精選大學(xué)工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)工作計劃3篇，歡迎大家分享。
大學(xué)工作計劃 篇1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了！在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃：
1、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
2、 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
3、 在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
4、在學(xué)習方面樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多，英語(yǔ)三級考試亦有人沒(méi)有通過(guò)，很多同學(xué)準備考英語(yǔ)四級及專(zhuān)升本考試，學(xué)習壓力不減，但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況，結合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )，號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，避免不及格現象的發(fā)生。
以上就是我作為班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。高三班級工作計劃
大學(xué)工作計劃 篇2
東南大學(xué)卓越工程師教育培養計劃工作總結 為貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,全面落實(shí)國家"卓越工程師教育培養計劃"(以下簡(jiǎn)稱(chēng)"卓越工程師計劃"),改革和創(chuàng )新工程教育人才培養模式,創(chuàng )立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養人才的新機制,著(zhù)力提高學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,東南大學(xué)在原有工程教育基礎上,開(kāi)展"卓越工程師教育培養計劃",確定了目標,制定了實(shí)施方案,初見(jiàn)成效。
一、總體目標
我校卓越工程師教育培養計劃的總體目標是:"面向工業(yè)界、面向未來(lái)、面向世界",為國家培養造就一大批研究型、創(chuàng )新型、復合型,具有國際視野的卓越工程師后備人才.我校將深化"產(chǎn)學(xué)研、國際化、做中學(xué)"工程教育改革,創(chuàng )新工程人才培養模式;與國內外技術(shù)領(lǐng)先、管理先進(jìn)的一流企業(yè)緊密合作,共同組建專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )和師資隊伍,共同研究制定培養目標、培養標準、教學(xué)計劃,共同建設課程體系與教學(xué)內容,共同實(shí)施培養過(guò)程、共同組織考核與評價(jià)。
我校"卓越計劃"實(shí)施的層次包括本科生、碩士研究生、博士研究生三個(gè)層次,實(shí)施的專(zhuān)業(yè)包括傳統產(chǎn)業(yè)和戰略性新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè),目前共有17個(gè)專(zhuān)業(yè)。
力爭到20xx年,參與"卓越工程師計劃"的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涵蓋我校所有優(yōu)勢工科專(zhuān)業(yè)類(lèi),形成具有東南大學(xué)特色,能夠滿(mǎn)足未來(lái)卓越工程師知識、能力和素質(zhì)發(fā)展要求的現代高等工程教育人才培養體系。
二、學(xué)校培養標準
根據 "卓越工程師計劃"國家培養標準,結合東南大學(xué)人才培養目標要求,以及國內外學(xué)科和社會(huì )發(fā)展的特點(diǎn),東南大學(xué)"卓越工程師計劃"培養標準主要內容如下:
(1)具有豐富的人文知識與素養、強烈的社會(huì )責任感和優(yōu)良的道德品質(zhì);熟悉并遵守相應的政策、法律和法規。
(2)具有信息獲取、知識更新和終身學(xué)習的能力;具有綜合運用科學(xué)方法和技術(shù)手段分析解決問(wèn)題的能力;具有創(chuàng )新性思維和系統性思維的能力;具有研究開(kāi)發(fā)和綜合設計能力;具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識。
(3)具有優(yōu)良的領(lǐng)導意識和組織管理能力、良好的交流溝通、團隊合作和環(huán)境適應能力;具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作能力。
(4)具有從事工程設計和技術(shù)研究所需的相關(guān)數學(xué)、自然科學(xué)與經(jīng)濟管理知識;掌握扎實(shí)的工程原理、工程技術(shù)和本專(zhuān)業(yè)的.理論知識,了解新材料、新工藝、新設備和先進(jìn)生產(chǎn)方式以及本專(zhuān)業(yè)的前沿發(fā)展現狀和趨勢。
三、培養模式
我校"卓越工程師計劃"學(xué)生培養采取本科、碩士、博士三階段貫通式培養方案,實(shí)施分階段,多出口分流的動(dòng)態(tài)培養機制.其中,本科生、研究生各階段學(xué)生在合作企業(yè)實(shí)習與實(shí)踐的累計時(shí)間不少于1年;實(shí)行雙導師制;部分課程或課程的部分內容、實(shí)踐環(huán)節和系列專(zhuān)題,可由企業(yè)教師授課,也可校內教師與企業(yè)教師共同講授,授課地點(diǎn)可在學(xué)�；蚱髽I(yè);本科生畢業(yè)設計和研究生畢業(yè)論文要求是企業(yè)的實(shí)際項目,即真題真做.部分課程或實(shí)踐環(huán)節要求采用雙語(yǔ)或英文教學(xué),積極開(kāi)展形式多樣的國際交流與聯(lián)合培養。
