實(shí)用的主任工作計劃匯編6篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編收集整理的主任工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主任工作計劃 篇1

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　本班共有學(xué)生17人，其中女生8人，男生9人，優(yōu)秀生2個(gè)，差生6人。大部分學(xué)生是分別來(lái)自本農村、農場(chǎng)職工駭子，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。臨近畢業(yè)的六年級一班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習，提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　二、本學(xué)期工作內容

　　1、加強常規教育。良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

　　2、明確學(xué)習目標。俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

　　3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)等。

　　三、工作目標

　　1、進(jìn)一步創(chuàng )建“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

　　2、加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。

　　3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。

主任工作計劃 篇2

　　本班是xx小學(xué)創(chuàng )校以來(lái)第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)班的好壞表現就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！

　　我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)；只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　一、本班情況分析

　　本班有學(xué)生47人，據說(shuō)本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長(cháng)比較重視孩子們，因為本班是中�？党切�學(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會(huì )引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹(shù)立起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀(guān)念不夠強，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃，基礎知識不扎實(shí)。學(xué)習上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺(jué)性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng )新，成為一個(gè)快樂(lè )向上的中隊。

　　二、管理目標

　　目標：創(chuàng )建自主、合作、創(chuàng )新、團結的優(yōu)秀班集體。

　　個(gè)人目標：

　　1、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活。

　　2、認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做人，開(kāi)開(kāi)心心生活。

　　3、營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境，養成大膽發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。

　　口號：同心同德！共創(chuàng )團結快樂(lè )的優(yōu)秀班隊。

　　中隊名稱(chēng)：快樂(lè )中隊。

　　工作要點(diǎn)：

　　1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；

　　2、培養集體觀(guān)念，加強凝聚力；

　　3、培養優(yōu)秀班干部，管理好班集體；

　　4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

　　三、常規教育方面

　　為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”，有助監督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結，通過(guò)匯報，及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。

　　2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用校園電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生習慣和行為習慣，及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　四、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。

　　在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，培養學(xué)生追求卓越，樂(lè )觀(guān)向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全。創(chuàng )品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。

　　五、班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1，課堂紀律

　　首先師生共同制定班規、班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2，課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　3、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　�。�1）、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　�。�2）、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P和獎勵，同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校。

　　六，其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　七、工作安排：

　　九月：

　　1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書(shū)本作業(yè)本，編好值日表，課程表。

　　2、開(kāi)展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學(xué)常規，培養良好班風(fēng)。

　　3、開(kāi)展《班干部競選演講會(huì )》。

　　4、教師節開(kāi)展尊師活動(dòng)。主題是《老師，是一盞明亮的燈》

　　5、開(kāi)展節約型環(huán)境班隊主題會(huì )。

　　6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類(lèi)法制教育。

　　7、制定“家長(cháng)調查表”，密切與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。

　　8、出墻報（新學(xué)期、教師節、環(huán)保等內容）。

　　9、加強對后進(jìn)生的輔導、家訪(fǎng)。

　　十月：

　　1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。

　　2、開(kāi)展“護綠、愛(ài)花、維護生態(tài)平衡、節約資源”的活動(dòng)。

　　3、做好申報廣州市綠色學(xué)校的工作。

　　4、加強文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、安全教育。利用國慶節對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　5、第一學(xué)期的收費工作，讓學(xué)生填寫(xiě)好錢(qián)幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上，課要正常上。

　　6、中隊舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)，引導學(xué)生愛(ài)護生態(tài)環(huán)境和愛(ài)護地球，增強環(huán)保意識。

　　7、教育學(xué)生要以校為家，愛(ài)護學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。

　　8、加強對后進(jìn)生的輔導、家訪(fǎng)，作好“家校聯(lián)系表”。

　　十一月：

　　1、加強對后進(jìn)生的輔導工作，及時(shí)教育。

　　2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消防意識。

　　3、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。出墻報。

　　4、對學(xué)生的中段成績(jì)進(jìn)行匯總，準備下個(gè)月召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　5、做好各項安全教育工作。

　　6、對班級內表現好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P鼓勵，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對策，爭取文明班。

