家長(cháng)會(huì )工作計劃合集八篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現，以及學(xué)校開(kāi)展的一些需要家長(cháng)配合的工作，籌建家長(cháng)委員會(huì )，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日、23日(星期三、星期四)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、會(huì )前準備
1、打印本班家長(cháng)簽到表。
2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀(guān)，歡迎標語(yǔ)要醒目、熱情。
3、班主任要將開(kāi)發(fā)不用橡皮活動(dòng)的深遠意義形成書(shū)面文字。
4、各任課教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正，多鼓勵，多表?yè)P，多提建設性意見(jiàn)。語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。
五、活動(dòng)流程
1、家長(cháng)簽到。
2、學(xué)校領(lǐng)導致歡迎詞，匯報上一學(xué)期工作成績(jì)，展望學(xué)校美好前景。
3、班主任和任課教師匯報本班級的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長(cháng)互動(dòng)，回答家長(cháng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂(yōu)慮。
5、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容(不用橡皮、不帶小食品進(jìn)校園)。
6、確定班級家長(cháng)委員會(huì )成員名單。
7、發(fā)放家教小常識宣傳單。
六、總結反饋
班主任及教師，就本次家長(cháng)會(huì )總結反思，總結成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進(jìn)方法，上交教導處。
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇2
一、時(shí)間：20xx年11月22日下午
二、地點(diǎn)：階梯教室、各班教室
三、人員：一年級組分管領(lǐng)導、各班班主任和任課教師
四、主要議程：
一、(集體活動(dòng))年級組分管領(lǐng)導講話(huà)
1、一年級全體家長(cháng)集中在階梯教室，聽(tīng)取分管領(lǐng)導講話(huà)。
2、家長(cháng)代表談?wù)勛约旱慕逃优慕?jīng)驗、體會(huì )。
二、(班級活動(dòng))由各班班主任、任課教師與家長(cháng)交流。
1、優(yōu)秀作業(yè)展覽：選取班級中作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展覽，班主任提出相關(guān)作業(yè)要求。
2、班主任向家長(cháng)匯報學(xué)生在學(xué)校的品行、學(xué)習、活動(dòng)、衛生、紀律等情況，并對家長(cháng)提出一些要求。
3、任課教師(數學(xué)、語(yǔ)文)，針對學(xué)科教學(xué)內容，談?wù)剬W(xué)生的學(xué)習情況，并提出培養學(xué)生好習慣的建議。
4、表彰一批在期中檢測中取得優(yōu)異成績(jì)的孩子，并頒發(fā)表?yè)P信。
5、會(huì )后請個(gè)別家長(cháng)留下來(lái)和教師進(jìn)行個(gè)別交流。
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇3
家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效�，F代教育觀(guān)強調：只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想：
繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，以我園的《園務(wù)計劃》為指導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標
倡導家園合作，實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強教師自身的教育素養，提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
�。�1）結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
�。�2）組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì )，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
�。�1）舉辦多形式有針對性的家教講座。
�。�2）做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng)，入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
�。�3）組織并改進(jìn)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
�。�4）充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
�。�5）通過(guò)電話(huà)、班級QQ以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長(cháng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
�。�1）發(fā)揮家委會(huì )的作用，使家委會(huì )參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
�。�2）發(fā)放家長(cháng)調查表，請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
�。�3）開(kāi)展內容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
�。�1）利用家教園地向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
�。�2）豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)，增強針對性和時(shí)效性。
�。�3）把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
�。�4）開(kāi)展“書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍。
