精選工作計劃模板錦集5篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
歲末臨近，新春將至。不知不覺(jué)中，見(jiàn)證著(zhù)公司飛越發(fā)展的20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx年終于來(lái)臨�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導、各部門(mén)的積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下，嚴格要求自己，按照公司要求，較好地發(fā)揮了行政部服務(wù)基層、以文輔政的工作職能，完成了自己的本職工作。雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
一、20xx年的主要工作總結：
1、辦公室的日常管理工作：
行政工作對我而言是一個(gè)相對熟悉的工作領(lǐng)域。作為行政部的主管，我自己清醒地認識到，行政部正是一個(gè)公司承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四方的樞紐，是推動(dòng)各項工作朝既定目標前進(jìn)的中心。行政統籌工作的關(guān)鍵事物控制和內部管理。行政事務(wù)性工作的內部分工、前臺文員的管理、辦公室保潔、資料的分配整理等工作以及物流和售后、維修等的監管。
2.加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
作為行政部的主管，自身素質(zhì)和工作能力是決定辦公室是否能夠正常運轉的基礎，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對推動(dòng)各項工作起著(zhù)決定性因素。
隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展和新形勢的需要，我越發(fā)感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與公司的要求及想要達到的工作效果還有一定的距離，所以不敢掉以輕心，也正在持續學(xué)習。向書(shū)本學(xué)習、向總經(jīng)理及其他部門(mén)主管學(xué)習，向周?chē)耐聦W(xué)習�？傮w感覺(jué)自己近一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、個(gè)人修養、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強；
2、自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。對部門(mén)人員的管理不夠細致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注重對下屬的培養和管理上的進(jìn)一步加強
3、有時(shí)對一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無(wú)睹，不夠細心，不夠敏感，有些工作的協(xié)調不是十分到位，在往后的工作中，考慮問(wèn)題應該更周到詳盡.
三、20xx年的工作計劃：
充滿(mǎn)希望的20xx年到來(lái)了，也帶來(lái)了新的挑戰。在新的一年里，我決心不斷學(xué)習，認真提高工作水平，為公司的經(jīng)濟跨越式發(fā)展充分貢獻自己的力量，努力做到：
1、加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)法律法規常識。加強對行業(yè)發(fā)展的了解，加強對周?chē)h(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習。要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。為領(lǐng)導的決策提供一定的依據和參考。
2、本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，正確引導，加強溝通，了解各人的工作進(jìn)度和問(wèn)題反饋給總經(jīng)理，以便公司各主管及總經(jīng)理在此基礎上進(jìn)一步安排交付工作，真正做好領(lǐng)導的助手。
3、注重部門(mén)工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。
4、在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，不斷加強主動(dòng)服務(wù)意識，賦予辦公室工作新內涵，持續改進(jìn)行政部對其他部門(mén)的支持能力和服務(wù)水平。服務(wù)工作主要實(shí)現兩大轉變：一是實(shí)現被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉變。辦公室的工作突發(fā)性、偶然性、被動(dòng)性強。因而，對待各項工作，要未雨