　　7、開(kāi)展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

　　十二月：

　　1、召開(kāi)中段家長(cháng)會(huì )，匯報學(xué)生在校表現及成績(jì)。與家長(cháng)密切聯(lián)系。

　　2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結束教學(xué)進(jìn)入復習階段。

　　3、進(jìn)行復習動(dòng)員，端正學(xué)習態(tài)度，做好迎期末考試的準備。

　　4、做好后進(jìn)生的輔導工作。

　　5、填寫(xiě)各類(lèi)表格，寫(xiě)好各項總結，撰寫(xiě)論文。

　　6、做好學(xué)生成績(jì)匯總工作，寫(xiě)好學(xué)生手冊。

　　7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。

　　一月：

　　1、進(jìn)行期末考試。

　　2、進(jìn)行考試成績(jì)匯總。

　　3、做好學(xué)生成績(jì)匯總工作，寫(xiě)好學(xué)生手冊。

　　4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。

主任工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效性。

　　二、工作目標：

　　由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較好，學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱，更需要耐心引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。

　　三、重點(diǎn)工作

　　(一)加強班風(fēng)建設

　　1、安排班級活動(dòng)

　　根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應初二班級工作計劃初二班級工作計劃。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造向上氛圍

　　根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生正處于叛逆期，要更加努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

　　(1)制定并修改班級公約、班規。

　　(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　3、指導培養班干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。

　　第一，幫助班干部樹(shù)立威信;

　　第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

　　第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

　　第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　(二)針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

　　1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

　　要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

　　四、工作內容及措施：

　　(1)抓好每天的晨會(huì )和每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

主任工作計劃 篇4

　　新的一學(xué)期到了，為了能讓學(xué)生們等更好的提高成績(jì)的同時(shí)也提高我的教學(xué)質(zhì)量，特做了以下的工作計劃。

　　一、學(xué)情分析

　　目前的初一(2)班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習習慣不好。如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，以期適應中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

　　二、指導思想

　　全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線(xiàn)，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì )密切配合，從學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好行為規范創(chuàng )建活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎。

　　三、工作目標

　　1、通過(guò)工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。

　　2、大力建設班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

　　3、搞好培優(yōu)補差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規模，減少待進(jìn)生數量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數的五分之一;

　　4、同學(xué)校、政教結合，共同搞好創(chuàng )建行為規范達標校和開(kāi)展孝敬父母活動(dòng);

　　四、主要工作措施

　　(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

　　本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習有關(guān)報刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習，搞好自身工作的計劃和總結，經(jīng)常性的做好學(xué)習筆記，寫(xiě)學(xué)習心得，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

　　(二)、搞好家校結合，做好家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )工作

　　搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪(fǎng)，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )，并且要做到事前有計劃、過(guò)程有記錄、事后有總結，并力爭能通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

　　(三)、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

　　1、要以學(xué)校大規模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機，協(xié)調好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。

　　2、加強班委會(huì )建設

　　本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎上，加強班委會(huì )的建設，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。

　　3、抓住一切可用機會(huì )，搞好學(xué)生思想工作

　　本學(xué)期，除了充分利用班會(huì )課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機會(huì )，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養成良好的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)外，縮小同學(xué)間的學(xué)習兩極分化也有非常重要的意義。

　　4、充分利用心理學(xué)原理，結合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉

　　新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì )公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強引導，促進(jìn)班集體的建設，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

　　(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

　　培優(yōu)補差的成敗，直接影響著(zhù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎上齊抓共管，培養優(yōu)秀生，轉化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

　　(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導下，搞好行為規范創(chuàng )建活動(dòng)，并力爭被評為行為規范達標班。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導下，實(shí)施成功教育，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，搞好主題教育月，評選不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生。

　　在新的一年里，我會(huì )按照計劃來(lái)實(shí)行，給學(xué)生一個(gè)好的教育，同時(shí)我也會(huì )提高我的教學(xué)質(zhì)量。

主任工作計劃 篇5

　　為了讓本班學(xué)生在高二第二學(xué)期繼續養成良好學(xué)習、生活、行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，擬訂班級工作計劃如下：

　　一、班級現狀分析

　　本班是從高一第二學(xué)期開(kāi)始組建，是四個(gè)文科選修平行班之一，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生31人，男生24人。經(jīng)過(guò)一年的.教育，從學(xué)情觀(guān)察來(lái)看，大部分同學(xué)應該紀律觀(guān)念強，學(xué)習態(tài)度認真，上進(jìn)心強，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成績(jì)兩極差距大，學(xué)困生面積比較廣，進(jìn)三分之一；在學(xué)生自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊，凝聚力比較弱；極少部分學(xué)困生的負面影響和破壞力還很大，嚴重干擾班級正常的管理。

　　二、指導思想：

　　按照學(xué)校校長(cháng)室、政教處的工作設想，堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，以抓好學(xué)生行為規范教育為前提，以打造“平安校園、和諧校園”為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，深入社區、家庭，積極引導學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì )實(shí)踐，培養團結、文明、求實(shí)、創(chuàng )新精神，塑造高明四中學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

