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初中工作計劃

時(shí)間:2022-06-01 09:34:36 工作計劃 我要投稿

【實(shí)用】初中工作計劃模板九篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的初中工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初中工作計劃模板九篇

初中工作計劃 篇1

  新的學(xué)期,新的展望。為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃:

  一、班級現狀分析:

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,孩子們基本上養成了團結友愛(ài)、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習的好狀態(tài)。學(xué)習目標比較明確,好多孩子養成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問(wèn)題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。

  二、指導思想

  以學(xué)校校長(cháng)室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的教學(xué)理念,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)為契機,以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

  三、工作目標

  1、加強樹(shù)德立品的教育,培養學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng )新的學(xué)習方式,努力把學(xué)生培養成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

  2、根據初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

  3、加強學(xué)法指導,培養獨立學(xué)習能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

  4、試點(diǎn)小班化教學(xué)模式,進(jìn)一步推進(jìn)集體備班,堅持進(jìn)班辦公制度。

  5、強化節儉教育,注重個(gè)人與集體衛生習慣的養成。

  四、工作措施

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長(cháng)。

  7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網(wǎng)絡(luò )和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂(lè )積極投入學(xué)習。

  8、加強和家長(cháng)的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。計劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標。本人將在本學(xué)期中,在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習的同時(shí),加強班主任工作的理論學(xué)習,努力抓好各項常規工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取在本學(xué)期中做到穩步前進(jìn),成為一個(gè)積極向上的班集體。

初中工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,學(xué)習、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標,以整體應用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”功能,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現教學(xué)爭一流,發(fā)展求和諧的奮斗目標。 二、主要工作目標

  扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,加強理論學(xué)習,轉變思想觀(guān)念,深化教研工作,大力推崇開(kāi)放式,適應新教材及不同教育對象的新型課,強化教師崗位培訓及崗位檢查力度,隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型,老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變,扎扎實(shí)實(shí)備好每一節課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),做好中考備考工作,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個(gè)體地位,真正體現出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。狠抓“兩課”、“兩操”,全面提升學(xué)生身體素質(zhì),落實(shí)我校訓練任務(wù),并對初中生進(jìn)行體能測試,及時(shí)上傳。

  三、主要工作任務(wù)與措施

 。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)紀律;紀律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,為此,本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。 1、檢查坐班,做到一日一檢查,一日一公布,結果與績(jì)效工資掛鉤。

  2、課堂教學(xué)紀律檢查,所有教師應該提前到崗,必須準時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),不得中途離崗,一旦發(fā)現,以曠工處治。

  3、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,上課不能接聽(tīng)手機,不準抽煙,不能酒后上課,切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守! (二)規范教學(xué)行為,加強常規教學(xué)管理力度。

  1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細則》,提高教師責任意識,明確工作重點(diǎn),重視常規教學(xué)工作的落實(shí),教研組長(cháng)應將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標、教學(xué)計劃的制定是否合理,教學(xué)過(guò)程能否體現師生互動(dòng),教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況,備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致,杜絕無(wú)教案上課情況,若發(fā)現無(wú)教案上課將責令老師停課檢查。

  2、教師備課情況每月一檢查,并及時(shí)反饋,切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,可集體備課,集體備課做到五定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當,單元測試一致,必須自行命題,不可全部借用資料,學(xué)期結束備課小組長(cháng)將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,建立學(xué)校題庫,從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,教師批改輔導評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,根據學(xué)科特點(diǎn)布置適當作業(yè),并及時(shí)批改,了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習情況,一有異常,任課教師要迅速作出反應,該輔導的就輔導,該加強的就加強,切實(shí)提高教師服務(wù)意識,為學(xué)生創(chuàng )就優(yōu)良學(xué)習環(huán)境,使優(yōu)等生強化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。

  (三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展

  1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學(xué)習及其它教研形式,促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉變,從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性,青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,同時(shí),全體老師也應共同相互學(xué)習,共同提高,要求老師養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣,取人之長(cháng),補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導聽(tīng)課不少于20節,其它老師聽(tīng)課不少于15節。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。

