工作計劃5篇（精選）

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一年來(lái)，我所開(kāi)展的工作在縣交通局和鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，結合新時(shí)代新思想主題實(shí)踐教育活動(dòng)和我鄉的實(shí)際情況開(kāi)展�，F將一年來(lái)具體工作情況總結如下：

　　一、主要工作情況

　　1、農村公路養護外業(yè)

　�。�1）20xx年中排鄉農村公路養護總里程為201.243公里，其中鄉道115.696公里，村道85.547公里。由于鄉道怒奪公路、克卓公路、信昌坪公路、碧玉河公路硬化，暫時(shí)不再撥付養護費用，實(shí)際支付養護費只有67.977km。20xx年中排鄉鄉道由中排鄉劉學(xué)昌養護組進(jìn)行養護，養護里程71.931公里，后因怒奪公路剩余部分繼續硬化，碧玉河公路硬化，實(shí)際養護里程變更為67.977，第三季度開(kāi)始按照67.977km撥付資金。村組公路由各村自行養護，村道養護按照20xx年報表上的里程撥款，總里程62.547公里，養護費用1000元/公里/年，資金已經(jīng)按時(shí)撥付到位。

　�。�2）在縣交通局地方段的關(guān)心支持下，我鄉中排村公路、富隆廠(chǎng)公路，大宗公路、煙川線(xiàn)、北甸線(xiàn)的塌方由交通局派出挖機、裝載機等機械對上述路面進(jìn)行清掃，保持了道路的暢通，并對煙川線(xiàn)塌方地段支砌擋墻，給當地人民群眾帶來(lái)了極大的便利。同時(shí)對下煙公路危險路段修建了擋墻，排除了險情。

　�。�3）中排村公路路面塌陷2處，過(guò)水路面一處，已經(jīng)勘察上報，即將實(shí)施。

　�。�4）多依江橋橋面板腐爛，已經(jīng)不能通車(chē)，在交通局的'指導下，近期正在對腐爛橋面板進(jìn)行更換，爭取早日恢復通行。

　�。�5）在多依至大土基線(xiàn)上目前建設四個(gè)公共車(chē)候車(chē)亭，正在實(shí)施。

　�。�6）新增村道養護里程測量工作已經(jīng)完成，對全鄉新增加村組公路進(jìn)行了全面的測量，爭取更多的村組公路養護資金，加大村組公路養護力度，方便廣大人民群眾安全出行。

　　2、農村公路養護內業(yè)

　　在線(xiàn)交通局的關(guān)心支持下，對內業(yè)資料進(jìn)行了系統培訓和指導，目前已經(jīng)完成了1-11月的內業(yè)工作，并且給我所配置了打印機等辦公設施。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、有待進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身思想文化素質(zhì)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力；