　　結合本班的實(shí)際情況，貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作設想，主要是在班級管理當中突出學(xué)生主體參與，強化學(xué)生習慣養成、行為規范教育和安全教育，提高社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養學(xué)生具有健全人格，為下學(xué)期步入高三做好準備。

　　三、班級工作目標：

　　1、以“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì )”為抓手，形成濃厚的競爭氛圍，培養一批有競爭實(shí)力的學(xué)生，努力營(yíng)造“團結奮進(jìn)，相信自我、立志成才”的班風(fēng)和“自信、合作、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。

　　“一個(gè)中心”是指：以學(xué)習為中心。學(xué)習是學(xué)生的天職；

　　“兩個(gè)基本點(diǎn)”是指：保證紀律和衛生；

　　“三個(gè)學(xué)會(huì )”是指：學(xué)會(huì )做人即道德上做個(gè)好人，學(xué)習上做個(gè)能人；學(xué)會(huì )學(xué)習即學(xué)習上要不斷進(jìn)取，培養學(xué)習能力和創(chuàng )新精神，并要持之以恒；學(xué)會(huì )處事即為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準。

　　2、積極配合完成學(xué)校布置的各項德育工作，如黑板報出版、安全教育、文藝活動(dòng)等活動(dòng)。

　　3、為6月9日的學(xué)業(yè)水平考試積極備考。

　　四、具體工作要點(diǎn)：

　　1、熟知學(xué)生，做學(xué)生的朋友

　　由于本人任教整個(gè)年級的歷史課程，進(jìn)入高一時(shí)對本班全部學(xué)生就開(kāi)始認識，又經(jīng)過(guò)一年半的直接管理，對班級情況、對學(xué)生的基本情況比較熟悉，但還需加強溝通，特別是與其家庭的交流，加強情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。

　　2、抓好班級常規管理，加強習慣養成教育

　　為培養學(xué)生的自我管理能力，在班級管理中，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。具體工作分全局統籌（劉樹(shù)華）、學(xué)習（羅婉欣）、課堂紀律（麥麗蘋(píng)）、勞動(dòng)衛生（姚靖欣）、體育活動(dòng)（何振飛）、班級文化宣傳（譚曉媚）五大方面，將制定具體的班級制度，有專(zhuān)人負責，讓學(xué)生自主管理。由班委、團委成員、組長(cháng)為骨干，加強對學(xué)生的早讀、早操、衛生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，及時(shí)反饋。由此樹(shù)立和諧的班風(fēng)，營(yíng)造積極向上的教室環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。

　　3、為學(xué)生提供安靜的學(xué)習環(huán)境

　　設置值周班長(cháng)，由值周班長(cháng)，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行一周值日工作；及時(shí)反饋班級紀律情況，保證日常學(xué)習的正常進(jìn)行；加強紀律約束，嚴格執行學(xué)校日常行為規范和班級德育管理細則；對遲到、曠課和擾亂課堂秩序的學(xué)生，絕不姑息縱容，為學(xué)生提供安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　4、幫助學(xué)生制定學(xué)習目標，引導自主學(xué)習

　　計劃在開(kāi)學(xué)初，引導不同層次的學(xué)生制定不同的目標，針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習目標，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導優(yōu)生形成一個(gè)積極向學(xué)的學(xué)習氛圍，以他們勤奮學(xué)習來(lái)感染和帶動(dòng)其他人，主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習、齊頭并進(jìn)的局面；對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實(shí)的基礎。

　　5、關(guān)注學(xué)生心理健康

　　進(jìn)入高二第二學(xué)期，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無(wú)形中增大，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩定，使學(xué)生高效學(xué)習，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，計劃進(jìn)一步加強這方面的學(xué)習，閱讀關(guān)于學(xué)習心理、學(xué)習方法的資料，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習方法的輔導：如何保持考試的良好心理；如何樹(shù)立自信心；如何進(jìn)行考前復習；如何進(jìn)行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現知識缺陷；考后如何調節心理等等。做好這些以便做到有備無(wú)患，心中有數。

　　6、開(kāi)好系列主題班會(huì )

　　根據政教處的安排，本學(xué)期根據不同時(shí)段舉行不同主題的班會(huì )，利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，實(shí)現德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　7、加強與任課老師、家長(cháng)的溝通

