實(shí)用的教務(wù)工作計劃三篇
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的教務(wù)工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)工作計劃 篇1
一、指導思想：
我校教導處工作將以“三創(chuàng )精神”為指導，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據，在上級的正確領(lǐng)導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實(shí)工作責任，創(chuàng )新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
(一) 抓好教學(xué)常規管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�。�1）抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規范備課的環(huán)節，體現教案的實(shí)用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標，保證傳授的知識正確無(wú)誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習規范備課的要求，做到整齊統一。
�。�2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
�。�3）抓勤輔導。要求學(xué)生有明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)輔導。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預習功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
�。�4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時(shí)，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。教導處及教研組長(cháng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。
�。�5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節（年級學(xué)科）要跟蹤調查指導。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話(huà)語(yǔ)權還給學(xué)生。
�。�6）抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。
�。�7）嚴格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規定辦理學(xué)生的轉學(xué)手續。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
�。�8）注重后進(jìn)生轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。
（二）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續利用集中學(xué)習時(shí)間，系統組織學(xué)習綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的'作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。以自學(xué)與集體學(xué)習相結合、學(xué)習與觀(guān)看錄像相結合、學(xué)習與交流心得相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
3、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。
4、學(xué)校將繼續組織教學(xué)骨干在各級各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
（三） 堅持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養優(yōu)秀隊干和班干，參與學(xué)校和班級管理，實(shí)現學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
2、構建書(shū)香校園，組建、管理好班級圖書(shū)角，有計劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng)，培養文學(xué)小少年，加強閱讀、習作的指導，爭取多出人才多出作品。
3、繼續開(kāi)展好特長(cháng)團隊活動(dòng)，各團隊負責人要制訂切實(shí)可行的計劃，充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化。
4、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運動(dòng)會(huì )、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽鍵盤(pán)輸入比賽、解方程比賽等�；顒�(dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。
5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛生管理工作，構建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化，堅持衛生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。
三、具體工作安排：
八月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
2、各學(xué)科老師依據新標準、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
九月份：
1、常規教學(xué)。（教導處）
2、教導工作安排（常規材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽(tīng)課等）（教導處）
3、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。（教導處及各教研組）
4、開(kāi)展學(xué)生手抄報、優(yōu)秀暑假作業(yè)評選
5、全校開(kāi)展古詩(shī)詞背誦、講故事比賽。
6、高年級速算比賽、解方程比賽
7、中高年級演講、朗誦比賽、應用題比賽
8、學(xué)科帶頭人展示課
9、教研組內聽(tīng)評課活動(dòng)
十月份：
1、迎國慶活動(dòng)。
2、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。
3、低年級的識字認字寫(xiě)字比賽
4、中年級的手工制作、日記比賽
十一月份：
