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九年級班級工作計劃

時(shí)間:2022-08-18 16:22:18 工作計劃 我要投稿

九年級班級工作計劃范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的九年級班級工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

九年級班級工作計劃范文

九年級班級工作計劃范文1

  一、指導思想

  以德育工作計劃為指導,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。

  二、班級基本情況

  九(2)班是一個(gè)班風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體。通過(guò)上一學(xué)期精心培養,學(xué)生們已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣。衣著(zhù)樸素,語(yǔ)言文明,思想健康,學(xué)習興趣高,積極、認真、扎實(shí),尤其是自主合作、探究的能力較強。

  班級整體發(fā)展平穩,各項常規工作井然有序,基本上無(wú)拉幫結派、打架斗毆、吸煙酗酒、迷戀網(wǎng)絡(luò )等惡習,這非常有利于班級管理和教學(xué)任務(wù)的完成。同時(shí)大家共同確立了初三的班級學(xué)風(fēng):“自信、誠信、苦學(xué)、樂(lè )學(xué)”。在班訓“班級光榮我光榮,班級爭光我爭先”的激勵與鼓動(dòng)下,班級文化營(yíng)造了我們班良好的主流氛圍。

  但是目前班內仍然存在許多問(wèn)題。如班級部分同學(xué)驕嬌兩氣明顯;如學(xué)生的基礎差異較大,兩極分化較嚴重,個(gè)別學(xué)困同學(xué)情緒消極;如男女生學(xué)習狀態(tài)不一致,男生居于班級年級中等偏下的較多,女生出現兩頭多的情況。如班級部分學(xué)生學(xué)習熱情不高,任務(wù)觀(guān)點(diǎn)嚴重。

  三、本學(xué)期班級目標

  本學(xué)期繼續加強班級管理,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),班風(fēng)建設緊緊圍繞班級制度的完善,班級日志的有效功能,班干部的班團活動(dòng)的能力培養為主。常規教育狠抓不懈,并努力內化為每位學(xué)生自己的紀律要求。創(chuàng )建特色班級,從而促進(jìn)班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過(guò)各種班級活動(dòng)對學(xué)生的學(xué)習責任心、上進(jìn)心進(jìn)行有效的教育,以端正態(tài)度、明確責任,為分數而戰的目的是為自己的前途、為學(xué)校的榮譽(yù)。

  四、主要措施

  初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。

  1、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度,營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,完善班級日志,形成思想進(jìn)步,團結友愛(ài)的理想的班集體。

  2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  3、抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步,扭轉弱勢的落后局面,在確保降低低分率的基礎上提高及格率和優(yōu)秀率,盡可能提升考取加中、二中的人數,力爭實(shí)現學(xué)校的指標任務(wù)。

  4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了,面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒,作他們的心理醫生。

  5、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,爭取體育科考試人人過(guò)關(guān),同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

  6、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  7、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。

九年級班級工作計劃范文2

  班風(fēng)方面:我們班經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的磨合,班級的各項事情都已穩步進(jìn)行。學(xué)生的思想穩定,學(xué)習目的明確,各項活動(dòng)有序進(jìn)行。初具團結、向上的好風(fēng)氣。

  學(xué)習方面:班級前十名的同學(xué)成績(jì)穩定,并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當的方法和持之以恒的學(xué)習品質(zhì)。學(xué)習較吃力的學(xué)生數量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的.問(wèn)題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強,問(wèn)題較突出。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導思想,結合本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為初三的班主任,任務(wù)多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開(kāi)展。

  一、工作目標

  結合學(xué)校的工作計劃,爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規范不放,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績(jì)。

  二、方法措施

  1、樹(shù)理想、定目標

  通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì ),強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標,轉變學(xué)習態(tài)度,把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段,只有重視其學(xué)習過(guò)程,才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現自己的理想。

  2、鼓信心、抓恒心

  初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多觀(guān)察,細心發(fā)現,小事勤說(shuō),引導啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調整。

  其次,升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結束初三的課程后,就進(jìn)入復習,要讓學(xué)生在復習中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃,對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏,使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰勝一切學(xué)習上的困難。

  再次,做好體育中考的各項準備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分。

  3、重細節、強管理

  紀律是成功的保證,在初三的下學(xué)期里,班級的各項管理還需從細節入手,仍然注重常規,儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責任心。

  針對班級實(shí)際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng):

  快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準時(shí),鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