　　2、加強公路巡查，加強與辦公室的溝通和聯(lián)系，按照上級要求加強對鄉村公路的巡查力度，加大對養護組的督察，使我鄉公路保持暢通。

　　3、對鄉道養護費的撥付沒(méi)有按時(shí)撥付，導致養護組消極怠工。

　　4、對村道養路費撥付方案及使用有管理不健全，監督不到位，有待于經(jīng)一步加強。

　　5、內業(yè)資料依然存在諸多不足，有待于進(jìn)一步加強學(xué)習，，提高內業(yè)質(zhì)量。

　　三、20xx年工作計劃

　　1、繼續做好內業(yè)資料，做好資料存檔工作；

　　2、做好公路養護計劃，務(wù)必使群眾安全出行；

　　3、做好鄉道養護組思想工作，按時(shí)撥付公路養護費，提高養護組工作積極性，爭取把全鄉鄉村公路養護好；

　　4、進(jìn)一步加強與縣交通局地方段的溝通、協(xié)調工作，爭取在工作上獲得更大的技術(shù)和資金的支持；

　　5、制定出完善的村組公路養護和監督機制，發(fā)揮村組道路最大效益；

　　6、加強公路養護資金管理，專(zhuān)款專(zhuān)用；

　　7、加大公路巡查力度，對養護情況進(jìn)行績(jì)效評估，養護資金按照養護質(zhì)量進(jìn)行撥付。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，繼續傳承學(xué)生公寓優(yōu)秀的文化管理理念，加強安全教育，在保障學(xué)生安全的前提下，加強寄宿生的養成教育，著(zhù)力培養寄宿生良好的學(xué)習習慣和生活習慣，創(chuàng )設學(xué)生公寓和諧溫馨、嚴肅規范的教育氛圍，促進(jìn)寄宿學(xué)生健康成長(cháng)。進(jìn)一步培訓提升生活老師的教育和服務(wù)水平，加強科學(xué)有效的人文管理，努力使我校寄宿部管理水平再上新臺階。

　　二、工作目標

　　寄宿生教育宗旨:學(xué)習自主、生活自理、健康快樂(lè )。

　　生活老師管理目標:有愛(ài)心、有耐心、有責任心。

　　三、具體措施

　　1、安全教育

　　“安全第一”是學(xué)校公寓管理的核心工作，這個(gè)觀(guān)念要在每一位寄宿生和生活老師心中牢牢樹(shù)立，使安全工作經(jīng)�；�，制度化、規范化。開(kāi)學(xué)初及每月定期全面檢查公寓樓內的.門(mén)窗、電路等安全實(shí)施排除安全隱患。定期對寄宿生開(kāi)展安全教育，使其學(xué)會(huì )使用安全設施，具備應對突發(fā)事件必要的心理準備，掌握自救自護的能力。加強生活老師安全目標責任狀實(shí)施的檢查與考核，做好安全消毒工作，預防各種傳染病。

　　2、寄宿生方面

　　開(kāi)學(xué)初要求生活老師全面了解寄宿生的思想、學(xué)習和習慣養成情況，做到全面育人，科學(xué)育人。引導寄宿生在進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)、自我評價(jià)的過(guò)程中學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合理安排作息，講究科學(xué)睡眠，注重體育鍛煉，養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣和行為習慣，從而逐漸形成自主自立的基本能力。

　　3、生活老師方面

　　隨著(zhù)寄宿規模的逐年縮減，一方面要做好生活老師的思想工作，使她們真正明白這是大勢所趨，另一方面更要強化在職生活老師的工作責任心，嚴格規范管理制度，提高團結協(xié)作意識。定期召開(kāi)例會(huì )做到詳實(shí)部署，狠抓落實(shí)，開(kāi)展各種講座提高寄宿管理水平與服務(wù)質(zhì)量。

　　4、家校協(xié)同教育方面

　　宣傳學(xué)校公寓樓教育管理要求，利用發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、校信通平臺和家長(cháng)交流傳達學(xué)校對寄宿生的教育管理要求，利用每個(gè)周末家長(cháng)來(lái)校接送的機會(huì )，要求生活老師多和家長(cháng)接觸和交流孩子生活方面的情況，爭取家長(cháng)的支持好配合，引領(lǐng)指導家長(cháng)共同培養和鞏固學(xué)生的習慣養成。

　　5、落實(shí)學(xué)校的教育目標，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展

　　以?xún)?yōu)長(cháng)帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，開(kāi)展個(gè)人生活能力競賽和知識競賽，開(kāi)展文娛、體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　四、主要工作：

　　1、開(kāi)學(xué)準備工作：學(xué)生床位落實(shí)到位，學(xué)生包裹調配到位，新學(xué)期生活用品采購分發(fā)到位，各種表冊印制分發(fā)到位，全面打掃宿舍衛生，迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)。

　　2、拓寬了解寄宿生管理的渠道，從本學(xué)期起在生活處辦公室門(mén)口設立工作反饋“意見(jiàn)箱”，老師、家長(cháng)對寄宿管理有什么意見(jiàn)或建議都可反映。

　　3、繼續加強公寓衛隊之日管理制度，講檢查結果與“四好班隊”和“五星宿舍”評比掛鉤。

　　4、生活處每周例行檢查巡視一次公寓樓，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)提出并改進(jìn)。

