教務(wù)的工作計劃
教務(wù)工作計劃（1）
一、工作思路
教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導，進(jìn)行各項教學(xué)改革，以強化教學(xué)管理為主線(xiàn)，完善管理制度、創(chuàng )新管理機制、完善管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運行機制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩定;規范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;
2、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。突出期中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn)，強化平時(shí)督導和期末評估。加強對負責教務(wù)的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，在教學(xué)上實(shí)施全過(guò)程管理;
3、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移，重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開(kāi)展指導性的活動(dòng)。積極探索實(shí)現“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。
4、搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)，著(zhù)力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。
5、做好免費教科書(shū)的循環(huán)使用工作。
6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度，加強教學(xué)常規的過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，實(shí)現以研促教的目標;
7、協(xié)助教科室實(shí)行集體備課制度，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定備課內容、定主備人;
8、進(jìn)一步嚴格學(xué)籍管理制度，努力做到新生按時(shí)入檔，學(xué)生轉出轉入手續齊全。
三、工作內容
1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范，是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎，教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。
備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課，根據各學(xué)科《課程標準》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對學(xué)生進(jìn)行了解，對課程標準進(jìn)行學(xué)習，對教材進(jìn)行深入挖掘;上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴禁私自調課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結，并以“課后小結”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。
落實(shí)工作的方法如下：
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范，批改及時(shí)、準確，數量恰當適中。
2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索實(shí)現“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
1、以教研開(kāi)放周為平臺，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規范課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞小課題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待，教研組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。
3、搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)
1、加強教師培訓，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作�；A教育課程改革的三大標志是：更新教育工作者的教育觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的真正轉變，構建新的教學(xué)管理制度和評價(jià)制度。為了有效地落實(shí)課程標準精神，積極推進(jìn)課程改革，依據學(xué)校工作計劃，按照學(xué)校工作意見(jiàn)，教務(wù)處加強教師的.業(yè)務(wù)學(xué)習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以課題研究為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開(kāi)展好集體備課、教研活動(dòng)，鼓勵廣大教師有創(chuàng )新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，使課改工作充滿(mǎn)生機和活力。
2、繼續做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
3、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)
利用教研活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如：寫(xiě)字比賽、體操表演賽、繪畫(huà)展、歌手大賽、文藝匯演等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。
教務(wù)工作計劃(2)
一、指導思想
以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2007]2號)為依據，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以評建為動(dòng)力，狠抓專(zhuān)業(yè)建設、課程建設和常規教學(xué)，不斷規范教學(xué)行為，深化教學(xué)改革，強化實(shí)踐教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)建設，嚴格規范實(shí)施教學(xué)管理，積極穩妥推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高人才培養質(zhì)量，為學(xué)院實(shí)現跨越發(fā)展夯實(shí)基礎。
二、主要工作內容
(一)做好學(xué)期開(kāi)學(xué)的準備工作
1.做好教師的聘用與配課工作。備學(xué)要根據教學(xué)計劃所需開(kāi)設的課程做好教師的聘用和配課工作。適量聘用行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠承擔我院實(shí)踐課程教學(xué)工作。根據教學(xué)工作需要合理為教師配好課程。
2.做好開(kāi)學(xué)教室、實(shí)訓室調整和開(kāi)學(xué)準備工作。
各系部要按照后勤處統一安排做好教室、辦公室、實(shí)驗實(shí)訓室的調整工作，做好開(kāi)學(xué)準備工作。
(二)抓好專(zhuān)業(yè)建設和課程建設
1.做好專(zhuān)業(yè)建設工作
要以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭，加快教學(xué)改革步伐，深化教學(xué)改革，強化專(zhuān)業(yè)建設，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構。重點(diǎn)做好2016年3個(gè)新增專(zhuān)業(yè)的申報工作。
3.做好課程建設工作
本學(xué)期要強化課程建設工作，特別是要加快省級精品課程和10門(mén)院級精品課程的建設工作。主講教師要認真備課，精心上課，努力提高精品課程上網(wǎng)質(zhì)量。
(三)抓好常規教學(xué)工作
1.抓好教師的備課工作
教師必須按教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)等要求認真備課，認真編寫(xiě)教案并進(jìn)行課堂設計，不斷提高備課質(zhì)量和水平。
2.狠抓教師上課工作
教師必須按教學(xué)規范認真上課。嚴格執行課時(shí)計劃，規范課堂教學(xué)行為，認真組織課堂教學(xué)，真正上號每一節課。
3.抓好學(xué)生作業(yè)和課后練習
要精心設計課后作業(yè)、適量布置課后作業(yè)與訓練，精心批改課后作業(yè)與及時(shí)指導學(xué)生課后訓練。
(四)抓好教學(xué)管理工作
1.規范教學(xué)行為，健全規章制度
嚴格按照教學(xué)規律和評估要求，機械規范教學(xué)行為，建立健全完善教學(xué)管理制度，逐步加大用制度管人管事的力度。
2.加強實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)管理工作
嚴格按教學(xué)計劃開(kāi)足實(shí)踐課程，充分發(fā)揮教學(xué)實(shí)驗實(shí)訓設備作用，聘請行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠講授實(shí)踐課程。
3.較強實(shí)驗實(shí)訓室的管理工作。所屬實(shí)驗實(shí)訓室都必須有管理員。建立健全實(shí)驗實(shí)訓室管理制度，建立健全實(shí)驗實(shí)訓室管理臺帳。加強實(shí)驗實(shí)訓設備的維護與管理。
(五)加強教學(xué)督查，提高教學(xué)質(zhì)量
督導室和教務(wù)處將繼續加強教學(xué)督查工作的力度。對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，如備課、授課、作業(yè)、試題、評卷等，都要按照評估的要求，進(jìn)行規范與督查。
1.嚴格系部考勤制度�？刂普{課現象。如確實(shí)需要調課，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續。
2.嚴肅課堂紀律。向45分要質(zhì)量，實(shí)行教師提前5分鐘候課制度，教師授課期間不得隨意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，嚴禁教師在課堂上使用手機等通訊工具。
3.嚴格聽(tīng)課制度。通過(guò)互相聽(tīng)課讓教師達到教學(xué)交流的目的。院領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，分管教學(xué)的院領(lǐng)導和教務(wù)處長(cháng)聽(tīng)課不得少于16節，學(xué)校中層干部和各系部主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，一般教師每學(xué)期必須聽(tīng)夠8節課。
4.所有專(zhuān)業(yè)教研室每?jì)芍軕M織教師進(jìn)行一次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)要有計劃、記錄，并存檔、備查。
5.各類(lèi)課程均應有課程教學(xué)大綱(包括理論教學(xué)和技能教學(xué))。課程教學(xué)大綱由各專(zhuān)業(yè)教研室組織有經(jīng)驗的教師按學(xué)院《編寫(xiě)課程教學(xué)大綱的原則性意見(jiàn)》編寫(xiě)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)教研室主任審查，系(部)主任審核批準后執行，并報教務(wù)處備案。課程教學(xué)大綱由教務(wù)處按系部或專(zhuān)業(yè)匯編成冊。
6.組織教師說(shuō)課比賽。每系
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