2022秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃（精選12篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的2022秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校將繼續在區教育局的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實(shí)上級有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以德育為先導，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養成為基礎，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng )新地做好學(xué)校各項工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)、安全運行和可持續發(fā)展。
二、工作目標
教師發(fā)展目標：規范師德師風(fēng)建設，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊伍。
學(xué)生培養目標：培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校管理目標：加強班子建設，培養后備力量，完善管理機制，形成一個(gè)團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設目標：完善學(xué)校硬件設施，落實(shí)幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀(guān)，建立校園網(wǎng)絡(luò )。
三、具體措施
(一)德育為先，加強思想道德建設
1、領(lǐng)導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學(xué)習、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著(zhù)提高學(xué)校整體競爭能力;要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻。
2、教師隊伍要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，學(xué)習教育法律法規，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習《永定區八不行為準則》，用法律法規來(lái)規范自己的言行，努力做到依法執教。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。
3、繼續突出加強對學(xué)生進(jìn)行養成教育和愛(ài)國愛(ài)家鄉教育，教育學(xué)生養成良好的.思想道德行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話(huà)和開(kāi)展少先隊干部執勤等常規活動(dòng)，加強少先隊的建設;開(kāi)展安全、法制、衛生教育，強化學(xué)生安全法制衛生意識。
4、鞏固現有傳統文化教育取得的成果，繼續推行傳統美德教育。學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生都是傳統文化的學(xué)習對象，而且校長(cháng)、教師要身體力行做好表率，學(xué)習《弟子規》，學(xué)習中華孝道，學(xué)會(huì )尊師，學(xué)會(huì )感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事，告訴學(xué)生學(xué)習傳統美德要重在實(shí)踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手。
(二)教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量
1、深抓教學(xué)常規，加強過(guò)程管理。要繼續落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規檢查制度，對教學(xué)常規工作要求從高從嚴把關(guān)，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，完善聽(tīng)課制度，強調教師要根據課堂情況，切實(shí)做好培優(yōu)、補差工作，切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區區直小學(xué)一流行列。
2、求真務(wù)實(shí)，攻堅克難，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認識課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變評價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導加大行政推動(dòng)力度，開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，邀請專(zhuān)家來(lái)校指導教改，派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗;一線(xiàn)教師端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)習課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
3、整治學(xué)生書(shū)包，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強化作業(yè)設計，培養學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習習慣。
4、開(kāi)展校本研修，促進(jìn)教研再上新臺階。建立校長(cháng)╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實(shí)施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗總結、教案的評選工作。
5、重視藝、體、衛工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
6、繼續開(kāi)展深耕閱讀工作，打造書(shū)香氣質(zhì)校園。
(三)后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理
1、完善學(xué)�；A設施建設工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續工程順利完工，完善相關(guān)配套設施。
2、加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據。
3、繼續做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
4、加強門(mén)衛管理，做好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。
(四)搞好學(xué)校黨建及工會(huì )工作
1、加強學(xué)校支部建設，組織教師學(xué)習黨的先進(jìn)思想，加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導作用。
2、完善工會(huì )工作機制，切實(shí)保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會(huì )的積極作用，保障教職工的合法權益。開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，豐富教職工文化生活，對困難教師進(jìn)行慰問(wèn)，開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構建和諧校園。
(五)關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童，爭創(chuàng )“全國示范性流動(dòng)留守兒童之家”
1、加強和規范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導班，組織教師放學(xué)后對流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，提高他們的成績(jì)，豐富他們的內心世界，鍛煉他們的身體。
2、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規范流動(dòng)留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進(jìn)行一對一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導，建立心理成長(cháng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(cháng)。
3、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng )“全國示范性流動(dòng)留守兒童之家”。
(六)發(fā)展學(xué)前教育，爭取學(xué)前教育工作取得重大突破
重視學(xué)前教育，探索規整學(xué)前教育方向方法，打造市級學(xué)前教育示范園。
(七)搞好關(guān)工委工作和支教工作
1、落實(shí)上級關(guān)工委布置的各項工作。
2、學(xué)習區教育局的“教育集團”辦學(xué)思想，開(kāi)展好同四都中心校的對口支教工作。
悠悠澧水和巍巍天門(mén)見(jiàn)證了天門(mén)小學(xué)這些年的成長(cháng)，在新的學(xué)期里，天門(mén)人將繼續秉承奮發(fā)向上的精神，踏實(shí)勤奮工作，爭取學(xué)校發(fā)展再上新臺階。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇2
一、用心準備，提早安排開(kāi)學(xué)工作。
1、各校園要在開(kāi)發(fā)區中小校園長(cháng)會(huì )議之后，迅速組織召開(kāi)行政會(huì )和教師會(huì )，精心安排開(kāi)學(xué)工作，做好開(kāi)學(xué)各項工作的準備和后勤保障，在維穩的前提下轉入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各校園要按照統一要求，收假后組織教職工徹底打掃校園衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、換寫(xiě)黑板報，營(yíng)造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預備周工作日歷》和相關(guān)規章制度，提前制定好校園各類(lèi)工作計劃。
二、嚴格執行中小學(xué)收費政策，堅決禁止亂收費行為。
三、嚴密組織，全力做好開(kāi)學(xué)報到和開(kāi)課工作。
1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時(shí)間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的`原則進(jìn)行分擔教育教學(xué)工作。安排專(zhuān)人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書(shū)，按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
2、x月x日學(xué)生開(kāi)始報到，各校要統籌兼顧，在報到的同時(shí)，將教科書(shū)發(fā)到教師和學(xué)生手中。x月x日開(kāi)發(fā)區中小學(xué)務(wù)必按時(shí)正式開(kāi)課，并執行中小校園統一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。x月x日當天校園領(lǐng)導要深入課堂聽(tīng)課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個(gè)環(huán)節不出問(wèn)題，各項工作落到實(shí)處。
3、開(kāi)學(xué)一周內，各校每一天務(wù)必將到校師生數上報，每日兩報（上午、下午）。
四、抓好校園安全及健康衛生工作。
1、各校園在開(kāi)學(xué)前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前，各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開(kāi)學(xué)。
3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學(xué)生的認知特點(diǎn)，深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
4、加強食品安全工作。各校要用心開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開(kāi)學(xué)工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項認真檢查，檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項工作（教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛生）落實(shí)狀況。
2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查，并構成書(shū)面自查總結材料，x月x日上交教育總支。
3、做好教師讀書(shū)考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在x月x日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，x月x日上交教育總支。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結合我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì )發(fā)展規律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習和生活中。強化學(xué)生行為規范的養成教育，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。
二、工作目標
1、在抓好德育常規教育的同時(shí)，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì )化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò )。