　　5、實(shí)行樓層組長(cháng)負責制，加強公寓樓巡視值日制度，強化學(xué)生在宿舍期間的紀律、衛生、習慣管理，及時(shí)發(fā)現或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

　　6、對自理能力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導督促，對自控能力薄弱的學(xué)生予以更細化的監管，對身體狀況不佳及心理有偏差的學(xué)生予以更人性化、細致周到的照顧及幫助。

　　7、定期召開(kāi)生活老師會(huì )議和公寓衛隊小干部會(huì )議，學(xué)期中和學(xué)期末進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷和家長(cháng)測評活動(dòng)。

　　8、本學(xué)期將在五星宿舍評比的基礎上，學(xué)期末評選出“十佳文明宿舍”，實(shí)行獎優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養成良好的行為習慣及生活習慣。

　　9、完善公開(kāi)制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責任人公開(kāi)，值班老師職責公開(kāi)，便于學(xué)生監督。每月的星級宿舍評比結果和十佳宿舍評比結果及時(shí)公開(kāi)，讓師生明確不足，做到及時(shí)改進(jìn)。

　　10、繼續實(shí)行既定的物品維修和管理制度，為學(xué)校開(kāi)源節流。

工作計劃 篇3

　　一、貨物采購渠道問(wèn)題

　　1、指定供應商

　　加強對指定供應商的商品、價(jià)格和質(zhì)量的監管、提高供應商供應商品的質(zhì)量、加強食品衛生和保質(zhì)期檢查、確保食品衛生安全。

　　2、零售店采購

　　所有在零點(diǎn)購買(mǎi)的食品都需要商家出具質(zhì)量檢疫證明、其他購買(mǎi)的物品需要保修卡和發(fā)票。積極配合財務(wù)部門(mén)完善會(huì )計核算、確保隨時(shí)通過(guò)工商防疫和動(dòng)態(tài)檢查部門(mén)的檢查。

　　3、主要購買(mǎi)羊肉產(chǎn)品

　　做好內蒙古每年一次的羊肉采購工作、跟蹤庫存情況。及時(shí)向總經(jīng)理辦公室反饋、制定一份全面詳細的采購計劃、并及時(shí)與內蒙古羊肉供應商保持聯(lián)系。把握中國羊肉價(jià)格。保證采購羊肉的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、維持酒店的正常需求、保持我酒店羊肉品質(zhì)在南陽(yáng)餐飲行業(yè)的領(lǐng)先地位。

　　二、關(guān)于新產(chǎn)品的發(fā)現和采購計劃

　　主要是通過(guò)一次日常的市場(chǎng)調查、查詢(xún)后購買(mǎi)了當天市場(chǎng)上出現的少量新菜品、并通知一、二樓廚師開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。每周一兩個(gè)廚師去市場(chǎng)調研、通過(guò)調研監督采購工作、給出了更多有價(jià)值的'意見(jiàn)。

　　三、買(mǎi)方的管理制度

　　1、加強對駐鄭買(mǎi)方貨物質(zhì)量和價(jià)格的監督管理；努力提高鄭州發(fā)海鮮產(chǎn)品的成活率、提高鄭州頻繁發(fā)的調料和冷凍產(chǎn)品的質(zhì)量、保證不變質(zhì)、不過(guò)期、提高鄭州買(mǎi)家的工作效率。

　　2、購買(mǎi)店里需要的商品、合理安排購買(mǎi)時(shí)間、確保工作有序。第一時(shí)間回購需要及時(shí)購買(mǎi)的商品。

　　3、配合財務(wù)和倉庫掌握庫存商品的數量、拒絕購買(mǎi)不必要的物品、以保證酒店的現金流暢通。

工作計劃 篇4

　　根據×城市物業(yè)管理的現狀，××物業(yè)管理有限公司正面臨嚴峻的挑戰，為贏(yíng)得市場(chǎng)，提升品牌，樹(shù)立××物業(yè)新形象，不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，加強員工隊伍綜合素質(zhì)修養和提高綜合管理能力，加強與業(yè)主的溝通和合作，不斷增進(jìn)與業(yè)主之間了解，滿(mǎn)足業(yè)主的需求，不斷提高管理處的業(yè)主滿(mǎn)意度，引進(jìn)競爭上崗機制，以最小的成本為公司獲取最大的社會(huì )效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益，特此擬定管理處工作計劃：