綢繆，以工作的超前性、預見(jiàn)性增加工作的主動(dòng)性。二是實(shí)現單一服務(wù)向全面服務(wù)、超前服務(wù)轉變。辦公室的服務(wù)必須注意服務(wù)的全面性和主動(dòng)性，不能只為領(lǐng)導決策提供簡(jiǎn)單的對與答的單項服務(wù)，而應該在領(lǐng)導決策前動(dòng)議、參謀，在決策中關(guān)注、關(guān)心、調查，在決策后總結、推介，從而提供超前、全過(guò)程的主動(dòng)服務(wù)。
5、全面提高執行力度，狠抓決策落實(shí)。保證公司各項決策全面、有效地落實(shí)。
四、新年展望和目標。
新的一年，意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。20xx年，我要認真總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，努力工作，力爭取得更大的工作成績(jì)。以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到辦公室的各項工作中。從小事抓起，從服務(wù)抓起，進(jìn)一步強化內務(wù)管理和后勤服務(wù)，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎性服務(wù)，為公司年度整體工作目標的實(shí)現發(fā)揮行政應有的作用。
工作計劃 篇2
一、指導思想
遵循 “為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想和“要好成績(jì)，更要好習慣，好習慣是一生財富”的德育理念，圍繞“深化管理，完善措施，鞏固特色，穩步提升，走內涵式發(fā)展之路”的工作思路，以習慣教育為總抓手，開(kāi)展學(xué)生德育工作。
二、工作目標：
抓細節、重落實(shí)、見(jiàn)成效，逐步提高學(xué)生思想道德水平。
三、工作措施
（一）加強德育隊伍建設
1、重視年級組隊伍的建設。年級組長(cháng)是德育工作隊伍的一支重要力量，在指導和落實(shí)班級管理、考核工作中發(fā)揮著(zhù)重要作用。本學(xué)期強化年級組長(cháng)職責，出臺《年級組考核評估細則》。各年級組既要抓好本組的習慣教育常規工作，又要積極配合德育處做好學(xué)生其它思想教育工作。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是我校德育工作的直接組織者和實(shí)施者，班主任隊伍的優(yōu)劣決定了我校德育工作的成敗，加強班主任隊伍建設顯得尤為緊迫。一是繼續重視和發(fā)揮學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強德育處和班級管理的協(xié)調與配合，及時(shí)溝通信息，重點(diǎn)解決突出問(wèn)題。強化德育工作的針對性和實(shí)效性。二是完善德育教育的管理模式，開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì )，圍繞教育實(shí)踐中的個(gè)案，展開(kāi)學(xué)習討論和交流，以"班主任qq工作群論壇"為平臺，改進(jìn)活動(dòng)和工作交流方式，在輕松中探討問(wèn)題，在愉悅中進(jìn)行思考和體會(huì )，提升育德工作能力和水平。三是加強班主任個(gè)案總結和征集，努力提高個(gè)案質(zhì)量。以學(xué)校德育為中心，搭建班主任討論、交流的平臺，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導意識和習慣教育基本技能的運用，提高班級管理的藝術(shù)。四是定期開(kāi)展“班
主任工作論壇”。由學(xué)校領(lǐng)導和帶班較出色的班主任主講，開(kāi)展探討與交流，解決工作中的困惑和難題，提升班主任管理藝術(shù)水平和能力。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設。各班班干、團干和學(xué)生會(huì )干部是學(xué)校實(shí)施習慣教育，開(kāi)展學(xué)生自我教育和自主管理的重要力量，發(fā)揮著(zhù)引領(lǐng)、組織和督查落實(shí)作用。
�。ǘ┮幏读晳T教育的基本流程
習慣教育是我校德育的主線(xiàn)和特色，經(jīng)過(guò)四年多來(lái)的摸索，已初步建立了習慣教育管理機制。年級組長(cháng)、班主任對實(shí)施習慣教育的幾個(gè)流程也較熟悉，本學(xué)期力爭逐步規范日常的習慣教育工作流程。
1、規范《班務(wù)日志》的填寫(xiě)。班主任每天要關(guān)注日志的填寫(xiě)，及時(shí)把握班級習慣教育的動(dòng)態(tài)；要對學(xué)生填寫(xiě)的情況每日進(jìn)行閱讀與處理，每周進(jìn)行小結、點(diǎn)評。德育處、年級組每周五各班日志的填寫(xiě)情況進(jìn)行檢查并納入當月考核。