1、全校學(xué)生的隊列隊形比賽
2、高年級字詞比賽、數學(xué)計算比賽、英語(yǔ)單詞比賽
3、“爭先創(chuàng )優(yōu)”課堂大賽活動(dòng)
4、教導處教學(xué)質(zhì)量抽測
十二月份：
1、檢查各種記錄。
2、教師基本功大賽
3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。
4、班主任撰寫(xiě)學(xué)生操行評語(yǔ)。
5、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。（科任教師）
6、期末測評
教務(wù)工作計劃 篇2
一、指導思想
以“三創(chuàng )一辦”為中心，高效、生動(dòng)、和諧、多樣的組織好各項活動(dòng)。做好服務(wù)工作。
二、工作目標（工作應達成的目標）
實(shí)驗教學(xué)規范管理。結合新課改高質(zhì)量完成演示實(shí)驗和分組實(shí)驗。配合學(xué)校啟動(dòng)高一生物實(shí)驗室的使用。
以“三創(chuàng )一辦”為主題做參加第二十七屆全省全國青少年科技創(chuàng )新大賽的課題準備。舉行豐富多彩的科技課外活動(dòng)。
發(fā)揮競賽骨干教師的作用，創(chuàng )新的組織、管理學(xué)校競賽工作，為教師、學(xué)生做好服務(wù)。保持學(xué)校學(xué)科競賽在xx省的領(lǐng)軍位置。通過(guò)學(xué)校舉辦的校內力學(xué)競賽、數學(xué)競賽、化學(xué)競賽使學(xué)生多練兵，提高競賽意識、能力、水平。
做好體育常規。完成學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì )。完成三個(gè)年級學(xué)生的體質(zhì)健康測試，按時(shí)完成上報工作。特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)正常發(fā)展，運動(dòng)隊訓練有素，群眾體育活動(dòng)生龍活虎。
學(xué)籍管理做到規范，服務(wù)態(tài)度良好，處理問(wèn)題及時(shí)，讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )滿(mǎn)意。
三、工作任務(wù)
教務(wù)處人手少，工作任務(wù)雜，工作具時(shí)效性、復雜性、群眾性、特殊性、典型性等，工作要求細致、策略、原則、靈活等。
教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作，同時(shí)根據處室特點(diǎn)有處室創(chuàng )新工作。
工作有計劃，專(zhuān)人負責，過(guò)程設計精細，關(guān)注細節，強化責任，結束有總結。
四、本期工作計劃
（一）實(shí)驗教學(xué)
1、保證實(shí)驗開(kāi)出率100%。做到實(shí)驗教學(xué)工作安全化、規范化、標準化。
2、對高一年級進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗安全、實(shí)驗規范教育，學(xué)習實(shí)驗規則、實(shí)驗紀律。高二年級重溫學(xué)生實(shí)驗安全、規范制度。在高一高二年級繼續進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)示范班級評選活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)驗教學(xué)上新臺階。
3、在高一、高二年級成立物理、化學(xué)、生物實(shí)驗興趣小組。實(shí)驗興趣小組
注重培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、高二生物實(shí)驗室克服困難完成高一學(xué)段未做的生物分組實(shí)驗。
5、協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗室中家政部分的設計、安裝等。
6、實(shí)驗室實(shí)行分類(lèi)、分層管理。①?lài)栏癜凑誼x省實(shí)驗室工作條例、守則、職責等管理實(shí)驗室。②負責實(shí)驗室設施設備的安全使用、規范完成實(shí)驗室的各種帳目、擬定實(shí)驗器材耗材等購買(mǎi)計劃、學(xué)校所購器材耗材的驗收。③負責擬定學(xué)期實(shí)驗教學(xué)、研究性學(xué)習實(shí)驗、興趣小組工作計劃。④負責實(shí)驗課、興趣小組的管理。⑤負責培養、指導青年教師，加強任課教師實(shí)驗能力、創(chuàng )新意識的培養。⑥負責對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗課安全、規范教育。加強實(shí)驗課管理。
實(shí)驗教學(xué)安全：姚xx，資料：許xx，信息：和xx，衛生管理檢查：吳xx負責。
7、發(fā)揮互動(dòng)教室的作用，使互動(dòng)教室成為學(xué)生科研、創(chuàng )新教育、動(dòng)手能力培訓的基地。
（二）科技活動(dòng)
1、嚴格按省科技示范學(xué)校的標準規范學(xué)�？萍脊ぷ�。
2、從高一年級學(xué)生中補充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電
腦機器人社、教具設計制作組、風(fēng)箏社等。充分利用科技館、實(shí)驗互動(dòng)教室設備，使科技活動(dòng)多樣化。
3、在高一高二年級組織學(xué)生科研小組，選好科研題目，在教師指導下進(jìn)行
科研，為參加X(jué)X年舉行的第二十七屆全省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽做準備。
4、組織高一高二年級學(xué)生參加科普教育活動(dòng)，以貴陽(yáng)市開(kāi)展“創(chuàng )建國家衛生
城市”“創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市”“創(chuàng )建生態(tài)文明城市”辦好“少數民族運動(dòng)會(huì )”為主題，進(jìn)行“愛(ài)我家鄉”---科普創(chuàng )意系列活動(dòng)，①在高一高二年級組織“珍惜生命之水”（今年貴陽(yáng)出現60年未遇旱災）科學(xué)體驗活動(dòng)，主題：“愛(ài)水、惜水、節水從自己做起”。②在高一年級組織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”，主題：“讓科技之光照亮世界”，指導、幫助花溪兩所初中學(xué)校開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)。③《探夢(mèng)天宮》之航空知識競賽。④《第五屆模型文化節》之“電動(dòng)直升飛機任務(wù)飛行”技能賽。⑤組織、指導學(xué)生參加X(jué)X年xx省建筑模型錦標賽。⑥、組織高一、高二學(xué)生參與秋季星空觀(guān)測活動(dòng)。
（三）學(xué)科競賽
1、在高一、高二、高三年級成立數學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽輔導班，優(yōu)化競賽班學(xué)生和教師。競賽班工作有計劃、有組織、有管理。
