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教務(wù)工作計劃

時(shí)間:2022-08-23 16:37:06 工作計劃 我要投稿

2022年教務(wù)工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編整理的2022年教務(wù)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年教務(wù)工作計劃

2022年教務(wù)工作計劃1

  20xx年是我校迎接本科合格評估的攻堅之年,根據學(xué)?傮w工作部署,本年度教務(wù)處工作的指導思想是:以本科教學(xué)合格評估指標及合格評估所提出的“三項基本”要求為抓手;狠抓學(xué)校內涵建設,全面落實(shí)學(xué)校辦學(xué)定位,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。本年度教學(xué)工作要重點(diǎn)抓好教學(xué)基本建設及教學(xué)管理制度的建設和落實(shí),實(shí)現學(xué)校教學(xué)科學(xué)化、規范化、有序化運行;科學(xué)構建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監控體系,并認真實(shí)施,使教學(xué)質(zhì)量得到有效保障;為全面提高教學(xué)質(zhì)量、規范教學(xué)管理,特制訂本年度工作計劃如下:

  一、完善教學(xué)管理制度及各教學(xué)環(huán)節質(zhì)量標準,落實(shí)《教學(xué)工作規范》,提高執行力。

  1.全面梳理與修訂教學(xué)管理制度,完善管理文件,提高文件的科學(xué)性、規范性和可操作性,編輯印刷新的《陜西國際商貿學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》。

  2.健全主要教學(xué)環(huán)節質(zhì)量標準,加強二級教學(xué)單位在教學(xué)質(zhì)量保障體系中的基礎作用,完善出臺我校教學(xué)質(zhì)量保障體系實(shí)施方案。

  3.全面落實(shí)《陜西國際商貿學(xué)院教學(xué)工作規范》和《陜西國際商貿學(xué)院課堂教學(xué)行為規范》,制定《陜西國際商貿學(xué)院教學(xué)管理工作流程》及《陜西國際商貿學(xué)院教學(xué)管理運行規程》,和相關(guān)職能部門(mén)共同深入教學(xué)一線(xiàn),督促和檢查兩個(gè)規范落實(shí)情況,務(wù)必保障本年度末,學(xué)校教學(xué)運行進(jìn)入科學(xué)規范的運行軌道。

  二、加強本科專(zhuān)業(yè)合格建設,增強辦學(xué)活力。

  1.抓好申請學(xué)士學(xué)位授予權工作,按照陜西省學(xué)位委員會(huì )最新下發(fā)的《陜西普通高等學(xué)校申請新增列為學(xué)士學(xué)位授予單位及專(zhuān)業(yè)審核辦法》將申學(xué)工作與合格評估緊密結合,嚴格自查自建,以評促建,以評促改。確保漢語(yǔ)言文學(xué)、動(dòng)畫(huà)、英語(yǔ)、中藥學(xué)和藥學(xué)5個(gè)專(zhuān)業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權。

  2.抓好新增本科專(zhuān)業(yè)的建設,組織二級學(xué)院完成新增本科專(zhuān)業(yè)人才培養方案的制定。采取積極的措施,配合相關(guān)職能部門(mén),保證基本師資隊伍和基本教學(xué)條件到位,確保新增本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)正常進(jìn)行;努力做好20xx年新增本科專(zhuān)業(yè)的申報工作,并力爭20xx年獲批2-3個(gè)本科專(zhuān)業(yè),1-2個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。

  3.切實(shí)做好已獲批的3個(gè)省級專(zhuān)業(yè)綜合改革項目的建設工作,提升專(zhuān)業(yè)建設內在品質(zhì)。并積極培育3-4個(gè)校級專(zhuān)業(yè)綜合改革項目,為20xx年省級專(zhuān)業(yè)綜合改革項目的申報做好準備工作,力爭20xx年獲批1—2個(gè)省級專(zhuān)業(yè)綜合改革項目。

  三、加強課程建設,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.規范本科課程教學(xué)大綱的制定與管理工作,修定《課程教學(xué)大綱管理辦法》,組織二級學(xué)院對現有課程教學(xué)大綱進(jìn)行全面的檢查和梳理,對不符合規范要求的教學(xué)大綱要重新制定。

  2.抓好精品課程建設。要嚴格按照精品課程建設標準完成20xx年獲批的4門(mén)省級精品課程的建設任務(wù),并積極培育4-5門(mén)校級精品課程,在此基礎上做好申報20xx年省級精品課程工作,力爭20xx年獲批2-3門(mén)省級精品課程。

