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學(xué)校年度工作計劃

時(shí)間:2022-08-06 14:56:38 工作計劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)校年度工作計劃三篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校年度工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】學(xué)校年度工作計劃三篇

學(xué)校年度工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學(xué)期我校要以新教育實(shí)驗校為平臺,認真落實(shí)區教體局20xx年秋季教育工作會(huì )議精神,根據區教研室和鎮中心校今年工作重點(diǎn),堅持育人為本、規范辦學(xué),堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀(guān)念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,認真探索和轉變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意的教育。讓師生過(guò)以一種幸福完整的教育生活。

  二、工作目標

  1、努力創(chuàng )建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。

  2、踐行新教育實(shí)驗校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養,激發(fā)學(xué)習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。

  3、深化特色學(xué)校建設,不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習,共同成長(cháng)。

  4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  5、進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  6、加強教師隊伍建設,創(chuàng )新師德規范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設。

  7、以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,有計劃推進(jìn)“新教育實(shí)驗!、“書(shū)香校園”等工作,精細學(xué)校管理,突顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)內涵。

  8、加強社團活動(dòng)創(chuàng )建工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統經(jīng)典項目。

  9、加強“養成教育”“書(shū)香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動(dòng),在教育教學(xué)活動(dòng)中強化“教學(xué)目標”的落實(shí),“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓和教學(xué)研修等,

  三、工作重點(diǎn)

  1.強化師德師能建設,激發(fā)敬業(yè)愛(ài)生的正能量,爭做家長(cháng)滿(mǎn)意教師。

  2.強化學(xué)生文明禮儀、習慣養成教育,以德促智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3.強化家校安全互動(dòng)平臺建設,齊抓共育保平安。

  4.構建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內涵,提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

  5.深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價(jià)體系。

  6.創(chuàng )新“陽(yáng)光體育”活動(dòng)模式,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  四、主要工作:

  (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

  德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》的文件精神,堅持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀(guān)念,培育學(xué)!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展。

  1、加強學(xué)生德育隊伍建設。健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實(shí)的基礎。重視師德師風(fēng)建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標,要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學(xué)生形成符合社會(huì )規范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān),

  2、繼續抓好德育常規工作,強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。

  3、以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為載體,科學(xué)制定學(xué)校書(shū)香校園計劃。依托“新教育”定期開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流、讀書(shū)收獲分享會(huì );配合鎮中心校、組織開(kāi)展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現“一人學(xué)習,眾人受益,共同進(jìn)步”,做到知識和信息的共享,實(shí)現讀書(shū)學(xué)習效果的最大化。大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設,大力倡導國學(xué)《弟子規》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng),開(kāi)展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng);開(kāi)展好書(shū)推薦、讀書(shū)小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng),評選書(shū)香教師、書(shū)香少年、書(shū)香家庭,構建有特色的書(shū)香校園文化,打造翰墨飄香、格調高雅,文明向上的書(shū)香校園,結合晨誦午讀,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。

  4、做真教育,提升辦學(xué)品質(zhì),加強校園環(huán)境建設,校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著(zhù)巨大的影響。本學(xué)期,學(xué)校將以美麗校園創(chuàng )建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善,結合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級主題文化、專(zhuān)用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀(guān)和人文景觀(guān),形成濃厚的立體環(huán)境文化。

  5、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開(kāi)展家長(cháng)培訓講座,增強德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì )與學(xué)校之間的教育合力。

 。ǘ、抓好教學(xué)管理,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為

  1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規的管理。

  要認真落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn),抓好備課、上課、學(xué)生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實(shí)有效地把教學(xué)常規的各項要求落到實(shí)處,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負擔,促進(jìn)教學(xué)工作的`精細化、科學(xué)化和規范化。

  2、進(jìn)一步強化質(zhì)量意識

  充分認識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強輔優(yōu)轉困工作

  進(jìn)一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學(xué)困生轉化工作,學(xué)期初,學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算,早一點(diǎn)落實(shí),教師們要多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)體貼,要本著(zhù)“輕負擔、高質(zhì)量”的思路,從培養學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會(huì )學(xué),樂(lè )學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。