高一年級競賽輔導班10月中旬開(kāi)課，高二年級競賽輔導班9月下旬開(kāi)課，
高三年級競賽輔導9月上數學(xué)、物理、化學(xué)。做好高三競賽賽前、復賽指導。加強與各學(xué)會(huì )聯(lián)系。（生物競賽由教研組長(cháng)指導，高一生物競賽輔導班楊民健負責，高二生物競賽輔導班桂xx負責，其他由教研組長(cháng)指導，備課組長(cháng)負責。）
組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽(yáng)一中數學(xué)、化學(xué)競賽。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃
抓好理科實(shí)驗班競賽輔導的同時(shí)不放松平行班的輔導，爭取理科實(shí)驗班、平行班競賽雙豐收。
5、組織和指導高三學(xué)生參加全省數學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。
（四）體育教學(xué)
1、加強體育教師規范教育
2、加強體育課管理，專(zhuān)人檢查體育課常規，體育課前集合做準備活動(dòng)，課后集合點(diǎn)名。安全上好體育課。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。高一年級體育課結合新課改內容和校運動(dòng)會(huì )比賽項目以田徑運動(dòng)技術(shù)和實(shí)踐為主，并進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標準的培訓和測試。高一、二、三年級體育課按課改要求進(jìn)行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個(gè)大項的分項課教學(xué)，并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試及有關(guān)健康知識的教育教學(xué)工作。
3、抓好體育運動(dòng)隊訓練，補充部分高一年級的新隊員。打造學(xué)校特色運動(dòng)隊（籃球隊、田徑隊、游泳隊。振興學(xué)校的體育弱項如排球）�？茖W(xué)訓練、科學(xué)管理、出好成績(jì)。保持在貴陽(yáng)地區名列前茅。
4、全國第九屆少數民族傳統體育項目運動(dòng)會(huì )召開(kāi)之際，在學(xué)校體育課外活動(dòng)中增加民族體育項目，如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動(dòng)課組織高一新生進(jìn)行廣播操訓練、比賽，校運會(huì )開(kāi)幕式訓練，籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競賽。
5、配合學(xué)校做好校運動(dòng)會(huì )的準備、實(shí)施。
6、與體育特長(cháng)生簽訂合同，加強管理，制定針對每一個(gè)體育特長(cháng)生的訓練計劃。
7、計劃、組織、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。
8、加強體育館、場(chǎng)的管理，做到有制度、有要求、標準化、規范化。保證體育場(chǎng)、館、器材安全為教學(xué)服務(wù)。
（五）學(xué)籍管理
1、完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書(shū)、XX屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案、XX、XX、XX、XX屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。
2、完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊等。
3、做好高一審學(xué)籍的各項準備。做好會(huì )考系列工作。10月份完成學(xué)籍管理信息網(wǎng)上權限查詢(xún)的基礎工作。
4、完成XX屆學(xué)生參加貴陽(yáng)市教學(xué)評估的相關(guān)工作。
5、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢(xún)。
6、做好學(xué)生出國留學(xué)的系列工作。與出國機構合作，定期請進(jìn)來(lái)做學(xué)生出國學(xué)習咨詢(xún)。
7、做好學(xué)籍常規工作。
8、清查補交XX學(xué)費學(xué)生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費工作。
教務(wù)工作計劃 篇3
——對幼兒自主性活動(dòng)材料提供的探索
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作指南》為指導，根據課改精神和本園本班幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)人教育的專(zhuān)項研究。
二、具體措施：
1、 提供具有自主選擇窨的材料。
在活動(dòng)中，提供不同的材料讓幼兒選擇、創(chuàng )造。如在美工區內，引導幼兒收集形狀各異的玻璃瓶，請幼兒用毛線(xiàn)、布、錫紙、羽毛、橡皮泥、彩色紙等來(lái)裝飾瓶子，給予孩子們自由選擇、創(chuàng )造的空間、提高他們的創(chuàng )新思維持能力。
2、 提供沒(méi)有固定玩法的材料。
本學(xué)期決定嘗試開(kāi)設“環(huán)保加工廠(chǎng)”，在這一區域內分門(mén)別類(lèi)地擺放幼兒收集的紙盒、瓶蓋、樹(shù)葉、果殼、廢光盤(pán)、紐扣、布、舊報紙、保鮮膜和卷筒紙芯等材料。這些材料沒(méi)有固定的玩法，孩子們可以根據自己的意愿，自由組合、做做玩玩。
3、 提供新的材料
當材料太簡(jiǎn)單，或孩子們已經(jīng)掌握了材料的用法時(shí)，應考慮投放新材料，適當加強操作的難度和趣味性，以調動(dòng)孩子學(xué)習的
生動(dòng)性。如引導幼兒探索“磨擦起電”現象，提供了彩色紙屑、塑料筆桿、竹筷、玻璃棒、不銹鋼勺、布絲綢、毛皮等材料，并為幼兒準備實(shí)驗記錄表。當過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現幼兒對這種重復的活動(dòng)過(guò)程和結果失去興趣，就可將彩色紙屑換成紙卷的小棍，用一節電池作為底座，將小棍架在電池上，然后用摩擦過(guò)的塑料來(lái)吸引小棍在電池上轉達動(dòng)。新的材料就能引起幼兒新的興趣。
4、 提供能流動(dòng)的材料。
在自主性活動(dòng)中，允許幼兒開(kāi)放性地使用各種材料，以促進(jìn)幼兒交往，擴大創(chuàng )造、表現的空間。如“商店”里擺滿(mǎn)了幼兒自制的各種食品，“顧客”買(mǎi)走儀器后，建議他們的廢品懼起來(lái)送到“廢品收購站”~~在這一互動(dòng)過(guò)程中，材料的使用率大大提高，幼兒的交往能力和創(chuàng )造能力也得到了鍛煉。
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