　　一﹑充分發(fā)揮××物業(yè)公司的團結協(xié)作精神，調動(dòng)員工的.主觀(guān)能動(dòng)性和增強主人翁意識。

　　1﹑每半月召開(kāi)一次工作例會(huì )，在總結工作的同時(shí)，積極充分聽(tīng)取基層員工的呼聲﹑意見(jiàn)或合理化建議或批評。

　　2﹑不定期開(kāi)展團隊活動(dòng)。組織員工進(jìn)行愛(ài)衛生﹑愛(ài)護小區周邊環(huán)境的宣傳等活動(dòng)，增強員工的凝聚力和向心力。

　　二﹑轉變思想，端正態(tài)度，牢樹(shù)為業(yè)主（住戶(hù)）服務(wù)意識。

　　轉變守舊走老路，凡事“等﹑要﹑靠”的思想，樹(shù)立以業(yè)主為中心全新的服務(wù)理念。

　　三﹑激活管理機制

　　1﹑管理處實(shí)行內部分工逐級負責制，即各部門(mén)員工崗位分工明確，各司其職，各盡其能，直接向主管負責，主管直接向主任負責，必要時(shí)各主管與管理處負責人簽訂《管理目標責任書(shū)》。

　　2﹑管理處實(shí)行定時(shí)值班制，改變工作作風(fēng)，提高辦事效率，向業(yè)主公布管理處常設（報修）電話(huà)，全方位聆聽(tīng)業(yè)主的聲音。

　　3﹑制定切實(shí)可行的管理措施，推行“首問(wèn)責任制”。

　　4﹑健全完善管理處規章制度，如管理處員工守則、崗位責任制、績(jì)效考核制度、內部員工獎懲制度等。

　　5﹑月績(jì)效考核工作盡量量化，建立激勵機制和健全績(jì)效考核制，根據員工工作表現、工作成績(jì)、崗位技能等做到獎勤罰懶，激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

　　6﹑完善用人制度，競爭上崗，末位淘汰。真正為勤奮工作、表現出色、能力出眾的員工提供發(fā)展的空間與機會(huì )。

　　7﹑加強內部員工隊伍管理，建設高效團隊，增強管理處員工的凝集力。

　　四﹑嚴格管理，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　1﹑小區業(yè)主向政府物業(yè)主管部門(mén)有效投訴為零；向物業(yè)公司主管部門(mén)有效投訴為2%，投訴處理回訪(fǎng)率100%。

　　2﹑小區業(yè)主對服務(wù)工作的滿(mǎn)意率達90%以上。

　　3﹑急修及時(shí)，返工﹑返修率不高于2%。

　　4﹑治安﹑車(chē)輛﹑消防管理無(wú)重大管理責任事故發(fā)生。

　　5﹑房屋本體及設施、設備按計劃保養，運行正常，無(wú)管理責任事故發(fā)生。

　　6﹑管理處擬由業(yè)主委員會(huì )成立社區文化活動(dòng)小組，負責開(kāi)展豐富多彩的社區活動(dòng)；充分利用宣傳欄出一些內容涉及物業(yè)管理法規、典型個(gè)案、報刊摘要等內容的板報。

