特色工作計劃范文匯總八篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的特色工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

特色工作計劃 篇1

　　記得這樣一句話(huà)：假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，那么你就必然會(huì )發(fā)展。如果你對現在的狀態(tài)滿(mǎn)足了，就此停下了，那么你就不會(huì )成為一個(gè)好老師。初聽(tīng)這句話(huà)，好像很茫然……但是現在，我越來(lái)越深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義。為了在今后的工作中有更大的發(fā)展，特制定了工作計劃，具體如下：

　　師德建設的發(fā)展目標：師德是教師整體素質(zhì)的核心，加強師德建設，既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時(shí)代提出的必然要求。為了配合貫徹教師師德建設，樹(shù)立我校的品牌，一定要加強自身的師德建設，要有愛(ài)心，虛心學(xué)習，與學(xué)生交朋友，增強教師的服務(wù)意識，開(kāi)展為學(xué)生服務(wù)的活動(dòng)。特別是對那些學(xué)習上有困難的學(xué)生，更要多給予他們關(guān)心。

　　發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅定，思想過(guò)硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

　　教學(xué)過(guò)程的目標發(fā)展：未來(lái)的教學(xué)中，教師作為一個(gè)生產(chǎn)者，他的直接任務(wù)就是要造就培養對象成為未來(lái)社會(huì )的有用人才。既然未來(lái)社會(huì )需要具有健康體魄的，高素質(zhì)的，具有良好社會(huì )適應能力的人才，教師的職責就是要幫助學(xué)生向社會(huì )需求的方向發(fā)展。認真研究高教學(xué)大綱要求，全面提高課堂教學(xué)效能的思想，以訓練閱讀能力為主線(xiàn)，注重積累，培養習慣，傳授思維，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，突出語(yǔ)文教育的基礎性，人文性，審美性統一的本質(zhì)屬性和綜合性，自始至終貫穿和滲透思想品德教育。

　　認真落實(shí)語(yǔ)文教育的總目標：提高學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字的水平，使它們具有適一定的符合年齡特點(diǎn)的閱讀能力，寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力；掌握語(yǔ)文學(xué)習的基本方法，養成自學(xué)語(yǔ)文的習慣，培養發(fā)現，探究，解決問(wèn)題的能力，為繼續學(xué)習和終身發(fā)展打好基礎。在教學(xué)過(guò)程中，要進(jìn)一步培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養社會(huì )主義思想道德和愛(ài)國主義精神，培養高尚的審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。

　　發(fā)展定位——力爭在教學(xué)過(guò)程形成自己獨特的，又為學(xué)生所喜歡的教學(xué)風(fēng)格。

　　個(gè)人成長(cháng)的目標發(fā)展：

　　個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的培養，離不開(kāi)教研組這塊沃土，更離不開(kāi)專(zhuān)家的指導。我深感，沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展，沒(méi)有整個(gè)教研組室的發(fā)展就根本談不上個(gè)人的發(fā)展。只有整個(gè)組室的老師共同發(fā)展，才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課，才能寫(xiě)出一篇篇有價(jià)值的科研論文，才能培養出一批批高素質(zhì)的學(xué)生。

　　發(fā)展定位——力爭所在的教研組能成校級以上優(yōu)秀教研組；所研制的課題能對學(xué)生的終身發(fā)展起到一定的推進(jìn)作用。

　　一、積極投身于“狠抓教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎教育改革和發(fā)展。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，基礎教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān)，強烈沖擊著(zhù)現有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求�，F在，“課堂質(zhì)量”活動(dòng)已開(kāi)展得如火如荼，我就更需要改變觀(guān)念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，

　　二、堅持參加中小學(xué)繼續教育學(xué)習。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規律，掌握現代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(cháng)，就得堅持參加中小學(xué)教師繼續教育學(xué)習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

　　三、學(xué)習信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復雜的課件。新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規劃。