  4、做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作

  做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關(guān)愛(ài)管護實(shí)施方案,將留守兒童關(guān)愛(ài)管護納入學(xué)校常規管理,做好留守兒童家訪(fǎng)、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。

 。ㄈ、重視教研工作,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)水平

  1.積極開(kāi)展課題研究,要結合實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學(xué)目標落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等,從總結經(jīng)驗和解決問(wèn)題出發(fā),確立課題,制定課題實(shí)施方案,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,不走過(guò)場(chǎng)。

  2.切實(shí)加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標準的能力和水平。學(xué)校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學(xué)科教研活動(dòng),落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  3.青藍工程實(shí)施

  推進(jìn)“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領(lǐng)青年教師,同伴互助合作,共同分享經(jīng)驗,促進(jìn)青年教師的健康成長(cháng)。要求“青方”每?jì)芍苈?tīng)藍方講一節課,“藍方”每?jì)芍芤o“青方”指導一節課;每次活動(dòng)要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結對,一學(xué)年后驗收。

 。ㄋ模、加強安全教育工作管理,確保無(wú)安全責任事故發(fā)生

  安全工作是學(xué)校各項工作的基礎和保障,因此,要重視安全工作,為營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

  1、成立安全工作領(lǐng)導小組,明確職責要求,做好各種安全教育工作。

  2、繼續加強與派出所聯(lián)系,保證學(xué)校周邊環(huán)境的安全穩定,創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。

  3、繼續開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和督促,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,清除安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。

  4、繼續加強安全教育工作力度,切實(shí)增強師生的安全意識。本期組織一次應急演練。

  5、結合環(huán)境整治進(jìn)校園強化校園衛生工作,重點(diǎn)是衛生習慣養成教育與訓練上,保證校園清潔衛生無(wú)衛生死角。

  做好疾病監測、信息上報工作,嚴防流行性疾病的蔓延。

 。ㄎ澹┥鐖F活動(dòng)

  1、建立完善學(xué)校社團活動(dòng)體系。以課程化建設為基準要求,學(xué)校成立各類(lèi)符合學(xué)生發(fā)展實(shí)際并樂(lè )于接受的學(xué)生社團,每位教師要定點(diǎn)指導一個(gè)社團,必須保證每個(gè)學(xué)生參與一個(gè)社團。從組織架構、課程目標、管理制度等諸方面建章立制,嚴格執行。

  2、扎實(shí)開(kāi)展社團活動(dòng)。嚴格按照計劃——備課——上課——活動(dòng)——評價(jià)的流程進(jìn)行,規范建立健全相關(guān)文本、影音資料,完整反映活動(dòng)進(jìn)程。社團活動(dòng)時(shí)間統一為星期三下午最后兩節課,所有師生參與。

  3、從山區實(shí)際出發(fā),采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式,多方位對形勢展現社團活動(dòng)成果,力爭形成一定的品牌效應。

 。、校園文化建設。

  一是開(kāi)展葉坪小學(xué)爭創(chuàng )“美麗校園”創(chuàng )建工作,二是立足山區實(shí)際,突出“感恩幸福、快樂(lè )成長(cháng)”主題,將校園文化建設同學(xué)校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書(shū)香校園建設為重點(diǎn),做細做實(shí)校園文化,堅持做好“每周一詩(shī)”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫(xiě)等,讓讀書(shū)成為師生共同的行為,成為校園最美的風(fēng)景。四是加強品牌建設。按照“師生共寫(xiě)隨筆、締造完美教室、實(shí)施家校合作、營(yíng)造書(shū)香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動(dòng)為主要內容,以“教師專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+成長(cháng)共同體建設”為主線(xiàn),以教師成長(cháng)基點(diǎn)為學(xué)校文化建設的基點(diǎn),以“活動(dòng)課程化”為重點(diǎn),各校要選準項目,精準發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著(zhù)“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設—教育現代化”的方向前進(jìn),推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展,特色發(fā)展。

  四、強化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件。

  1、嚴肅財務(wù)紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執行財務(wù)預決算制度,精打細算,開(kāi)源節流,節約開(kāi)支,堅持校務(wù)公開(kāi),提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。

