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培訓的工作計劃

時(shí)間:2022-05-11 16:51:10 工作計劃 我要投稿

【必備】培訓的工作計劃四篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的培訓的工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】培訓的工作計劃四篇

培訓的工作計劃 篇1

  為了保證培訓質(zhì)量,在培訓中我們有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  一是我們改了以往只重數量不重質(zhì)量的培訓方式,將這次培訓分兩個(gè)階段,先是針對培訓內容,制定出適合的培訓方式。

  多講一些適應現場(chǎng)的內容,多用舉例子來(lái)提高學(xué)員的學(xué)習興趣進(jìn)行集中培訓,也就是先將職工集中起來(lái)把重點(diǎn)內容,其次是對《HTK499紅外線(xiàn)軸溫探測系統》、和《電工基礎》進(jìn)行講解,讓他們了解我們的培訓意圖;

  二是在此次培訓中我們采用了新的教學(xué)方法,就是把要培訓的重點(diǎn)做成軟件,用這種新的教學(xué)方法對職工進(jìn)行培訓,給他們一種耳目一新的感覺(jué),讓職工在心情愉悅的情況下學(xué)習到更多的知識。

  三是在培訓內容上我們大量采用實(shí)例教學(xué),把今年以來(lái)《紅外線(xiàn)軸溫探測系統》發(fā)生的各種常見(jiàn)故障進(jìn)行全面整理、歸類(lèi)、分析,并在課堂上讓新職人員親自參加到對故障的分析中,讓大家之間產(chǎn)生互動(dòng),增加了課堂的生動(dòng)性。