　　7﹑本年度記錄﹑資料保存完整，及時(shí)歸檔。

　　8﹑物業(yè)管理服務(wù)費收繳率達98%以上；物業(yè)管理報告每年度向業(yè)主公布一次。

　　五﹑加大培訓力度，注重培訓效果。

　　管理處挑選精兵強將，成立以主任為主的培訓實(shí)施小組,對新入職及在職員工進(jìn)行培訓：

　　1.新入職培訓

　　為新招員工提供的基本知識和基本操作技能的培訓。培訓的目的是使新員工了解公司的基本情況(如企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)的歷史、現狀及發(fā)展趨勢)，熟悉公司的各項規章制度(如考勤制度，獎懲制度、考核制度等)，掌握基本的服務(wù)知識(如職業(yè)思想、行為規范、語(yǔ)言規范、禮貌常識等)，掌握崗位工作的具體要求(如崗位責任制、業(yè)務(wù)技能、工作流程與要求、操作要領(lǐng)等)。通過(guò)職前培訓可以使新招員工熟悉和適應新的工作環(huán)境并掌握必要的工作技能。

　　崗前培訓內容：公司規章制度、《員工手冊》、《員工禮儀規范》、公司的發(fā)展史、公司的規劃、經(jīng)營(yíng)理念、公司的組織機構、員工職業(yè)道德、敬業(yè)精神、消防安全知識、物業(yè)管理基礎知識等內容。

工作計劃 篇5

　　教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門(mén)的中心工作。教導處將根據市教育局、教師發(fā)展中心的工作意見(jiàn)，在上級教育業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下，緊密結合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，充分調動(dòng)與發(fā)揮學(xué)校全體教職員工的工作熱情和智慧，進(jìn)一步明確工作目標，以現代教育理念為指導，理清工作思路，講究工作策略，把握工作重點(diǎn)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為實(shí)現學(xué)校教育質(zhì)量科學(xué)提升，促進(jìn)地方教育事業(yè)又好又快發(fā)展多做貢獻。

　　目標：促進(jìn)師生全面發(fā)展，逐步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　理念：堅持以人為本，完善師生服務(wù)。

　　策略：尊重內因，依靠外因，內外聯(lián)動(dòng)，和諧有效。

　　思路：以教研工作為中心，協(xié)調部門(mén)開(kāi)展工作，以科研為引領(lǐng)，培訓為載體，現代教育技術(shù)手段為支撐，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，搭建校內外研訓平臺，促進(jìn)教師發(fā)展，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升。進(jìn)一步發(fā)揮好教導處協(xié)調、溝通、組織、指導等作用。

　　具體工作：

　　一、進(jìn)一步規范教務(wù)管理，保證各項工作的正常開(kāi)展。

　　1、嚴格執行課程計劃，專(zhuān)課專(zhuān)用，專(zhuān)室專(zhuān)用。

　　學(xué)校按照《江蘇省義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》設置課表，嚴格課程計劃管理，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好全部課程。嚴格執行“三表”，嚴格按課表上課，教師應按時(shí)到達課堂，不拖堂，杜絕隨意調課，隨意占課，隨意縮減課堂教學(xué)內容等現象。

　　專(zhuān)用教室設置安排表，督促相關(guān)學(xué)科教師用足用好專(zhuān)用教室。教導處協(xié)同各部門(mén)加大監督力度，學(xué)校行政值日人員加強巡查。

　　2、切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)

　　根據教育部辦公廳《關(guān)于繼續組織開(kāi)展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專(zhuān)項督導檢查的通知》，結合省、市教育部門(mén)的相關(guān)要求，保證學(xué)生大課間和課外文體活動(dòng)的時(shí)間，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，教導處在安排課表時(shí)結合各班的體育課，安排好每天的活動(dòng)課，切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3、規范學(xué)籍管理制度

　　根據學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求，及時(shí)做好學(xué)生轉進(jìn)轉出的登記、上報手續，做好一年級新生的學(xué)籍統計及導入工作，做到資料詳實(shí)、手續齊全，管理規范。加強學(xué)生在校的常規管理，進(jìn)一步健全學(xué)校、班級管理網(wǎng)絡(luò )。

　　4、嚴格執行調代課制度

　　明確教職工請假制度，按時(shí)做好各項統計工作和日常調代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

　　二、加強教學(xué)常規管理，向常規要質(zhì)量

　　1、向教學(xué)“六認真”要質(zhì)量。不折不扣做好教學(xué)“六認真”工作是每位教師的基本要求，更是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教導處將繼續組織全體教師認真學(xué)習《太倉市教學(xué)六認真工作考核細則》及“三五一”規定，進(jìn)一步明確六認真的各項要求，指導教師認真落實(shí)到平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)工作中去。