　　四、提高自身素質(zhì)，完成“教育學(xué)”本科段的學(xué)習。教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng)，教師的專(zhuān)業(yè)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方面。教師工作的特殊性要求教師要不斷學(xué)習科學(xué)文化知識，具備豐厚的文化底蘊，才能夠得心應手的運用于教學(xué)活動(dòng)中。因此，完成教育學(xué)本科學(xué)習是我第四個(gè)發(fā)展規劃。

　　五、一學(xué)期精心準備一節“競賽課”，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文。作為一線(xiàn)教師，更應該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平“人師”。每學(xué)期準備一節“公開(kāi)課”，寫(xiě)一篇高質(zhì)量論文是我第五個(gè)發(fā)展規劃。

　　六、做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養，做好讀書(shū)筆記就能使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會(huì )使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì )讓自己觀(guān)察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì )有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

　　七、主動(dòng)認真練習“三字”，堅持練畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，練說(shuō)普通話(huà)，也是我的一個(gè)發(fā)展規劃�！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字，不僅看著(zhù)瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣，也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。因而，規劃中不能沒(méi)有基本功的訓練。

　　“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師�！痹绫緦W(xué)年度我將通過(guò)行之有效的研訓活動(dòng)，努力提高自己的教育教學(xué)的水平，力爭在工作上出新出彩。

特色工作計劃 篇2

　　一、 概況介紹

　　阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng )辦的辦學(xué)條件基本達標的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。46個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2741人，在編教師160人，教職工160人。

　　參加足球訓練的隊員有三年級12人，二年級14人，一年級12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊員35人。

　　二、指導思想

　　以市、區有關(guān)體教結合的精神為指導，把開(kāi)展足球運動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內涵快樂(lè )、創(chuàng )造為宗旨，做強、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng )建足球特色學(xué)校。

　　二、 發(fā)展目標

　　1、總目標

　　深入挖掘和提煉“快樂(lè )、好玩、樂(lè )學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng )建成在市內外有相當知名度的現代化特色學(xué)校。

　　2、分目標

　�。�1）構建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建足球特色學(xué)校。

　�。�2）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效力爭在市的比賽中保三爭二。

　�。�3）探索“綠茵足球”社團的選拔、訓練、活動(dòng)與比賽的運行機制，構建運作模式。

　　三、措施與方法：

　�。ㄒ唬�、組織與管理

　　1、成立學(xué)校創(chuàng )建足球特色學(xué)校領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)： (校長(cháng)）副組長(cháng) （ 副校長(cháng)）

　　組員：體育教師

　　專(zhuān)業(yè)教練：吐?tīng)柡?/p>

　　2、開(kāi)展班主任足球專(zhuān)項工作培訓，督促學(xué)生積極參加足球訓練活動(dòng)。

　　3、加強“綠茵足球”社團管理，定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓練工作。

　　(二)、學(xué)習與培訓

　　1、認真貫徹落實(shí)學(xué)習有關(guān)體教結合文件資料，不斷促進(jìn)體教結合工作，切實(shí)加強學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓活動(dòng)，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。

　�。ㄈ�）、以足球社團為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)

　　1、加強隊伍建設

　　進(jìn)一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發(fā)展。

　　2、協(xié)調訓練時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間：周五下午:3：20點(diǎn)---5：00點(diǎn)半

　　3、落實(shí)活動(dòng)內容：

　　(1) 提高隊員運控球能力。

　　(2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。

　　(3) 學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

　　4、完善訓練體系

　�。�1）進(jìn)一步完善足球訓練計劃

　　足球訓練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執行。

　�。�2）建立足球訓練監督機制

　　以教導處為主，定期對足球訓練的情況進(jìn)行監督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數。

　�。�3）建立運動(dòng)員成長(cháng)檔案和運動(dòng)員管理制度

　　每個(gè)運動(dòng)員的成長(cháng)都是一個(gè)系統訓練的過(guò)程，建立成長(cháng)檔案有助于他們的健康成長(cháng)；同時(shí)，運動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍，比較容易沖動(dòng)，較難管理，所以，建立和完善運動(dòng)員管理制度非常重要。