  2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價(jià)、獎懲體系,通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jì)及學(xué)生問(wèn)卷調查等形式幫助教師了解自己,調節自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。四)完善教研管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能,強化教研工作。

  1、努力提高教師參加教研活動(dòng),承擔教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高

  質(zhì)量的教學(xué)敘事,期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子、教務(wù)處將進(jìn)行評選,并給予適當獎勵,較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

  2、教研組要認真制定教研工作計劃,科學(xué)安排教研活動(dòng),本學(xué)期教研組必須根據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,6、7、8周為語(yǔ)文。9、11、12周為數學(xué),13、14、15周為英語(yǔ)。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會(huì )ppt的制作和應用為中心,保證班班的使用率,每位老師都會(huì )應用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),各教研組的教研活動(dòng)要認真對待,落到實(shí)處,要請相關(guān)校領(lǐng)導參加,做到有計劃,有記錄,并及時(shí)上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。規范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎課程的培訓。

  3、各教研組要認真貫徹落實(shí)教學(xué)計劃,各教師要嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué),各班班主任要上好健康教育課,上課要有教案,教學(xué)內容包括心理健康教育和身理健康教育,還要注重學(xué)生非智力因素的培養,學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養學(xué)生的探索創(chuàng )新意識,提倡開(kāi)放式教學(xué),教師應切實(shí)心系教學(xué),以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,實(shí)現個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統一

  

初中工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以“黨的十八大精神”和《國家中長(cháng)期(20xx—20xx)教育規劃改革和發(fā)展綱要》為指導,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,以立德樹(shù)人為根本,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設,不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,確保學(xué)?沙掷m發(fā)展。

  二、工作目標:

  1.加強安全管理,保障師生生命安全。

  2.強化師德活動(dòng),提升教師的師德操守。

  3.引進(jìn)星級考核,促進(jìn)師生全面發(fā)展。

  4.借鑒高效課堂教改成果,在繼承中創(chuàng )新、定型課堂教學(xué)模式。

  5.抓好中考、初考備考,力爭考試成績(jì)有突破。

  6.以各類(lèi)活動(dòng)為載體,豐富師生校園生活。

  7.以均衡教育檢查為契機,提升校園文化品位。

  8.改進(jìn)后勤管理,確保師生吃得健康。

  9.加強財務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。

  三、具體做法:

  1.加強安全管理,保障師生生命安全。

  安全設施常檢查。生命是從事一切活動(dòng)的本錢(qián),沒(méi)有了生命,一切的東西都是憑空而論。人的生命,至高無(wú)上,我們要共同維護。要確保生命安全,要從以下幾方面入手:學(xué)校安全管理領(lǐng)導小組要組織

  人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區內設施設備的使用狀況,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì )的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況,學(xué)校要認真思考對策,例如通過(guò)升旗集會(huì )、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )、廣播等渠道,切實(shí)加強學(xué)生安全意識教育,自護能力培養。以學(xué)生星級考核為載體,加強學(xué)生文明活動(dòng)教育,通過(guò)組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象,將意外傷害事故降低到最少限度。

  加強法制教育。學(xué)校聘請法制副校長(cháng),每學(xué)期集中開(kāi)展兩次法制教育活動(dòng)。各班利用班會(huì )開(kāi)展好安全課和心理健康教育課。教案規范,學(xué)生把“兩課”當作真正的課來(lái)上。

  2.師德形象,是教師立教之本。各位老師要以教師職業(yè)道德規范為標準,規范自己的教學(xué)行為。力爭做一位師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的人民教師。學(xué)校要嚴格執行師德考核程序,將師德考核結果納入期末教師考核。