2、通過(guò)制定和實(shí)施各級德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人。
3、強化學(xué)生行為習慣的養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實(shí)安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點(diǎn)
1、各年級要認真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養學(xué)生良好的行為習慣、集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
3、通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，政教處將采取抽查班會(huì )課的形式對各班班會(huì )課情況進(jìn)行檢查。
4、通過(guò)不同形式的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì )資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成德育的合力。
四、具體工作
(一)抓好愛(ài)國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、開(kāi)展愛(ài)國主義教育。利用班會(huì )課、廣播會(huì )、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”，并結合中秋節、重陽(yáng)節、春節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
2、加強學(xué)生文明禮儀規范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規范，形象得體”，為創(chuàng )建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
2、加強班主任隊伍建設，樹(shù)立強烈的責任意識。班主任是班級工作的'第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)交流，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團支部、學(xué)生會(huì )的作用，擴大班干部的影響。團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規管理工作中的作用，校園衛生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、校園車(chē)輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報。對工作成績(jì)顯著(zhù)的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當物質(zhì)獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛(ài)生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長(cháng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)，不敷衍塞責、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學(xué)生、家長(cháng)錢(qián)物，不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。
(三)常規教育常抓不懈。
1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的內容。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，以培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
2、通過(guò)文明禮儀班級評選，開(kāi)展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛生、文明用語(yǔ)、遵紀守法、注重公德、勤儉節約、艱苦樸素、愛(ài)護公物、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結互助等。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過(guò)專(zhuān)題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養成健康文明的行為習慣。
(四)認真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計劃。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級和班級要根據學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動(dòng)，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級的德育主題和德育活動(dòng)計劃，以培養學(xué)生的責任感及誠信自立的意識。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，求突破，認真開(kāi)展師德行風(fēng)和“思想道德建設年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實(shí)現新跨越。
二、總體思路
1、加強領(lǐng)導班子建設，提高效能和團結意識。
建立領(lǐng)導班子學(xué)習制度，有針對性性開(kāi)展人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，樹(shù)立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀(guān)念，各位領(lǐng)導要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，規范領(lǐng)導行為，提高領(lǐng)導水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅持校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，重大事項公開(kāi)，堅持“分工不分家”部門(mén)互相“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導考核和滿(mǎn)意度測評機制，將重點(diǎn)放在增強班子凝聚力、向心力和戰斗力上，以形成團結高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導集體。
2、加強制度建設，創(chuàng )新教育教學(xué)管理工作。
完善合理的制度是一切工作順利開(kāi)展的有效保障，根據學(xué)校實(shí)際，強化教學(xué)常規管理、用教學(xué)常規控制質(zhì)量;建立過(guò)程性評價(jià)機制，健全考核獎懲制度來(lái)激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng )造教學(xué)研究的`氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長(cháng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級領(lǐng)導參與并大力支持教學(xué)研究，繼續完善師德教育考核制度，開(kāi)展教師心理健康教育，推行人文管理，體現依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學(xué)習氛圍。
3、強化師資培訓、提高，確保教學(xué)中心工作。
積極動(dòng)員支持教師轉學(xué)科培訓，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng )造條件，增加外出學(xué)習機會(huì )，積極聯(lián)系專(zhuān)家到校講座，為廣大教師創(chuàng )造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長(cháng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅力量。
4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設。
以社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開(kāi)展德育工作，動(dòng)員社會(huì )力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進(jìn)班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，注重培養和培訓，作好指導，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級組長(cháng)工作例會(huì )和兩周一次年級內班主任例會(huì )制度。不斷完善年級組長(cháng)、班主任工作的職責，構建一支思想過(guò)硬，素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設，集中體現在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設上。高度重視師德師風(fēng)建設，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹(shù)立良好師表形象，形成熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿(mǎn)興趣、樂(lè )于探究、上好每一節課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。
5、高度重視學(xué)校安全工作。
認真落實(shí)學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強化學(xué)生安全意識和安全行為習慣，加大對違紀學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規章制度和相關(guān)預案，明確年級組長(cháng)、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細、做實(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩定的育人環(huán)境。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想
以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，時(shí)刻不忘學(xué)生的養成品行教育，通過(guò)對內狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對外協(xié)調關(guān)心，樹(shù)立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發(fā)展特色鄉中學(xué)。
二、基本情況
我�？偯娣e，其中建筑面積，全校共15個(gè)班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎設施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會(huì )周邊環(huán)境較差，給師生的學(xué)習生活帶來(lái)不便，盡管條件艱苦，但大多數教職工都是無(wú)怨無(wú)悔，扎實(shí)工作的。
三、總體目標
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學(xué)輕后勤的誤區，協(xié)調內外關(guān)系，形成合力，提高社會(huì )聲譽(yù)和社會(huì )知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排
學(xué)校工作分為三線(xiàn)五面，三線(xiàn)指德育政工線(xiàn)、教學(xué)教研線(xiàn)、總務(wù)后勤線(xiàn)，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學(xué)教研線(xiàn)
突出以教學(xué)為中心，爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎上再上新臺階，綜合排位沖進(jìn)前十名，使成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績(jì)較差的`能進(jìn)職中，完成職中任務(wù)，其他有一技之長(cháng)的，培養他們的特長(cháng)，進(jìn)入高級學(xué)校接受特長(cháng)訓練，成為特長(cháng)生。
1、抓常規教學(xué)。
1抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導，嚴格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰，不依規矩，難成方圓，造就一批正規有素的教師;
2抓學(xué)生到位，按時(shí)作息。保證學(xué)習時(shí)間，時(shí)間就是質(zhì)量，時(shí)間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會(huì )議常開(kāi)，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰斗銳氣;
2發(fā)展特長(cháng)教育，培養特長(cháng)生，盡力挖掘學(xué)生裝潛力，不拉下一個(gè)學(xué)生;
3開(kāi)展公開(kāi)課，取長(cháng)補短，搞活校內教研;
4開(kāi)展教師比武，學(xué)生競賽活動(dòng)，確保教學(xué)線(xiàn)豐富多彩;
5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉;
6開(kāi)辟第二課堂，校園黑板報做到形式、內容的一致;
7撰寫(xiě)論文，總結經(jīng)驗，師生共享。
(二)德育政工線(xiàn)
堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀律，德育新貌滿(mǎn)校園，文化活動(dòng)競先開(kāi)。
1、學(xué)校會(huì )議不忘師德師風(fēng)建設，號召教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，艱苦奮斗。
2、團支部：
1堅持升降國旗制度，實(shí)施國旗下講話(huà)，使學(xué)生接受?chē)煜碌慕逃?