　　5、健全訓練制度

　�。�1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達訓練場(chǎng)地，不遲到，不早退。

　�。�2）每次訓練都要履行運動(dòng)員點(diǎn)名制度

　�。�3）訓練期間不能做與訓練無(wú)關(guān)的事情

　　6、開(kāi)展多種形式比賽

　�。�1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

　�。�2）根據學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競賽與切磋。

　　7、加強宣傳力度

　�。�1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng )建論文的刊登、發(fā)表或交流。

　�。�2）在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng )建專(zhuān)題的網(wǎng)頁(yè)。

　�。ㄋ模┖笄谂c保障

　　1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng )建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長(cháng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。

　　2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施制度，搞好制度管理。

　　3、激勵保障：把創(chuàng )建實(shí)施的成績(jì)與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結合起來(lái)，與結構工資結合起來(lái)，與考核實(shí)驗成果、考核先進(jìn)結合起來(lái)。發(fā)揮激勵機制，調動(dòng)全體老師的積極性。

　　4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。

　　四、預期效果

　　1、規模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個(gè)足球隊。

　　2、成績(jì)：在區的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。

特色工作計劃 篇3

　　為了推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實(shí)際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高學(xué)生運用信息技術(shù)的能力，使學(xué)生電腦制作的興趣得到可持續發(fā)展，現結合本校電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展情況和我校的教育特色制定本計劃。

　　一、指導思想

　　繼續堅持以教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)為指針，以全國基礎教育工作會(huì )議精神為指導，結合學(xué)校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設實(shí)際情況，以豐富學(xué)生的學(xué)習生活，激發(fā)創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目標，推動(dòng)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設工作全面發(fā)展。

　　二、加強組織領(lǐng)導與管理工作

　　組織領(lǐng)導和管理工作是我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設工作的基石。因此，加強組織領(lǐng)導與管理工作是本年度電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設工作的重要方面。

　　1、繼續健全以校長(cháng)為組長(cháng)的電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設領(lǐng)導小組，細化領(lǐng)導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校的建設工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作的一個(gè)重要方面。并召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì )議，探討推進(jìn)我校電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設的方式、方法。

　　2、領(lǐng)導小組在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，共同討論制定特色學(xué)校建設工作計劃。

　　3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實(shí)獎勵制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學(xué)生及輔導教師都給予不同程度的獎勵（具體實(shí)施辦法見(jiàn)《管理制度》）。

　　4、學(xué)校提供足夠的資金支持，滿(mǎn)足特色學(xué)校的建設、活動(dòng)的開(kāi)展、教師培訓及參加各類(lèi)比賽等。作好專(zhuān)項資金保障機制，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，并多方籌措資金，支持特色學(xué)校建設工作。

　　三、做好電腦制作活動(dòng)基礎設施的建設、充實(shí)和維護工作。

　　本年度，我校將繼續加大對電腦制作活動(dòng)基礎設施建設的投入，充實(shí)電腦制作活動(dòng)需要的各種軟硬件設備，派專(zhuān)人對專(zhuān)用設備進(jìn)行維護和保養，以確保電腦制作活動(dòng)的順利開(kāi)展。充實(shí)電腦制作活動(dòng)的各種軟件資料，不斷更新。

　　四、加強隊伍建設，確保工作暢行。

　　在本年度的工作中，我校將在配備一名專(zhuān)職電腦制作活動(dòng)輔導教師和一名兼職電腦制作活動(dòng)輔導教師的基礎上，繼續擴大吸收其他學(xué)科教師參與輔導活動(dòng)的范圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動(dòng)中來(lái)，擴大電腦制作活動(dòng)的影響力。

　　積極組織輔導教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓活動(dòng)，積極組織輔導教師學(xué)習外校先進(jìn)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識，定期開(kāi)展電腦制作活動(dòng)專(zhuān)題研究會(huì )議，探索輔導電腦制作活動(dòng)的新方法，新技巧。作好電腦制作活動(dòng)的校本課程的教師培訓工作，關(guān)注電腦制作活動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)向，提高教師電腦制作活動(dòng)的輔導水平。