  3.加強教學(xué)團隊建設,完成20xx年已獲批的省級“藥物制劑專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊”建設任務(wù),并努力培育2-3個(gè)校級教學(xué)團隊,做好申報20xx年省級教學(xué)團隊工作。

  4.規范公共選修課的開(kāi)課、選課、考核等教學(xué)環(huán)節,修定《陜西國際商貿學(xué)院公共選修課程管理辦法》;明確教務(wù)處與二級學(xué)院管理職責,落實(shí)責任,加強對公共選修課的質(zhì)量監控。

  四、強化實(shí)踐教學(xué),提高實(shí)效,切實(shí)落實(shí)實(shí)踐育人。

  1.20xx年下半年召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議,以“加強實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生職業(yè)技能”為主題,出臺加強實(shí)踐教學(xué)工作措施,進(jìn)一步完善實(shí)踐育人工作管理機制,培育我校實(shí)踐教學(xué)特色。

  2.制定《陜西國際商貿學(xué)院綜合性、設計性實(shí)驗管理辦法》,確保各專(zhuān)業(yè)都能開(kāi)設綜合性、設計性實(shí)驗,并努力提高綜合性、設計性實(shí)驗開(kāi)設比例;制定《陜西國際商貿學(xué)院實(shí)驗室開(kāi)放管理辦法》,加強實(shí)驗室管理的科學(xué)性,提高實(shí)驗室利用率;出臺《陜西國際商貿學(xué)院本科畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量標準》,嚴格畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節管理,提高畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量。

  3.做好短學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)安排工作。結合各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與現有的實(shí)驗教學(xué)條件,靈活安排短學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)工作;督促檢查二級學(xué)院落實(shí)實(shí)踐教學(xué)基本規范,規范實(shí)驗(實(shí)習)大綱、實(shí)驗報告等教學(xué)文件和資料,配合教學(xué)評估中心做好實(shí)驗室評估工作。

  4.加大已獲批的省級實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設力度,力爭在一年內完成建設任務(wù),并積極培育建設1-2個(gè)校級實(shí)驗教學(xué)示范中心,做好20xx年省級實(shí)驗教學(xué)示范中心的申報工作。

  5.召開(kāi)產(chǎn)學(xué)研工作交流會(huì )。對二級學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研工作加強指導,提供服務(wù),抓好典型,促進(jìn)相互學(xué)習;摸清全校校外實(shí)習實(shí)訓基地數量,運行情況及企業(yè)對我校學(xué)生的情況反饋,力爭20xx年全校新建校外實(shí)習實(shí)訓基地xx個(gè)。

  6.做好已獲批的省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目的管理與審核工作,并積極培育校級大創(chuàng )項目,組織申報20xx年省級大創(chuàng )項目,力爭獲批10項左右省級大創(chuàng )項目。

  五、深化教育教學(xué)改革,培育辦學(xué)特色。

  1.基于不同專(zhuān)業(yè)實(shí)施多樣化應用型人才培養的理念,對各專(zhuān)業(yè)培養目標、畢業(yè)要求就專(zhuān)業(yè)方向、行業(yè)、職業(yè)崗位進(jìn)行細化分類(lèi),落實(shí)人才培養規格要求。

  2.基于因材施教的理念,改革培養模式,探索打造新的課程體系,以省級“藥物制劑專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”為試點(diǎn),建立專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)拓展課、跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)課、職業(yè)技能課平臺,給學(xué)生創(chuàng )造更多的選擇機會(huì ),在職業(yè)技能方面給與更有效的培養和訓練,為下一步人才培養方案改革取得經(jīng)驗。

  3.在學(xué)生學(xué)業(yè)考核方面,在全面修訂考試管理制度的基礎上,逐步在部分課程試行教考分離制度;根據專(zhuān)業(yè)培養目標和不同課程對考核的要求,選擇試點(diǎn)課程設計不同類(lèi)型的考核辦法,將培養目標落實(shí)到學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程考核之中,使考試這一指揮棒有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。

  4.拓寬校企合作渠道,深化合作力度。摸索在人才培養方案制定、資源整合、協(xié)同辦學(xué)、搭建實(shí)踐教學(xué)平臺、工教結合、培育“雙師型”教師等方面實(shí)現校企深度融合,培育辦學(xué)特色。