  向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。

  認真:認真做好每一件事,從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養做事認真的習慣。

  負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

  有序:有紀律觀(guān)念,有計劃觀(guān)念,有經(jīng)常的反思觀(guān)念。

九年級班級工作計劃范文3

  初三畢業(yè)班馬上就要面臨中考了,還有100多天的時(shí)間,這100多天時(shí)間是整個(gè)人生中相當重要的一年,因為學(xué)生在這一年里如果能夠做到認真努力的學(xué)習,那么考上重點(diǎn)高中并不是癡人說(shuō)夢(mèng),而是擺在我們的現實(shí)中來(lái)的。

  我作為初三畢業(yè)班的班主任,也是早就認識到這一點(diǎn)了。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節上抓先導型的工作,初三尤為重要,因此,作為班主任我很清楚要計劃好自己的工作。以下是我的初三班級工作計劃:

  一、明目標—質(zhì)量為上

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本班學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際情況),制定出我班學(xué)生的個(gè)人奮斗目標和,班級奮斗目標。

  1、600分以上要達到4人,考取重點(diǎn)高中學(xué)生20——25人。

  2、優(yōu)秀率要達到百分之三十,及格率達到百分之六十,總平均分及格以上。

  二、“以人為本,重在發(fā)展”

  1、以發(fā)展的眼光看隊伍:

  我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為課任教師的自覺(jué)行動(dòng),課任教師要“上好一門(mén)課,管好一個(gè)口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說(shuō)教學(xué)話(huà)不短”。以全面發(fā)展的視野培養全面發(fā)展的人。

  2、以發(fā)展的眼光看備考:

  整個(gè)初三復習階段工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預期目標。因此,我們要合理安排時(shí)間,精心選擇資料,把初三的工作看成是一個(gè)教師自我提升,發(fā)展并實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程,為初三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給初三老師訂了相關(guān)復習資料,另訂20xx年《中考說(shuō)明》,模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復習方法,把備考工作做到家。

  1、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩。;充分利用好班會(huì ),對學(xué)生警鐘長(cháng)鳴;分析中考動(dòng)態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價(jià)值(基礎、綜合、能力結合);隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)備考研討會(huì ),學(xué)生思想動(dòng)員會(huì ),信息講座等;堅決實(shí)行獎罰。

  2、一個(gè)方法:學(xué)習方法是學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)的有效方法和最佳途徑,因此,找學(xué)生談心,交流學(xué)習方法,學(xué)習體會(huì ),盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。

  3、思想教育:針對學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生,加強思想教育,恢復其對學(xué)習的信心。

  4、兩有數:班主任對學(xué)生心中有數,任課教師對學(xué)生心中有數,縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數。

  5、兩結合、加強對尖子生的輔導,培養尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長(cháng)相互結合,取得立體效應。

  6、三個(gè)加強:作息時(shí)間加強,保證時(shí)間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。

  7、兩個(gè)重點(diǎn):突出重點(diǎn)學(xué)生,突出重點(diǎn)學(xué)科。

  我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線(xiàn),“知從高遠,愛(ài)國敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,嚴謹治學(xué),與時(shí)俱進(jìn)”。為實(shí)現并超過(guò)學(xué)校下達的指標而努力奮斗,F在已經(jīng)進(jìn)入中考倒計時(shí),但部分學(xué)生在學(xué)習方法及生活習慣等方面還存在不少問(wèn)題,學(xué)生間學(xué)習成績(jì)差異較大。部分學(xué)生對中考失去信心。但本班學(xué)生總體成績(jì)比過(guò)去有了很大的提高。

九年級班級工作計劃范文4

  九年級,是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,為實(shí)現“培養有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

  一、班級現狀分析

  九年級共有ⅹ名學(xué)生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。該班大部分學(xué)生成績(jì)較差,學(xué)習積極性不高,甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),行為習慣差,學(xué)習效率低,后勁不足。針對班級現狀,九年級班級文化建設需要營(yíng)造一個(gè)樂(lè )學(xué)、樂(lè )問(wèn)、樂(lè )思、樂(lè )做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展,做到“無(wú)為而無(wú)不為”。教室里的每面墻都能說(shuō)話(huà),不斷的補充更新。教室前黑板上標有:“快樂(lè )加油站”,給予同學(xué)們心理暗示,“有夢(mèng)想就能成功”。

  二、班級目標

  1、加大班級管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規范。

  2、定目標,樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導。

  4、開(kāi)好班會(huì ),及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電。

  班級口號:團結一心,爭創(chuàng )佳績(jì)。

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