　　五、落實(shí)課程開(kāi)設，加大電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展力度。

　　1、繼續深化我校電腦制作活動(dòng)校本課程的開(kāi)設，做到班班開(kāi)課，人人學(xué)習，對任課教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導，提升校本課程的開(kāi)設質(zhì)量和輔導水平。

　　2、繼續開(kāi)展電腦制作活動(dòng)興趣小組的輔導工作，制定專(zhuān)門(mén)的輔導計劃，確定目標任務(wù)，做到先備課后福到，并每周活動(dòng)一次，做好活動(dòng)的記錄工作。

　　3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動(dòng)的同時(shí)，組織開(kāi)展本校的電腦制作比賽活動(dòng)，本著(zhù)培養興趣，提高能力的.宗旨，做好比賽活動(dòng)的評比和獎勵工作。

　　4、定期進(jìn)行電腦制作教學(xué)與輔導等各方面的教學(xué)研究活動(dòng)，并在各學(xué)科中滲透電腦制作活動(dòng)，深入探索電腦制作活動(dòng)的規律、模式和方法。

特色工作計劃 篇4

　　我校坐落于池州市貴池區西部，是一所農村小學(xué)，下設六個(gè)年級，六個(gè)班級，共計學(xué)生306人，有14名教師，其中兼職體育教師2人。 為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國青少年校園粽球特色學(xué)校及 試點(diǎn)縣（區）遴選工作的通知》精神，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，也為了借助這一契機推進(jìn)我校的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富以現代體育為特征的我�！白闱蛭幕�”的內涵，全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育，特制定李吉樓小學(xué)創(chuàng )辦足球特色學(xué)校三年規劃。一、指導思想以增強學(xué)生體質(zhì)、培養學(xué)生拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作方針 依托上級部門(mén)的有力領(lǐng)導，加強與縣區足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng )造必要條件，加大資金投入，營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實(shí)的基礎。三、三年規劃 第一年 積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區足球推廣中心的合作。培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣，全校普及足球運動(dòng)，提高自覺(jué)主動(dòng)訓練意識，增強進(jìn)取心和自信心，了解足球運動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史，學(xué)習掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養學(xué)生對足球的興趣，動(dòng)員全

　　體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開(kāi)展校級足球比賽。 第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區足球推廣

　　中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng )造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強專(zhuān)項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志

　　品質(zhì)，樹(shù)立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規。校級聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進(jìn)一步創(chuàng )造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養穩定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習簡(jiǎn)單戰術(shù)，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)奠定基礎。

　　四、組織機構 學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：時(shí)金魁 副組長(cháng)：魯家運、宋亞運 特邀顧問(wèn)：張小俠 張店鄉中心校體育組組長(cháng)成 員:體育教師宣 傳：各班班主任、少先隊 實(shí)施小組：各班主任 負責策劃、籌備足球節各項活動(dòng)與內容，足球節經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節活動(dòng)開(kāi)展等。后勤保障組組長(cháng)：張軍 負責整個(gè)足球節橫幅懸掛、開(kāi)幕式主席臺擺放、物品采購 醫務(wù)組：李超負責整個(gè)足球節學(xué)生意外傷害的救護。 五、具體措施 1.搞好校園足球的普及1體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開(kāi)展興趣足球課，聘請專(zhuān)業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)體育課滲透足球教學(xué)或專(zhuān)題足球課等方式，結合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓練。 2 開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng) 如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨、或平時(shí)利用部分班隊會(huì )、十分鐘隊會(huì )等時(shí)間，各

　　班可在教室內開(kāi)展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。如：傳球、顛球單項比賽、觀(guān)足球比賽或講座、裁判知識的學(xué)習、侃足球、說(shuō)球星以及其他與足球結合的游戲活動(dòng)，以此培養學(xué)生對足球的興趣愛(ài)好。此項工作由體育組、德育組協(xié)調，班主任落實(shí)。2. 提高校園足球的比賽水平1學(xué)校足球隊的訓練 將校級男子足球隊，分為A、B、C、D三個(gè)梯隊，進(jìn)行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起每天下午3點(diǎn)半帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和長(cháng)期的青少年訓練經(jīng)驗，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。2建立班級足球隊并搞好訓練 全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過(guò)班級的內部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學(xué)校足球隊后備人才的組建打下基礎。

