有關(guān)幼兒秋季工作計劃匯編3篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒秋季工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒秋季工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。

　　圍繞 “臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規劃，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作，突出“迎評縣、市級幼兒園評估，市級巾幗文明崗評估”工作重點(diǎn)，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設、改擴建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長(cháng)工作策略的有效性為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┮匀藶楸敬龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)和能力。

　　1.積極組織教師參加園內外的各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。

　　2.加強師資力量培訓，在園內開(kāi)展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切機會(huì )，組織教師進(jìn)行觀(guān)摩、學(xué)習，讓大家走近更多的專(zhuān)家、名師,有機會(huì )得到進(jìn)一步的成長(cháng)與提高。

　　3.開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)，加強教師對教育案例、教育教學(xué)的說(shuō)課，評課和反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養（要求教研組長(cháng)、課題組長(cháng)開(kāi)示范課不少于1節/學(xué)期。教師人人上研究課，新教師每?jì)蓚�(gè)月上一次實(shí)踐課，期末上匯報課。每位教師聽(tīng)課節數達標，并認真記錄過(guò)程、認真評析。園領(lǐng)導、教研組長(cháng)、課題組長(cháng)經(jīng)常隨堂聽(tīng)課）。通過(guò)觀(guān)摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。

　　4.做好美術(shù)課題組的攻堅工作，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的收集、整理。

　�。ǘ�）規范常規教學(xué)管理，突出特色課程優(yōu)勢。

　　1. 尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結

　　合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。

　　2.本學(xué)期繼續在全園開(kāi)設創(chuàng )新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng)，各班在上思維課時(shí)，配班教師必須課前了解執教老師當天所教內容，按時(shí)到位，配合主講老師做好各活動(dòng)環(huán)節的輔導助教工作，做到先教案后行課。

　　3.教師要嚴格執行一日活動(dòng)程序，科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展常規教學(xué)，自覺(jué)做到每日計劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀(guān)察反饋及時(shí)，反思小結深入，使幼兒一日常規教學(xué)更規范。并自覺(jué)規范自身言行，堅持使用普通話(huà)與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑、快樂(lè )的學(xué)習氛圍。

　　4.各班級要在積累經(jīng)驗、突出特色的同時(shí)，不斷創(chuàng )新，將常規教學(xué)和特色教育相結合，發(fā)現新的教學(xué)思路和方法，同時(shí)與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內開(kāi)展特色班級做好師資力量的儲備工作。

　�。ㄈ�）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

　　研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

　　1.設立“教研留言板”，讓教師做好“說(shuō)”的準備，“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)討論”、“帶著(zhù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)交流”，讓教師“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)診斷”。（課提前一周把要討論的問(wèn)題卸載留言板上，讓大家有備而來(lái)，也可讓老師吧平時(shí)遇到的問(wèn)題寫(xiě)在留言板上，讓大家討論。）

　　2.運用“小紙片技術(shù)”，讓教師卸下“怕說(shuō)”的思想包袱，營(yíng)造寬松、理解的氛圍，給教師表達真實(shí)想法的機會(huì )�！靶〖埰�技術(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話(huà)寫(xiě)上即可。

　�。ㄋ模� 班級管理

　　1.每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2.加強日�；顒�(dòng)管理，認真研究幼兒一日八大環(huán)節的保育工作的有效性，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性，促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展。認真制訂好月、周教學(xué)

　　計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

　　3.認真備課，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，采取集體備課與個(gè)人備課相結合的方式，因人而宜因材施教，達到資源共享的目的。教學(xué)準備要在課前一天完成。

　�。ㄎ澹┲匾暭覉@共育，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。

　　教師與家長(cháng)要密切聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習內容，向家長(cháng)宣傳家教知識，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細節，真誠地與家長(cháng)合作，共育幼兒。

　�。�1）認真做好家園溝通工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。（特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長(cháng)幼兒對話(huà)時(shí)態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴禁大聲呵斥幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，嚴禁與家長(cháng)溝通時(shí)態(tài)度生硬、面無(wú)表情，冷眼、冷言相對）

　�。�2）有計劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長(cháng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　�。�3）通過(guò)園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。