　　本學(xué)期實(shí)行集中檢查和隨機抽查相結合的方式，做到每月都有教學(xué)“六認真”的專(zhuān)項檢查內容，及時(shí)公布檢查結果，表?yè)P優(yōu)秀典型，對存在問(wèn)題的教師進(jìn)行指導和跟蹤整改。突破機械性和形式化，逐步走向常態(tài)，走向規范，走向有效。

　　2、向課堂教育教學(xué)要質(zhì)量

　　首先，課堂常規要齊抓共管，不能聽(tīng)之任之，這是確保課堂提效的前提。走訪(fǎng)聽(tīng)課課堂常規好的班級，及時(shí)發(fā)現老師們好的策略。

　　其次，深入課堂教學(xué)研究，找到適合本班學(xué)生的教與學(xué)的方式方法，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考，才能真正提高課堂教學(xué)的效率，實(shí)現課堂教學(xué)效益的最大化。本學(xué)期要求全體教師潛下心來(lái)研究自己的課堂，把“精講”落實(shí)到實(shí)處，課堂上組織多種形式的學(xué)習活動(dòng)，給予學(xué)生充分的思考、體驗、練習的時(shí)間，教學(xué)效果上努力實(shí)現事半功倍。

　　教導處將組織進(jìn)行隨堂聽(tīng)課、行政走課檢查，對課堂常規好、教學(xué)有特色，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣。同時(shí)將加強薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對性的聽(tīng)課指導，以“聽(tīng)課、反饋、整改、再聽(tīng)”，促使其不斷提高教學(xué)水平，實(shí)現學(xué)科質(zhì)量的有效提升。

　　3、向有效練習要質(zhì)量

　　做到當堂練習，并及時(shí)檢查、反饋和鞏固，保障課堂練習的時(shí)間。

　　練習要精選、精練：要根據教學(xué)目標與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習題，作業(yè)難度與數量要適當，意圖要明確，形式要多樣。少一些機械記憶和重復操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養和情感體驗的作業(yè)。同班各學(xué)科間注意協(xié)調作業(yè)布置，避免學(xué)生當天作業(yè)過(guò)多，產(chǎn)生消極心理，導致作業(yè)質(zhì)量不高。

　　練習要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱。作業(yè)批改要符合要求，要及時(shí)、準確。全體教師都要注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，各班可根據班級特點(diǎn)形成自己的批改特色。教師應多一些激勵性評語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的自信心。對于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄、分析，及時(shí)進(jìn)行解決，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的回批。

　　練習要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評，反饋。學(xué)生作業(yè)中的共性問(wèn)題或者比較典型或嚴重的個(gè)別問(wèn)題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評，分析錯誤原因；對于一些一般的個(gè)別問(wèn)題可以采取與學(xué)生一對一單獨交流。講評時(shí)要注意保護學(xué)生的自尊心，對題不對人，并注重引導學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習得失的原因，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用。

　　另外，作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。

　　4、向培優(yōu)補差要質(zhì)量

　　教師不能放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。建議采取如下措施：

　�。�1）建立后進(jìn)生成長(cháng)檔案；

　�。�2）任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué)；

　�。�3）利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，或者采取同學(xué)互助的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，糾正其不良學(xué)習習慣；

　�。�4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵。教師要根據本年級的實(shí)際情況，繼續切實(shí)抓好分層輔導與“提優(yōu)補差”工作，要針對學(xué)習基礎不同的學(xué)生早作安排，實(shí)施有計劃、有步驟、有目標的課外輔導，輔導要講質(zhì)量、重實(shí)效。

　　在全力補差的同時(shí)，也要培養學(xué)科“尖子生”。對于學(xué)有余力的學(xué)生，可以設計適當的學(xué)習任務(wù)和作業(yè)，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運用能力，發(fā)展他們的特長(cháng)。但不能以單純增加教學(xué)內容與提高教學(xué)難度為手段來(lái)增加他們的學(xué)習負擔，以免學(xué)生由于過(guò)重負擔而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時(shí)還要注意對他們的心理教育，培養他們的自我認知能力和交流合作意識。

