平面設計工作計劃（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編為大家整理的平面設計工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平面設計工作計劃1
一、實(shí)訓目的
使學(xué)生直接面對市場(chǎng)需求，加強了學(xué)生社會(huì )實(shí)踐設計能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作熱情。檢驗學(xué)生是否能夠熟練地使用Photoshop、CorelDraw等軟件進(jìn)行平面作品的創(chuàng )意與設計，掌握平面作品設計的原理與方法，強化學(xué)生繪畫(huà)和平面設計的基本功，提高學(xué)生平面設計水平，開(kāi)發(fā)學(xué)生平面設計設計的思維力和想象力，在能力方面，要求通過(guò)平面設計訓練，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行平面作品設計的能力，具備正確處理設計中的問(wèn)題，合理進(jìn)行設計，利用計算機進(jìn)行設計繪制圖形的能力，培養學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實(shí)訓內容
平面設計綜合實(shí)訓內容是以《我的中國夢(mèng)》樹(shù)立當代大學(xué)生堅韌不拔的拼搏精神，勇于承擔人才強國的重任，以激情飛揚的青春活力 不斷添加祖國前行的"燃料"，為大背景。
采取"命題+自選"的方式，從"教育政策宣傳"、"三愛(ài)三節" (愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國)(節糧、節水、節電)、"給孩子快樂(lè )童年"、"青少年文明禮儀"、"知識改變命運"、"到西部、到基層創(chuàng )業(yè)"、"校園平安和諧行動(dòng)"、"信息化促教育公平"、"推廣普通話(huà)"、"運動(dòng)是每天必修課"、"資助成就夢(mèng)想"等方面取材創(chuàng )作公益廣告作品。 完成兩項反映當代大學(xué)生正能量方面的平面創(chuàng )意設計
三、實(shí)訓要求
1、平面作品設計要求：以靜態(tài)畫(huà)面形式展示的作品;
2、作品可以是海報、漫畫(huà)、宣傳單、攝影等表現形式。
3、綜合實(shí)訓完成時(shí)，要求每人提供以下內容： (由班長(cháng)負責收齊)
(1)撰寫(xiě)創(chuàng )意說(shuō)明一份，不少于200字(Word格式，字號為小四號)
(2)提交平面作品電子稿：一律采用PSD和jpg格式(各一份)
(3)提交(銅版紙)紙質(zhì)稿一份，規格A3大小，在紙質(zhì)稿下邊一律預留出2cm的白邊位置，在底部居右的位置輸入學(xué)生個(gè)人信息(名稱(chēng)-姓名-班級)。
四、實(shí)訓形式
1、實(shí)訓采取學(xué)生操作，教師定期輔導的形式;
2、最終所有作品由班長(cháng)統一負責收齊，交給指導老師。
五、 實(shí)習小結
通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事的指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為將來(lái)的設計者的一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
平面設計工作計劃2
一、培養目標
通過(guò)系統的教學(xué)及訓練，培養德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現代平面設計實(shí)踐技能，能夠從事企業(yè)包裝設計、廣告設計、品牌推廣、企業(yè)形象設計及設計管理工作的應用型人才。
二、基本要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藝術(shù)設計方面的基本理論和基本知識，學(xué)習期間學(xué)生將通過(guò)藝術(shù)設計思維能力的培養、藝術(shù)設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新設計的基本素質(zhì)。
三、畢業(yè)生應具有的知識、能力、素質(zhì)
1．掌握藝術(shù)設計的基本理論和基本知識；
2．掌握藝術(shù)設計創(chuàng )作的專(zhuān)業(yè)技能和方法；
3．具有獨立進(jìn)行藝術(shù)設計實(shí)踐的基本能力。
四、主干學(xué)科與相近專(zhuān)業(yè)
主干學(xué)科：藝術(shù)
相近專(zhuān)業(yè)：繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
五、主要課程
圖形設計、標志設計、字體設計、平面廣告設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝設計、室內設計效果圖、CI策劃與設計、電腦綜合設計。
六、主要實(shí)踐環(huán)節：
軍訓、繪畫(huà)寫(xiě)生周、藝術(shù)設計周、社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。
七、標準修業(yè)年限
四年
八、學(xué)士學(xué)位
達到學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，可授予文學(xué)學(xué)士。
平面設計工作計劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了收獲希望、夢(mèng)想的新學(xué)期。新時(shí)期形勢下的教育教學(xué)工作者，面臨著(zhù)更新的機遇更大的挑戰，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。本人在新學(xué)期圍繞以下幾個(gè)方面擬訂工作計劃。
一、指導思想
1、根據電腦科的.特點(diǎn)：技能性、實(shí)踐性強，知識專(zhuān)業(yè)且深奧。
2、重點(diǎn)培養學(xué)生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養實(shí)際操作能力，爭取讓每位學(xué)生都能夠順利找到滿(mǎn)意的工作。
3、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。
二、計劃達到的目標和完成的任務(wù)
第一：這一學(xué)期我主要擔任11、12平面基礎和12鐵路和11鐵路1，鐵路2的辦公自動(dòng)化的兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，其中12平面基礎和12鐵路都新生，主要側重photoshop軟件的基礎應用教學(xué)和辦公軟件的使用，重點(diǎn)是基礎知識的掌握。另外11平面和11鐵路1，鐵路2的學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)年對軟件的基礎知識掌握相對比較熟練，這學(xué)期主要側重培養學(xué)生的實(shí)際操作和軟件的運用能力，爭取讓學(xué)生在將來(lái)工作中能得心應手。
第二：在這一學(xué)期在辦公自動(dòng)化教學(xué)中讓學(xué)生掌握excel和powerpoint軟件的基本操作方法，在12平面基礎的教學(xué)上讓學(xué)生掌握photoshop軟件的使用，特別是快捷鍵的使用上能夠達到相當熟練的程度。11平面基礎的教學(xué)上針對將來(lái)的就業(yè)方向做相應的職業(yè)技術(shù)培訓。
