小學(xué)品德教研工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)品德教研工作計劃，希望能夠幫助到大家。
新課程改革已為思品教育開(kāi)展了新天地。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰的教育時(shí)代。第四年的新學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們思品教研組在學(xué)校教研室直接領(lǐng)導之下，全體教師積極進(jìn)取，銳意改革，每一位教師都努力營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力�，F將本期教研工作作如下安排：
一、指導思想
以現代教育理論為指導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，結合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實(shí)提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現。因此，本學(xué)期的'重點(diǎn)工作仍然是“實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”，以新課程改革的實(shí)施為契機，以深入研究、全面落實(shí)素質(zhì)教育評價(jià)意見(jiàn)為起點(diǎn)，以提高學(xué)校常規管理水平為基礎，以培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效。
二、主要工作思路：
1、實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加大推行教研力度，深入開(kāi)展教育敘事研究寫(xiě)作活動(dòng)。
3、堅持“以課題推動(dòng)課改，以課題提升課改”的工作思想，以教科研指導課程改革。
三、教研組工作目標、要求：
本學(xué)期主要工作：繼續組織教師認真學(xué)習新課程理論和新的課程標準，探討在思想品德課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法；深入學(xué)校調研，研究思想品德課教師如何將合作自主探究引入思想品德課課堂教學(xué)；組織教師探討思想品德課如何培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力問(wèn)題；開(kāi)展對提高思想品德課課堂教學(xué)效益研究，引導教師開(kāi)展“活動(dòng)即發(fā)展”的課題研究；組織思想品德課課改信息交流。
1、繼續學(xué)習有關(guān)課程理論：《全國基礎教育課程改革綱要》、《品德與生活課程標準》、《品德與社會(huì )課程標準》。
2、從教師的不同需要出發(fā)，采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的效果。
3、思想品德教研組長(cháng)在期初要制定好學(xué)期工作計劃，平時(shí)經(jīng)常對照檢查，期末寫(xiě)好小結；切實(shí)加強思品教研組建設，以點(diǎn)帶面，提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、組織教師開(kāi)展對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高思想品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對性和實(shí)效性。
5、全體教師要加強師德、現代教育教學(xué)理論學(xué)習：做好學(xué)習筆記；積極參與課題研究；上好一節課題觀(guān)摩交流課或示范課；寫(xiě)好體現教師角色轉換、師生互動(dòng)的教學(xué)案例；撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗論文；提前編寫(xiě)好一周課時(shí)計劃并在備課組上交流；聽(tīng)課不少于18節。
6、教師應關(guān)注學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”“知識、能力”“學(xué)習過(guò)程、方法”，在課堂教學(xué)中創(chuàng )設“主動(dòng)參與、樂(lè )于探索、勤于動(dòng)手”的環(huán)境。
7、教案的編寫(xiě)采用電子備課的形式，以新課程標準為指導，體現師生合作交往、積極互動(dòng)、教師角色的轉換，并寫(xiě)好反思性教學(xué)后記。繼續征集教學(xué)設計典型案例，積極發(fā)現、總結、推廣第一線(xiàn)教師的教學(xué)成果并組織教師撰寫(xiě)論文。
四、周工作安排：
周次工作要點(diǎn)第一周思品教研組會(huì )議：學(xué)習新課標，新理念
第二周討論新學(xué)期工作計劃制訂要求
第三周交流新學(xué)期制訂的學(xué)期計劃和周計劃
第四周交流課后反思
第五周?chē)鴳c放假
第六周探討思品課堂“學(xué)生評價(jià)”方式方法
第七周觀(guān)看《品德與生活（社會(huì )）課改》光盤(pán)
第八周探討“課程資源的開(kāi)發(fā)與利用”
第九周教研組集體備課
第十周探討學(xué)生學(xué)習評價(jià)策略
第十一周周云教師說(shuō)課
第十二周評課。
第十三周組織學(xué)習課改資料
第十四周教學(xué)常規調研
第十五周征集典型教學(xué)情景案例
第十六周交流典型教學(xué)情景案例
第十七周征集“教海探航”論文
第十八周交流實(shí)施新課程標準、新教材的心得體會(huì )
第十九周學(xué)期工作總結
第二十周整理上交資料。
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