2、“習慣教育評比一覽表”的公布。各班每周要小結《班務(wù)日志》的記載情況和其它反映，利用班會(huì )每周小結、點(diǎn)評；每月根據各周小結、點(diǎn)評材料，進(jìn)行全班一月總評，填寫(xiě)評比欄，通過(guò)評比使學(xué)生正視差距，明確今后的努力方向。年級組每月10號之前，進(jìn)行督查并納入當月考核。
3、規范“星級學(xué)生評定”操作。各班要組織學(xué)生學(xué)習新修訂的習慣教育分組培養目標，并要求學(xué)生熟記本年級及以下的分級培養目標。各年級在評定星級指數時(shí)，要學(xué)生對照目標，查漏補缺，列出自己未達標的習慣，制定出達標計劃，以期在期中考試后的星級變更中有進(jìn)步、有遞增。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)培養學(xué)生幾個(gè)基本行為習慣
本學(xué)期的習慣教育側重抓好幾個(gè)細節，并落到實(shí)處，追求實(shí)效。
1、著(zhù)力培養文明禮儀習慣。教育學(xué)生主動(dòng)向老師、來(lái)賓禮貌問(wèn)好，行走姿態(tài)陽(yáng)光、朝氣；儀容儀表端莊大方的習慣，不留長(cháng)指甲、不佩戴首飾，學(xué)生發(fā)型符合《東鄉三中學(xué)生儀容儀表標準》；校牌、校服是學(xué)生身份的標
志，培養好佩戴校牌、穿校服的習慣；愛(ài)護校牌，進(jìn)出校門(mén)主動(dòng)向值日老師出示校牌，校牌佩戴規范，。
2、著(zhù)力培養好講衛生、愛(ài)衛生的習慣。樹(shù)立保護環(huán)境，人人有責的責任意識，教育學(xué)生講究衛生，不亂丟垃圾，引導、鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)撿拾紙屑等地上垃圾，發(fā)現典型，及時(shí)表?yè)P，樹(shù)立榜樣，形成良好風(fēng)尚。
3、培養良好的學(xué)習習慣。這個(gè)習慣需要任課教師形成合力，共同擔起這個(gè)責任�？迫谓處熗ㄟ^(guò)《班務(wù)日志》對每節課的情況進(jìn)行詳細記載，促進(jìn)學(xué)生在課堂上良好學(xué)習習慣的培養，如課前做好準備的習慣、上課用心聽(tīng)講的習慣、認真完成作業(yè)的習慣，教育學(xué)生規范自己的課堂行為，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，追求課堂效率。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮學(xué)生自我教育和自主管理作用
習慣教育的最終目的就是讓學(xué)生逐步走向自主、自律，而要達到這個(gè)目的，就必須培養學(xué)生的自我教育和自主管理的能力。開(kāi)展這項工作有兩個(gè)立足點(diǎn)，一是班級小組建設，二是立足學(xué)生會(huì )工作。
1、立足班級小組建設。小組建設是班級開(kāi)展學(xué)生自我教育和自主管理的切入點(diǎn)。各班根據本班學(xué)生特點(diǎn)和班級實(shí)情；以課堂教學(xué)改革為契機，建立班級小組管理機制。班級小組建設要分兩步走，首先是化整為零，選擇一個(gè)適合的標準，把班級分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組設立一個(gè)小組長(cháng)，組員對組長(cháng)負責，人人參與小組班級事務(wù)管理，從而達到“事事有人做，人人有事做”的局面；其次，是化零為整，班主任每周、每月對班級小組的自主管理進(jìn)行點(diǎn)評、總結、評比，形成評價(jià)的常態(tài)機制，積極營(yíng)造自己的`事情自己做好，小組的事情大家做好的班級氛圍。
2、立足學(xué)生會(huì )工作。團委學(xué)生會(huì )加強對學(xué)生會(huì )干部的選拔與培訓，使學(xué)生會(huì )干部進(jìn)得來(lái)，干得歡，留得住，從而成為學(xué)校的好幫手和班主任的好助手，讓他們在學(xué)生會(huì )這個(gè)大熔爐中得到鍛煉、發(fā)展和提高。要多搭建活動(dòng)平臺，培養學(xué)生的組織、領(lǐng)導和調控的能力；學(xué)生會(huì )干部配合行政值
日，每天對各班的衛生、紀律、學(xué)習、生活等各方面進(jìn)行全面的檢查登記，作為班級考核的依據。
�。ㄎ澹﹪L試實(shí)施學(xué)生思想分級主題教育
從初一到初三，學(xué)生在生理、心理、行為特點(diǎn)、知識層次等多方面發(fā)生著(zhù)巨大的變化。在設計分級主題教育時(shí)，我們根據不同年級、不同階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和思想狀況，結合學(xué)校習慣教育的分級培養目標，從解決青少年學(xué)生的政治思想、讀書(shū)成才、生活態(tài)度、品行修養、學(xué)法指導、心理調適等日常遇到的問(wèn)題入手，有目的、有步驟、分階段、分層次、有重點(diǎn)，由淺入深地開(kāi)展分級主題教育到逐步建立特色鮮明的分級主題班會(huì )教育機制。
�。┻M(jìn)一步修改和完善習慣教育分級培養目標