�。�5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
很高興大家能抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，可能這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間比以前都早了些，因為我們想更早的把一些信息讓我們能相互之間熟悉。我先自我介紹一下，我是xx班的班主任xx老師，而坐在我身邊的是xx班的班主任xx老師，在托班除了我們班主任以外還各有兩名生活老師,小喜鵲班：xx老師、xx老師、xx班：xx老師、xx老師。希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為親密的合作伙伴。
一、班級介紹
本學(xué)期我們2個(gè)班都有了一些變化，就是各班都有了一些寶寶升班，班級內又加入了一些新寶寶，而我們喜羊羊班的老師也有了調動(dòng)，可能有些老生的家長(cháng)就有些會(huì )擔憂(yōu)，怕孩子情緒上會(huì )有些波動(dòng)，在這里也請家長(cháng)們不要著(zhù)急，孩子既然已經(jīng)有了一學(xué)期的幼兒園生活，她們也熟悉了幼兒園一日生活的流程，所以情緒上不會(huì )有太大的波動(dòng)，而一些新生可能就會(huì )有一些哭鬧，但這是一個(gè)必須要經(jīng)歷的過(guò)程，所以也請新生家長(cháng)不要著(zhù)急。
二、保教工作
1、教學(xué)
2個(gè)班的寶寶們都有了一學(xué)期的幼兒園生活，那么上學(xué)期我們的'工作重點(diǎn)主要是放在了穩定孩子入園情緒和培養孩子常規和安全教育，讓她們養成良好的行為習慣上，這學(xué)期我們還是會(huì )以這些為主，當然也會(huì )加進(jìn)一些教學(xué)的工作，可能有些家長(cháng)會(huì )好奇托班的孩子能學(xué)些什么呀！這里我就具體講一下。
幼兒園的教材不同于小學(xué)教材，那教學(xué)方法當然也不同，我們主要是讓孩子在游戲中學(xué)習，也就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，那托班就更不一樣了，幼兒年齡小，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調，模仿能力強，2歲的孩子已開(kāi)始能集中注意看圖片、看電影、看電視、玩玩具、念兒歌、聽(tīng)故事等。但是，集中注意的時(shí)間較短，一般在15分鐘左右，這階段小兒注意和記憶的特點(diǎn)是形象化，色彩鮮艷、新奇、強烈的刺激容易引起他們的注意和記憶。所以我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調動(dòng)幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，現在就向各位家長(cháng)介紹一下我們所用的教材。
這本教材是專(zhuān)門(mén)根據2-3幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的托班教材。里面的內容具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的問(wèn)題。它是分主題設計各個(gè)活動(dòng)。大家可千萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是,他們現在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著(zhù)學(xué)。這學(xué)期，我們每天的活動(dòng)中還安排了區域活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來(lái)提高自己的能力。2-3歲兒童的大量學(xué)習是在一日生活的各個(gè)環(huán)節中不知不覺(jué)地進(jìn)行的。寓教育于游戲中，寓教育于一日生活之中，是該階段教育的重要途徑。對兒童來(lái)說(shuō)，集體學(xué)唱歌是學(xué)習，學(xué)習吃飯睡覺(jué)也是學(xué)習。在自發(fā)性的模仿游戲中，學(xué)醫生看病、學(xué)老師上課、學(xué)喂娃娃吃飯也是在學(xué)習。日�；顒�(dòng)中，行為的重復度很高，特別有助于簡(jiǎn)單規則的消化和良好習慣的養成。生活和游戲活動(dòng)，對幼兒個(gè)性的發(fā)展也很有價(jià)值，每一個(gè)幼兒都有不同的氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣、能力和性格的傾向性。在集體活動(dòng)中很難全面照顧，只有在日常生活中，才能盡最大可能滿(mǎn)足不同個(gè)體的獨特的、對其自身發(fā)展又有價(jià)值的需要。通過(guò)游戲和生活活動(dòng)對2-3歲幼兒進(jìn)行全方位的影響，利用幼兒的無(wú)意識學(xué)習傾向，做到“教得有意，學(xué)得無(wú)心”，是托班教育的重要特點(diǎn)。所以我們每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)。
2、保育
上面說(shuō)的都是有關(guān)教學(xué)的東西，那我們托班還是要把保育放于重要位置的，下面就把我們的保育工作講一下，
吃飯：吃熱飯，吃飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。培養幼兒良好的進(jìn)餐衛生習慣。
喝水：會(huì )主動(dòng)喝水，能認識自己的杯子，會(huì )自己倒水，并專(zhuān)心喝完，不會(huì )將水灑在桌子或地板上。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小小班的每個(gè)孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇5
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
今天的家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)們探討一個(gè)話(huà)題，就是請各位家長(cháng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。孩子的安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)幸福與和諧，關(guān)系社會(huì )穩定，各方面對此高度關(guān)注，我們學(xué)校更是把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
一、向大家通報一下我們學(xué)校安全教育管理的措施：
