【精華】技術(shù)工作計劃4篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的技術(shù)工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術(shù)工作計劃 篇1
一、指導思想：
以縣教育局信息化工程規劃為總體目標，以學(xué)校工作計劃為依據，以現代教育思想和理論為指導，以現代教育技術(shù)的研究為著(zhù)力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運用現代代教育技術(shù)的前列。
二、主要工作：
1、加強現代教育技術(shù)研究工作。
�。�1）在全校35周歲以下青年教師中開(kāi)展“用電教，上好課”的活動(dòng)�？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會(huì )熟練的操作電腦，要會(huì )自己制作課件；30—40歲的教師要會(huì )熟練的操作電腦，會(huì )利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì )電子備課，會(huì )上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì )使用WPS或WORD進(jìn)行打，會(huì )上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。
根據這一要求，上學(xué)期，我們對全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓，35周歲下的青年教師學(xué)會(huì )了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量，同時(shí)在青年教師的評課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評比。
�。�2）加強多媒體課件制作的研究。
多媒體課件是現代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計算機技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，達到普通教學(xué)手段所不能達到的效果，在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來(lái)越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)�，F代化教育的水平。
為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng)，交流制作心得，在提供外出學(xué)習機會(huì )的同時(shí)，適時(shí)請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下多媒體課件的制作�；顒�(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展，做到有計劃、有過(guò)程、有記錄、有總結。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績(jì)。
�。�3）做好現代教育技術(shù)課題研究的督促工作。
加強現代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習，密切注意現代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò )教室的功能，探討現代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與傳統教學(xué)模式的結合，培養新世紀需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與縣、市專(zhuān)家聯(lián)系，爭取獲得指導，活動(dòng)做到有計劃、有過(guò)程、有記錄、有總結，為實(shí)驗的中期評估做好準備。
�。�4）在做好現代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì )上升為理論，撰寫(xiě)成論文。
35周歲下的青年教師每人學(xué)期結束上交一份，并聘請專(zhuān)家進(jìn)行講評，指導，指出最新的研究方向。
�。�5）加強信息技術(shù)課的研究工作。
在未來(lái)的一、兩年內，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應用計算機的能力。
2、加強學(xué)�，F代教育技術(shù)的管理工作
�。�1）為學(xué)�，F代教育技術(shù)的研究提供好基礎，這學(xué)期繼續投入，做到上課學(xué)生人手一臺計算機，同時(shí)重新配備一個(gè)50座的多媒體機房，集計算機教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教學(xué)和語(yǔ)音教學(xué)為一體。
�。�2）嚴格執行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續登記上冊，嚴格執行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。
�。�3）繼續強化電教意識，堅持“三機一幕”進(jìn)課堂，并嚴格執行《厲莊小學(xué)電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率100%，上課率達40%，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）充分利用電教代辦費，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數量與質(zhì)量。除繼續向縣教研室征訂各類(lèi)投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤(pán)外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
3、繼續做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)
隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)�，F代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)�，F代化教學(xué)水平的標志。為此，我們將投入精力著(zhù)力開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)頁(yè)的功能，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內容，拓展現代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)。
4、認真開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)
�。�1）計算機現在是很多學(xué)生的最?lèi)?ài)，這學(xué)期繼續配備優(yōu)秀師資，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，指導學(xué)生進(jìn)行計算機繪畫(huà)、制作班級網(wǎng)頁(yè)，爭取在各級各類(lèi)比賽中獲獎。