  3.用教師、學(xué)生的星級考核帶動(dòng)日常工作的全面提高。

  政教處制定具體的學(xué)生星級考核方案。教導處制定教師的星級考核方案。并由學(xué)生代表和教師代表討論通過(guò)后實(shí)施。

  學(xué)生的星級考核定為“十星學(xué)生”評比。十星包括:文明禮貌星、遵紀守法星、身心健美星、勤奮學(xué)習星、孝心少年星、誠實(shí)守信星、

  積極進(jìn)取星、團結合作星、環(huán)保衛生星、節儉樸素星。學(xué)生星級考核一月開(kāi)展一次,期末期中開(kāi)展星級學(xué)生獎勵。把星級考核作為學(xué)生德育的陣地,提升學(xué)生的思想品德素養。

  教師的星級考核包括:師德表率星、學(xué)習進(jìn)取星、鍛煉健美星、書(shū)寫(xiě)規范星、履職出色星、守紀守法星、團結和諧星、業(yè)績(jì)優(yōu)秀星、課改積極星、家庭和睦星。教師的星級考核每月一次,一月一公示,學(xué)期末用一定的考核分納入綜合考核。

  4、借鑒高效課堂教改成果,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理工作,教導處做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導和班主任要多聽(tīng)推門(mén)課,重點(diǎn)督查教師執行課程計劃、上好常態(tài)課、執行相關(guān)法律法規情況。組織校內視導,將視導重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長(cháng),進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。教導處要定期和不定期組織常規教學(xué)落實(shí)情況的檢查。學(xué)習鄖西縣澗池中學(xué)的高效課堂改革的成功經(jīng)驗,老師先學(xué)材料,后寫(xiě)體會(huì ),集體交流,內化成自己的教學(xué)行為。抓好課堂40分鐘時(shí)間,杜絕課內損失課外補。推行“15.25”課堂教學(xué)模式。內涵是教師課堂講授不得超過(guò)15分鐘,學(xué)生自主學(xué)習、練習不得少于25分鐘,把課堂的主動(dòng)權還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。高效課堂與12.25課堂教學(xué)模式結合,推動(dòng)教學(xué)改革深入有序地開(kāi)展。

  5、抓好中考、初考備考,力爭考試成績(jì)有突破。

  中考、初考關(guān)系到學(xué)生家庭的未來(lái),關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。本學(xué)年以課堂教學(xué)改革為抓手,做實(shí)畢業(yè)班的各項工作,開(kāi)拓創(chuàng )新工作

  思路,要出色地完成畢業(yè)班的工作任務(wù)。

  6、以各類(lèi)活動(dòng)為載體,豐富師生校園生活。學(xué)校不能辦成只是學(xué)生學(xué)習文化知識的場(chǎng)所,要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活。本學(xué)年開(kāi)展一次秋季運動(dòng)會(huì )、春季球類(lèi)比賽、國慶節演講比賽、元旦晚會(huì )、五四青年節文藝匯演等小型的比賽。用活動(dòng)彰顯學(xué)校的文化內涵,提升學(xué)校的社會(huì )知名度,豐富學(xué)生的校園生活。

  7、校園文化品位是一所學(xué)校興旺發(fā)達的永遠不竭的動(dòng)力。學(xué)校要在原來(lái)確定的校園文化基礎之上,用適合沙河特點(diǎn)的校園文化內容,充實(shí)沙河中學(xué)的校園文化內涵。并建成學(xué)生終生受用精神家園。

  8、改進(jìn)后勤管理,確保師生吃得健康。俗話(huà)說(shuō):飯飽不思家。本學(xué)年要在原來(lái)的基礎之上,努力改善老師、學(xué)生食堂的供餐質(zhì)量。本學(xué)期的一個(gè)重要的改變是將以前的營(yíng)養課間餐改成營(yíng)養午餐,師生每天要有兩頓肉,飯菜味道好,有營(yíng)養。提高生活標準但不加價(jià),在飯菜加工質(zhì)量上做文章。喂好牲豬,確保半年7頭的出欄量,自己喂的豬,吃了放心,吃得有營(yíng)養。種好現有的菜園,降低生活成本。定期開(kāi)展師生生活滿(mǎn)意度調查,改進(jìn)生活質(zhì)量。提高教師的生活費標準,與學(xué)生相同的生活價(jià)格。食堂帳目清楚明了,做到一月一公示,接受所有師生和社會(huì )、家長(cháng)的監督?倓(wù)處的條據清楚、規范。入庫、出庫完全吻合。營(yíng)養餐帳目規范,能接受各級檢查。做好食品留樣規范及時(shí)。