根據學(xué)生的生理、心理和智力發(fā)展特點(diǎn)，將原1——9年級60個(gè)目標縮成30個(gè)左右目標，以便更好地抓實(shí)。新修訂的習慣教育分級培養目標是我校習慣教育的綱領(lǐng)性指導思想和評價(jià)的基礎。
�。ㄆ撸┲匾暽靸x式在學(xué)生思想教育和習慣培養中的積極作用
一是依據《習慣教育先進(jìn)班級考核評比細則》和《習慣教育示范班考核評比辦法》，綜合、科學(xué)地考核班級習慣教育的班級成效，充分發(fā)揮先進(jìn)班級、示范班級的引領(lǐng)、帶頭作用，并通過(guò)國旗下講話(huà)、國旗儀仗隊的訓練，激發(fā)學(xué)生集體主義和神圣使命感的培養。二是精心組織升旗，把學(xué)生的國旗下講話(huà)和思想分級主題教育、習慣培養目標有機結合，培養良好的習慣、愛(ài)國的情操等。
工作計劃 篇3
(一)加強理論學(xué)習，提升教學(xué)理念
1.全體英語(yǔ)教師要在認真學(xué)習和鉆研英語(yǔ)新課程標準的同時(shí)，深入學(xué)習一本教育教學(xué)論著(zhù)，如每位英語(yǔ)教師都主動(dòng)訂閱一本英語(yǔ)教學(xué)刊物，認真通讀英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，從而提高自身的理論素養。
2.英語(yǔ)組要組織教師明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的，堅持“以人為本，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣”，重視每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生中的弱勢群體，耐心輔導學(xué)困生，讓具有學(xué)習差異的學(xué)生都得到發(fā)展。
(二)積極開(kāi)展教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量
1.加強教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習、充實(shí)和豐富學(xué)識修養，提高科研能力。
2.認真開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，上好各級公開(kāi)課，課后做好研究評課工作，上課教師寫(xiě)好課后反思。
3.配合教導處做好各年級調研工作，動(dòng)員教師做好反思工作，同時(shí)積極參加區組織的教學(xué)、教案、論文評選活動(dòng)。
(三)全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展
1.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
引導學(xué)生做到靜聽(tīng)以提高當堂效率，要求學(xué)生做好預習和復習。引導學(xué)生課外創(chuàng )新自主學(xué)習的條件，以不同的形式接觸、學(xué)習英語(yǔ)。
2.及時(shí)輔導困難的學(xué)生
由于英語(yǔ)教師任教班級多，輔導學(xué)生時(shí)間有限，一些學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)科的不重視等一些原因，中高年級已呈現兩極分化現象，教師要通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣，提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化，教師可利用課余時(shí)間為個(gè)別學(xué)生適當的進(jìn)行提優(yōu)補差。
工作計劃 篇4
一、招新工作
第一輪：面試與問(wèn)答
流程：按自愿的順序依次上臺進(jìn)行自我介紹，同時(shí)在黑板上寫(xiě)上自己的姓名。自我介紹時(shí)間2—3分鐘。自我介紹之后進(jìn)行問(wèn)答環(huán)節。第一輪過(guò)后兩校區各留10人。
第二輪：職業(yè)傾向測試與戶(hù)外拓展
流程：第二輪地點(diǎn)統一到一間教室，進(jìn)行10分鐘職業(yè)傾向測試，了解競選者的能了與性格特點(diǎn)。此環(huán)節結束當場(chǎng)隨即分為5組，每組4人。到人口密集的地方向路人推銷(xiāo)小飾品(如首飾、耳環(huán)、鑰匙扣等)，售價(jià)必須要比成本價(jià)高。此環(huán)節考察團隊意識、溝通能力。
第三輪：主席團面試
第三輪過(guò)后與主席團溝通商量最終人員，建議兩校區各6人。
二、上半年工作計劃
�、�10月—12月間，由部門(mén)成員聯(lián)系醫院或化妝品公司或禮儀培訓公司，爭取能夠舉辦1—2主題為：彩妝知識、健康飲食塑身等受女生喜歡的講座。
�、�11月—12月每周四、周六下午由女生部組織，其他部門(mén)參與的“校學(xué)生會(huì )內部羽毛球賽”，比賽形式為團體淘汰賽。此段時(shí)間是各部門(mén)招新完不久，此項活動(dòng)旨在娛樂(lè )歡笑之中增強各部門(mén)內部的凝聚力，增加各部門(mén)之間的交流。對于女生部而言是提高部?jì)瘸蓡T組織協(xié)調能力的機會(huì )。