　　3加強校園足球活動(dòng)交流 走出去、請進(jìn)來(lái)。派出校足球隊到 其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動(dòng)3.校園足球的聯(lián)賽組織 1，積極參加校級以上聯(lián)賽 根據我�，F在實(shí)際情況，積極參加市區各級足球比賽，結合比賽加強反思、訓練，逐步提高比賽成績(jì)。 2認真組織校內足球聯(lián)賽班級間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑，也是我校的傳統比賽。學(xué)校一至六年級每學(xué)年都開(kāi)展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個(gè)學(xué)年度中，我校足球聯(lián)賽將在兩個(gè)學(xué)期分為2個(gè)階段進(jìn)行。第一學(xué)期進(jìn)行“校長(cháng)杯”足球聯(lián)賽，學(xué)校1---6年級各班都組隊參加。第二學(xué)期進(jìn)行“超級杯”足球聯(lián)賽，各自年級、男女組別在決出 1——6年級學(xué)生在各自組成男子、女子年級隊參加

　　年級之 間的“超級杯”足球聯(lián)賽。5、6年級男子組各班再進(jìn)行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。 整個(gè)班級間“校長(cháng)杯”足球聯(lián)賽將歷時(shí)長(cháng)達三個(gè)月，比賽期間力爭全校每一個(gè)學(xué)生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學(xué)生組成的拉拉隊、還有家長(cháng)親友團等。同時(shí)，從各班選出熱愛(ài)足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓，在整個(gè)足球聯(lián)賽期間當小裁判。使“校長(cháng)杯”足球聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節日。通過(guò)這些活動(dòng)初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動(dòng)新局面。4.校園足球的文化拓展1足球衍生活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球專(zhuān)欄，傳我校開(kāi)展足球運動(dòng)的情況，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿(mǎn)了關(guān)于足球的知識、趣聞等，級內鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間搜集足球各種信息集成冊子。以普通學(xué)生為班底，積極學(xué)習并繼續創(chuàng )編足球操或足球舞，讓足球在與音樂(lè )的結合中綻放異彩。結合德育與少先隊，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的快樂(lè )足球體驗活動(dòng)，學(xué)校的廢舊足球通過(guò)學(xué)生們的巧手制作也成為可以點(diǎn)綴教室的獨特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫(huà)創(chuàng )作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂(lè )，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫(xiě)足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動(dòng)里感悟足球的魅力，進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊活動(dòng)特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣快樂(lè )并存”的快樂(lè )足球文化。通過(guò)各種活動(dòng)是我校學(xué)生了

　　解足球、喜愛(ài)足球、最后參與到足球運動(dòng)當中。2引導教職工積極參與足球活動(dòng)由于職業(yè)等因素，教職員工的身體狀況不容樂(lè )觀(guān)。其主要原因之一就是缺少運動(dòng)與鍛煉。學(xué)校工會(huì )要借助“校園足球活動(dòng)”這一契機積極參與并，開(kāi)展與足球相關(guān)的活動(dòng)。如男教工可開(kāi)展足球訓練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞�；顒�(dòng)時(shí)間可利用中午、放學(xué)后等，周五放學(xué)后可組織專(zhuān)項的活動(dòng)或比賽。 五、激勵與保障 1.經(jīng)費保障一是將上撥經(jīng)費做到專(zhuān)款專(zhuān)用，二是不