2每周一、三、五，定期開(kāi)播校園之聲，傳播校園文化;
3新風(fēng)贊欄，一周兩次，宣傳好人好事，樹(shù)校園正氣;
4開(kāi)展團隊活動(dòng)，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達室，觀(guān)察校園動(dòng)靜。懲處違紀事件，確保校園紀律;
2每?jì)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀整風(fēng)運動(dòng)，預防不良事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;
3課間操安排專(zhuān)人訓話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的養成教育，讓學(xué)生心悅誠服;
4召開(kāi)差生會(huì )，定人定時(shí)，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動(dòng)，維持學(xué)生的穩定;
5定期講座，開(kāi)展法制、紀律、道德教育;
6與民聯(lián)手，打擊外來(lái)滋事鬧事者，確保師生人身、財產(chǎn)安全。
4、班工作
完善班級管理制度，實(shí)行量化考核。一周一小結，獎懲月月兌現，全面管理學(xué)生的方方面面的工作，詳見(jiàn)《學(xué)生必讀》。
5、工會(huì )
充分發(fā)揮工會(huì )的作用，每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì )，吸取民主意見(jiàn);開(kāi)展教工活動(dòng)，豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負責聯(lián)誼活動(dòng)。
6、辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類(lèi)學(xué)校。
(三)總務(wù)后勤線(xiàn)
堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng )設優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財產(chǎn)管理承包到人，減少損失;
2、食堂衛生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用電線(xiàn)路周周查;
5、定期花草護理，綠化美化校園;
6、加強寢室管理，保證財產(chǎn)安全;
7、完善財務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務(wù)必規范達標。
五、主管人員分工
堅持民主集中制，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導作用，廣泛聽(tīng)取教代會(huì )建議，由校委會(huì )決定學(xué)校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責。
張武：負責學(xué)校黨政全盤(pán)工作，審批學(xué)校經(jīng)費收支，安排人事，負責外交。鄭逸飛：協(xié)助校長(cháng)搞好工作，主管德育政工線(xiàn)，負責學(xué)校德育政教工作。何鋒：主管教學(xué)教研工作，定期常規檢查，開(kāi)展教研活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育。鄧齋：協(xié)助教導處工作。
陳龍：政教主任，主管政教，處理學(xué)生偶發(fā)事件。
鄭半：主管總務(wù)后勤線(xiàn)，負責后勤總務(wù)工作，財產(chǎn)管理等。鄭兵：負責財務(wù)工作，發(fā)放教工福利。
何升：負責工會(huì )工作，協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作，搜集、反映教工建議。郭宇：負責團隊工作。
鄧鋒：負責辦公室工作，傳達校長(cháng)精神，搜集整理資料。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇6
21世紀培養的學(xué)生，應該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來(lái)社會(huì )，才能在實(shí)現自我的同時(shí)推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展？自上世紀90年代以來(lái)，國際組織及美國、新加坡等國家相繼構建學(xué)生核心素養框架。
培育學(xué)生的核心素養，需要從課程體系開(kāi)發(fā)、教學(xué)方法改進(jìn)、教師素質(zhì)提升以及評價(jià)改革等方面著(zhù)手，逐步實(shí)現改變。
一. 指導思想
學(xué)校繼續對接楊浦區整體教育綜合改革的工作項目，在課程上，夯實(shí)基礎，做出特色；在教學(xué)上，關(guān)注素養，改進(jìn)方法；在師資發(fā)展上，依托項目，提高能力；在評價(jià)上，建立平臺，細化標準；在文化上，凸現特色、追求精致。學(xué)校調整和完善管理結構，更好的適應新三年目標的達成。
二. 主要工作
1、持續推進(jìn)學(xué)校課程項目建設，提升課程建設的水平；
2、持續推進(jìn)創(chuàng )智課堂建設，結合市級“學(xué)習素養”課題的研究，推進(jìn)微項目化課堂實(shí)踐；
3、持續推進(jìn)“青藍學(xué)堂”教師培養項目，圍繞“基于培養學(xué)生創(chuàng )新素養的教師能力”的培養，有項目、重實(shí)踐的提升教師運用現代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力；
4、持續推進(jìn)創(chuàng )新評價(jià)的研究，依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設，初步構建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價(jià)網(wǎng)絡(luò )系統。
5、持續推進(jìn)“校園文化建設”，開(kāi)展適合學(xué)生成長(cháng)的活動(dòng)。
三. 主要措施
1.持續推進(jìn)學(xué)校課程項目建設。
目標：確立學(xué)校探究性課程綱要，并認真實(shí)施已有的博物館課程。
逐步完善特色校本課程。
措施：
�。�1）成立項目組，依據學(xué)生研究能力培養的要素，重新規劃學(xué)校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫(xiě)完成的基礎上，進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案。
�。�2）關(guān)注探究課的質(zhì)量，確保綱要中課程的實(shí)施。結合《成長(cháng)檔案》，體現學(xué)生探究的成果，積累學(xué)習過(guò)程和評價(jià)反饋。
�。�3）現階段在設計的幾項校本拓展課，要加快研究步伐，保證質(zhì)量注重創(chuàng )新，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書(shū)編寫(xiě)設計好。
心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動(dòng)手冊》的編寫(xiě)
少先隊活動(dòng)課教材《成長(cháng)的故事》完成序列活動(dòng)的第一輪試教，并完成教材初稿。
探究實(shí)驗課程《小好奇做大研究》啟動(dòng)活動(dòng)包設計。
"十個(gè)十"素養系列課程繼續在各類(lèi)課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn)，逐步完善。
�。�4）完善網(wǎng)上拓展課選課、評價(jià)系統，從才藝社課程平臺開(kāi)始試點(diǎn)，實(shí)現知課（知曉課程內容、報名對象、授課老師、報名要求、達標要求等課程要素）、評課（學(xué)生為課程評分、給授課教師打分、提出意見(jiàn)等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學(xué)生自主開(kāi)展碎片式學(xué)習）等功能。并在今后逐步建立起其他課程（快樂(lè )課程、聰明堂等）的學(xué)科評價(jià)體系，實(shí)現三年規劃中提出的學(xué)生走班選課的目標。
2.持續推進(jìn)創(chuàng )智課堂建設。
目標：達成日常用平臺授課記錄400節的目標
學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法
各教研組能獨立的制作并使用云平臺開(kāi)展形式多樣的評價(jià)活動(dòng)
積累微課，達到每位老師5節以上（300節）的目標
措施：
�。�1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng )智云課堂實(shí)施規定》，明確不同階段教師必須完成的目標，并納入績(jì)效考核，調動(dòng)老師積極性。
�。�2）成立"云課堂研討小組"，確立負責人，定期對學(xué)校云課堂項目開(kāi)展教研，幫助老師提升技術(shù)水平。
�。�3）深入教研組、備課組開(kāi)展實(shí)際操作培訓，本學(xué)期語(yǔ)數英各教研組結合主題周活動(dòng)，運用云平臺組織各種提升學(xué)生
�。�3）設立實(shí)驗班2個(gè)，在實(shí)驗班中要求開(kāi)展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點(diǎn)，給予實(shí)驗班教師一定的項目經(jīng)費。
�。�4）繼續微課視頻資源的積累，豐富學(xué)校的微課資源，計劃從現有的65節增加到150節以上，發(fā)動(dòng)教師制作，并推送給學(xué)生。
3.持續推進(jìn)“青藍學(xué)堂”教師培養項目。
目標：見(jiàn)習教師勝任課堂教學(xué)。
班主任組團式培訓有成果。
"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示。
措施：
�。�1）成立"教師發(fā)展部"，管理教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展各項事務(wù)。負責教師職后培訓、新教師規范化培訓、教師發(fā)展等級認定、各級各類(lèi)教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。
�。�2）校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導》申報區級師訓共享課程，整理相關(guān)課程材料，拍攝講座視頻。
�。�3）以項目化推動(dòng)班主任組團式教研：
少先隊活動(dòng)研究組：完成《成長(cháng)的故事》第一輪所有活動(dòng)課的教學(xué)，收齊教案和學(xué)案。
心理輔導研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動(dòng)手冊的編寫(xiě)，并開(kāi)展實(shí)踐，完成6堂活動(dòng)課的`教學(xué)。
家庭教育指導組：完成《家長(cháng)手冊》的調整編輯工作，匯編適合各個(gè)年級的家庭教育小貼士。