�。�2）在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽，擬在四年級進(jìn)行計算機繪畫(huà)比賽，五年級進(jìn)行計算機漢輸入比賽，六年級時(shí)行利用PowerPoint制作小報的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺。
三、工作安排：
九月份：
1、制定電教工作計劃，發(fā)放各類(lèi)電教硬軟件。
2、發(fā)放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
十月份：
1、五年級進(jìn)行計算機漢輸入比賽。
2、多媒體課件制作研究小組正常開(kāi)展活動(dòng)。
3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設計論文評比。
十一月份：
1、四年級進(jìn)行計算機繪畫(huà)比賽。
2、參加連云港市課件制作評選。
十二月份：
1、聘請電教專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行現代教育技術(shù)論文講座。
2、六年級時(shí)行利用PowerPoint制作小報的比賽。
一月份：
1、回收各類(lèi)電教儀器和電教軟件。
2、學(xué)校電教工作總結，電教實(shí)驗課題階段性總結。
技術(shù)工作計劃 篇2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃如下：
一、指導思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓練的內容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結合所學(xué)內容，使學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實(shí)事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤：
新學(xué)期開(kāi)始我將帶著(zhù)熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團結同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六、預期目標：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補不足讓自己盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養為工作中心。加強英語(yǔ)教學(xué)常規管理和教學(xué)研究，開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓英語(yǔ)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
七、分項發(fā)展目標：
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面：
(1)學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專(zhuān)多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。
(3)培養學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
(4)我將創(chuàng )造條件，讓學(xué)生多進(jìn)行一些數學(xué)的交流活動(dòng)，從中獲得知識和鍛煉能力。
(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習，實(shí)踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養學(xué)生的記憶能力、探究能力和學(xué)習能力為重點(diǎn)，輔導參加有益的數學(xué)競賽，來(lái)開(kāi)闊眼界增長(cháng)知識。
2、具體措施：
(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
(2)研究一項課題，并寫(xiě)好中途報告。
(3)上好本學(xué)期公開(kāi)課及推門(mén)課，開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
(5)在課堂中改變傳統的教學(xué)方式，動(dòng)腦筋想辦法，利用學(xué)生愛(ài)游戲，好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
(6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
(7)樹(shù)立終身學(xué)習的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
(8)應用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，提高自身教育教學(xué)水平及修養。
以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
技術(shù)工作計劃 篇3
自開(kāi)始做動(dòng)平衡設定工作至今，已有一年多的時(shí)間了。在這一年前，憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜，從一名普通的員工被提拔到三部工藝技術(shù)員一職。在這期間，我負責對三部動(dòng)平衡的調整與改善，雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個(gè)全面了解輪胎工藝的機會(huì )，加強了我對輪胎工藝的認知和掌握，并提高了我對發(fā)生各類(lèi)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)獨立分析和處理問(wèn)題的能力，為我進(jìn)一步從事動(dòng)平衡設定改善工作打下良好的基礎。
下面我對20xx年的.工作進(jìn)行總結。
一、我對動(dòng)平衡技術(shù)員工作的認識及態(tài)度
自被任命為動(dòng)平衡技術(shù)員之后，我開(kāi)始逐漸進(jìn)入這一角色。雖然以前我對動(dòng)平衡檢測設備有一定的了解和掌握。但做改善工作的過(guò)程中，感到要做一名合格的技術(shù)人員，壓力很大。主要有以下幾方面原因，
一是各區的工藝不是太精通；
二是各區的設備也不精通；
三是與人溝通能力差；我必須把以前漏掉的知識重新學(xué)習一次。面對這種壓力，我感到自己責任的重大。了解各區的工藝和設備，就成了我的工作重點(diǎn)。我相信我有能力把這項工作做好，壓力越大動(dòng)力就越大。
在從事動(dòng)平衡技術(shù)員期間，我對以前不熟悉的x區、x區、x區的設備和工藝進(jìn)行熟悉和了解，學(xué)習作業(yè)指導書(shū)和參數的設定。對有異議的問(wèn)題與相關(guān)人員進(jìn)行探討，確保對相關(guān)設備掌握的徹底性。
二、本年度工作內容
�。�1）在x區雙復合崗位，實(shí)行配方式管理，提高部件的穩定性。安裝吸水海綿，減低部件打滑引起的變形。安裝防滑皮帶，減少部件尺寸的拉伸。