　　5、向質(zhì)量監控要質(zhì)量

　�。�1）教師要做好各階段性或單元學(xué)生學(xué)習情況的檢查反饋，及時(shí)記錄學(xué)生的平時(shí)學(xué)習情況，以便對每位學(xué)生的平時(shí)學(xué)習心中有數，表?yè)P進(jìn)步生，幫助后進(jìn)生。

　�。�2）做好期末的質(zhì)量調研。繼續實(shí)行非本年級教師閱卷、登分和匯總，以便使得調研的成績(jì)更為真實(shí)有效，調研的數據更為準確。各任課老師做好試卷分析和教導處做好分學(xué)科質(zhì)量分析，在此基礎上將進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，請相關(guān)學(xué)科介紹成功做法和心得體會(huì )，把科學(xué)有效的教學(xué)方法與老師們共享。

　�。�3）做好校內一日調研和專(zhuān)項調研。繼續對部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導。

　　三、加強校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　本學(xué)期要發(fā)揮教師更大的主觀(guān)能動(dòng)性，并以教研組和備課組為基本單位，結合學(xué)科和年級特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性的研修活動(dòng)，以此來(lái)帶動(dòng)個(gè)人、團隊和全體教學(xué)水平的不斷提高。要求教研組和備課組結合我校外來(lái)民工子女較多的特點(diǎn)，圍繞“適切提效，簡(jiǎn)單課堂”教學(xué)主張，立足課堂開(kāi)展研究，致力于學(xué)生學(xué)習習慣、興趣的培養，逐步實(shí)現知識素養和學(xué)習能力的提升、全面教學(xué)質(zhì)量的突破。

　　1、積極參加各級各類(lèi)學(xué)習與競賽活動(dòng)。教導處將積極安排教師參與校際、區域、市級等學(xué)習交流活動(dòng)，保證每位教師都有外出學(xué)習的機會(huì )。對于各類(lèi)競賽活動(dòng)，符合條件的教師都要積極參與，不要錯失寶貴的`機會(huì )。加強校內互相學(xué)習，每位教師一學(xué)期校內聽(tīng)課要保證15節以上。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展教研組和備課組活動(dòng)。根據學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期設立語(yǔ)文三個(gè)教研組、數學(xué)兩個(gè)教研組、英語(yǔ)組、體育組、綜合組、藝術(shù)組；另外根據學(xué)科特點(diǎn)設立13個(gè)備課組，同時(shí)每個(gè)組安排行政進(jìn)行蹲點(diǎn)。繼續執行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度。

　　教研組活動(dòng)：本學(xué)期教研活動(dòng)以全校集中和分組相結合的活動(dòng)形式，圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng)，如學(xué)科帶頭人講座、同課異構、一課多磨、主題沙龍、讀書(shū)交流等，研究的內容切入點(diǎn)盡可能小些，要有研究的價(jià)值，真正使組內教師通過(guò)活動(dòng)實(shí)現經(jīng)驗的共享，解決教學(xué)中的疑惑。

　　備課組活動(dòng)：組長(cháng)學(xué)期初根據組內教師的空課情況確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間并上報教導處。根據周次安排好每次活動(dòng)的主備教師，主課教師提前三天把自己的教案打印出來(lái)分發(fā)到組內教師手中，讓他們事先預讀了解�；顒�(dòng)時(shí)組長(cháng)做好活動(dòng)記錄，主備老師根據討論意見(jiàn)修改好教案。提倡進(jìn)行“集體備課——上課實(shí)踐——修改備課”的形式完善備課，提高備課質(zhì)量�；顒�(dòng)的過(guò)程性資料在期末整理后上交教導處。

　　3、推進(jìn)生本課題研究�！掇r村小學(xué)生本教育實(shí)驗課程的構建和研究》課題立項，本學(xué)期繼續組織好課題研究，希望能通過(guò)課題引領(lǐng)，從課題核心成員開(kāi)始，逐步改變我校教師的課堂教學(xué)行為。

