幼兒園親子班工作計劃_幼兒園計劃總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的幼兒園親子班工作計劃_幼兒園計劃總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想：

　　貫徹《幼兒園工作規程》和《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)計劃要求和任務(wù)，繼續以“提高0—3歲嬰幼兒家長(cháng)科學(xué)育兒”的研究為突破口，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區，對周邊地區0—3歲嬰幼兒及教養者進(jìn)行教育，提高我園教師指導社區家長(cháng)、嬰幼兒的能力，提升家長(cháng)的教育理念，提高我園在社區中的聲譽(yù)，幼兒園、社區共促嬰幼兒發(fā)展，為家長(cháng)的滿(mǎn)意、社會(huì )的信任做出積極的貢獻。

　　二、主要工作及措施：

　　1、正確定位，用科學(xué)理念指導親子教育活動(dòng)。

　　我園周邊人口稠密、家長(cháng)的學(xué)歷層次、育兒觀(guān)念以及經(jīng)濟收入，都存在著(zhù)較大的差異。居民的人員結構存在著(zhù)三多現象，即三世同堂家庭多、中收入家庭多、外來(lái)務(wù)工家庭多，一部分家長(cháng)受經(jīng)濟條件和早教知識的制約，對早教工作不了解、投入少，特別是對高質(zhì)量早期教育識別能力差，往往將收費與質(zhì)量劃等號。針對家長(cháng)在早教方面的需求、顧慮、困難和社會(huì )認同等各方面的問(wèn)題，我們本著(zhù)以人為本，以群眾的.需求為本的原則，本學(xué)期將繼續以免費形式面向社區有序開(kāi)放，通過(guò)多元化的服務(wù)指導方式，實(shí)現多層次的早期家庭教育。利用多種形式與家長(cháng)近距離的接觸，引領(lǐng)家長(cháng)參與到早教活動(dòng)中來(lái)，轉變家長(cháng)的育兒觀(guān)念。

　　2、精挑細選，培訓一支合格的有創(chuàng )新精神的師資隊伍。

　　為推進(jìn)我園0—6歲早期教育一體化進(jìn)程，促進(jìn)我園社區早教工作健康、高質(zhì)量的發(fā)展，本學(xué)期將加大對教師的培訓力度，打造出一支善于鉆研、具備必要早教知識的教師隊伍。使我園的社區早教工作形成以園領(lǐng)導主抓、專(zhuān)人負責、定期開(kāi)展研究的社區早教工作實(shí)體，保證幼兒園的社區早教工作的可持續發(fā)展。

　　3、走出園門(mén)，采取多種形式開(kāi)展親子活動(dòng)。

　　本學(xué)期，我們將繼續采取請進(jìn)來(lái)走出去請進(jìn)來(lái)以及“送教下鄉”的形式，讓社區家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，學(xué)習科學(xué)的早教常識，縮短園所與家庭間的距離。并成立教師早教服務(wù)隊，每月定期深入社區“送教下鄉”使家長(cháng)多角度了解早教知識，從而轉變家長(cháng)的教養觀(guān)念。

　　三、各月重點(diǎn)工作安排：

　　三月份：

　　1、制定本學(xué)期早教工作計劃。

　　2、與各社區婦女主任聯(lián)系，了解各社區0~3歲幼兒情況。

　　3、親子教室布置、整理。

　　4、建立幼兒花名冊。

　　四月份：

　　1、來(lái)園參加鎮政府聯(lián)合舉辦的“4、22地球日”環(huán)保系列活動(dòng)。

　　2、送教下鄉活動(dòng)：a誰(shuí)不見(jiàn)了b傳送機

　　五月份：

　　1、來(lái)園參加本園“古詩(shī)朗誦會(huì )”

　　2、送教下鄉活動(dòng)：a大聲唱歌b小貓小貓真愛(ài)玩

　　六月份

　　1、來(lái)園參加“慶六一以及世界環(huán)境日”文藝演出活動(dòng)

　　2、送教下鄉活動(dòng)：a會(huì )唱歌的五彩瓶b上上下下

　　3、資料收集歸檔。

　　4、總結工作。

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