　　足部分通過(guò)行政公用 經(jīng)費來(lái)彌補，三是爭取社會(huì )企事業(yè)單位的支持。

　　2.組織保障學(xué)校由校長(cháng)室牽頭，視各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月召開(kāi)專(zhuān)題或相 關(guān)會(huì )議，以確�；顒�(dòng)的實(shí)施。除校內外聯(lián)賽外，學(xué)校適時(shí)組織足 球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報等比賽。 3.獎勵保障一是結合績(jì)效工資制度的實(shí)施，校內相關(guān)的足球活動(dòng)訓練人員視具體情況記入績(jì)效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。

特色工作計劃 篇5

　　我校坐落于通遼市科爾沁區303國道邊。學(xué)�？傉嫉孛娣e23萬(wàn)平方米教學(xué)區面積7萬(wàn)平方米。是科爾沁區唯一一所蒙古族民族學(xué)校。下設八個(gè)班級.學(xué)生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校工作的通知》精神.為推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展.也為了借助這一契機推進(jìn)我校的《陽(yáng)光體育》活動(dòng).全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育.特制定莫力廟民族學(xué)校創(chuàng )辦足球特色學(xué)校三年規劃。

　　一 指導思想：以培養學(xué)生體質(zhì).培養學(xué)生拼搏進(jìn)取團結協(xié)作和吃苦耐勞活動(dòng)計劃.通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識和技能形成校園足球文化.從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二工作方針：依托上級部門(mén)領(lǐng)導加強與縣區足球推廣中心的合作.發(fā)揮學(xué)校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng )造必要條件加大資金投入營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍.為校園足球活動(dòng)開(kāi)展提供保障.為足球人才的培養奠定堅實(shí)的基礎。

　　三三年規劃：第一年積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍與縣區足球推廣工作推廣中心的合作。培養學(xué)生對足球的興趣.全校普及足球運動(dòng)提高學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)訓練意識培養進(jìn)取心和自信心.學(xué)習掌握足球基本技術(shù)開(kāi)展與足球有關(guān)的知識宣傳.培養學(xué)生對足球的興趣。成立班級校級足球隊開(kāi)展校級足球比賽。第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氣氛.加強與縣區足球推廣中心合作.發(fā)揮學(xué)校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創(chuàng )造必要條件加大資金投入.使學(xué)生進(jìn)

　　一步掌握足球基本動(dòng)作.加強專(zhuān)項身體素質(zhì)練習提高控球能力樹(shù)立競爭意識提高校際聯(lián)賽水平。第三年 進(jìn)一步創(chuàng )造條件加大資金投入.提高學(xué)生技術(shù).戰術(shù)能力鞏固提高足球基本技術(shù)動(dòng)作培養穩定的心理素質(zhì)增強協(xié)調配合能力能將所學(xué)技術(shù)靈活運用于比賽中學(xué)習簡(jiǎn)單的戰術(shù)增強團隊意識為參加區.市級比賽并獲取優(yōu)異成績(jì)奠定基礎。

　　四 組織機構.學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導小組：組長(cháng)： 包賽音那 副組長(cháng)： 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學(xué)校體育組成員：寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛 宣傳：班主任 少先隊.實(shí)施小組：體育組負責策劃 籌備足球各項活動(dòng)。

　　五 內容：足球經(jīng)費校及申請協(xié)調全校師生足球的開(kāi)展等。

特色工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我們將堅持新《綱要》精神，樹(shù)立全面發(fā)展，注重個(gè)性特長(cháng)培養的理念，把激發(fā)培養幼兒興趣和開(kāi)發(fā)幼兒潛能擺在特色活動(dòng)要求的首位，以幼兒“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”為宗旨，因材施教，注重個(gè)體差異，全面提高幼兒整體素質(zhì)。

　　二、班級情況分析：

　　經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養，大部分幼兒的生活和學(xué)習習慣有非常大的進(jìn)步，但仍有個(gè)別幼兒由于年紀較小，導致學(xué)習效果不佳。另外，本學(xué)期轉入新生4名，這些孩子中有的以前沒(méi)有接受過(guò)任何類(lèi)似的教育教學(xué)，所以本學(xué)期，我們仍將重點(diǎn)放在培養幼兒的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣方面。