  9、加強財務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。學(xué)校學(xué)生數少,公用經(jīng)

  費少,學(xué)校要把有限的資金用在刀刃上。真正的用公用經(jīng)費用在推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的提高上。

  在新的學(xué)年里,我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰和巨大壓力,可以說(shuō)是困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情,高度的責任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,再創(chuàng )沙河新的輝煌。

初中工作計劃 篇4

  一、指導思想

  1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心,使他們在學(xué)習過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運用能力,提高人文素養,增強實(shí)踐能力,培養創(chuàng )新精神;

  2、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,讓學(xué)生在老師的指導下構建知識,提高技能,活躍思維,展現個(gè)性,發(fā)展心智,拓展視野

  二、學(xué)生情況分析

  今年的學(xué)生的基本情況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對英語(yǔ)失去了信心,還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況,教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來(lái)提高學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。

  三、教材分析

  教學(xué)目的

  1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、英語(yǔ)的訓練,掌握最基礎的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能以及培養初步援用英語(yǔ)交際的能力;養成良好的外語(yǔ)學(xué)習習慣,掌握學(xué)習外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習和運用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎。

  2、使學(xué)生明確學(xué)習英語(yǔ)的目的性,

  3、培養初步運用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。

  具體目標:

  針對實(shí)際情況,我制定了以下二方面的教學(xué)目標:

  1、語(yǔ)言技能:

  聽(tīng):1、能聽(tīng)懂課文大致內容;

  2、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀(guān)點(diǎn);

  說(shuō):1、能使用恰當的語(yǔ)調和節奏表達課文大意;

  2、能經(jīng)過(guò)準備就一般話(huà)題作短暫表達

  讀:1、能理解閱讀材料中不同的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度;

  2、能識別不同文體的特征;

  3、能通過(guò)分析句子結構理解難句和長(cháng)句;

  寫(xiě):1、能簡(jiǎn)單寫(xiě)出連貫且結構較完整的句子,

  2、能默寫(xiě)課文;

  3、能在寫(xiě)作文中基本做到文體較規范、語(yǔ)句較通順;

  2、語(yǔ)言知識:

  語(yǔ)音:1、逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調自然、得體;

  2、根據語(yǔ)音辨別和書(shū)寫(xiě)不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。

  詞匯:1、運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征,說(shuō)明概念等;

  2、盡可能學(xué)會(huì )使用規定的習慣用語(yǔ)或固定搭配。

  語(yǔ)法:1、進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達方式;

  2、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達方式;

  3、使用適當的語(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、情感等;

  4、學(xué)習、掌握基本語(yǔ)篇知識并根據特定目的有效地組織信息。

  四、課時(shí)安排

  本學(xué)期共17周的教學(xué)時(shí)間,計劃第15周結課最后兩周復習。

  五、教學(xué)具體措施

  1、摸清學(xué)生基本情況,逐步激勵學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習興趣。

  2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。

  3、有意識培養學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。

  4、重視思維過(guò)程系統編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結合,逐步擴展,循環(huán)往現,以加深影響。

初中工作計劃 篇5

  今年我擔任九(2)班的班主任工作,這是我擔任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任,面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、追求理想的學(xué)生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,提高個(gè)人的能力,最終考上理想的學(xué)校,我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續做好班級常規的管理工作,同時(shí),抓好學(xué)生的成績(jì)和學(xué)習品質(zhì),下面就是我的班主任工作計劃。