1、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，家長(cháng)必須來(lái)校接送，經(jīng)班主任批準后方可離校。若學(xué)生在家里有事有病，家長(cháng)必須及時(shí)與班主任請假或電話(huà)說(shuō)明情況。
2、上課期間，學(xué)校實(shí)行點(diǎn)名制度。要求任課教師在上課前，必須先點(diǎn)名，發(fā)現有學(xué)生缺課，必須查明原因。對于請假的學(xué)生，要求必須認真核查。
3、 在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排人員在校園值勤，及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧、做危險性游戲等不安全行為。
4、早午放學(xué)，各班學(xué)生在校園按路隊排好隊走出校門(mén)。學(xué)校配備執勤教師，上課期間對來(lái)訪(fǎng)來(lái)客逐一登記。
5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習學(xué)校的一些規章制度，領(lǐng)會(huì )一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校根據季節氣候特點(diǎn)都要組織幾次安全教育校會(huì )，各班經(jīng)常舉行安全教育主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；學(xué)校領(lǐng)導周周利用升旗時(shí)間，對學(xué)生中一些有礙安全的現象進(jìn)行有針對性的教育。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)初流行型腮腺炎疾病，接著(zhù)是手足口病，最近各級政府又高度預防豬流感疾病。針對以上不同時(shí)期的流行疾病，學(xué)校先后印制各種流行病的傳播途徑和預防知識宣傳單，班主任天天堅持晨檢，學(xué)校天天堅持給每個(gè)教室消毒。做到了“安全第一，預防為主”的要求。但是，盡管我們有嚴格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”；雖然我們多層次地進(jìn)行安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”；還需要家長(cháng)的支持和配合。
二、向家長(cháng)通報一下，目前家長(cháng)忽視或不重視孩子安全教育、管理的幾個(gè)方面的安全隱患：
一是早晨、中午學(xué)生到校太早，有的學(xué)生早上6點(diǎn)就趕到學(xué)校，學(xué)校作息時(shí)間規定6點(diǎn)50后學(xué)生方可到校，值勤教師7點(diǎn)到校，中午學(xué)生1點(diǎn)半以后到校，可個(gè)別學(xué)生到校過(guò)早，都擁在橋頭、公路上追逐打鬧非常不安全。
二是學(xué)生亂吃亂喝，買(mǎi)零食吃的現象非常嚴重。近幾周來(lái)。周周都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學(xué)生，每周一早晨升旗時(shí)，有一部分學(xué)生連15至20分鐘的時(shí)間都堅持不下來(lái)，出現以上癥狀主要是這些學(xué)生不好好在家吃飯，經(jīng)常買(mǎi)零食吃造成的，其根源是這些學(xué)生的家長(cháng)不負責任，圖省事，只顧給錢(qián)，不管孩子買(mǎi)什么吃造成的。近兩年，學(xué)校都要給學(xué)生體質(zhì)檢查，檢查的結果令人擔憂(yōu)：普遍存在年齡與體重、身高不符，體質(zhì)發(fā)育不良，營(yíng)養不足，飲食不合理。
三是學(xué)生在家無(wú)人監護或監護不力，大部分是父母在外打工，孩子由年邁的爺爺奶奶監護，致使孩子疏于管理，經(jīng)常結伴外出玩耍，或進(jìn)游戲廳，作業(yè)完不成，上課經(jīng)常睡覺(jué)，使老師非常困惑、頭痛的事。
四是上學(xué)、放學(xué)路上，有許多學(xué)生不接受老師教育，不遵守交通規則，不靠右行，盡管出校門(mén)有路隊，仍有一部分學(xué)生在公路上打鬧，追趕。這是非常危險的。
五是低年級學(xué)生家長(cháng)接送孩子的習慣未養成。作為學(xué)校已多次在家長(cháng)會(huì )上強調，但是有些家長(cháng)存有僥幸心理，讓孩子自己騎自行車(chē)上學(xué)，認為自己的孩子不會(huì )出事，不按時(shí)接送孩子。 一旦出了事情那將是無(wú)法彌補的，也是悔恨終身的。
三、針對上述安全方面存在的漏洞或隱患以及暑假到來(lái)安全工作的嚴峻性，我代表學(xué)校對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)要求，配合學(xué)校做好監督工作，保證孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)。
1、教育孩子嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，防止交通事故發(fā)生。早晨6：50后到校，一、二年級10：45放學(xué)，三至六年級11:30放學(xué)；中午1：30到校，如果個(gè)別學(xué)生有特殊情況需要早到校，必須由家長(cháng)送到校門(mén)口。一、二年級4:35放學(xué),三至五年級5:25放學(xué)。請中高年級的學(xué)生家長(cháng)根據你家離學(xué)校的遠近距離掌握好孩子路途時(shí)間，定時(shí)出門(mén)上學(xué)，不要讓孩子到校太早；也請一、二年級的學(xué)生家長(cháng)準時(shí)接送孩子，接送時(shí)請不要把自行車(chē)、摩托車(chē)停放在校門(mén)口。近年來(lái)車(chē)輛越來(lái)越多，交通事故天天都有，而且多數發(fā)生在未成年人身上，為了你孩子的幸福生活，為了你家庭的和諧，請你高度重視孩子的路途安全教育，常掛在嘴邊，落實(shí)在行動(dòng)上。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛生安全。教育孩子不要買(mǎi)零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類(lèi)雜糧、水果。合理搭配，科學(xué)飲食。不給孩子吃過(guò)期、變質(zhì)的剩飯剩菜�？山o孩子買(mǎi)個(gè)塑料水壺喝涼開(kāi)水，中午給孩子送飯的家長(cháng)也要注意飲食安全，千萬(wàn)不能只顧給錢(qián)讓孩子中午買(mǎi)著(zhù)吃。從下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校要求各班主任對本班學(xué)生中經(jīng)常亂吃亂喝、中午不回家吃飯的學(xué)生家長(cháng)簽定安全管理責任書(shū)，若學(xué)生發(fā)生食物中毒，交通事故，學(xué)校概不負責。