四、培養方案
我校的"卓越工程師教育培養計劃"在原有工程專(zhuān)業(yè)培養方案的基礎上,整合相關(guān)實(shí)踐環(huán)節,形成了新的企業(yè)培養方案.企業(yè)學(xué)習階段的培養方案,包括①培養目標,②培養標準,③課程與實(shí)踐環(huán)節教學(xué)大綱、要求、內容、教材與資料,④知識、能力與素質(zhì)實(shí)現矩陣,⑤學(xué)習與實(shí)踐計劃安排,⑥培養學(xué)生計劃人數、師資配備、教學(xué)與實(shí)踐條件及其設施,⑦質(zhì)量標準與考核,⑧管理與安全措施.企業(yè)階段學(xué)習一般要求累計達到8-10學(xué)分(或128學(xué)時(shí)-160學(xué)時(shí))。
五、實(shí)施領(lǐng)域與規模
1.專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
我校首批"卓越工程師計劃"主要在土建交通類(lèi)、電子信息類(lèi)、機械能環(huán)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中,選擇了在產(chǎn)學(xué)研方面已經(jīng)取得較好基礎的國家特色專(zhuān)業(yè)和工程教育人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區的專(zhuān)業(yè)實(shí)施。
2.生源與規模
"卓越工程師計劃"采取分階段培養、分階段學(xué)籍管理,學(xué)生必須在當前階段學(xué)習考核合格后才能進(jìn)入高一階段的學(xué)習.卓越班
本科生可以多渠道分流培養:(1)免試或考試進(jìn)入工程碩士或學(xué)術(shù)碩士學(xué)習;(2)保留學(xué)籍1-2年到企業(yè)工作,再回學(xué)校完成碩士學(xué)習;(3)出國留學(xué)或就業(yè)等。
本科階段生源:從20xx級開(kāi)始,一年級學(xué)生實(shí)行專(zhuān)業(yè)類(lèi)培養,專(zhuān)業(yè)分流后在實(shí)施專(zhuān)業(yè)組建計劃"卓越班"."卓越班"學(xué)生數由實(shí)施專(zhuān)業(yè)的條件和學(xué)生的需求決定,當學(xué)生的需求大于學(xué)生計劃數時(shí),通過(guò)學(xué)生一年級的學(xué)分績(jì)點(diǎn)等排名擇優(yōu)遴選。
3。計劃實(shí)施進(jìn)度
1)20xx年2月~20xx年3月:實(shí)施計劃專(zhuān)業(yè)的院系與企業(yè)簽訂合作培養協(xié)議書(shū);組建專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )和師資隊伍;編制企業(yè)培養方案。
2)20xx年4月~20xx年5月:修訂卓越工程師培養有關(guān)課程與實(shí)踐環(huán)節的內容與方式,包括大綱、教材、課件與資料等;企業(yè)教師聘任工作,落實(shí)各課程、實(shí)踐環(huán)節指導老師。
3)20xx年7月開(kāi)始:實(shí)施計劃專(zhuān)業(yè)的院系全面組織實(shí)施"卓越工程師計劃"。
六、保障措施
1、"卓越工程師計劃"專(zhuān)業(yè)建設作為校級教學(xué)重大建設項目,由院系遴選建設負責人集成申報,20xx年學(xué)校將給予實(shí)施專(zhuān)業(yè)15萬(wàn)元左右的建設經(jīng)費。
2、專(zhuān)業(yè)建設負責人按照項目建設年度安排,組織相關(guān)教師進(jìn)行企業(yè)課程、企業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)中心等項目的建設,分項目確定為校級重點(diǎn)項目。
3、項目建設期內,學(xué)校將根據項目建設內容和實(shí)際建設進(jìn)度,每年給予資金支持計劃。
4、卓越計劃學(xué)生學(xué)籍管理規定.學(xué)校在廣泛調研的基礎上,出臺了卓越計劃學(xué)生學(xué)籍管理規定實(shí)行辦法,從制度上明確了卓越計劃學(xué)生的學(xué)制、選拔與淘汰、畢業(yè)要求、學(xué)位授予辦法等細則。
七、實(shí)施成效
1.實(shí)施專(zhuān)業(yè)與人數 目前,已有建筑學(xué)、土木工程、信息工程、機械工程及自動(dòng)化、軟件工程、生物醫學(xué)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器、電子科學(xué)與技術(shù)、熱能與動(dòng)力工程、環(huán)境工程、交通工程、道路橋梁與渡河工程、計算機工程與技術(shù)、新能源材料與器件、傳感網(wǎng)(物聯(lián)網(wǎng))技術(shù)17個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)實(shí)施卓越計劃.各專(zhuān)業(yè)計劃人數分布如下圖所示,其中,20xx年進(jìn)入卓越計劃的學(xué)生總人數達475人。
2.培養方案 我校17個(gè)實(shí)施卓越工程師教育培養計劃的專(zhuān)業(yè)均已制定專(zhuān)業(yè)培養標準、企業(yè)培養方案、專(zhuān)業(yè)立項規劃等規范文件,作為卓越計劃學(xué)生人才培養的標準和依據。