  2、加強公物管理,規范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,確保學(xué)校財產(chǎn)不流失。

  五、其他工作

  1、加強宣傳工作,不斷提升學(xué)校辦學(xué)形象。進(jìn)一步加強學(xué)校宣傳工作,樹(shù)立人人都是宣傳員的理念,增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度,力爭學(xué)校工作宣傳有新的超越。

  2、切實(shí)加強體育、衛生、藝術(shù)教育。實(shí)行一年一度的校園藝術(shù)節制度,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。圍繞“一校一特色”構思,著(zhù)力構建滿(mǎn)足學(xué)生多樣化選擇需要的校本課程體系,擴大視野,豐富知識面。

  六、月份主要工作安排。

  九月

  1、制定各種學(xué)期工作計劃,落實(shí)社團活動(dòng)的籌備工作。

  2、校園環(huán)境衛生整治。

  3、啟動(dòng)社團活動(dòng),星級少年評選,每月一事,晨誦午讀活動(dòng)。

  4、接受上級期初工作檢查。

  5、啟動(dòng)“書(shū)香校園”全員閱讀活動(dòng)。

  6、慶!敖處煿潯。

  十月

  1、 開(kāi)展學(xué)校賽教活動(dòng).

  2、開(kāi)展一次全校主題閱讀競賽

  3、開(kāi)展校園安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  十一月

  1、以“每月一事”為契機,開(kāi)展一次演講比賽。

  2、 期中檢測、課題研討、校本教研交流

  3、接受中心小學(xué)教學(xué)常規工作檢查活動(dòng)。

  十二月

  1、開(kāi)展 慶!霸蔽乃噮R演。

  2、開(kāi)展一次全校主題閱交流會(huì )。

  3、組織一次知識競賽。

  元月

  1、開(kāi)展各種評優(yōu)評先活動(dòng)。

  2、完善行政綜合考評活動(dòng)。

  3、完成各種工作總結,做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。

學(xué)校年度工作計劃 篇2

  20xx年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強教師隊伍、教研隊伍的建設,加快課堂改革的步伐,全力打造低負高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、立足現實(shí),努力改善辦學(xué)條件。

  1.充分利用學(xué)校已有的設備、設施,逐步完善薄弱環(huán)節,加強功能教室的使用、管理。

  2.增加教室電子白板的數量,將教室講臺更換為操作臺,為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。

  3.重新規劃學(xué)校監控設施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監控系統。

  4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向學(xué)校墻壁、空間延伸。

  5.改善教師辦公條件,新增加四個(gè)高標準的教師辦公室,面積120平方米。

  6.改善教室條件,將教室窗臺以下鋪裝瓷磚,安裝空調,重新布置電路。

  7.改建廁所。

  二、加強教師隊伍建設,打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻的教師隊。

  1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調整出本校。

  2、進(jìn)一步完善獎懲制度,提高教師工作的積極性。

  3、加強畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識點(diǎn)的銜接工作,培訓人員、培訓內容要落實(shí)到實(shí)處,中考成績(jì)穩步提高。

  三、安全工作常抓不懈。

  學(xué)校將增加保安和安全保衛教師的數量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。

  四、加強體育課教學(xué)。

  制定嚴格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。

  五、進(jìn)一步強化學(xué)校的閑暇教育。

  通過(guò)開(kāi)展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主支配時(shí)間,積極參加各種社團,研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校年度工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以課程改革為挈機,以課題研究為平臺,以有效課堂教學(xué)建設為方向,使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結合,教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結合,豐富“科研興校,科研興教,科研興師,科研興生”的內涵,以基礎教育課程改革的理念為先導,以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導,加強課堂教學(xué)研究、加強校本教研指導,積極穩妥地推進(jìn)基礎教育課程改革,促進(jìn)課程改革的理念與行為的統一,實(shí)現教師角色的轉變,培養研究型的教師,為鳳羽小學(xué)創(chuàng )品牌學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作的目標:

  營(yíng)造濃郁的科研氛圍,組建精干的科研團體,開(kāi)發(fā)特色的課題資源,結出豐碩的科研果實(shí);建構有效課堂教學(xué)流程;促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高,實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展;教學(xué)論文質(zhì)量爭取區領(lǐng)先位置。

  三、工作的思路:

  做規范,重實(shí)在,求創(chuàng )新。圍繞“提升教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”這一總目標,堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向,開(kāi)展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結和問(wèn)題研究為重點(diǎn),著(zhù)力開(kāi)展“有效課堂”教學(xué)研究,在內容、形式和效益上進(jìn)行專(zhuān)項指導,推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展;逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式,成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛(ài)自己的學(xué)校。

  四、主要工作與措施:

  開(kāi)展多種形式的教師培訓,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);每月撰寫(xiě)好教學(xué)敘事,教師認真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子真正擁有健康、快樂(lè )、完善、本真的童年;根據教學(xué)研究撰寫(xiě)好教育教學(xué)論文;與城區開(kāi)設互動(dòng)課,進(jìn)行教學(xué)沙龍,形成互動(dòng)式發(fā)展;開(kāi)展同上一堂課教學(xué)研討的基礎上,進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。

 。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B,促成教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  教師是新課程的實(shí)施者,也是新課程的建構者。新課程下教與學(xué)方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能,與學(xué)生共同成長(cháng)。在新學(xué)年里,加大骨干教師培養力度,搞好素質(zhì)提升工作,促進(jìn)教師加速實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

  鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書(shū)、研究一個(gè)問(wèn)題、總結一份心得”,針對自己的教育教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展有效的學(xué)習。在理論的引領(lǐng)下,進(jìn)行積極的實(shí)踐探索,努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標邁進(jìn)。

  2、搭建平臺,擴大骨干教師隊伍。

  既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用,更要多關(guān)注青年教師的成長(cháng),健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習制度,為他們提供更多的全市性或區域性教研活動(dòng)“亮相”機會(huì )、外出學(xué)習、培訓和參加教學(xué)技能競賽的機會(huì ),鼓勵他們脫穎而出,形成鳳羽越來(lái)越大的骨干教師群體。

  3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。

  學(xué)校擁有市級骨干教師,教研大組成員和教壇新秀,要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說(shuō)一說(shuō)”,“帶一帶”。說(shuō):介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結合,如何從教學(xué)中提升課題;帶:一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師,一起確定研究的課題,一起制定開(kāi)展研究的方案,一起探討研究的進(jìn)程,促使青年教師盡快在研究中成長(cháng)。

 。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R,營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。

  隨著(zhù)課程改革的進(jìn)一步深入,學(xué)!翱蒲信d教,科研興師”的意識越來(lái)越強烈,培養研究型的教師成了學(xué)校師資資隊伍建設目標。教師的教學(xué)科研水平參差不齊,特別是來(lái)自農村小學(xué)的教師,以前一心撲在教學(xué)上,科研與教學(xué)相分離,孤立的為科研而科研,功利性較強,對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀(guān)念的職責。加強新課程理論學(xué)習,增強科研意識;引導科研與教學(xué)相結合,增強科研意識;吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來(lái),增強科研意識;擴大科研成果的宣傳面,建立考核制度,激勵措施,讓教師既有壓力,又品嘗到教科研的成果的甜頭,從而營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。

 。ㄈ┳龊檬薪虒W(xué)論文的參評工作,結出豐碩的科研成果。

  本學(xué)期教科室的最大工作就是做好區教學(xué)論文的參評工作。其結果直接透視著(zhù)我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與,早動(dòng)手,早準備。不做“無(wú)米之炊”。帶著(zhù)問(wèn)題去教學(xué),在教學(xué)中反思,實(shí)踐,再反思,再實(shí)踐,讓平時(shí)的素材的積累,讓平時(shí)教學(xué)的反思,為教學(xué)論文的撰寫(xiě)打下堅實(shí)的基礎。本教科室為完成區教學(xué)論文的參評工作,制定的流程如下:

  1、定題定思路。(4月)

  2、擬訂初稿。(6底前)

  3、初評答辯,發(fā)布修改。(8底前)

  4、定稿,送區參評。(11底)

  5、同時(shí)鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物。

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