班級管理研究組：完成班級"五角"活動(dòng)的創(chuàng )新設計，示范展示，并指導教師制作有創(chuàng )意的班級班訓、班級公約等。
�。�4）教導處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動(dòng)，以"學(xué)習素養三大能力的培養（提出問(wèn)題、建立聯(lián)系、個(gè)性化表達）為研究方向，落實(shí)從備課組循環(huán)聽(tīng)課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過(guò)程。包含各個(gè)層面：不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎型學(xué)科。
4.持續推進(jìn)創(chuàng )新評價(jià)的研究。
目標：用好小思徽章，辦好形象銀行。
網(wǎng)上"文明部落"基本建設完成，細化評比規范。
基礎型學(xué)科評價(jià)上，嚴格落實(shí)市教委要求，貫徹等第制。
探究和拓展型課程上，體現過(guò)程性評價(jià)。
措施：
�。�1）大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結合提出合理化方案。鼓勵各個(gè)方面綜合的評價(jià)。
�。�2）"文明部落"的評比能逐步細化要求，并實(shí)現在線(xiàn)評價(jià)，讓每個(gè)班、每個(gè)人能實(shí)時(shí)了解自己班級的文明禮儀、行為規范的檢查結果。
�。�3）學(xué)校要召開(kāi)"學(xué)生成長(cháng)手冊"填寫(xiě)指導會(huì )議，規范教師的評價(jià)。（教導處修改原來(lái)的"填寫(xiě)要求"，并落實(shí)指導）
�。�4）在《學(xué)生成長(cháng)檔案》中體現學(xué)生參加各類(lèi)拓展課、探究課的過(guò)程性評價(jià)：才藝社評價(jià)表、快樂(lè )課程評價(jià)表（語(yǔ)數英拓展課）、博物館課程學(xué)習單、小探究學(xué)習單等。
5.持續推進(jìn)“校園文化建設”。
目標：實(shí)踐"青藍文化"，讓校園處處充滿(mǎn)活力。
整體規劃學(xué)校格局，提升"四園"式學(xué)校的硬實(shí)力。
保持平安校園、行規示范校、文明單位等稱(chēng)號，增強軟實(shí)力。
措施：
�。�1）結合重大節日、主題周，少先隊、工會(huì )、團支部、教導處、學(xué)校少年宮等要設計形式新穎、富有教育意義的主題活動(dòng)，并讓每一個(gè)學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來(lái)，形成"青藍互動(dòng)"的良好氛圍。
少先隊：圍繞"長(cháng)征精神"開(kāi)展國慶、迎新等活動(dòng)
工會(huì )：繼續開(kāi)展"身邊的感動(dòng)"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動(dòng)
團支部："溫馨天使"志愿者行動(dòng)
教導處：語(yǔ)數外學(xué)科主題周活動(dòng)
學(xué)校少年宮：午間俱樂(lè )部"小先生"活動(dòng)
�。�2）創(chuàng )建學(xué)習型校園，學(xué)校開(kāi)出師生閱讀書(shū)目，并確保學(xué)校圖書(shū)館有書(shū)借閱，在"小思閱讀"平臺上開(kāi)展"青藍書(shū)友會(huì )"活動(dòng)，教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書(shū)體會(huì )。
�。�3）總務(wù)處要規劃好學(xué)校的設施設備等硬件的發(fā)展，周密思考學(xué)校布局，為明年的房修做好預案。
�。�4）安全工作常抓不懈，及時(shí)更新和修繕校園中的安全隱患；對師生加強安全意識的教育，進(jìn)行模擬演練、報告講座等活動(dòng)；特別要加強護導工作，將護導情況納入到每月的績(jì)效考核中。
�。�5）以爭當"可愛(ài)楊小星"為切入點(diǎn)，加強學(xué)生行規教育，發(fā)揮學(xué)生的示范作用，隊部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊"、"衛生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規評比檢查，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以良好的校風(fēng)校貌，迎接"上海市行規示范校"的新一輪評審。
�。�6）做好兩年一度的上海市文明單位申報工作，認真總結好創(chuàng )建過(guò)程中的資料，撰寫(xiě)社會(huì )責任報告，并及時(shí)上傳形成性材料，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇7
一、總的任務(wù)與要求
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，充分調動(dòng)師生的積極性。抓好基礎教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作
1、切實(shí)加強學(xué)生的思想政治教育，落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標要求，班主任組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規范》并使之貫徹，落實(shí)。
2、繼續堅持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛(ài)國主義教育。
3、設立文明班流動(dòng)紅旗，抓好先進(jìn)班的評比工作，每月評比一次，并進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會(huì )，期終評出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗介紹會(huì )。
4、創(chuàng )設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會(huì )、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區，如：學(xué)校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時(shí)結合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì )，校園歌會(huì ),元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、培養能力，提高文化品位，達到愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時(shí)間，周二、周四、周六為讀報時(shí)間。
6、把德育和愛(ài)國主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì )、家庭的三教網(wǎng)絡(luò )。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩定，認真上好政治課和周會(huì )課。
7.大力開(kāi)展師德教育。通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng)，樹(shù)立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實(shí)行各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)中師德問(wèn)題的一票否決制。同時(shí)加強教師的學(xué)習制度，認真學(xué)習執行《屯昌縣關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》，切實(shí)提高教師的思想政治覺(jué)悟，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，繼續推進(jìn)“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設。充分發(fā)揮年級組長(cháng)在德育管理中的協(xié)調、組織作用，規范德育工作的途徑、形式，學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓工作，通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、參觀(guān)考察、教學(xué)觀(guān)摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開(kāi)闊視野，更新觀(guān)念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
9、學(xué)校設政治思想工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)與政教主任任副組長(cháng)，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會(huì )、學(xué)生會(huì )的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。
三、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育，才是人民群眾滿(mǎn)意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā)，組織全校教職工都應牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的意識，樹(shù)立“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，堅持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學(xué)質(zhì)量，
1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價(jià)結果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學(xué)習各科新課標和新教材，并要求根據實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，第二周例會(huì )前送交教導處。
3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導和考查考試教學(xué)工作的全過(guò)程。每月各教研組以書(shū)面量化的.形式向學(xué)校匯報一次，全學(xué)期不少四次，學(xué)校不定期抽查常規教學(xué)的各環(huán)節，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語(yǔ)文科一學(xué)期作文7次，數學(xué)科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語(yǔ)科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。