車(chē)間培訓工作的<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>  在今后班組培訓中的幾點(diǎn)啟示</p><p>  在這次培訓中我們包機班組取得效果比較顯著(zhù),新職人員一致贊成我們采取的這種培訓方式,希望今后這種培訓列為到日常工作中,讓更多的職工從中受益,但由于在培訓過(guò)程速度快,還有一些學(xué)員的接受效果不好,因此,在今后的培訓中我們應盡量做到以下幾點(diǎn):</p><p>  <strong>1、分層次對職工進(jìn)行培訓。</strong></p><p>  職工的文化素質(zhì)參差不齊,有的是中專(zhuān)、技校畢業(yè),有的是轉業(yè)兵,有的是由于各種原因接班的,而他們的接受能力就相對有所不同。</p><p>  因此,在今后的培訓中,我們不能一概而論,而是分層次進(jìn)行,讓尖子帶動(dòng)薄弱人員,給接受能力強的人快講,給接受能力差的人一點(diǎn)一點(diǎn)講解,以便于同步進(jìn)行。</p><p>  <strong>2、在培訓內容上選擇重點(diǎn),不泛泛而講。</strong></p><p>  要想搞好班組職工的培訓工作,我們就應該在培訓內容上下功夫,選擇一些現場(chǎng)適用的,切合實(shí)際內容對職工進(jìn)行培訓,不能是拿過(guò)規章,不加以選擇就泛泛講來(lái),讓職工聽(tīng)起來(lái)泛而無(wú)味,起不到好的效果,收不到好的作用。</p><p>  因此在培訓過(guò)程中我們應把培訓的重點(diǎn)放在現場(chǎng)的實(shí)際操作上。</p><p>  <strong>3、采取多種培訓方式,提高培訓效果。</strong></p><p>  隨著(zhù)高技術(shù)術(shù)含量的鐵路設備在生產(chǎn)中的廣泛應用,給我們教育培訓提出了更高的要求。</p><p>  要想讓職工能盡快掌握新設備在現場(chǎng)的使用。</p><p>  因此,我們在今后的培訓中就應該增加一些科技含量高的內容,提高職工現場(chǎng)反映能力</p><h2>培訓的工作計劃 篇2</h2>
<p>  為提高本年度供應室工作質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),強化全體護士對專(zhuān)業(yè)知識的掌握及熟練應用程度,我們作出如下護理培訓計劃,是供應室工作邁上一個(gè)新臺階。</p><p>  護師及主管護師培訓計劃:</p><p><strong>  培訓目標:</strong></p><p>  一。能夠熟練掌握科室專(zhuān)業(yè)知識,熟練運用和強化技術(shù)技能。處理疑難差錯事故,應對突發(fā)事件。</p><p>  二。具有帶教及授課能力。獨立撰寫(xiě)論文,有一定的管理能力和科研水平。</p><p><strong>  培訓計劃及內容:</strong></p><p>  一。每季度組織學(xué)習一次專(zhuān)業(yè)最新知識,有機會(huì )申請出去學(xué)習更先進(jìn)的消毒滅菌理念。</p><p>  二。每月安排考核一次,成績(jì)存檔。</p><p>  具體內容見(jiàn)表。</p><p>  全體護士培訓計劃:</p><p><strong>  培訓目標:</strong></p><p>  一。熟練掌握本科室專(zhuān)業(yè)應用知識,從分應用到工作中去,對提高工作質(zhì)量有很大的幫助。</p><p>  二。能及時(shí)應對普通突發(fā)事件,及時(shí)上報護士長(cháng)及上級部門(mén),保證本科室工作正常運轉,不延誤前勤工作。</p><p><strong>  培訓計劃及內容:</strong></p><p>  一。每月組織學(xué)習四次,接受最新知識,拓展知識面,有機會(huì )申請到上級醫院學(xué)習。</p><p>  二。每月考核一次,驗證學(xué)習效果,加強學(xué)習意識,鞏固學(xué)習知識。</p><h2>培訓的工作計劃 篇3</h2>
<p>  我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴道之”,《禮記》也有云:“入境而問(wèn)禁,入國而問(wèn)俗,入門(mén)而問(wèn)諱”。禮儀的定義相當之廣泛,總的來(lái)說(shuō),就是和周?chē)娜吮3钟焉脐P(guān)系。具有良好的禮儀,對于我們醫學(xué)生而言,不僅僅能體現我們高尚的醫德與良好的醫風(fēng),還能有助于病人放松心情,增強信心,增加其與醫生的親密度與信賴(lài)度,從而對醫療過(guò)程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓部成立的初衷。我們始終秉著(zhù)這一宗旨,開(kāi)展了一系列禮儀培訓活動(dòng),如:風(fēng)采大賽、宣傳板報、讀書(shū)討論會(huì )、交流座談會(huì )。這些活動(dòng),在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應,受到了同學(xué)們的一致好評。</p><p>  風(fēng)采大賽</p><p>  在湘雅醫學(xué)院“明禮誠信”系列教育活動(dòng)中,“文明自信篇”――中南大學(xué)湘雅醫學(xué)院“第二屆風(fēng)采大賽”可謂是禮儀培訓部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學(xué)生健康上進(jìn)、多才多藝的風(fēng)采及作為醫學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理咨詢(xún)素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,同時(shí)豐富校園生活,活躍校園氛圍,在輕松活潑的比賽中,“明禮誠信”、“醫風(fēng)醫德教育”的專(zhuān)題深入人心,禮儀培訓部在整個(gè)比賽進(jìn)程中,更是致力于將醫務(wù)人員美德中的克己、利人,正直無(wú)私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。</p><p>  本次大賽從策劃到最后的決賽歷時(shí)1個(gè)多月,是在湘雅醫學(xué)院團委、七年制辦公室、七年制醫風(fēng)醫德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動(dòng)涉及范圍廣,影響十分大,湘雅醫學(xué)院的全體學(xué)生及在岳麓校區學(xué)習的七年制XX級同學(xué)都踴躍參與,是一次大規模高質(zhì)量頗具號召力的比賽,在上屆大賽的成功的基礎上,不斷創(chuàng  )新,亮點(diǎn)不斷。