3、夏季到來(lái)，狂風(fēng)、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生，要教育孩子學(xué)會(huì )防范、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發(fā)生溺水死亡意外事故。
據青島市政府應急管理辦公室進(jìn)行的20xx年中小學(xué)生溺水事故預警預測分析20xx-2009年，全市共發(fā)生中小學(xué)生溺水事故167起、死亡185人。20xx年為中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數與死亡人數的高峰年份，分別為42起、46人。20xx年學(xué)生溺水事故起數與死亡人數分別為32起、36人，雖然有所下降，但數目仍然讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務(wù)。加強安全教育，引導孩子自覺(jué)遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育，提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。與學(xué)校攜手共同做好在家度假學(xué)生的安全管理工作，隨時(shí)準備協(xié)助當地政府處理有關(guān)學(xué)生安全的突發(fā)事件。教育孩子不要接近被狂風(fēng)刮倒的電線(xiàn)，不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩�；蜃鑫ｋU性的游戲。
4、請家長(cháng)堅持每天晨檢。察言觀(guān)色、詢(xún)問(wèn)、測量體溫，有發(fā)熱或不適癥狀應及時(shí)到醫院治療。同時(shí)要與班主任取得聯(lián)系，說(shuō)明情況，以免班主任不知學(xué)生去向而著(zhù)急。另外，夏季天熱，請家長(cháng)注意孩子的穿戴及個(gè)人衛生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發(fā)，預防疾病發(fā)生。
5、教育孩子慎重交朋結友�，F在每個(gè)家庭孩子都較少，應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長(cháng)應當正確引導，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習的朋友，對一些品行不好，小偷小摸、夜不回家，喝酒、抽煙、打牌、進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧的孩子少接近。
6、外出旅游自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序。過(guò)馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動(dòng)車(chē)輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。
家長(cháng)朋友們，今天說(shuō)的這一些話(huà)，其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實(shí)承擔起父母監護人的責任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習、成長(cháng)，讓孩子過(guò)上一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有意義的假期。
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇6
一、介紹我園本學(xué)期重點(diǎn)工作
爭創(chuàng )南京市級示范園
二、介紹本班情況及教學(xué)安排
1、常規:
現狀分析:經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活有所退步。
措施:教師在園多督促,家長(cháng)和園部教育保持一致性。
2、本學(xué)期主題活動(dòng)內容
3、五大領(lǐng)域目標
健康:a按時(shí)入園,參加體育鍛煉,發(fā)展幼兒綜合活動(dòng)能力。
藝術(shù):美術(shù):現狀分析:對美術(shù)活動(dòng)感興趣,涂色較好,用剪刀情況好。但作品沒(méi)有創(chuàng )意。
措施:通過(guò)各種活動(dòng)豐富孩子的經(jīng)驗,提高作業(yè)質(zhì)量。
音樂(lè ):現狀分析:男孩多,對韻律活動(dòng)感興趣
措施:通過(guò)選擇旋律優(yōu)美的歌曲,準備充分的教具,提高孩子學(xué)習歌曲的興趣。
語(yǔ)言:a堅持說(shuō)普通話(huà)
b開(kāi)心閱讀
c漢語(yǔ)拼音:我園特色
家長(cháng)協(xié)助:買(mǎi)本子、糾正書(shū)寫(xiě)知識、握筆姿勢、新授后及時(shí)復習大聲朗讀
計算:本學(xué)期重點(diǎn):6以?xún)葦档慕M成、口編應用題、單雙數、相鄰數、正方體、立方體
家長(cháng)協(xié)助:準備數字本
幼小銜接:a堅持每天按時(shí)入園
b建立良好的學(xué)習習慣
c自查、收拾鉛筆盒
三、家長(cháng)工作
1、每天看黑板、及時(shí)帶東西、提供學(xué)習資料
2、感謝家長(cháng)帶自然角的動(dòng)植物
3、準備學(xué)習用具
4、收書(shū)本費
5、教師表態(tài)
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇7
開(kāi)學(xué)快到一個(gè)月了，根據學(xué)校的統一工作部署，決定在3月27日下午召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )�，F做計劃如下：
一、 家長(cháng)會(huì )的目的
我們這次家長(cháng)會(huì )是在學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)各項工作進(jìn)入正軌情況下，根據學(xué)生在校期間表現情況以及學(xué)校對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的要求。召開(kāi)的這次家長(cháng)會(huì )。希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )能夠使孩子把學(xué)習成績(jì)提高上去，到期末盡可能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、 家長(cháng)會(huì )活動(dòng)步驟