  一、 制定班級一日常規,抓好班級常規管理。

  在班委會(huì )成員和團支部的共同談?wù)、商議后,制定班級的一日常規, 在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認識,抓好每一次班會(huì )。提出班級的'總體奮斗目標,使同學(xué)們共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。同時(shí),充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。

初中工作計劃 篇6

  本學(xué)期伊始,由于教職工工作調動(dòng),班主任出現空缺,學(xué)校安排我擔任七年級x班班主任。眾所周知,中學(xué)階段是人生成長(cháng)的起步階段,也是人基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責任重大。有鑒于此,我將認真觀(guān)察學(xué)生具體情況,虛心向老班主任教師學(xué)習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養起來(lái)一個(gè)團結、奮進(jìn)、共贏(yíng)、和諧的七x班!現根據本班具體情況特制定計劃如下:

  一、指導思想

  1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  二、學(xué)生基本情況分析

  我班現有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人?傮w上看,我班學(xué)生男女人數相差不大,男女比例合適。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀(guān)察,學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,全班學(xué)習目的不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,自覺(jué)性較差,自律意識淡薄,課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面,如優(yōu)良班風(fēng)、團結協(xié)助、特長(cháng)發(fā)展、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。

  三、工作目標

  我們七x班的班集體建設主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

  這句話(huà)改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設目標:團結互助、勤學(xué)樂(lè )思、共贏(yíng)和諧!

  據此,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結、奮進(jìn)、文明的集體。

  四、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規的管理,實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

  2、利用宣傳欄、墻報,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過(guò)各種校會(huì )、班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培養學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

  8、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  9、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α,推?dòng)班集體的發(fā)展。

  9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

  10、學(xué)校教育與家庭教育相結合。平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。

  11、多巡查,查自習、靜校和晚寢,時(shí)刻觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)向,掌握學(xué)生的情況。

初中工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  八年級在初中階段學(xué)習中起承上啟下作用,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期,我們將以學(xué)?傮w工作計劃為指導,結合八年級的實(shí)際情況,堅持以加強常規紀律教育為基礎,以提高八年級整體素質(zhì)為目標,繼續面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以課程實(shí)施、課堂改革為抓手,強化內部管理,注重過(guò)程管理,切實(shí)抓好整個(gè)年級的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內涵。

  二、總體目標

  1、年級組管理目標:強化年級組建設,團結協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。

  2、學(xué)生的培養目標:在初二年級扼制住分化與散化,培養自主學(xué)習與創(chuàng )新精神,培養良好的行為習慣。

  3、教學(xué)目標:整體穩步推進(jìn),努力提高教育質(zhì)量,為進(jìn)入初三打下堅實(shí)的基礎。

  4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,繼續力爭全學(xué)年無(wú)流生。

  三、具體工作及措施

  1、加強安全教育,樹(shù)立安全意識。八年級是一個(gè)是思想波動(dòng)厲害、學(xué)習分化嚴重的特殊階段,所以必須把安全思想工作放在首位。

  (1)深入扎實(shí)的開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),增強師生的安全意識。

  (2)認真落實(shí)責任制,值班老師按時(shí)到崗,到崗盡責,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  (3)班主任不定時(shí)對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育,并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

  2、強化常規管理,培養良好的行為習慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生良好的行為習慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現。本學(xué)期,我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,通過(guò)多渠道、多形式加強常規紀律教育,逐條逐項學(xué)習、落實(shí)各項常規。促使學(xué)生自強、自律,培養學(xué)生養成良好的行為習慣。

  3、注重學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣。在教育教學(xué)的過(guò)程中,教師要做學(xué)生的良師益友,既要抓課堂聽(tīng)講,又要抓課后練習,對于一些不良的學(xué)習習慣要早發(fā)現,早處理,不任其發(fā)展。學(xué)習上要照顧大部分同學(xué),抓兩頭、促中間,既要重視優(yōu)秀群體的培養,又要防止后進(jìn)生隊伍的擴大;切實(shí)做好對學(xué)生自我管理、自主學(xué)習能力的培養,樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