  5.做好20xx年獲批的《新建本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設研究》省級教改項目建設工作,力爭將該項目培育為省級教學(xué)成果獎;做好20xx年立項的28個(gè)校級教改項目的中期檢查、結題驗收工作;組織開(kāi)展20xx年校改項目的立項,完成20項左右校級教改立項任務(wù)。

  六、繼續開(kāi)展教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),激勵青年教師培養提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的積極性。

  1.建立對教師教學(xué)工作的全面評優(yōu)機制,出臺評選教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、教學(xué)能手、教學(xué)標兵等評選辦法,樹(shù)立典范,激勵教師搞好教學(xué)。

  2.20xx年上半年開(kāi)展課堂教學(xué)大賽活動(dòng),下半年組織開(kāi)展優(yōu)秀教案評比活動(dòng)。深入組織開(kāi)展獲獎教師公開(kāi)課、觀(guān)摩課等活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用。

  七、提高教務(wù)處日常教學(xué)管理工作水平

  1.作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節,繼續落實(shí)和發(fā)揮人事處、學(xué)生工作中心、后勤管理中心的`教學(xué)保障作用,做好期初、期中、期末教學(xué)檢查工作,提高工作實(shí)效。

  2.堅持網(wǎng)上評教及應屆畢業(yè)生和在校生對教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意的問(wèn)卷調查;出臺《陜西國際商貿學(xué)院二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》、《陜西國際商貿學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》、《陜西國際商貿學(xué)院學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)方案》,加大評價(jià)力度,確保本科人才培養質(zhì)量的提高。

  3.做好全年的大學(xué)生英語(yǔ)四六級、ab級,計算機等級、計算機nit考試組織和實(shí)施工作。

  4.做好20xx級本科生轉專(zhuān)業(yè)報批工作;面對要求轉專(zhuān)業(yè)學(xué)生做好20xx級新生到校專(zhuān)業(yè)介紹和專(zhuān)業(yè)思想穩定工作。

  5.做好20xx屆畢業(yè)生成績(jì)清理和畢業(yè)資格審查工作;為畢業(yè)生順利畢業(yè)和本科授予學(xué)士學(xué)位做好成績(jì)清考工作。

  6.規范課程教學(xué)檔案管理,督促和協(xié)助各二級院完成本科專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)檔案。適時(shí)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì ),學(xué)習和交流各二級院在課程教學(xué)檔案管理方面的經(jīng)驗。

  7.加強現有多媒體教室的管理和全校教室資源的合理利用,制定管理辦法,提高利用率。

  8.聯(lián)合學(xué)生管理中心,出臺和落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)預警制度。

  9.加強教材建設工作,做好已獲批的兩項高職高專(zhuān)規劃教材的項目實(shí)施的跟進(jìn)工作,積極申報培育本科規劃教材;為爭取參加省級優(yōu)秀教材評選打好基礎;

  10.進(jìn)一步規范教材選用、管理制度,做好教材征訂、按時(shí)發(fā)放、教材質(zhì)量評價(jià)等保障工作。

  八、加強教學(xué)管理干部的業(yè)務(wù)培訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,

  1.加強教學(xué)管理隊伍建設。將合格評估有關(guān)指標逐條落實(shí)到科室、落實(shí)到人。制定本年度《教學(xué)管理人員培訓措施及計劃》,加強對教學(xué)秘書(shū)、教務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓,提高教學(xué)管理人員的專(zhuān)業(yè)化水平和執行力。

  2.組織教學(xué)管理干部到本科合格評估過(guò)的兄弟院校學(xué)習考察,提升全校教學(xué)管理人員的管理能力和科學(xué)化水平。

2022年教務(wù)工作計劃2

  一、指導思想

  本學(xué)期教務(wù)處在主管校長(cháng)的領(lǐng)導下,圍繞上級主管部門(mén)和學(xué)校的工作要點(diǎn),深化課程改革,扎實(shí)有效地全面推進(jìn)素質(zhì)教育;著(zhù)力加快督進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)方法的改進(jìn),改善學(xué)生的學(xué)習方式,提高教學(xué)效率,規范常規管理,為全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而積極開(kāi)展工作。

  二、工作目標

  (一)教學(xué)常規管理目標:

  本學(xué)期將從“招生、教材、教輔材料、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)評價(jià)、學(xué)籍管理”等方面進(jìn)行全程管理,在全程監控中加強改革力度,使教學(xué)管理工作達到規范,科學(xué),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量提供有力的的保障。為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。