第三：發(fā)現和培養有潛力的學(xué)生，另外還要注意后進(jìn)生對后進(jìn)生多加督促和指導。
第四：自己也有一定的提高。
三、完成計劃的措施及方法步驟
1、根據電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節課，吃透課的內容，將專(zhuān)業(yè)深奧的知識轉化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言，把知識講明白。
2、電腦科實(shí)踐性很強，在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機實(shí)踐合理配合，上機時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機內容重在培養興趣和熟悉鍵盤(pán)。
3、在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習的時(shí)間，培養興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。
4、在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識;另一方面要參加聽(tīng)課，評課，向老教師請教學(xué)習。
5、此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
平面設計工作計劃4
新的一年又開(kāi)始了，在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，有必要對新一年的工作做一個(gè)計劃，總結以往的應驗教訓，在新的一年有所改進(jìn)。
在新的一年里，我們每一個(gè)人都懷著(zhù)飽滿(mǎn)的投入新的的工作，在工作中認識自我，完善自我，突破自我。這份熱情與1更激勵鼓舞著(zhù)我，時(shí)刻提醒著(zhù)我在新的一年里要加強對自我的管理，提高自己在工作中的不足，為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結到的一些工作上不足的地方，也就是我在20xx年的工作計劃
一、嚴把工作流程，有效的與客戶(hù)溝通，提高工作效率
加入xx平面設計公司一段時(shí)間了，對公司的工作流程也是比較了解，在以后的工作當中一定要按照工作流程走，有效的與客戶(hù)溝通，避免做無(wú)用功，減少對公司的損失，降低成本，節約的就是利潤。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶(hù)給公司一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
二、突破設計思路，提高設計眼界，不要只局限于當前的事物
把握整體設計方向，處理好細節處，增強畫(huà)面美觀(guān)度。在設計風(fēng)格上，嘗試多種設計風(fēng)格，不要被客戶(hù)所局限住，將多種設計元素結合大眾喜好做出主要方案和備選方案，以客戶(hù)的意愿為我們的意愿。
三、學(xué)無(wú)止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”
在以后的工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多想、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
四、做事有計劃性
要做什么不做什么都要有明確性和強制性，不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺(jué)中浪費掉，避免因為沒(méi)有合理安排而導致工作中的遺漏，提高工作效率。
五、增強團隊合作意識，團隊的力量的無(wú)窮的
接到新平面設計之后，不要一個(gè)人單刀匹馬的做，首先大家商討分析一下，確定一個(gè)主題，分析細節，做出一套策劃方案，簽訂合同之后進(jìn)行設計。雖然我們這個(gè)小團隊人很少，大家在一起磨合的時(shí)間也不是很久，但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)行了幾個(gè)項目的設計。所有的項目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。
六、態(tài)度決定一切
人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時(shí)候回想起來(lái)，我們不會(huì )有任何的遺憾。我們作為xx設計的一名員工，嚴謹的工作態(tài)度，是我們應盡的責任和義務(wù)。作為一名平面設計師，不斷地開(kāi)拓設計思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強的，所以我會(huì )和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。
平面設計工作計劃5
一、加強日常工作職責
完成日常任務(wù)安排、設計等工作，努力達到符合平面設計師任職要求。
1、獨立完成整個(gè)設計的工作能力。
2、熟悉各類(lèi)平面設計用軟件，了解使用辦公軟件。
3、邏輯思維清晰，做事認真、細致，表達能力強，具備良好的工作習慣。
4、具備團隊合作精神，有很強的上進(jìn)心態(tài)，能承受工作帶來(lái)的較大壓力。
5、對色彩把握敏銳，具有把握不同風(fēng)格頁(yè)面的能力。
6、有良好的處事心態(tài)，對企業(yè)有一定的忠誠度。
二、設計師工作職責管理制度
1、設計師負責完成公司對外設計任務(wù)；
2、設計資料為公司商業(yè)秘密，未經(jīng)允許，不得對外泄露；
3、設計師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務(wù)；
4、設計師在業(yè)余時(shí)間應注重自身業(yè)務(wù)的學(xué)習和提高；
5、設計師應在公司和客戶(hù)要求指定的時(shí)間內完成設計任務(wù)；
6、設計師負責任保管業(yè)客戶(hù)技術(shù)資料；
7、設計師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲，下載與公司業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的文件。
三、設計師接待客戶(hù)流程與話(huà)術(shù)表達指導
話(huà)術(shù)規范，有禮貌，能準確的表達出想法，能夠有效的溝通。
四、設計工作流程
1、客戶(hù)提供照片、圖片等資料。
2、雙方簽訂《設計合同書(shū)》，客戶(hù)支付預付款。
3、市場(chǎng)調研。
安排具體負責人及工作小組；分配工作；市場(chǎng)調查；搜集設計資料�？偨Y分析市場(chǎng)調結果，分配設計人員，討論設計方向。以求為客戶(hù)達到度身定做的效果。與客戶(hù)方達成合作協(xié)議，確定服務(wù)項目的相關(guān)費用，簽定合同，設計工作開(kāi)始。根據前期與客戶(hù)溝通的信息，分析得出設計稿的定位，五個(gè)工作日以?xún)葹榭蛻?hù)提供3套方案供客戶(hù)選擇�？蛻�(hù)根據設計方案，提出修改意見(jiàn)，以便設計稿更加適合公司。在客戶(hù)反饋的意見(jiàn)下再次修改，最終定稿。交稿，客戶(hù)簽字確認，合同完成。
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