  4、加強班主任隊伍建設,創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,學(xué)校的每一項工作最終要落實(shí)到班主任身上,抓好班主任隊伍建設是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此,班主任要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,注重教書(shū)育人,曉之以理,動(dòng)之以情,用“愛(ài)心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;要有效地協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面。

初中工作計劃 篇8

  教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,也是學(xué)校工作的主陣地。結合20xx年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際,力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學(xué),全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,以“早思考、早安排、細致實(shí)施”為工作部署,深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特擬定本學(xué)期工作計劃:

  一、工作要點(diǎn):

  1、以20xx年中考為目標,扎實(shí)抓好九年級復習備考工作,結合上級的中考目標安排,努力做到在保持20xx年中考成績(jì)的基礎之上,力爭實(shí)現上級下達的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數上有突破。

  2、加強過(guò)程管理,完善各類(lèi)制度(如常規教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度),并使之落到實(shí)處。

  3、夯實(shí)七、八年級學(xué)生的基礎,培養能力,為以后打下堅實(shí)基礎;并力爭在期末考試中的成績(jì)在全市學(xué)校的排名中提升2-3位。

  4、抓實(shí)校本教研,提高教師的科研水平。

  5、深入開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習,轉變教育觀(guān)念,適應課改的需要。

  6、以學(xué)困生的轉化為突破口,改革評價(jià)體制,搞好培優(yōu)補差。

  7、以鞏固率求生存,努力抓好、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。

  二、加強教師隊伍建設,提高教師教育教學(xué)能力

  高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎和保證。爭取做好培養3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。

  堅持重點(diǎn)培養,普遍提高的原則,對我校任課教師進(jìn)行分層培養,做到培養有層次,努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規工作外,要有一名重點(diǎn)培養對象,要求切實(shí)起到幫、扶、導、領(lǐng)的作用,多深入課堂聽(tīng)課和指導,并協(xié)助其在學(xué)期內上一節匯報課。

  三、切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念,深化課堂教學(xué)改革

  1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間,爭取帶題上課,理論解析,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)習《新課標》,加深對教育理論的理解,提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規律的認識。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  2、行政領(lǐng)導分管各年級,要深入課堂聽(tīng)課指導,及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),了解教學(xué)情況。

  四、加強教學(xué)常規管理,力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

  1、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

 。1)備課:做到“三備”,即:備課標,了解本年級段的特點(diǎn);備教材,了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生,了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認知規律,教案中增加“自我反思”欄,主要體現教師對學(xué)生認知、自學(xué)過(guò)程和重點(diǎn)環(huán)節安排的指導理念。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強集體備課、說(shuō)課。

 。2)上課:要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,明確“改”的方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達的*,利用多種手段培養學(xué)生的學(xué)習興趣,加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,提高教學(xué)效果。

 。3)練習與輔導:加強聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項能力的訓練,加大聽(tīng)說(shuō)練習的力度,培養學(xué)生認真聽(tīng)、細思考、多動(dòng)腦的好習慣;針對練習,做到三個(gè)及時(shí):即及時(shí)認真地批閱,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設計練習,加強單元過(guò)關(guān)的訓練力度。加強競賽輔導工作,爭取多出“品牌”學(xué)生,以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級鞏固率,減少學(xué)生輟學(xué),做好控輟保學(xué)。

  2、加強對學(xué)生的教育管理,強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵,要多肯定學(xué)生的進(jìn)步,發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尤其是對待學(xué)困生,一定要多幫助、多發(fā)現、多表?yè)P、多暗示,用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛(ài)激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習興趣。

  3、以教學(xué)質(zhì)量為核心,完善評價(jià)制度。鼓勵教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎,培養學(xué)生能力的做法。

  4、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展。使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂(lè )園,避免學(xué)生的流失,抓好實(shí)控輟保學(xué)。