�、叟坎┛凸芾�
�、芘c各院系女生部達成“干事共培”計劃
三、女生部博客問(wèn)題分析與管理方案分析：女生部博客由如下問(wèn)題：關(guān)注率低、更新少、缺少大家感興趣且能夠受用的訊息。以至于很多同學(xué)幾經(jīng)遺忘女生部博客。
管理方案：1、以一定的廣告手段在學(xué)校宣傳，讓同學(xué)們重新注意到女生部博客。
2、定期更新《vivi》、《Scawaii》等女生關(guān)心的雜志以及一些養生、護膚知識。同樣內容在《昕薇》、《卡娜》等引進(jìn)版上要慢半個(gè)月。能夠在博客上提前免費看到這些內容，是一個(gè)長(cháng)期保持博客更新活力的方法。
3、每個(gè)月以新聞稿的形式在博客發(fā)表女生部的工作內容。
4、12月份左右，更新之前女生部部分成員介紹，以及現在女生部成員介紹，讓大家了解女生部
5、招新時(shí)注意如有文字特長(cháng)、電腦技術(shù)特長(cháng)的同學(xué)，主要管理女生部博客。
四、關(guān)于與各院系女生部達成“干事共培”計劃
作為一個(gè)也在食品學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )工作了一年的人，通過(guò)與校學(xué)生會(huì )對比，以及從學(xué)長(cháng)學(xué)姐那的了解，發(fā)現往年“紅旗分團委學(xué)生會(huì )”有著(zhù)管理制度更加完善、繼承性更強、凝聚力更強的優(yōu)點(diǎn)。我們同樣也有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)與先進(jìn)的地方。如果搭建這樣的平臺，干事們到院系里面通過(guò)工作對比，能夠多了解到一套管理制度，多了解到一套辦事方法，多見(jiàn)識到優(yōu)秀的人。汲取他們的優(yōu)點(diǎn)為己所用，汲取優(yōu)秀的制度為部門(mén)甚至學(xué)生會(huì )所用。能夠加快干事們的成長(cháng)，加快部門(mén)以及學(xué)生會(huì )的發(fā)展。對于院系學(xué)生會(huì )也是如此。如果達到良好效果是一個(gè)雙贏(yíng)的結果。同時(shí)也解決院校兩級學(xué)生會(huì )一直以來(lái)缺少交流的鴻溝。
五、部?jì)劝l(fā)展方案
1、例會(huì )提高效率，留有15—20分鐘聊天，增進(jìn)部?jì)瘸蓡T感情。
2、請回女生部老干部1—2次，學(xué)習經(jīng)驗。
3、向文藝部學(xué)習，部?jì)乳_(kāi)展PPT等軟件的學(xué)習，增強干事們的綜合能力。
4、傳輸主動(dòng)觀(guān)察意識，讓干事們主動(dòng)觀(guān)察其他部門(mén)以及主席團是怎樣工作的，不僅僅把眼界放在自己部門(mén)，汲取其它部門(mén)以及主席團的辦事方法。
六、常規工作管理
1、部門(mén)理會(huì )：?jiǎn)沃芩南挛?：00
2、常規活動(dòng)：一月一次集體活動(dòng)，如出游、聚餐、桌游
七、女生部發(fā)展
與女生部上屆老成員交流得知，學(xué)校領(lǐng)導并不重視女生工作，所以女生部的工作一直得不到團委經(jīng)費支持而難以開(kāi)展。今年依舊會(huì )有這樣的問(wèn)題。所以我們在今年的任何一項工作中都要全力動(dòng)用自己的力量。從團委那得到支持有很大的難度。
工作計劃 篇5
一、指導思想
我組本期的教研工作中認真落實(shí)區教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以全面開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育為目的，努力構建輕負擔、高效率、高質(zhì)量的教學(xué)模式。
二、工作目標
1、建立我組教師研修化的團隊，提供教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺，依賴(lài)于研修團隊的同伴互助，營(yíng)建以年級為中心的團隊，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的核心作用，以特級教師李雪琴、省骨干教師唐雪梅為引領(lǐng)，從而提高我組教師隊伍的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加大教研、科研力度，走科研興校之路，在本學(xué)期中繼續開(kāi)展“一課三備”，強調“互動(dòng)式集體備課“的四度調整，讓備課與教學(xué)并存。強調互動(dòng)生成，對學(xué)科中的重點(diǎn)課先研后上，努力使每一位教師成為學(xué)習型、反思型的教師。
3、提高教育質(zhì)量是我校永恒的主題，那么激戰課堂就是我們攻克的堡壘，學(xué)校將隨堂聽(tīng)課、評課為學(xué)校行政監控課改實(shí)驗課堂的重要手段。各位組員都要嚴肅認真地對待年級組內、教導處和學(xué)校三個(gè)層面的隨堂課聽(tīng)評課制度。
