【推薦】小學(xué)工作計劃四篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)工作計劃 篇1

　　一，踐行師德

　　面對新學(xué)期，我結合自己的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，注重自己的道德形象和對學(xué)生的道德教育。為了更好地開(kāi)展德育工作，這學(xué)期我將對德育工作做如下規劃：

　　1.加強學(xué)習，勇于創(chuàng )新。我將認真學(xué)習科學(xué)的教育理論，提高履行師德的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡，在他們心中樹(shù)立崇高的道德榜樣，升華他們的道德境界。古人云：見(jiàn)善思奇，不見(jiàn)善自省，有效地促進(jìn)了自身教師道德素質(zhì)的培養。

　　2.參與實(shí)踐，總結經(jīng)驗。我想在學(xué)習教師道德修養科學(xué)理論的同時(shí)，積極參與社會(huì )實(shí)踐，不斷學(xué)習、錘煉、深化、升華，始終以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

　　3.互相學(xué)習，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，老師善于互相學(xué)習，從他們身上選擇好的，從他們身上改變不好的，這對于老師更好地工作，更快地提高師德是非常有益的。所以，我也會(huì )這么做。與同事合作，互相支持，形成良好的校園工作環(huán)境。

　　二、以學(xué)科教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)為基礎，滲透德育

　　1、用心關(guān)愛(ài)，滲透德育。如今，學(xué)生的思想認識隨著(zhù)他們通過(guò)各種渠道聽(tīng)到和聽(tīng)到的東西而逐漸變得復雜。學(xué)生們正面臨新學(xué)期。作為一名學(xué)科教師，這學(xué)期我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生人格和情感世界的形成，使他們形成良好的思想道德素質(zhì)和根深蒂固的情感教育。

　　2.加強標準化學(xué)習，滲透德育。落實(shí)學(xué)生德育內容，關(guān)注主渠道。教育他們，學(xué)生言行一致才算品德好。

　　3.加強教師自身修養，滲透德育。教師也應該是品德優(yōu)秀的播種者。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，我們的教育才能有效地提高學(xué)生的道德水平，教育教學(xué)工作才能收到“相信老師”的效果。

　　4.關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，耐心細致地做好他們的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活、心理上的煩惱，讓他們卸下心理負擔，輕裝上陣，投入到緊張的學(xué)習中。同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展廣泛的互助活動(dòng)，讓所有的學(xué)生，尤其是留守兒童，都能感受到家庭般的溫暖，讓他們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活。

　　第三，重視學(xué)生心理健康教育

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對青春期提前到來(lái)帶來(lái)的生理和心理變化，學(xué)生的思維能力并不完善，思想波動(dòng)很大，所以我會(huì )注意根據他們的個(gè)體心理差異給予有針對性的幫助和指導。讓學(xué)生及時(shí)走出心理誤區。避免思想和心理上的誤區，影響學(xué)習成績(jì)。

　　我會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，幫助家長(cháng)營(yíng)造良好的家庭心理健康教育環(huán)境，用自己的理想、追求、性格和行為去影響孩子。

小學(xué)工作計劃 篇2

　　課外美術(shù)興趣小組，在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

　　一、活動(dòng)人數：34人

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內的衛生。

　　2、每周六上午兩節課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。

　　3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。

　　5、愛(ài)護室內的設施和用品。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、本年主要學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)和水粉畫(huà)的繪畫(huà)方法及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。

　　2、以?xún)和�的�?chuàng )作畫(huà)為主，手工制作為輔，進(jìn)行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的'時(shí)間和空間。

　　4、欣賞名人名畫(huà)提高欣賞水平和鑒賞能力。

　　5、進(jìn)行國畫(huà)教學(xué)，訓練學(xué)生的概括能力和造型能力。

　　五、采取的措施

　　1、美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生訓練，在小組中選出有工作能力、成績(jì)較好的學(xué)生擔任組長(cháng)。組長(cháng)要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)工作計劃 篇3