　�。�4）開(kāi)展家園親子活動(dòng)，利用幼兒園組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的親情，從而使家長(cháng)更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育。

　　三、具體工作安排

　　九 月

　　1. 安撫新生，穩定幼兒情緒，開(kāi)展安全、常規教育。

　　2. 整理室內外環(huán)境布置,補充玩教具,做好迎評工作。

　　3. 分組學(xué)習20xx年秋季保教工作計劃。

　　4.制定班級教育教學(xué)計劃，并按時(shí)上交。（9月9日）

　　5. 結合教師節中秋節開(kāi)展系列主題活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。

　　6. 業(yè)務(wù)學(xué)習：英語(yǔ)培訓

　　7.各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )并做好家訪(fǎng)工作和興趣班開(kāi)班工作（本月第三周）

　　8.各年齡段編排并學(xué)習新早操。

　　十 月

　　1.結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2. 根據秋天的'季節特點(diǎn)，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　3.訓練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強有力的發(fā)展。

　　4. 抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習習慣的培養。

　　5. 開(kāi)展“師徒結對子”活動(dòng)，相互學(xué)習，組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課技能競賽.

　　6.專(zhuān)題學(xué)習：如何說(shuō)課？

　　7.開(kāi)展水果自助餐活動(dòng)。

　　十一月

　　1.開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩研討。

　　2. 結合“ 11·9”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

　　3.面向家長(cháng)開(kāi)展一次清華英語(yǔ)或漢語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的展示。

　　4.專(zhuān)題研修：游戲目標的制定，過(guò)程的指導、游戲的評價(jià)及如何寫(xiě)好觀(guān)察記錄與反思。

　　5.開(kāi)展骨干教師送教下鄉活動(dòng)。

　　十二月

　　1. 認真練習，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運動(dòng)會(huì )各項準備工作。

　　2.組織幼兒練習拔河比賽。

　　3.慶“元旦”室內外環(huán)境布置。

　　4. 迎“元旦”幼兒畫(huà)展

　　5. 專(zhuān)題研討沙龍、交流開(kāi)展美術(shù)課題研究心得。

　　6.積極參加各級教師論文評比。

　　7.開(kāi)展慶“元旦”第十屆親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)（12月30日）

　　元 月

　　1.加強冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。

　　3.幼兒發(fā)展情況期末測查評估

　　4.做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。

　　5.各類(lèi)資料的整理與歸檔

　　6.教師論文、幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)。

幼兒秋季工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　我們將以教育局的安全工作精神為指導，進(jìn)一步加強幼兒園各方面的安全工作，加強安全管理、檢查和監督，嚴格執行安全管理規定，積極營(yíng)造和諧、和諧、健康、安全、舒適的環(huán)境，確保兒童安全。

　　二、工作目標

　　1、進(jìn)一步完善安全制度，完善安全工作責任制，增強教職工的安全責任感。

　　2、規范教學(xué)人員的操作，執行各種行為

　　2、完善安全責任書(shū)的簽訂方式，在進(jìn)一步明確教職工職責的基礎上，層層簽訂安全責任書(shū)，真正把安全責任落實(shí)到每個(gè)崗位，認真履行職責。

　　3、加強關(guān)鍵部位和關(guān)鍵人員操作的安全檢查，采取定期和不定期檢查，有效消除隱患，防患于未然，規范安全操作。

　　4、認真執行安全檢查制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出整改，優(yōu)先配置安全設施設備，及時(shí)維護，專(zhuān)人負責，確保園林設施完好，確保安全使用。

　　(2)加強安全教育活動(dòng)，完善安全宣傳

　　1、繼續開(kāi)展以節日、社會(huì )實(shí)踐、主題安全為內容的安全教育活動(dòng)，豐富兒童自理自救知識。

　　2、利用家庭聯(lián)系欄、安全宣傳報紙、網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式對家長(cháng)進(jìn)行安全宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

　　3、結合火災日、秋季傳染病等活動(dòng)開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，增強各類(lèi)人員的安全意識。