　　由于實(shí)行以班級為單位捆綁式教育，加強與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得非常重要。在與任課教師的交往中，尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、朋友。凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò )資源與家長(cháng)溝通交流，把學(xué)習、成長(cháng)任務(wù)發(fā)給家長(cháng)，并請家長(cháng)共同監督，保持與家長(cháng)必要的聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)素質(zhì)的成長(cháng)。

主任工作計劃 篇6

　　新的學(xué)期，接手一年級的開(kāi)始還是有些忙亂，不過(guò)還算井然有序。開(kāi)學(xué)之初給自己在一年級的班主任工作做了一個(gè)計劃，主要從以下幾點(diǎn)入手：

　　一、了解每個(gè)孩子的性格。

　　我們一年三班共有45個(gè)學(xué)生，其中女孩子比男孩子多12個(gè)，這樣女孩子多的話(huà)就比較好管理，沒(méi)有那么調皮。而且在與他們接觸的這一周里，我發(fā)現了班級的孩子大多都比較開(kāi)朗活潑，只有幾個(gè)女孩子是很內向的不喜歡講話(huà)如后加入的孟彥妤，她的膽子比較小，與老師的交流也不多。所以，平時(shí)我會(huì )多關(guān)心這些性格相對內向的孩子。還有幾個(gè)男孩子是比較調皮的，很容易惹事，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會(huì )安排比較活躍的蒙鐘承來(lái)管理他們并且能夠克制自己。班級的每個(gè)孩子根據他們的性格來(lái)各任其職。

　　二、制定班規

　　我們對小學(xué)的生的教育，不僅僅是教學(xué)，要求是必要的，老師引導學(xué)生制定好班規，要求學(xué)生共同遵守，對培養學(xué)生良好的習慣是很有助益的。

　　1、見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)之間相互問(wèn)候有禮貌。

　　2、每天進(jìn)到教室就讀書(shū)，充分做好早讀：培養學(xué)生讀書(shū)時(shí)要書(shū)聲瑯瑯。

　　3、出早操是要快靜齊，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

　　4、上課鈴聲一響，班長(cháng)帶頭喊口令：鈴聲響，進(jìn)課堂，專(zhuān)心致志來(lái)聽(tīng)講，書(shū)包文具擺整齊，回答問(wèn)題聲音響，看誰(shuí)今天表現棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，認真聽(tīng)，小嘴巴，閉上它。

　　5、吃課間餐的時(shí)候要求學(xué)生自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著(zhù)食物吃，這樣就避免了學(xué)生把課間餐吃的滿(mǎn)地都是，減輕了勞動(dòng)負擔。

　　6、在中午吃飯的時(shí)候，排好路隊整齊下樓，到食堂后洗手再到門(mén)口排好隊伍。進(jìn)到食堂安靜吃飯沒(méi)有聲音。做到不浪費糧食，懂得節約。

　　以上的規定都是以小組PK進(jìn)行，而且會(huì )給表現好的同學(xué)獎勵貼貼或者禮物，給小組加分。相反的如果有違背規定或者表現不好的同學(xué)要給小組扣分。

　　三、培養班級干部

　　班級選出班長(cháng)一名，副班長(cháng)兩名，每組的組長(cháng)各一名，體育委員兩名，學(xué)習委員一名，圖書(shū)管理員和水杯管理員各一名。并且做好值日衛生表，做到人人有事做，事事有人做。這樣同學(xué)和同學(xué)互相監督制約。共同建立良好的班級體系。

　　四、定期進(jìn)行德育教育工作，做好安全教育

　　每周一的班會(huì )課利用好，進(jìn)行一周的總結。并且每天進(jìn)行小結，及時(shí)表?yè)P那些做的好的孩子，培養孩子從小懂得尊老愛(ài)幼，并且做一個(gè)文明的少年。不去觸碰危險的事物，排除安全隱患。

　　五、與家長(cháng)做好溝通工作

　　俗話(huà)說(shuō)的好，家長(cháng)是孩子的第一個(gè)老師，家長(cháng)對孩子的影響是至關(guān)重要的，所以在與家長(cháng)的溝通上，我會(huì )更加注重交流怎樣培養孩子健康成長(cháng)，讓家長(cháng)配合我的工作，這樣班主任管理起來(lái)也會(huì )更加的輕松很多。

　　班主任的工作非常的繁瑣復雜，大事小事都要盡心盡力，時(shí)刻把孩子的安全放在首位，在安全保證的基礎上，抓好教學(xué)。把班級管理成一個(gè)學(xué)習氣氛高，團結友愛(ài)的集體。我相信，只要認真做，就一定有所收獲。

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