　　為了充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用，為了適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準，為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。加強制度建設，夯實(shí)管理基礎。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

　　二、工作任務(wù)

　　為了實(shí)現實(shí)驗室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結合本實(shí)驗室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　1、明確實(shí)驗的目的意義。

　　2、按照省標準化實(shí)驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設備配備目錄》，著(zhù)重添置配備能滿(mǎn)足現行教材所需的實(shí)驗儀器設備、設施。

　　4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學(xué)科。

　　三、具體措施

　　1、進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。

　　2、認真學(xué)習省標準化實(shí)驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實(shí)驗室建設和管理的意識，進(jìn)一步完善實(shí)驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規管理，促使教師上好實(shí)驗課，在實(shí)驗課上大力提倡學(xué)生自主設計實(shí)驗方法，以此培養學(xué)生創(chuàng )新意識。

　　4、加強現有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，注重自身的提高。由專(zhuān)職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開(kāi)展對實(shí)驗儀器使用的培訓學(xué)習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤(pán)資料等），開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗課。

　　5、教師撰寫(xiě)學(xué)科論文，積極參與各項競賽。

小學(xué)工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導，結合一年級的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強團隊意識，培養合作精神。本著(zhù)務(wù)實(shí)、勤奮、真誠、互助、團結的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，體現“和諧，有序、民主、上進(jìn)”的集體精神，為琿春小學(xué)再上新臺階做出貢獻。

　　工作目標：年級組：認真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)，努力創(chuàng )建和諧、向上、團結的年級組。教師：模范遵守校紀校規，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍，團結協(xié)作。學(xué)生：通過(guò)引導、教育、內化，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做全面發(fā)展、健康快樂(lè )的琿春學(xué)子。

　　二、現狀分析：

　　本組共有教師3人，老師們積極向上，對工作認真負責。整體學(xué)生狀況是大部分學(xué)生有良好的行為習慣，能做到文明守紀，但還有少數同學(xué)會(huì )亂丟垃圾、違紀、學(xué)習不自覺(jué)、調皮等。

　　三、工作措施：

　　學(xué)生的管理方面：

　　1、繼續做好安全工作。

　　安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠放在第一位。班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等)，特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。通過(guò)深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識小資料。

　　2、各班利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、在學(xué)生中倡導文明學(xué)生的標準：文明禮貌、尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩、勤奮向上，愛(ài)護公物、環(huán)保節儉)，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標。

　　3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動(dòng)習慣的培養教育。

　　4、配合德育處，加強對學(xué)生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。

　　5、加強學(xué)生的心理疏導，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì )進(jìn)步的信念，認真做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　6、落實(shí)日常行為規范，抓好養成教育。從集會(huì )紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習等方面規范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。

　　7、加強組內一日常規自查。早讀抓實(shí)效;早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力;上課紀律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習效率高;督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打，中午文明休息;學(xué)生統一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴多余的首飾;衛生一天三小掃(早、中、晚)，一周一大掃，以保持教室及衛生區的衛生。

　　8、開(kāi)展好各項活動(dòng)。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動(dòng)富有趣味性。組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康、快樂(lè )地生活、學(xué)習。

　　四、教師隊伍的建設

　　1、多跟教師談話(huà)談心，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團結向上、互助互愛(ài)的學(xué)校。

　　2、提醒教師注意身心健康，多運動(dòng)，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì )自我減壓。

　　3、教師之間，互相協(xié)調，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理。

　　4、扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。

　　7、緊密聯(lián)系家長(cháng)，隨時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習狀況，引導家長(cháng)對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。

　　年級組氛圍的營(yíng)造方面：

　　1、情為基礎：真誠關(guān)心每一位老師。

　　2、大家共同營(yíng)造輕松快樂(lè )的辦公室氣氛，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　3、精誠團結：“人心齊，泰山移�！眻F結的關(guān)鍵在于每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大;努力營(yíng)造良好的團隊精神，鼓勵坦誠交流，避免惡性競爭。同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營(yíng)造良好的團隊精神。

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