院廣播站推出每日專(zhuān)題欄目“風(fēng)采大賽決賽選手專(zhuān)場(chǎng)”,選手自創(chuàng  )個(gè)性化海報展,外景拍攝VCR為選手們從各個(gè)方面展現自我風(fēng)采提供了機會(huì ),突破以往單一化、常規化形式,使選手們的表現更加立體化、多元化,這幾大光點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)在決賽前已在校園內掀起了一股“風(fēng)采熱”,決賽當晚的晚會(huì )現場(chǎng)組織工作有條不紊,從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會(huì )的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準,整能晚會(huì )氣氛熱烈,高潮迭起,選手們都有出色的表現,晚會(huì )中,他們不僅展現出自己多才多藝的一面,近在現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節中體現出良好的心理咨詢(xún)素質(zhì)和深厚的文化道德修養。整個(gè)比賽獲得出席晚會(huì )的校領(lǐng)導、老師及同學(xué)的高度稱(chēng)贊和一致好評。湖南衛視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進(jìn)行了現場(chǎng)報道,此活動(dòng)也在社會(huì )上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。</p><p>  禮儀培訓部參與全過(guò)程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓和決賽中現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節中問(wèn)題的設計。由于大多數選手舞臺經(jīng)驗不足,培訓部對所有決賽選手集中進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓,著(zhù)重培訓其著(zhù)裝、姿態(tài)、禮節禮貌、臺風(fēng)、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內在氣質(zhì)。選手們都認為受益匪淺,并且認識到這些禮儀方面素質(zhì)對醫學(xué)生而言必不可少,也能體現醫務(wù)工作者的道德修養和精神風(fēng)貌,培訓部將盡力把這種培訓形式推廣和普及。決賽的現場(chǎng)問(wèn)答是最能體現選手綜合素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節,培訓部以“明禮誠信”和“醫風(fēng)醫德”做為主線(xiàn),結合當前社會(huì )熱點(diǎn),經(jīng)過(guò)緊張的搜集和篩選,精選了14個(gè)問(wèn)題。在考驗選手綜合素質(zhì),如應變能力的同時(shí),也喚起廣大同學(xué)對提高醫學(xué)生即以后活躍在醫療戰線(xiàn)的醫務(wù)工作者道德修養素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。</p><p>  通過(guò)這一有深遠的影響的活動(dòng)的開(kāi)展,禮儀培訓部實(shí)現了在全院范圍內進(jìn)行醫風(fēng)醫德教育的目的`,使更多的同學(xué)了解和關(guān)注醫學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。</p><p>  “一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來(lái)了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒醫學(xué)之路。</p><h2>培訓的工作計劃 篇4</h2>
<p>  中心小學(xué)的教師中,有從城鎮調來(lái)的教師,也有剛走上工作崗位不久的一些年輕老師,教師教學(xué)水平參差不齊,部分教師陳舊的教育觀(guān)念仍未完全改變,在過(guò)去的幾年里雖然也開(kāi)展了校本培訓,但總覺(jué)見(jiàn)效不大。為了更好地加強我校教師群體學(xué)習化組織的建設,使全體教師樹(shù)立終身學(xué)習、終身教育的新理念,本學(xué)期,我們將努力建構校本培訓體系,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作。根據上級文件精神,結合我校實(shí)際,特制定我校十一五小繼教校本培訓計劃如下:</p><p><strong>  一、校本培訓領(lǐng)導小組。</strong></p><p>  為切實(shí)抓好校本培訓工作,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立校本培訓領(lǐng)導小組。</p><p>  組長(cháng):</p><p>  組員:</p><p><strong>  二、培訓目標</strong></p><p>  1、提高教師的職業(yè)道德素養。把提高教師的職業(yè)道德水平放在首位,提高針對性、注重實(shí)效性,并滲透在教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)不斷地持之以恒地培訓教育,使全體教師達到具有獻身教育的精神。</p><p>  2、提高班主任的素質(zhì)和工作能力。組織班主任完成“三個(gè)一”的培訓任務(wù):即讀好一本書(shū),一個(gè)主題班會(huì )設計展示,一個(gè)工作案例剖析。同時(shí),加強本校班主任的互動(dòng)研討、班會(huì )課觀(guān)摩交流等,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)校中的互助、引領(lǐng)作用,實(shí)現培訓資源的共享。</p><p>  3、提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。提升教師的教育理論素養,不斷完善教師的專(zhuān)業(yè)知識結構和知識體系,提高教師的授課技能。