　　三、工作目標：

　　1、培養幼兒對藝術(shù)的學(xué)習興趣，了解基本知識，掌握基本的技能，培養藝術(shù)素養，完善人格；

　　2、尊重個(gè)體差異與教師有效指導相結合，整合幼兒園、家庭、社區等教育資源，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中挖掘自己的潛能，因地制宜地開(kāi)展各種活動(dòng)；

　　四、具體措施：

　　在打擊樂(lè )、律動(dòng)游戲等活動(dòng)中，培養幼兒注意傾聽(tīng)的習慣和注意力的高度集中，在音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)展多項技能，提高幼兒的綜合素質(zhì)和多方面能力；

　　五、具體安排：

　　二月份：

　　奧爾夫：《我愛(ài)媽咪》、《富尼古利富尼古拉》

　　三月份：

　　奧爾夫：《送禮給外婆》、《與媽媽共舞》、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》

　　四月份：

　　奧爾夫：《啦啦啦啦來(lái)跳舞》、《草原上的舞會(huì )》、《小蚊子》、《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》

　　五月份：

　　奧爾夫：《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風(fēng)》、《雨中的小花傘》

　　六月份：

　　奧爾夫：《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復習。

特色工作計劃 篇7

　　對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應充分利用這段時(shí)間，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎。而英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，幼兒期，正是口語(yǔ)發(fā)展的敏感期，從生理方面說(shuō)，幼兒學(xué)習英語(yǔ)有其可能性和必要性，另一方面，家長(cháng)、幼兒對英語(yǔ)的學(xué)習又有需求。為適應社會(huì )的發(fā)展與需求，同時(shí)深入推進(jìn)我園“美麗校園”創(chuàng )建工作，我結合我班實(shí)際情況，在培養幼兒健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎上，建立以“英語(yǔ)”為本班的班級特色。

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng )建為宗旨，以特色班級創(chuàng )建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀(guān)、規范、有序”的工作目標為指針，加強班級管理、科學(xué)的方向發(fā)展，幼兒園工作計劃《幼兒園特色工作計劃》。培養身心健康、富有個(gè)性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗的校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。當前,我們又生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟全球化的形勢下，隨著(zhù)我國加入WTO，英語(yǔ)作為一種對外交流的語(yǔ)言，它的重要性更加日益突現，所以我覺(jué)得幼兒期開(kāi)始學(xué)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)是非常有必要的。

　　二、班級情況分析

　　自中班我開(kāi)始帶班以來(lái)，我在日常生活中經(jīng)常會(huì )帶到英語(yǔ)，我們班家長(cháng)、幼兒對英語(yǔ)的學(xué)習也有濃厚的興趣�，F在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語(yǔ)歌曲、說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞了，本學(xué)期我決定把英語(yǔ)特色作為我班的班級特色，并盡力做好!

　　三、主要目標

　　1、能說(shuō)出簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞。

　　2、在老師用英語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，知道用英語(yǔ)回答問(wèn)題。

　　3、能聽(tīng)懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。

　　4、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己。

　　5、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達自己的感受。

　　6、愿意并能夠嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)對話(huà)。

　　四、實(shí)施措施

　　首先，我計劃以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調動(dòng)幼兒學(xué)習的興趣。我可以借助實(shí)物、直觀(guān)教具和模型玩具等幼兒喜愛(ài)的事物，讓幼兒在玩樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，提高學(xué)習英語(yǔ)的趣。如：在教幼兒學(xué)動(dòng)物類(lèi)單詞時(shí)，我可以準備各種動(dòng)物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習相應的單詞，使幼兒興趣大增。

　　其次，我還可以創(chuàng )設讀讀講講的語(yǔ)言環(huán)境，以培養幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感和聽(tīng)力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語(yǔ)打招呼，長(cháng)此以往就會(huì )形成“雙語(yǔ)問(wèn)候”的習慣。而在其他生活環(huán)節中，教師將注重創(chuàng )設一些英語(yǔ)情境，例如：洗手前，教師說(shuō)一聲“Washhand,please”，游戲前說(shuō)一聲“Are you ready？”午睡時(shí)說(shuō)一聲“keep silent”，請別人幫忙要說(shuō)“please”等。另外，我還可以在區角中設置一個(gè)英語(yǔ)角，讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。