4、進(jìn)一步規范教學(xué)管理，重視調控與指導，對薄弱年級、班級及學(xué)生進(jìn)行跟蹤調研分析與指導，發(fā)現問(wèn)題在第一時(shí)間得到妥善解決。
三、主要措施
1、以特級教師李雪琴、省骨干教師唐雪梅、區學(xué)帶教師、骨干教師為引領(lǐng)，全組開(kāi)展自我研修，大力共建合作學(xué)習，自主構建、共同探討、經(jīng)驗提升的濃厚學(xué)習氛圍。開(kāi)展名師帶教活動(dòng)，要求區級以上的骨干、學(xué)帶教師與本校教師結對子，互幫、互學(xué)，共同進(jìn)步。開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)比賽、案例及札記的撰寫(xiě)，以及網(wǎng)上研修，沙龍研修等活動(dòng)。
2、在學(xué)校五年規劃的基礎上，全體教師在九月份制定出自我研修三年規劃，做到有計劃地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。本期末交一本自學(xué)筆記，一篇學(xué)習心得，推薦一本好書(shū)。
3、以區教文體局[20xx]字第124號下發(fā)的《涪城區中小學(xué)教學(xué)常規管理條例》為準繩，以我校自定的教學(xué)常規管理條例為導向，加強常規管理，規范教學(xué)行為，促進(jìn)教、學(xué)、管整體優(yōu)化。深化課堂教學(xué)改革，打造“魅力課堂”。（“魅力課堂”目標、要求另發(fā)各年級組。）在本期中，以三年級語(yǔ)文組為模式（“一個(gè)課例，三次反思”課）其它年級積極推行，強調互動(dòng)生成，讓學(xué)生在課堂主動(dòng)參與，合作學(xué)習，不斷探究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知渴望，把素質(zhì)教育認真落實(shí)在課堂教學(xué)中。
四、行事例：
九月中心工作：
各任課教師制定本期的計劃，多種方式的備課。對新教師及新上崗教師聽(tīng)評課。
�。�1）9月4日：夏芙蓉、歐金華、余冬梅、熊娟參加區網(wǎng)絡(luò )培訓（有關(guān)教案開(kāi)發(fā)）
�。�2）9月13日，參加學(xué)校召開(kāi)年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)會(huì )。（研計本期教學(xué)教研工作）
�。�3）9月第二周教導處將對任課教師進(jìn)行制定計劃、備課的檢查。
�。�4）教導處組織學(xué)帶教師對新老師、新上崗教師的聽(tīng)評課。
�。�5）新教師新上崗教師準備一節課在組上上匯報課。
�。�6）9月中旬一、二年級全體任課教師的交流會(huì )。
議題：A、怎樣培養孩子的行為習慣？
B、談?wù)勀愕慕?jīng)驗或失敗之處。
�。�7）9月22日歐金華老師參加市語(yǔ)文課展示，全體語(yǔ)文教師參加。
9月28日下午2:30全體語(yǔ)文教師參加培訓。
�。�8）組織學(xué)習《涪城區中小學(xué)教學(xué)常規管理條例》
�。�9）開(kāi)展名師帶教活動(dòng)
十月中心工作：
激戰課堂，建立優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)機制，大力打造“魅力課堂”優(yōu)化課堂教學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。
�。�1）各任課教師在本組內上匯報課，由年級組長(cháng)負責，大力打造“魅力課堂”。
�。�2）推薦1～3節“魅力課堂”在全校展示。同時(shí)邀請手拉手兄弟學(xué)校及教研室專(zhuān)家參加。
�。�3）10月26日8:30實(shí)踐創(chuàng )新教材研討。
十一月中心工作：
強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為，學(xué)科組開(kāi)展學(xué)習對照《條例》各任課教師調整自己的教學(xué)行為，完成教育教學(xué)任務(wù)。
�。�1）教導處:組織學(xué)帶教師對教學(xué)“六認真”進(jìn)行檢查考核。
�。�2）本學(xué)科優(yōu)秀教案交流。
十二月中心工作：
依據素質(zhì)教育的要求和新課程的理念，進(jìn)一步研討對學(xué)生發(fā)展的綜合評價(jià)體系。收集、整理教師個(gè)人在本期工作中的得與失。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
�。�1）組織各年級組長(cháng)研討對學(xué)生發(fā)展的綜合評價(jià)體系。
�。�2）各班舉辦優(yōu)秀作業(yè)展：1——2年級鉛筆，3——6年級鋼筆。
�。�3）3——6年級優(yōu)秀作文評選，各班3——5篇。（校級，題目由年
級組長(cháng)商定）
20xx年元月中心工作：
復習迎考，做好期末工作。
�。�1）各年級統一進(jìn)度，研究復習計劃。
�。�2）準備完善各種表冊填寫(xiě)。
�。�3）嚴肅認真組織考試。
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