</p><p>  4、提高教師教育科研能力和人文素養。培養教師的教育科研意識,鼓勵引導教師參與教育科研,并積極交流教育科研經(jīng)驗,使參訓教師在探索研究中提高科研能力。培養和樹(shù)立教育科研骨干,以營(yíng)造教育科研的風(fēng)氣和提高教師的教育科研能力。在全體教師中倡導“讀名著(zhù),誦經(jīng)典”,提高教師的人文素養和職業(yè)素養。</p><p>  5、現代教育技術(shù)的培訓。全體教師要學(xué)會(huì )運用現代教育教學(xué)技術(shù),充分利用多媒體教室的先進(jìn)設備,探索構建新的教學(xué)模式,提高對學(xué)科知識、教育理論與信息技術(shù)進(jìn)行有效整合的水平。</p><p>  6、對教師進(jìn)行普通話(huà)培訓。在全體師生中倡導說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字,不斷加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作。加大語(yǔ)文教師的語(yǔ)言文字培訓力度,抓好35歲以下青年教師普通話(huà)水平升級測試,提高全校語(yǔ)文教師普通話(huà)測試達標率。</p><p><strong>  三、六種培訓方式</strong></p><p>  1、骨干教師講座</p><p>  請校內外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的教師來(lái)校講學(xué),以擴展教師們的視野,提高教師們的水平。</p><p>  2、組織經(jīng)驗交流</p><p>  組織經(jīng)驗交流會(huì ),交流學(xué)習心得,取長(cháng)補短共同提高。</p><p>  3、外出訪(fǎng)問(wèn)考察</p><p>  安排不同層次教師外出訪(fǎng)問(wèn)考察,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習科學(xué)的教育教學(xué)方法,學(xué)習科學(xué)的管理方法,推動(dòng)我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。</p><p>  4、參加組織培訓</p><p>  學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門(mén)組織的各種培訓,同時(shí)積極創(chuàng  )造條件,組織各種形式的校內培訓,為教師的學(xué)習搭建平臺。</p><p>  5、加強自我研修</p><p>  鼓勵教師自我研修;建立教師研修激勵機制,促進(jìn)個(gè)體學(xué)歷進(jìn)修和素質(zhì)提高研修。</p><p>  6、做到以研促訓</p><p>  以課題研究為載體,不斷提高教師教育教學(xué)能力和科研能力;逐步強化學(xué)科組的教研活動(dòng),發(fā)揮以研促教,研為學(xué)用的目標。</p><p><strong>  四、管理辦法</strong></p><p>  1、為使校本培訓逐漸走上規范化、制度化,規定每位教師參加校本培訓時(shí)間不得少于規定學(xué)時(shí),將學(xué)時(shí)數分解到每個(gè)培訓項目上,根據出勤率、考核成績(jì)等實(shí)際情況評定最終成績(jì)。</p><p>  2、加強校本培訓的過(guò)程管理,認真做好教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等,促進(jìn)學(xué)習和研究的良性互動(dòng)。</p><p>  3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括各項規章制度、培訓計劃和實(shí)施方案、培訓教材、培訓記錄、考核成績(jì)、科研成果、培訓總結等有關(guān)材料。</p><p>  4、建立健全校本培訓教師個(gè)人檔案,內容涵蓋學(xué)校集體培訓、學(xué)科培訓、情況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽(tīng)課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書(shū)復印件等。</p><p>  5、建立健全校本培訓考核制度。學(xué)期末校本培訓考核小組對教師進(jìn)行考核。</p><p><strong>  五、保障措施</strong></p><p>  1、校長(cháng)是校本培訓的第一責任人。學(xué)校成立校本培訓領(lǐng)導小組,建立健全校本培訓制度,包括考勤、考核、獎懲等。各培訓項目要管理到位,保證校本培訓的學(xué)習研究有序而高效地開(kāi)展,提高培訓的整體質(zhì)量。</p><p>  2、校本培訓領(lǐng)導小組成員要幫助各分項培訓制定切實(shí)可行的校本培訓方案,建立行之有效的培訓模式,并指導組織實(shí)施。</p><p>  3、各培訓項目要加強協(xié)作,各培訓項目負責人要按照學(xué)校的統一部署和要求,結合學(xué)校實(shí)際,制定計劃和實(shí)施意見(jiàn),認真抓好項目典型,確保校本培訓工作的順利開(kāi)展。</p><p>  4、對“校本培訓”的實(shí)施要形成共識。</p><p>  一是校長(cháng)是培訓的第一責任人,要為教師培訓創(chuàng  )造最好的條件。校長(cháng)的重視和水平體現在能有效地提高教師的自身素質(zhì)。分管領(lǐng)導要做到層層管理,確保實(shí)效性。二是學(xué)校管理要把提高教師素質(zhì)做為課程改革中的首要任務(wù),把主要的時(shí)間、精力、經(jīng)費投入到提高教師素質(zhì)的工作中去。三是教師要明確校本培訓,教師是最大的受益者,是提升專(zhuān)業(yè)化水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。</p><p>  校本培訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作。為了使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化,我們將在在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,逐步充實(shí),日漸完善。</p><script>s(

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