4、大興教學(xué)改革，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫(xiě)成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動(dòng)計劃，每周保證有兩節課的學(xué)習時(shí)間，組長(cháng)要配合教導處組織好各類(lèi)公開(kāi)課、研究課、專(zhuān)題講座等教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)要做好記錄填表總結歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開(kāi)課。
5、學(xué)校領(lǐng)導要深入教學(xué)第一線(xiàn)，要主動(dòng)承擔主科教學(xué)工作，堅持每周聽(tīng)課2節以上，聽(tīng)課后要跟科任教師交換意見(jiàn)。教導處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗，為確保各科教學(xué)研究工作的正常開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導分管和參與科組活動(dòng)。鄺厘柳校長(cháng)參加政史地組，王開(kāi)秀副校長(cháng)參加英語(yǔ)組，許秋學(xué)教導參加語(yǔ)文組，李林發(fā)副教導參加數學(xué)組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內容落實(shí)。加強定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著(zhù)力抓全科及格率，杜絕單科獨進(jìn)，逐步培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強化訓練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著(zhù)眼中考，夯實(shí)基礎，搞好各階段銜接研究。
7、通過(guò)“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校將繼續實(shí)施品牌戰略，以及各項激勵措施，繼續開(kāi)展好青年教師研修班培訓工作，積極創(chuàng )造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過(guò)評選校級教學(xué)能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。
8、加強與兄弟學(xué)校的合作交流，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習的機會(huì )。每位教師都能參加教科研活動(dòng)，要有自己的教學(xué)研究課題，每年能撰寫(xiě)一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和學(xué)藝競賽活動(dòng)。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術(shù)興趣小組等，并由各科組指定老師專(zhuān)人負責。
10、繼續抓好考紀、考風(fēng)、監考和評卷工作。保證段考、期考成績(jì)的真實(shí)性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比，表彰先進(jìn)，堅決杜絕個(gè)別班級學(xué)科考試零及格率的怪現象。
11、加強實(shí)驗教學(xué)和電化教學(xué)，教師要寫(xiě)好實(shí)驗教案，填寫(xiě)分組，演示實(shí)驗進(jìn)行情況記錄冊，演示分組實(shí)驗開(kāi)出率，分別要達到90%以上、80%以上。
12、加強圖書(shū)閱覽室的管理,執行圖書(shū)室管理制度，圖書(shū)室正常開(kāi)放。
四、文娛、體育、衛生工作
1、體育教師要根據教學(xué)大綱，按教材要求備好課、上好課，要認真搞好兩課兩操活動(dòng)，按照國家新體育鍛煉標準，開(kāi)展體育工作，爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學(xué)生，教育學(xué)生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當好學(xué)生的表率。
5、衛生工作由總務(wù)負責，校園衛生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學(xué)校食堂衛生工作。嚴格按照食品衛生管理規定，管好食堂，確保學(xué)生飲食安全衛生。
五、后勤和勤工儉學(xué)工作
1、后勤工作由總務(wù)處負責，后勤人員服從工作安排，要嚴格遵守上下班時(shí)間。
2、后勤本著(zhù)為教學(xué)服務(wù)的原則，熱心為搞好教學(xué)工作提供方便，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對一些違反條例的作法要嚴加制止。
3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執行財務(wù)制度，養成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費。學(xué)校財產(chǎn)要造冊登記，期終進(jìn)行公布，學(xué)校帳目每月向學(xué)校匯報一次。
4、全校師生要樹(shù)立勤儉節約，愛(ài)護公物的風(fēng)尚，損壞公物要賠償。加強節約用電，每月教師每人用電超出部分收費自負，節約部分補還給本人。
5、本學(xué)期師生的勞動(dòng)重點(diǎn)放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
6、爭取與上級主管部門(mén)、鎮政府的多方聯(lián)系，繼續發(fā)動(dòng)社會(huì )各界人士捐資助學(xué)，改善師生的住宿條件。
六、財會(huì )工作
1、學(xué)校的財會(huì )工作由會(huì )計和出納負責。
2、一切開(kāi)支必須經(jīng)校長(cháng)同意，總務(wù)驗收實(shí)物(簽名)，校長(cháng)簽名方可報銷(xiāo)。
3、因公出差要由校長(cháng)派遣或報校長(cháng)批準，否則以缺勤論處，旅差不給予報銷(xiāo)。
4、借用學(xué)校公款不得超過(guò)本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長(cháng)批準，應在下月工資中全部扣還。
5、增收節支，嚴格執行財務(wù)制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴肅處理。
七、組織分工
1、鄺厘柳校長(cháng)負責學(xué)校的全面工作。
2、王昌德副校長(cháng)負責普九及政工工作。
4、王開(kāi)秀副校長(cháng)負責教育教學(xué)。
5、許秋學(xué)教導主任負責教育教學(xué)及學(xué)籍表冊管理工作。
6、李林發(fā)副教導主任負責日常教務(wù)工作。
7、王海娟副教導主任負責學(xué)科競賽及教學(xué)儀器設備管理工作。
8、林傳林政教主任負責教職工及學(xué)生的政治思想教育工作。
9、鐘藻林副政教主任負責學(xué)生的政治思想教育及學(xué)生宿舍管理工作。
10、李福副政教主任負責學(xué)生的政治思想教育工作。
11、羅圣紅總務(wù)主任負責后勤及出納兼收費工作。
12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負責后勤工作。
13、陳軍團書(shū)記負責學(xué)校團總支部工作及負責學(xué)校廣播室工作。
14、年級組長(cháng)：七年級李福;八年級陳浩;九年級陳軍。
15、各學(xué)科教研組長(cháng)：
語(yǔ)文組長(cháng)：陳軍數學(xué)組長(cháng)：陳瓊杉
英語(yǔ)組長(cháng)：王世雄理化生組長(cháng)：陳興海
政史地組長(cháng)：王海娟圖音體組長(cháng)：潘孝先
16、符永娟負責管理學(xué)校辦公室及報紙收發(fā)工作。
17、李小慧負責圖書(shū)室管理工作。
18、王世杰校警負責校園安全及水電管理工作。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇8
今年秋季開(kāi)學(xué)我鄉面臨“兩基”迎檢、布局調整、正常開(kāi)學(xué)三大任務(wù)，情況特殊，事情復雜，困難和問(wèn)題也將不少。為了能夠統籌安排，有序推進(jìn)，確保各項工作順利進(jìn)行，現將有關(guān)事宜安排如下：
一、“兩基”工作
1、檔案整理。按照《XX縣學(xué)校檔案建設規范要求》及教管中心的相關(guān)規定，進(jìn)一步整理完善檔案，制作封皮標簽，歸檔入柜。
2、填寫(xiě)上報—學(xué)年度其它表冊及20xx—四個(gè)學(xué)年度的基表。
3、完成規定數量的校外宣傳標語(yǔ)的刷寫(xiě)、校內宣傳欄的制作、校內外橫幅的制作。
4、完成校園文化建設的布置、墻壁粉刷、門(mén)窗油漆、場(chǎng)地平整。
5、按要求精心布置教室、辦公室、宿舍，營(yíng)造舍內文化。
6、撰寫(xiě)匯報材料，設計展牌初樣、規劃展室布置。
7、韓集初中、中心小學(xué)加快旗臺、花園等建設進(jìn)度，盡快完工。
二、布局調整
1、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)加快學(xué)生宿舍、教師辦公室、食堂等的改建和維修，爭取提前完成。
2、采取考試分流等多種辦法做好撤并學(xué)校教師的工作安排。
3、做好撤并學(xué)校校產(chǎn)的看護和清查登記及調劑、移交工作。
三、開(kāi)學(xué)工作
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1、按韓教發(fā)54號文件規定收費并公示。
2、小學(xué)新生入學(xué)必須查驗戶(hù)口薄和接種證，確保入學(xué)年齡和
和免疫接種；學(xué)前班年齡要在5周歲（2006年8月31日以前出生）以上。
3、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)優(yōu)先安排撤并學(xué)校學(xué)生的報到注冊和食宿，并造寫(xiě)撤并分流學(xué)生花名冊（起轉學(xué)證的.作用）
4、報到冊的填寫(xiě)要規范完備。
6、報到結束后要及時(shí)統計上報各年級男女學(xué)生數、住宿學(xué)生數。
7、初三級補習學(xué)生按照教育局的規定招收，確�！八南蕖�。
8、師生用書(shū)、作業(yè)本要及時(shí)發(fā)到師生手中，確保正常開(kāi)學(xué)，對于循環(huán)使用教材的發(fā)放要有登記冊（學(xué)校要制定循環(huán)教冊管理使用制度）。
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1、所有教師按規定時(shí)間到校到崗，包括在編代課教師，調動(dòng)教師務(wù)于8月29日到新調學(xué)校報到上崗。