3.課程建設 在專(zhuān)業(yè)立項規劃的基礎上,共立項建設88門(mén)課程,作為卓越工程師教育培養計劃的改革課程,各專(zhuān)業(yè)課程的分布如下圖所示.這些課程包括理論課程、實(shí)踐課程、企業(yè)課程、實(shí)習課程、理論與實(shí)踐結合的綜合課程等形式;目前已進(jìn)入經(jīng)費下?lián)芎驼n程建設實(shí)施階段。
4.組織與隊伍建設
1) 組織機構 學(xué)校成立了卓越工程師計劃領(lǐng)導小組、工作組和辦公室,以及專(zhuān)家委員會(huì ),其中有40%來(lái)自企業(yè).成立了院(系)"卓越工程師計劃"實(shí)施領(lǐng)導小組、工作小組。
2) 組建專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì ) 專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì ):由9人以上專(zhuān)家組成,其中40%來(lái)自合作企業(yè);職責:負責制定培養目標、培養標準、教學(xué)計劃,課程體系,考核方法與評價(jià)標準等。
3)師資隊伍 由學(xué)校教師和企業(yè)教師共同組成,經(jīng)考核擇優(yōu)上崗.企業(yè)教授級高工可聘為課程教授,高級工程師可聘為課程副教授,技術(shù)骨干可聘為課程講師。
5、中期檢查結果 根據卓越工程師計劃的整體工作安排,教育部高教司和研究生司與20xx年4月11日至4月14日,在別經(jīng)組織專(zhuān)家組對各校20xx你愛(ài)你加入卓越工程師計劃的本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了20xx年度階段檢查,我校第一批14個(gè)專(zhuān)業(yè)參加了檢查,其中12個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)檢查,2個(gè)專(zhuān)業(yè)整改.實(shí)施卓越計劃專(zhuān)業(yè)的研究生培養方案均通過(guò)了評審.整改后的兩個(gè)卓越計劃本科專(zhuān)業(yè)和第二批的一個(gè)專(zhuān)業(yè)(計算機科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè))也通過(guò)了評審。
6、校企聯(lián)合培養基地與工程實(shí)踐教育中心建設 東南大學(xué)積極開(kāi)展與企業(yè)的合作,尋求校企共同培養工程師的新途徑.目前已新建立36個(gè)校企合作中心或基地,約有50%的基地已簽約.各專(zhuān)業(yè)的聯(lián)合培養基地情況如下圖所示。
校企合作基地管理規范,均簽訂了卓越工程師計劃校企聯(lián)合培養協(xié)議,學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方協(xié)議,企業(yè)教師聘用合同書(shū),企業(yè)實(shí)踐基地認定書(shū)等規范文件。
其中,9個(gè)專(zhuān)業(yè)和企業(yè)聯(lián)合申報了國家級工程實(shí)踐教育中心.其中六個(gè)國家級工程實(shí)踐教育中心由我校牽頭建設.六個(gè)中目前已有三個(gè)由教育部給予建設資助.
大學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想：
為進(jìn)一步提高實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，保障學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)教育發(fā)展，制定本計劃。
二、主要任務(wù)、目標：
1、按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
2、做好本學(xué)期儀器調撥入賬工作。
3、做好實(shí)驗室各項日常管理工作。
4、參加上級組織的實(shí)驗操作比賽、教具比賽等活動(dòng)。
三、具體工作措施：
1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協(xié)調。
2、實(shí)驗室具體任務(wù)和目標
(1)擬定本學(xué)期教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時(shí)間安排及時(shí)完成、及時(shí)填寫(xiě)數據。
(2)實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器、材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察、討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。
(4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(實(shí)驗記錄)，并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的科學(xué)觀(guān)和相應的實(shí)驗能力;
(5)資料員開(kāi)學(xué)及時(shí)收集各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗記錄》。
(6)在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求;
4、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;
(2)作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)做好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)做好本學(xué)期儀器調撥工作。
(3) 參加實(shí)驗操作比賽、教具比賽。
不足之處，另行補充。
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