幼兒園小班工作計劃(合集)

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班工作計劃(合集)，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班工作計劃(合集)1

　　一、家長(cháng)開(kāi)放日目標：

　　1、家長(cháng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(cháng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(cháng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。

　　2、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(cháng)。一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標；另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開(kāi)放時(shí)間：

　　20xx年9月27日―20xx年10月18日

　　三、開(kāi)放內容：（半日活動(dòng)流程)

　　7：50――8：30晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區角、晨間談話(huà)

　　8：30――9：20早操

　　9：20――9：35入廁、洗手、飲水

　　9：35――10：05集中教學(xué)活動(dòng)

　　10：05――10：30區角活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、戶(hù)外體育、游戲活動(dòng)

　　10：30――11：00集中教學(xué)活動(dòng)

　　11：00――11：20入廁、洗手、介紹菜品、進(jìn)餐禮儀

　　11：20――11：50午餐

　　11：50――12：05餐后散步

　　四、各班分組教學(xué)的時(shí)間安排

　　大一班(廖小芳)9月27日

　　大二班(徐海燕)9月28日

　　大三班(劉霞)9月29日

　　中一班(向世春)9月30日

　　中二班(何成紅)10月11日

　　中三班(胡代平)10月12日

　　小一班(朱蓮)10月13日

　　小二班（譚瑩）10月14日

　　小三班（陳嬌）10月18日

　　五、準備工作具體事宜：

　　1、各位上課的老師把開(kāi)放日活動(dòng)的計劃，在前一周上交翁老師處。（注意當天的戶(hù)外活動(dòng)及區域活動(dòng)的游戲）

　　2、檢查班級教育活動(dòng)時(shí)間，由教研主任及級組長(cháng)到班聽(tīng)課。順序是大、中、小班。

　　3、各級組長(cháng)請和本組老師商量本次活動(dòng)的主題，根據主題設計環(huán)境布置，包括班內外、本組負責的環(huán)境布置區域。及時(shí)更換幼兒作業(yè)欄等。

　　4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強訓練幼兒早操。

　　六、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)推薦方法和建議：

　　1、班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng)）

　　2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。

　　3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、晨操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲以及對幼兒園管理的全程評價(jià)。

　　4、第一節教育活動(dòng)：按照觀(guān)摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位、）

　　5、第二節教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子互動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子共同完成一項工作。

　　6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，

　　7、早操：整隊，隊形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。

　　8、各環(huán)節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規。

　　9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。

　　10、保證家長(cháng)數量（家長(cháng)簽到表）和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫(xiě)要求。

　　11、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

幼兒園小班工作計劃(合集)2

　　一、各領(lǐng)域預設目標：

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習用普通話(huà)念兒歌。

　　2、享受聆聽(tīng)故事的樂(lè )趣。

　　3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能。

　　4、學(xué)習運用手勢表達自己的想法。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習與身體相關(guān)的歌曲。

　　2、運動(dòng)四肢關(guān)節。

　　3、初步學(xué)習創(chuàng )編歌詞和動(dòng)作。

　　4、體會(huì )旋律的上行和下行。

　　5、唱準跳進(jìn)音程1――5。

　　6、學(xué)習制作拼圖。

　　7、創(chuàng )作梳子刷畫(huà)。

　　8、學(xué)習制作我的身體小書(shū)。

　　9、感受身體創(chuàng )意造型的趣味。

　　10、增進(jìn)手眼協(xié)調的能力。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習不同的測量身高的方法。

　　2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。

　　3、初步學(xué)習分辨左右。

　　4、觀(guān)察身體部位的特征。

　　5、認識與手相關(guān)的工具。

　　6、觀(guān)察動(dòng)物的身體特征。

　　健康領(lǐng)域：

　　1、了解保健身體的重要性。

　　2、了解健康檢查的方式。

　　3、知道運動(dòng)對身體的好處。

　　4、認識身體各部位的名稱(chēng)。

　　5、學(xué)習用身體做各種造型。

　　6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。

　　7、學(xué)習清潔身體的方法。

　　8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。

　　社會(huì )領(lǐng)域：

　　1、體驗他人合作的愉悅。

　　2、了解擁抱是表達情感的方式。

　　二、家園配合工作：

　　1、10月9日小班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，請家長(cháng)屆時(shí)準時(shí)參加。

　　2、請家長(cháng)能經(jīng)常留意我們班級的黑板，很多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(cháng)。

　　3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長(cháng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識。如：手能做哪些事情；心臟在身體的哪個(gè)位置；腸道的.功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,并增進(jìn)親子感情。

　　4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長(cháng)能堅持送孩子來(lái)園經(jīng)典哦。從而培養孩子堅韌的品格。

　　5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長(cháng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單。

　　三、主題活動(dòng)課程安排：

　　內容

　　時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

　　第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開(kāi)社會(huì )：衣服和身體科學(xué)：我愛(ài)秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復習《好朋友》話(huà)說(shuō)國慶節認讀游戲《幼兒園里真快樂(lè )》看圖講述《好朋友》

　　第二周：科學(xué)：樹(shù)葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來(lái)追我科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇妙的圓圈認讀游戲《小手絹》我幫枕頭穿花衣認讀游戲――復習自助餐

　　第三周：社會(huì )：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì )：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥：大象演雜技蟲(chóng)寶寶認讀游戲《洗手》認讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

　　第四周：手語(yǔ)：生日快樂(lè )科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語(yǔ)言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書(shū)：生活活動(dòng)――自己走：認讀游戲《漱口》講衛生人人夸認讀游戲《睡午覺(jué)》大公雞和漏嘴巴

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境布置：

　　主題墻飾

　　1、手的妙用。

　　2、動(dòng)物們的腳。

　　3、秋天的樹(shù)。

　　4、秋季的衣服。

　　區域環(huán)境

　　1、展示區：

　�。�1）各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。

　�。�2）手印畫(huà)或腳印畫(huà)作品。

　�。�3）各種運動(dòng)圖片。

　�。�4）可轉動(dòng)身體四肢的玩偶。

　　2、語(yǔ)言區

　�。�1）與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。

　�。�2）有關(guān)運動(dòng)員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。

　�。�3）海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

　　3、美工區

　　白紙、圓形紙、方形紙、長(cháng)方形紙；膠棒。

　　五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )圖：

　　避免傷害頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習健身器材全身游戲

　　保健方式五官手勢語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲

　　健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲

　　運動(dòng)均衡飲食軀干運動(dòng)學(xué)小丑經(jīng)典清潔用品跳舞

　　衛生習慣做事創(chuàng )造性肢體活動(dòng)

　　模仿體能競賽

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