  (二)教學(xué)質(zhì)量目標:

  (1)學(xué)生素質(zhì):本學(xué)期教導處將與其他處室密切配合,對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,爭取學(xué)生的各方面素質(zhì)有明顯的提高。

  (2)學(xué)科成績(jì):本學(xué)期加強課堂教學(xué)的管理力度,結合教研部門(mén)開(kāi)展青年教師評優(yōu)活動(dòng),努力提高課堂效率,促使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量在全區原所處的位置得到提升,在區調考中取得更優(yōu)異成績(jì)。

  三、具體工作安排

  (一)招生工作。第一周完成該項工作,并做到手續齊全,學(xué)生及時(shí)到班,有關(guān)資料及時(shí)歸檔。同時(shí)做好轉進(jìn)轉出學(xué)生登記工作,做到資料詳細,隨時(shí)備查。

  (二)教學(xué)計劃制定。第一周內各學(xué)科教師完成教學(xué)計劃制訂工作并上交教導處及主管校長(cháng)及時(shí)審查簽字和歸檔。

  (三)教學(xué)常規工作。

  1、備課工作。本學(xué)期采取個(gè)人備課和集體備課相結合的方法進(jìn)行(集體備課與教研活動(dòng)結合進(jìn)行,尤其是三、四年級)。做到過(guò)程落實(shí),記錄完整,有備待查。

  2、教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而課堂教學(xué)和教師是實(shí)施素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地和責任人。為此教導處特提出如下安排和要求:

 、偌哟箅S堂聽(tīng)課力度,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。從第三周開(kāi)始到第十九周止,為隨堂聽(tīng)課周。各聽(tīng)課人員(教學(xué)管理人員達20節以上)應深入課堂聽(tīng)課、評課。

 、诮⒒ハ嗦(tīng)課制度。教師之間,學(xué)科之間相互聽(tīng)課(8—12節)達到互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高課堂教學(xué)水平的目的。教務(wù)處結合教研處將對此進(jìn)行檢查,考核。

 、奂訌娊處熗獬雎(tīng)課的管理。教導處將協(xié)同教研處對外出教師聽(tīng)課學(xué)習進(jìn)行跟蹤管理,執行考勤制。

 、芗哟笳n改力度。本學(xué)期教導處協(xié)同教研處積極開(kāi)展“馬小新課堂”課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),著(zhù)力促進(jìn)全體教師實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的課堂教學(xué)水平。

 、菁訌娬n堂教學(xué)違規情況的管理力度,杜絕不良行為。

  3、教學(xué)常規檢查工作。

  本學(xué)期將每月對教師教學(xué)常規工作進(jìn)行量化考核,考核結果與月自籌工資掛鉤?己瞬捎贸椴楹推詹榈姆椒ㄟM(jìn)行。檢查情況記錄歸檔。學(xué)期結束評選十名優(yōu)秀工作獎來(lái)促進(jìn)教學(xué)。

  4、教學(xué)輔導。各科教師制定輔導計劃,對輔導情況在考核、評獎中體現。本學(xué)期教導處利用一周三次時(shí)間(周二、三、四)要求科任教師抓好學(xué)困生的工作,提高學(xué)生成績(jì)。

  5、教學(xué)質(zhì)量的檢測。

 、僮ズ脜⑴c區教研室舉行的學(xué)科統一檢測、調考的教學(xué)工作,力爭成績(jì)進(jìn)入區學(xué)校的前幾名。

 、诒緦W(xué)期教導處根據區教研室的要求語(yǔ)數兩科進(jìn)行期中和期末兩次檢測。期中檢測的目的是進(jìn)行階段性小結,便于后段教學(xué)工作的調整。期末質(zhì)量檢查包括所有學(xué)科,目的是對所有學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面的總結評價(jià)。同時(shí)也是對教師本學(xué)期的教學(xué)工作績(jì)效的考核評價(jià)。教導處對以上的檢測情況均進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,并及時(shí)反饋給教師,以作今后教學(xué)參考。

  6、教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)。

 、俦緦W(xué)期各學(xué)科成績(jì)進(jìn)行等級制評價(jià)。

 、趯φZ(yǔ)數兩課的評價(jià)設優(yōu)秀和提高率獎。同時(shí)據調考成績(jì)設的專(zhuān)項獎。

  本學(xué)期,教務(wù)處將按照上級教育行政部門(mén)的要求,在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下,同全校教師一起作好各項教學(xué)工作。

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