的等工作，與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(cháng)檔案；每學(xué)期一次家長(cháng)開(kāi)放日；每周用書(shū)面的形式向家長(cháng)展示幼兒園教育教學(xué)內容；期末進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，向家長(cháng)進(jìn)行展示活動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀逃虒W(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
�。ㄋ模⿵娀變撼Ｒ幜晳T的訓練，重視養成教育。
立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
�。ㄎ澹┥罨n程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、繼續使用省編主題活動(dòng)教材。落實(shí)學(xué)習好《3—6兒童學(xué)習發(fā)展指南》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。
2、認真鉆研新教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，主任每周最少聽(tīng)課三節，教學(xué)園長(cháng)每周最少聽(tīng)課一節，聽(tīng)課后并及時(shí)評議。
本年度我園將繼續深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展教育教學(xué)的科研工作，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革。
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