2、撤并學(xué)校未調動(dòng)教師暫留原學(xué)校，從事“兩基”相關(guān)工作，等待工作安排。
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1、按會(huì )教發(fā)1號文件，開(kāi)設課程，設置課時(shí)。為迎接“兩基”國檢，課程表按五天設置，周六課時(shí)、增加課時(shí)暫不上課表。
2、學(xué)校要有總課程表、班級課程表、教師課程表。
3、教師盡量按專(zhuān)業(yè)特長(cháng)配課，做到課時(shí)足量，嚴禁平均配課。
4、生活老師、圖書(shū)、實(shí)驗、信技管理人員盡量做到專(zhuān)職、固定。
5、教師任課情況統計表統計完備后盡快上交教管中心。
6、學(xué)校管理人員按規定要求任課。
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1、各類(lèi)工
作計劃齊備且要經(jīng)部門(mén)和會(huì )議研究審定，格式規范，內容具體，有詳細的安排表，在規定時(shí)間內打印上交。
2、對經(jīng)典誦讀、體藝工作、留守兒童、小學(xué)寄宿生飯后至晚寢時(shí)間段的活動(dòng)要有具體的方案和活動(dòng)計劃。
3、按規定要求做好集體備課計劃并實(shí)施。
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1、按教案備寫(xiě)規范要求進(jìn)行管理和備寫(xiě)
2、按作業(yè)布置與批閱規范要求進(jìn)行管理
3、簽審、檢查要及時(shí)，相關(guān)資料齊全規范
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1、開(kāi)展新學(xué)期第一次升國旗儀式，舉行國旗下演講（還可進(jìn)行師生宣誓）
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和日常行為規范教育，文明禮貌教育，為“兩基”迎國檢服務(wù)。
3、舉行全校師生“兩基”迎國檢書(shū)畫(huà)作品征集評選活動(dòng)，為室舍布置收集素材。
4、進(jìn)行新建、粉刷教室、功能室使用文明行為和衛生習慣養成教育。
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1、開(kāi)展校園安全隱患排查記錄，如實(shí)記載安全日志。
2、韓集初中、中心小學(xué)要配齊門(mén)衛及保安設施。
3、加強食堂建設和管理，證件齊全，登記規范，留樣合理。
4、加強寄宿生管理，舉止文明，按時(shí)作息，衛生整潔。
5、上門(mén)登記校外學(xué)生租住情況，排摸租住中存在的困難和問(wèn)題。
6、簽訂各級安全管理目標責任書(shū)。
7、開(kāi)展安全
教育日（開(kāi)學(xué)第一天）、安全教育周（開(kāi)學(xué)第一周）、養成教育月活動(dòng)（開(kāi)學(xué)第一月）。
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1、點(diǎn)名冊
2、教室日志
3、安全日志
4、值周日志
5、班主任手冊
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇9
一、工作總體要求
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和教育改革發(fā)燕尾服規劃綱要統領(lǐng)工作主局，把握＂穩中求進(jìn)，加快發(fā)燕尾服＂為基調，堅持科教興國，育人為本的原則，突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強師資隊伍建設，強化學(xué)社區科學(xué)民主管理，進(jìn)一步加強安全保障工作，維護學(xué)校安全穩定，努力辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的教育。
二、主要工作目標
1、鞏固“兩基”成果，切實(shí)做好控輟命中注定工作，使小學(xué)入學(xué)率達100%。
2、著(zhù)力加強教育改革，
�。�1）加強學(xué)校用人機制改革。
�。�2）推進(jìn)教職工績(jì)效工資改革工作。
�。�3）進(jìn)一步加強學(xué)校布局調整，整合和優(yōu)化教育資源。
3、均衡發(fā)展各階段教育。
4、大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個(gè)位次。
5、進(jìn)—步加強村小管理。全面提升村級小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。
6、切實(shí)抓好教育科研工作，不斷促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，本年內至少有一項立足本校的教研課題，并取得—定的成果，切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。
7、進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩定工作，確�！皟山祪蔁o(wú)”目標的實(shí)現，保信安全管理先進(jìn)集體這—榮譽(yù)。
8、強化學(xué)校內部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規范化、常態(tài)化的軌道
9、著(zhù)力加強隊伍建設，強化師德師風(fēng)建設，逐步搞好學(xué)校成果建設。
10、全面完成學(xué)校災后重建任務(wù)，加強災后重置設備的管理與使用，逐步加強學(xué)校各功能室建設。
三、工作措施
圍繞上述目標，重點(diǎn)抓好以下工作︰
�。ㄒ唬┤σ愿白ズ媒逃虒W(xué)質(zhì)量的提升。
1、加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持以素質(zhì)教育為核心，加強質(zhì)量意識，進(jìn)一步增加全體教職員工的工作責任感。
2、實(shí)行校級領(lǐng)導聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級組制度，深入教育教學(xué)一線(xiàn)，加強工作督促，檢查與指導。與年級組老師同活動(dòng)，同考核，校級領(lǐng)導職務(wù)津貼與年級組內任課老師教學(xué)業(yè)績(jì)考核掛鉤。（具體）
3、向教學(xué)過(guò)程管理要質(zhì)量，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。
考核評價(jià)，自習和課外輔導的具體要求，有學(xué)生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動(dòng)等的要求，要有明確的易操作的教學(xué)常規量化細則，特別突出作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等，嚴格執行教學(xué)“六認真”認真落實(shí)《廣元市中心小常規管理50條》要求，每月要不定時(shí)檢查1-2次教學(xué)常規工作，并在教師備課本、學(xué)生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導工作至少1次，教學(xué)常規檢查考核情況要作為績(jì)效考核的一個(gè)重要標準。
4、向學(xué)生要質(zhì)量。
�。�1）、各班要想主設法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績(jì)考核的一個(gè)量標。
�。�2）、切實(shí)抓好學(xué)習后進(jìn)生的轉化工作。各班要有具體的學(xué)習后進(jìn)生轉化方案。目標明確，確保效果，力爭用1-2年時(shí)間消除差生。
5、向考試要質(zhì)量。
�。�1）、認真抓好各年級的半期和期末考試工作，考核成績(jì)均納入量化。語(yǔ)數外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。
�。�2）、在學(xué)校統一組織檢測工作的前提下，每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎，量化辦法另行規定。
�。�3）抓好畢業(yè)班工作，組織好畢業(yè)班的月考工作。及時(shí)進(jìn)行分析研究，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。
6、教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績(jì)穩中有升，并把上升幅度作為業(yè)績(jì)考核的主要指標。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好教育科研工作。
學(xué)�？佳幸Y合我校教育教學(xué)實(shí)際，有效提高課堂教學(xué)，增強針對性和實(shí)效性。切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1、教研計劃，活動(dòng)有安排，過(guò)程有記錄，有工作總結。
2、加強教學(xué)學(xué)習研究，每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日，選拔部分教師與校級領(lǐng)導對教師進(jìn)行培訓學(xué)習，內容由教科室提前確定。
3、要求教師加強自學(xué)，構建學(xué)習型團隊。樹(shù)立終身學(xué)習理念，每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)著(zhù)進(jìn)行自學(xué)，有學(xué)習筆記和心得，字數不少于5000字。學(xué)校每年每位老師憑票報銷(xiāo)100元購書(shū)款。
4、堅持聽(tīng)評課制度，每期每位一線(xiàn)教師要上一節公開(kāi)課或示范課，寫(xiě)一個(gè)教學(xué)案例。每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思�；蛘n評，倡導教師積極參加學(xué)校教研活動(dòng)。校長(cháng)、副校長(cháng)，中層干部，年級組長(cháng)，期它教師每期聽(tīng)課分別不少于36節、54節、40節、36節、15節。
5、加強校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題，有成果，并加強成果的運用。加強教研組建設。
6、認真組織開(kāi)展好每二屆教師教學(xué)大比武活動(dòng)。
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1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學(xué)期應有德育工作計劃，專(zhuān)題德育活動(dòng)也要有計劃總結。
2、加強學(xué)生思想道德建設和品德修養，重視養成教育，感恩教育。
3、扎實(shí)抓好德育系列活動(dòng)，過(guò)程資料齊全，按時(shí)參加全縣統一開(kāi)展的主題活動(dòng)。
4、認真開(kāi)展每學(xué)年一次的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生＂＂“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步這星”的評選表彰活動(dòng)。