  5、認真組織好學(xué)生各項競賽,爭取獲得好成績(jì)。

  五、以培養教科研型教師為目標,充分發(fā)揮教研組的陣地作用,深入扎實(shí)地開(kāi)展教科研工作。

  1、教師的教育觀(guān)念,教育行為的真正轉變還有一個(gè)過(guò)程,教和研要確保腳踏實(shí)地,研究創(chuàng )新,以《新課標》的精神為指導,圍繞“以生為本,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”的宗旨,開(kāi)展好市、縣、校級專(zhuān)題的研究,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,更新教學(xué)手段,力求取得顯著(zhù)成果。拓寬“自我反思,同伴互助,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,逐步形成民主、開(kāi)放、高效的教研機制。

  2、開(kāi)展以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)的教學(xué)研究,對課堂教學(xué)中有效和無(wú)效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,對兩極分化現象較為嚴重的班級和薄弱學(xué)科展開(kāi)教學(xué)調研和針對性地視導,總結、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規律。

  3、繼續扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓和教學(xué)研討工作,繼續開(kāi)展新課改實(shí)驗情況調研、指導工作,及時(shí)總結,反饋,糾偏。

  六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,加強畢業(yè)班管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計時(shí),為更好地促進(jìn)我校中考成績(jì)的提高,要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準備,擬定好備考方案和教學(xué)計劃,做到分層教學(xué)、查漏補缺、真抓實(shí)干,多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的不健康心理,疏通學(xué)生思想,不得出現言語(yǔ)上對學(xué)生的打擊行為,教師應當用自己的言行、觀(guān)念去引導學(xué)生永不放棄。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作,抓好中職引導,力爭完成9+3的工作任務(wù)。

  認真組織教師研究學(xué)習《中考說(shuō)明》,理清命題思路,研究新教法,探討新模式;定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì ),及時(shí)摸清命題方向與思路,確保復習的針對性與有效性;實(shí)行集中與分散相結合,切實(shí)做好“扶優(yōu)補差”工作;組織好中考專(zhuān)題和綜合復習,組織中考摸擬考試,及時(shí)點(diǎn)評,提高復習效率。提高畢業(yè)班中考體育成績(jì),是擺在體育教師面前急需解決的首要問(wèn)題。20xx年中考體育以50分納入中考總分,我們要在前幾年的經(jīng)驗上,抓好考試項目的強化訓練,繼續抓好課余鍛煉工作,以良好的心態(tài)、科學(xué)訓練,采取分層、分組教學(xué)鍛煉,提高學(xué)生興趣和積極性,提高學(xué)生體育成績(jì)。

初中工作計劃 篇9

  、指導思想

  嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標準的實(shí)施,以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀(guān)念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。

  二、工作目標

  一、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學(xué)理念。

  二、培養學(xué)生逐漸增強“終身體育”的意識。

  三、加強自我學(xué)習與反思,不斷更新教學(xué)手段,探索更為有效的教學(xué)方式。

  四、學(xué)校體育競賽有所突破。

  三、工作重點(diǎn)

  一、強化體育課常規教學(xué)管理。

  二、課間操與學(xué)校大型集會(huì )的組織與管理。

  三、區運動(dòng)會(huì )的前期準備與訓練。

  四、體育中考的準備,協(xié)助初三老師做好中考工作,并在其中積累經(jīng)驗,為明年做準備。

  五、與組內老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節。

  六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

  四、工作安排

  2月份:提前備好一周的課,上學(xué)期總結,本學(xué)期計劃。報道后檢查體育器材。

  3月份:為區運動(dòng)會(huì )做準備(田徑、集體項目)

  4月份:參加區運動(dòng)會(huì )、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。

  5月份:學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節

  6月份:七、八年級體育期末測試

  本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)入比較關(guān)鍵的時(shí)期,如能按照計劃順利進(jìn)行,對于初三的中考來(lái)說(shuō)會(huì )有很大的幫助,本學(xué)期以跑為基礎,著(zhù)重發(fā)展學(xué)生的速度,中考項目的重點(diǎn)是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實(shí)心球,運用多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生提高體育成績(jì),為初三打下堅實(shí)的基礎。

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