　　(3)加強安全培訓，提高安全防范的整體水平

　　1、根據實(shí)際情況，開(kāi)展每月一次的安全培訓內容，使教職工能夠及時(shí)了解上級部門(mén)的安全要求、安全信息和安全知識。

　　2、對兒童采取各種形式的安全培訓，提高他們應對緊急情況的能力。

　　(四)加強環(huán)境和食品衛生，做好后勤保障。

　　1、實(shí)行每日晨檢制度，注意孩子的口袋物品，保證孩子在公園的安全。

　　2、做好傳染病防治工作。加強活動(dòng)室消毒和兒童健康教育，確保疾病不會(huì )在我們公園傳播。

　　3、做好教師和孩子的食品安全工作，嚴格控制購物和生產(chǎn)質(zhì)量，不買(mǎi)過(guò)期或腐爛的食品。必須嚴格監督管理食品質(zhì)量，嚴禁發(fā)生食物中毒事件。

　　4、注意異地檢查，消除兒童不安全因素，為兒童創(chuàng )造安全健康的活動(dòng)環(huán)境。

　　(五)幼兒園內外活動(dòng)的安全。

　　1、加強學(xué)習，嚴禁有體罰或變相體罰造成的安全問(wèn)題。

　　2、規范兒童日�；顒�(dòng)管理，重點(diǎn)關(guān)注兒童戶(hù)外活動(dòng)、用餐、午睡等環(huán)節。

　　3、組織孩子的集體活動(dòng)或郊游，并及時(shí)匯報。派出更多人員后才能進(jìn)行。

　　(6)其他

　　1、嚴格門(mén)衛值班制度，杜絕外來(lái)人員侵入。加強校園財務(wù)等防盜管理。

　　2、做好各類(lèi)人員的門(mén)禁登記制度，做好兒童進(jìn)出公園的安全工作。

幼兒秋季工作計劃 篇3

　　上學(xué)期，我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，并根據本園實(shí)際情況，在領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神的基礎上，將重點(diǎn)放在指導教師如何進(jìn)行教育教學(xué)。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在新學(xué)期，我們的思想指導也很重要，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；挖掘資源優(yōu)勢，提高組織活動(dòng)和教研能力。

　　一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

　　1、這學(xué)期我們要以教師發(fā)展促幼兒成長(cháng)，要“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng )設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

　　2、每周二、三上午進(jìn)行一次教師討論活動(dòng)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高，加強教學(xué)質(zhì)量。

　　3、對教師進(jìn)行分層培養，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。開(kāi)展培訓活動(dòng)，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。注重新教師的教學(xué)教研素質(zhì)提高。

　�。�5）組織開(kāi)展英語(yǔ)公開(kāi)課評比活動(dòng)，促進(jìn)我園英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。

　　二、主要工作及措施

　　1、在教研內容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性。

　　以新《綱要》精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法，同教師一起通過(guò)相互觀(guān)摩評析等活動(dòng)，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論；對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習、研討，實(shí)踐，確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(cháng)的橋梁作用。

　　2、以加強常規工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平。

　　規范保教工作常規，加強對常規工作的指導與檢查，將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節及教師工作常規進(jìn)行定期培訓、指導、督促、檢查、分析，增強保教工作的有序性。

　　3、開(kāi)展英語(yǔ)公開(kāi)課觀(guān)摩。

　　針對我園教師英語(yǔ)比較薄弱這一現狀，在四月份開(kāi)展全園教師英語(yǔ)公開(kāi)課觀(guān)摩與評析，促進(jìn)教師英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。

　　4、開(kāi)展青年教師的培訓與培養。

　　針對園內年青教師較多的現狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習及日常交流的時(shí)間，對教師進(jìn)行師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。

　　5、以開(kāi)展專(zhuān)業(yè)基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　利用暑期教師基本功大賽，對教師彈唱，舞蹈，美術(shù)，等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行提高，使教師在競爭中尋找突破。

【幼兒秋季工作計劃】相關(guān)文章：

幼兒秋季工作計劃03-07

幼兒秋季工作計劃01-08

幼兒秋季學(xué)期工作計劃02-28

秋季幼兒園的工作計劃07-15

幼兒園秋季工作計劃04-20

秋季幼兒園工作計劃12-11

幼兒園秋季的工作計劃06-11

幼兒秋季大班保育工作計劃11-22

【精選】幼兒秋季工作計劃四篇04-09

精選幼兒秋季工作計劃四篇04-02