1、習慣培養。良好的習慣是成功的保證。因此，本次家長(cháng)會(huì )重在強化對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣等。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣、閱讀習慣。希望學(xué)生家長(cháng)給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習。貪玩是孩子的天性，五年級大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望家長(cháng)平時(shí)多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養他們良好的作業(yè)習慣，寫(xiě)字姿勢。要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養成每天讀書(shū)的習慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現代學(xué)生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(cháng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì )的教育和關(guān)心，把他們培養成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì )關(guān)照學(xué)生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(cháng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
4、加強聯(lián)系。孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，希望家長(cháng)抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。學(xué)校和家長(cháng)之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當面向我指出，我們肯定會(huì )“有則改之，無(wú)則加勉”。在班級教育過(guò)程中，我們會(huì )盡全部的力量，盡心盡責。
家長(cháng)會(huì )工作計劃 篇8
《規程》明確指出：幼兒園應主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長(cháng)全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長(cháng)對幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議，共同擔負教育幼兒的任務(wù)。
因此，幼兒園要充分利用家長(cháng)與社區的資源，爭取家長(cháng)在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長(cháng)工作就要做好家長(cháng)委員會(huì )工作、家長(cháng)學(xué)校工作、班級家長(cháng)工作等�，F制定如下計劃：
一、家長(cháng)委員會(huì )工作
1、成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，成員由各班家長(cháng)民主選舉出兩名家長(cháng)代表組成全園家長(cháng)委員會(huì )。
2、每學(xué)期展開(kāi)1—2次全體委員會(huì )議，討論幼兒園與家長(cháng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項教育活動(dòng)以及家長(cháng)委員會(huì )在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務(wù)。
3、管理好家長(cháng)學(xué)校，一起商討家長(cháng)學(xué)校授課內容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢(xún)并參與幼兒園的管理。
4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動(dòng)計劃，并提出合理化建議。
5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。
6、負責組織家長(cháng)了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。
7、積極調節家庭與幼兒園之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間的人際關(guān)系。
8、20xx年11月份和20xx年4月份各班對家長(cháng)實(shí)行開(kāi)放日，密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持。
二、家長(cháng)學(xué)校工作
1、家長(cháng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統一登記造冊，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名，統計參加人數。及時(shí)反饋教學(xué)效果。
2、辦好家教專(zhuān)欄，及時(shí)向家長(cháng)宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出專(zhuān)刊六期。
3、結合“六一”、“元旦”等節日，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情。
4、本學(xué)年家長(cháng)學(xué)校授課主要內容：
�。�1）家長(cháng)應如何為孩子入學(xué)做準備。
�。�2）與新生家長(cháng)的一次交流。
�。�3）在家庭教育中享受快樂(lè )。
�。�4）新時(shí)期如何做家長(cháng)。
�。�5）如何培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
三、班級家長(cháng)工作
1、各班教師通過(guò)家訪(fǎng)，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(cháng)宣傳保教知識。
2、每月做好幼兒評估手冊，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。
3、辦好班級家教專(zhuān)欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專(zhuān)欄，向家長(cháng)宣傳幼教信息、保教知識。
4、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級家長(cháng)會(huì )，互相交流，了解情況，溝通教師與家長(cháng)之間的關(guān)系。
5、做好家訪(fǎng)記錄，每學(xué)年人均一次家訪(fǎng)，做好家園聯(lián)系反饋冊。
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