5、加強校園文化建設，彰顯辦學(xué)特色，不斷加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設。
6、每學(xué)年至少舉辦一次運動(dòng)會(huì )，一次文藝匯演，一次書(shū)法比賽或征文比賽，普通話(huà)朗讀比賽。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。
1、加強教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì )議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請假。上課期間由教導處考勤。會(huì )議期間由主持人考勤。
2、嚴格執行廣元市教師“六不準，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內抽煙，不準在課堂內接打電話(huà)，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準在校內說(shuō)臟話(huà)，開(kāi)低級、庸俗玩笑。
3、抓好不班子建設，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動(dòng)干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強師德師風(fēng)建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
5、大力抓好教職工工作能力提升。
�。�1）積極爭取和支持教職員工外出培訓學(xué)習機會(huì )，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
�。�2）加強骨干老師的選拔和培養工作。想方設法促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�3）堅持搞好每周一次的教職工的培訓學(xué)習。落實(shí)好“請進(jìn)來(lái)、走出去”制度。
�。ㄎ澹┐罅ψズ冒踩�、衛生、后勤工作。
1、完善安全工作管理制度，制度安全工作規范化管理及考核辦法，學(xué)校與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與教職員工、班主任與學(xué)生家長(cháng)，層層簽訂安全工作責任書(shū)。落實(shí)安全管理責任。
2、大力加強學(xué)生安全教育，堅持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育。
3、認真上好安全教育課，安全教育做到有教師、有教材、有教案，學(xué)生有筆記，定期有檢測，增強學(xué)生的自我防范意識和自護自救能力。
4、認真開(kāi)展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查，及時(shí)報告，及時(shí)整改。
5、大力加抓好學(xué)生食宿衛生安全管理，切實(shí)做好衛生防疫工作。強化學(xué)生衛生習慣的養成教育。
6、認真執行行政值周和教師值班巡查制度。
7、要創(chuàng )新安全工作管理辦法，確保安全管理元肓區，無(wú)死角，無(wú)空人，從都有管理責任。事事有人負責。
8、加強重點(diǎn)時(shí)段，特殊季節，重點(diǎn)部位和區域的安全管理。確保萬(wàn)無(wú)一矢，實(shí)現安全管理“兩降兩無(wú)”的總體目標。
9、后勤工作主要要加強學(xué)�！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財物”的.制度化、規范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線(xiàn)教學(xué)服好務(wù)，樹(shù)立服務(wù)意識，協(xié)作意識。
四、工作要求
1、班子成員要根據工作分工安排和學(xué)�？傮w工作思路，認真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計劃，目標明確，思路清晰，要求具體，措施有效。
2、工作管理中認真履職，大膽管理，主動(dòng)管理。逗硬管理，不出現畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。
3、工作中加強協(xié)作、分工又合作，隨時(shí)加強工作門(mén)交流。
4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿(mǎn)生機。5、每們教職員工工作必須服從安排，樹(shù)立大局意識，集體意識，個(gè)人服從組織，集體利益高于個(gè)人利益的意識，不斤斤計較，心懷寬廣，真誠坦率，高調做事，低調做人，樹(shù)立教師良好的形象。
教師們，20xx年是充滿(mǎn)希望的一年，是搶抓機遇的一年，也是充滿(mǎn)挑戰的一年，我們要以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，抓住機遇，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，通過(guò)全體師生的共同努力，為山區教育事業(yè)鑄造新的輝煌。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇10
一、 班級情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期班級人數46人，男 29 名，女 17 名。本班全都是剛入園的新生。應為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境的感到陌生，情緒很不穩定，剛入園的一個(gè)周內，班級內哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴(lài)性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，現在初步適應了幼兒園的生活，不是很愛(ài)哭了。在教師的教導和愛(ài)護下，經(jīng)過(guò)各種方法轉移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂(lè )，使之慢慢適應幼兒園的集體生活和集體活動(dòng)。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因為現在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動(dòng)中，我們觀(guān)察發(fā)現了以下幾個(gè)方面的不足：
1、部分幼兒生活自理能力，語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣，自理能力，適應性，語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一些問(wèn)題。
2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴(lài)性強，不愿意自己動(dòng)手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話(huà)的習慣。
3、存在一些不良行為習慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒(méi)有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會(huì )主動(dòng)跟別人問(wèn)好，不與別人交流，不能安靜的聽(tīng)別人講話(huà)，更糟糕的.是不能安靜的入睡。
二、教育總方針：
1、注意幼兒良好行為習慣的培養，養成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，學(xué)習禮貌用語(yǔ)，養成說(shuō)話(huà)舉手的習慣。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不要插嘴，認真聽(tīng)別人講話(huà)。
2、養成良好的衛生習慣，及時(shí)入廁，飯前便后洗手，養成不挑食的習慣。進(jìn)行自理能力的培養，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。
3、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調成長(cháng)。培養幼兒的動(dòng)手能力，鼓勵幼兒來(lái)往，合作游戲。養成活潑開(kāi)朗的性格。
4、總之，對于每個(gè)孩子一視同仁，使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(cháng)。
三、五大方針：
1、健康：慢慢適應集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩定的情緒，愿意參 加體育運動(dòng)，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個(gè)五官的名稱(chēng)。學(xué)習一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例，初步養成獨立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會(huì )將脫下來(lái)的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習收拾日常用品。愿意參加體育運動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來(lái)的快樂(lè )，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規模的活動(dòng)器具
2、語(yǔ)言：愿意與老師、同伴進(jìn)行交流，愛(ài)聽(tīng)故事，養成認真傾聽(tīng)的習慣，看書(shū)能用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)回答問(wèn)題。
3、社會(huì )：樂(lè )于參加集體活動(dòng)，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學(xué)會(huì )輪流玩，慢慢學(xué)會(huì )自己事情自己做。
4、科學(xué)：帶有幼兒觀(guān)察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱(chēng)。讓幼兒認識各種各樣的動(dòng)物，并了解每種動(dòng)物的外貌特征以及它們的名字。
5、藝術(shù)：樂(lè )意用聲音，動(dòng)作表達本身喜愛(ài)的事物，學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現音樂(lè )的內容。能夠畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條。
6、游戲 :有計劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。同時(shí)，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚
游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會(huì )扮演角色，體驗認識游戲帶來(lái)的樂(lè )趣，從而成長(cháng)她們的語(yǔ)言、來(lái)往、動(dòng)手等多方面的能力，培養杰出的品德品質(zhì)，對于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導，激發(fā)其對于游戲的樂(lè )趣，使她們逐漸介入到集體活動(dòng)中來(lái)。
7、日常餐飲 : :組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡(jiǎn)單常識和科學(xué)知識，注意衛生行為習氣和獨立餐飲能力的培養，加強幼兒的自我辦事能力。在現實(shí)餐飲中還要注重幼兒的個(gè)體差異，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。
四、家長(cháng)工作
每天熱情接待每位家長(cháng)，與家長(cháng)交流，談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動(dòng)情況，與家長(cháng)建立良好的橋梁。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇11
一、教材
高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學(xué)期學(xué)習必修1：分子與細胞模塊。參照生物課程標準，共需36課時(shí)，共六章，本學(xué)期的教學(xué)內容有：走進(jìn)細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結構、物質(zhì)的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學(xué)的最基本知識，以及細胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應用，這些知識內容也是學(xué)習其他模塊必備的基礎。
二、學(xué)情
由于xx學(xué)生在初中階段開(kāi)設的是科學(xué)課，一般科學(xué)課的老師專(zhuān)業(yè)是物理專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎打的并不是太扎實(shí)，因此給教學(xué)帶來(lái)很大困難。這就要求我們在開(kāi)學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性，要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習狀況，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣，多做實(shí)驗或觀(guān)看實(shí)驗視頻，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的自主探究。
三、學(xué)期教學(xué)目標
通過(guò)本模塊的學(xué)習，學(xué)生將在微觀(guān)層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統一性，活細胞中物質(zhì)、能量和信息變化的統一，細胞結構與功能的統一，生物體部分和整體的統一等，有助于辯證唯物主義自然觀(guān)的形成。通過(guò)自主學(xué)習，培養學(xué)生的自學(xué)能力、歸納、總結能力；通過(guò)合作探究培養學(xué)生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過(guò)評價(jià)，培養學(xué)生的語(yǔ)言表述能力和評價(jià)能力；通過(guò)課堂練習，培養學(xué)生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力；通過(guò)對知識的學(xué)習，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習生物的主動(dòng)性，增強學(xué)生對于自身的了解和對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注。
四、具體措施
1、在教學(xué)處領(lǐng)導的指導下完成各項教研、教學(xué)工作。
2、全面貫徹執行《普通高中課程方案（實(shí)驗）》，結合本組實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動(dòng)時(shí)間，認真學(xué)習新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。
3、組織好每周年級組集體備課，定時(shí)間定內容定主備人（具體分工見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表），主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內容的整體構想、教學(xué)目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的.檢查及落實(shí)等，然后由大家集體討論研究，共同教材、研究教法、探討疑難問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)、完善講授、訓練內容及評價(jià)標準、對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)，以及做好教后反思。
4、完成作業(yè)批閱和評價(jià)工作以及教案、聽(tīng)課筆記的檢查。
5、認真做好新的教師傳幫帶工作，新教師要經(jīng)常聽(tīng)老教師的課，備課組長(cháng)也要跟蹤聽(tīng)新教師的課，使他們迅速成長(cháng)，盡快達到學(xué)校的標準和要求，以適應教學(xué)發(fā)展的需要。
6、進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的應用，切實(shí)提高現代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，積極制作課件，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現代化設備的作用。
7、加強網(wǎng)絡(luò )教研，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)平臺，積極參加網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題的研討，取人之長(cháng)，補己之短。
8、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作，切實(shí)為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力，興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。
9、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習和評價(jià)工作。
10、規范實(shí)驗室使用制度、做好各項文檔工作。
秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃 篇12
一、指導思想
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本指導思想，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級工作，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲入園
二、班級情況
初期大多數幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應幼兒園的生活，我們開(kāi)學(xué)初會(huì )開(kāi)展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng)，逐步培養幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規，逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活。同時(shí)我們也會(huì )鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，帶孩子參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng)，豐富幼兒的幼兒園生活。
三、班級管理
1、入園環(huán)節的家長(cháng)工作。正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長(cháng)放心；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿(mǎn)足，產(chǎn)生對教師的信任。
2、常規培養。建立一定的常規，學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。在常規培養中班上幾位老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進(jìn)，及時(shí)幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、班級協(xié)作。要求本班幾位老師具有高度的`責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析，共同制定措施，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現象。
四、保育工作
1、做好晨檢及衛生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀(guān)察及的記錄工作，加強檢查。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習掌握各種安全知識。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時(shí)擦汗，勤換內衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節。
做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生；提高安全意識，及時(shí)檢查班內的不安全隱患；加強責任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位；每天檢查幼兒的著(zhù)裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，加強責任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生。
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