�。�2）在2區成型崗位，對所有成型機統一按作業(yè)指導書(shū)標定，保證定位角的統一。與保全結合，加裝主輔鼓自動(dòng)復位程序，確保定位角度的穩定。定期進(jìn)行三度標定，保證設備精度。壓胎面時(shí)，使用墊板，使用深齒壓輥代替淺齒壓輥，提高壓合質(zhì)量。合理使用停放小車(chē)，減少胎胚變形。
�。�3）在3區借鑒外廠(chǎng)方法，建立模具管理方法。安裝加壓平臺，提高模具精度，建立模具檔案，設立黑名單，避免不合格磨具的使用。
�。�4）對動(dòng)平衡檢測機進(jìn)行打表，保證精度。對操作工培訓，提高其操作技能。每天進(jìn)行點(diǎn)檢，確保數據的穩定。改善潤滑裝置，提高數據準確性。
三、工作成果與亮點(diǎn)
�。�1）、經(jīng)過(guò)和同事們一系列的努力和改善，到目前位置，終于將動(dòng)平衡合格率由原來(lái)的x%提高并穩定在x%左右。
�。�2）、亮點(diǎn)：
385/65R22.5HN805動(dòng)平衡合格率由調整前的x%到調整后的xx%；
11R22.5HN257動(dòng)平衡合格率由調整前的x%到調整后x%。
四、感受
要說(shuō)苦和累，每一位工友肯定都深有體會(huì )，而作為技術(shù)員的我對其中的味道別有體味。在xx的合格率不穩定的時(shí)候，我每天要在3個(gè)區來(lái)回跑，查找問(wèn)題。每天結束一天的工作，筋疲力盡的回到家，休息一會(huì )兒，到晚上x(chóng)x點(diǎn)再坐班車(chē)去廠(chǎng)里監控數據。若數據異常，就在廠(chǎng)里加班調整。
很多人問(wèn)我，你到底上什么班？這么干？值不值？我也不知道這樣做值不值？但我知道我是一名工藝技術(shù)員，工作需要，我必須這樣做。從x月底到x月中旬，x多個(gè)日子里，我幾乎是每天夜里都要來(lái)廠(chǎng)里一次，后來(lái)身體有點(diǎn)吃不消了，感冒發(fā)燒一起來(lái)了，我堅持工作，終于將11R2.5HN257的合格率提高到93%以上。
五、工作中存在的不足和下步工作目標
在今年的工作中，我經(jīng)過(guò)自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標準還有很大差距。
這主要表現在
�、僭谕话l(fā)事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時(shí)性。
�、趯�(zhuān)業(yè)人員太少，在這項工作中，自己有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。
�、墼诠ぷ髦�，缺乏總結能力和匯總能力，思維單一，缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，導致走了很多誤區。
�、芄ぞ咛�，xx個(gè)人共用一臺電腦。
針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學(xué)習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，協(xié)調與其他技術(shù)員的關(guān)系。努力多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)知識，向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，吸取他們的經(jīng)驗，提高自己的工作能力！
技術(shù)工作計劃 篇4
一,教材概況：
本冊教材以社會(huì )生活為主要內容，編排了一些看看、說(shuō)說(shuō)、做做的內容。尤其強調實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐，以提高動(dòng)手能力。本冊教材內容主要有：一，材料與工具，二，看圖表達，三，設想與選擇，四，杯墊，五，筆架，六，碟片架，七，折疊式課桌，八，拱橋，九，迷宮，十，我們的新操場(chǎng)。這些內容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應根據實(shí)際適當補充鄉土教材，以提高學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)課的興趣，提高動(dòng)手能力。
二，班級學(xué)生情況：
本學(xué)期我擔任的五年級勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)，分別為五{1}、五{2}、五{3}、五{4}四個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)生數為40人左右。由于上學(xué)期我給五{1}、五{2}、五{3}、五{4}班上過(guò)勞動(dòng)技術(shù)課，所以對學(xué)生比較熟悉。學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動(dòng)手，喜歡做實(shí)驗，這對我來(lái)說(shuō)有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。但是也有極個(gè)別的學(xué)生上課不認真，比較隨便，影響了上課，這學(xué)期對這些學(xué)生要加強教育。所以，我有信心上好五年級的勞動(dòng)技術(shù)課。
三，教學(xué)措施：
根據本學(xué)期五年級勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內容和班級學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：
{1}，認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì )做的小制作、小物件，首先自己會(huì )做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。
{2}，努力學(xué)習信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過(guò)運用信息技術(shù)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。
{3}，上課作好充分準備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。
{4}，關(guān)心好差生，對動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。
{5}，做好期中、期末考核，做好成績(jì)記錄。
{6}，寫(xiě)好教學(xué)反思，取得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)驗。
教 學(xué) 內 容（ 縫紉縫制小掛飾 了解縫制作品的一般步驟和方法，學(xué)習鎖邊針?lè )�，能獨立完成作品。培養初步的技術(shù)意識。
學(xué)習與制作
橡筋動(dòng)力車(chē)
�、倭私鈳追N不同金屬線(xiàn)材的性能，學(xué)習調直、彎折、收尾等方法。
�、趯W(xué)習榔頭、尖嘴鉗等工具使用方法能根據自己的設計完成2——3件作品。
�、哿私夂�(jiǎn)單的動(dòng)力原理，能根據要求和示意圖進(jìn)行橡皮筋動(dòng)力的制作與調試。
種植 塑料棚栽培
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