　　此外，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我還要對自己本身的英語(yǔ)知識進(jìn)行補充和提高。通過(guò)各種參考書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們取經(jīng)，增長(cháng)在幼兒英語(yǔ)教學(xué)方面的經(jīng)驗。

特色工作計劃 篇8

　　一、幼兒情況分析：

　　我班共有幼兒42人，女19人、男23人。其中，還有4個(gè)兩周歲半的孩子，活動(dòng)剛開(kāi)始肯定很困難，我們會(huì )一步一個(gè)腳印走下去的。

　　二、近期活動(dòng)計劃：

　　1、常規訓練。一日活動(dòng)的常規開(kāi)展比較順利，接待、洗手、進(jìn)餐、入廁、午睡、主題創(chuàng )新課程、戶(hù)外活動(dòng)、離園這些已經(jīng)進(jìn)入常規。相比之下，區角、特色活動(dòng)不是很豐富。常規訓練的同時(shí)，準備工作也在進(jìn)行。我們已經(jīng)下通知做家長(cháng)工作，要求每個(gè)孩子拿一團毛線(xiàn)來(lái)。

　　2、上一節認識線(xiàn)的課。

　　三、遠期活動(dòng)計劃：

　　1、早上接待孩子的同時(shí)讓幼兒繞線(xiàn)、撐線(xiàn)。教師一人接待一人指導。孩子來(lái)齊后，集體教一個(gè)新花樣。兩周一個(gè)、一周一個(gè)，逐漸縮短教學(xué)時(shí)間。

　　2、利用每天的小時(shí)間都能玩，讓等待時(shí)間變成有興趣的活動(dòng)時(shí)間。

　　3、利用教師教授、“小老師”的教授、自由創(chuàng )編并采編的方法，激發(fā)幼兒的積極性，滿(mǎn)足幼兒的成就感，是每個(gè)孩子都有提高。

　　4、教師可根據活動(dòng)的需要，利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，對家長(cháng)進(jìn)行講解、請教，在家和幼兒一起撐線(xiàn)，鼓勵家長(cháng)教孩子。

　　(室外活動(dòng))我班還是線(xiàn)的鏈接活動(dòng)，過(guò)障礙、跳皮筋活動(dòng)既能豐富幼兒的課余活動(dòng)，既鍛煉幼兒鉆、爬、跳等各種能力，又提高幼兒的身體素質(zhì)，為了搞好本班的這個(gè)活動(dòng)，現制訂今學(xué)期表格計劃如下：

　　周次分類(lèi)室內活動(dòng)室外活動(dòng)

　　第一月常規訓練常規訓練站好隊、集合、散開(kāi)

　　第五周往手指頭上繞毛線(xiàn)團全體幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走變成一根毛線(xiàn)

　　第六周毛線(xiàn)斷變形隊列變形一隊變成6小隊，6小隊變成一長(cháng)隊。

　　第七周變成圓形撐線(xiàn)小槽子隊列練習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)變圓形

　　第八周展示交流隊列練習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)變形做操

　　第九周撐線(xiàn)小剪刀鉆皮筋

　　第十一周撐線(xiàn)小剪刀向前跳皮筋連跳兩下腳踩皮筋

　　第十二周粘貼皮筋變大變小

　　第十三周展示交流展示交流

　　第十四周自由創(chuàng )編自由創(chuàng )編

　　第十五周撐線(xiàn)魔術(shù)花樣跳皮筋往左側腳踩皮筋跳

　　第十六周撐線(xiàn)魔術(shù)花樣跳皮筋皮筋升高五公分同上

　　第十七周展示交流展示交流

　　第十八周撐線(xiàn)五角星腳鉤皮筋跳

　　第十九周撐線(xiàn)五角星腳鉤皮筋跳

　　第二十周展示交流展示交流

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