三年級語(yǔ)文教師工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的三年級語(yǔ)文教師工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想：

　　以素質(zhì)教育為指導思想，采用現代化教學(xué)方法與手段，結合三年級的年齡和心理特點(diǎn)力求做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，精心設計教學(xué)過(guò)程，有系統地進(jìn)行學(xué)習方法的指導，以學(xué)生為主體，計劃學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，培養創(chuàng )新精神。

　　二、班級情況分析：

　　三年級共有學(xué)生17人，從整體看，本班學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習上有一定的基礎，當然也避免不了好壞之分。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認真聽(tīng)講，養成了主動(dòng)閱讀的好習慣，并有一定的語(yǔ)文素養，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒(méi)有養成良好的`學(xué)習習慣，不能自覺(jué)做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，課下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)習方法，使他們能和大家一起快樂(lè )學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　三、教學(xué)要求：

　　1、鞏固提高認讀漢語(yǔ)拼音的能力。提高復韻母、鼻韻母的拼讀技能。能借助漢語(yǔ)拼音朗讀課文。會(huì )打手指語(yǔ)，能看懂學(xué)過(guò)的手指語(yǔ)。

　　2、識字167個(gè)，會(huì )聽(tīng)(看)、會(huì )讀、會(huì )默寫(xiě)、理解詞義。能把字寫(xiě)得端正，結構勻稱(chēng)。能用常用的詞語(yǔ)說(shuō)、寫(xiě)句子。積累詞語(yǔ)。

　　3、能看聽(tīng)懂學(xué)過(guò)的句子。會(huì )說(shuō)、寫(xiě)正確的句子。學(xué)會(huì )把句子寫(xiě)具體，會(huì )仿照課文中練習過(guò)的句式說(shuō)、寫(xiě)句子。積累句子。

　　4、能理解句子意思，理解課文內容。逐步懂得課文是由一個(gè)個(gè)句子按照順序組成的。結合課文內容，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　5、能正確、流暢、有表情地朗讀課文。能背誦和默寫(xiě)課文。積累課文。

　　6、能正確地、有順序地觀(guān)察圖片或簡(jiǎn)單事物，說(shuō)、寫(xiě)意思連貫、語(yǔ)句通順的幾句話(huà)。學(xué)習使用感嘆號。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、識字167個(gè)，會(huì )聽(tīng)(看)、會(huì )讀、會(huì )默寫(xiě)、理解詞義。能用常用的詞語(yǔ)說(shuō)、寫(xiě)句子。

　　2、能理解句子意思，理解課文內容。

　　3、能正確地、有順序地觀(guān)察圖片或簡(jiǎn)單事物，說(shuō)、寫(xiě)意思連貫、語(yǔ)句通順的幾句話(huà)。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、理解句子意思，理解課文內容。

　　2、正確地、有順序地觀(guān)察圖片或簡(jiǎn)單事物，說(shuō)、寫(xiě)意思連貫、語(yǔ)句通順的幾句話(huà)。

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