　　4、認真進(jìn)行教學(xué)反思和總結。每位教師不但要會(huì )上好課，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思，善于總結自己的教學(xué)得失，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法。本學(xué)期繼續按照學(xué)校備課要求在備課本上完成相應量的二備和課后修改或反思。同時(shí)保證每月2篇的原創(chuàng )教學(xué)隨筆或反思并上傳到學(xué)校的教育博客網(wǎng)上。

　　5、組織好信息化培訓競賽。繼續推進(jìn)電子白板的應用。本學(xué)期將迎接市級的白板技能團隊競賽，爭取取得好成績(jì)。隨堂課、教研課將繼續關(guān)注教師使用多媒體輔助教學(xué)，特別是35周歲以下青年教師要求使用電子白板功能進(jìn)行教學(xué)。另外，本學(xué)期還將繼續關(guān)注市級的各項信息化競賽，如微課競賽，積極組織教師參加競賽，爭取獲得好的成績(jì)，通過(guò)微課制作培訓，帶動(dòng)更多教師投身微課制作，不斷關(guān)注新技術(shù)對教學(xué)產(chǎn)生的影響。

　　四、開(kāi)展各類(lèi)的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣。

　　1、安排好活動(dòng)課，落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定。

　　開(kāi)展好“西川少年宮”活動(dòng)。根據教師的特長(cháng)創(chuàng )設富有樂(lè )趣的活動(dòng)項目，如英語(yǔ)、合唱、繪畫(huà)、田徑、球類(lèi)、舞蹈、書(shū)法、科技、電腦編程、寫(xiě)作、誦讀、方言等興趣組，通過(guò)制定詳細的活動(dòng)計劃，安排好每次活動(dòng)的內容，使每一次活動(dòng)都能使學(xué)生得益、提高。

　　上好班內活動(dòng)課，根據年級組的特點(diǎn)，師資的情況，由教導處統一安排時(shí)間與內容。由專(zhuān)人任教，活動(dòng)內容盡量豐富，每次活動(dòng)都要有記載，行政隨機檢查，確�；顒�(dòng)的有效進(jìn)行。

　　2、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，各年級、各學(xué)科繼續開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，為學(xué)生展示自己的智慧與特長(cháng)搭建舞臺。語(yǔ)文以練好字、說(shuō)好話(huà)、寫(xiě)好文、賞好段為切入口，不斷培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習習慣和語(yǔ)文素養；數學(xué)以“提升計算能力”“解決實(shí)際問(wèn)題”訓練為突破口，不斷強化學(xué)生的審題習慣的培養和數學(xué)思維的訓練；英語(yǔ)以口語(yǔ)類(lèi)、書(shū)寫(xiě)類(lèi)展示主線(xiàn)，不斷提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和書(shū)寫(xiě)能力等等，綜合學(xué)科則開(kāi)展年級段的主題競賽活動(dòng)，對于上級部署的各項學(xué)科競賽，要早作準備，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績(jì)。

　　3、落實(shí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。繼續落實(shí)太倉市《關(guān)于加強義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導意見(jiàn)》文件精神，提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課外閱讀順利開(kāi)展。學(xué)校圖書(shū)館不斷增添推薦書(shū)目中的圖書(shū)，各班要認真貫徹落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去，語(yǔ)文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平。

　　4、加強體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面落實(shí)各項體育活動(dòng)，繼續開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富大課間活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。輔導老師要帶好田徑隊、排球、籃球隊等，精心組織參加本學(xué)期的各項比賽。

　　5、基于龍獅舞課題，發(fā)揮藝術(shù)教師能力，邀請專(zhuān)家共同訓練龍獅操團隊，豐富校園文化活動(dòng)，培養學(xué)生團結、奮進(jìn)的龍獅精神，傳承地方文化特色。

　　6、開(kāi)展好科技節活動(dòng)。為提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。開(kāi)展科技節系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神。

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