班級工作計劃小學(xué)三年級范文實(shí)用4篇
日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的班級工作計劃小學(xué)三年級范文實(shí)用4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃小學(xué)三年級范文實(shí)用4篇1
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、常規教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
班級工作計劃小學(xué)三年級范文實(shí)用4篇2
新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生69名,其中男生43名,女生26名。單從本班學(xué)生學(xué)習習慣來(lái)說(shuō),我認為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,學(xué)習根本沒(méi)有自己獨特的方法,缺少創(chuàng )新意識和探索知識的能力,學(xué)習也只有老師講了才聽(tīng)、才理解,老師不講了,也不會(huì )主動(dòng)的詢(xún)問(wèn),自律性差,學(xué)習的積極性和主動(dòng)性不高。學(xué)習方法單一,不夠靈活。學(xué)生們平時(shí)雖活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,本學(xué)期我們應該加強班干部的管理力度,以班長(cháng)為核心,以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。
二、班級工作奮斗目標
1.注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養,逐步將學(xué)生培養成為具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2.加強對學(xué)生的安全的教育。
3.培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎上,培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)指導,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng),培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。
4、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
四、具體措施
(一)、常規教育方面
暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的'生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1.充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2.合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3.充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
(二)、班級紀律方面
一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:
1.課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2.課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。
(三)、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1.個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2.班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
(四)、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
(五)、做好學(xué)后進(jìn)生的轉化工作
1.善于發(fā)現閃光點(diǎn)
“尺有所短,寸有所長(cháng)!泵總(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會(huì )。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給后進(jìn)生回答;做練習時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
2.進(jìn)行適當的表?yè)P和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,特別是后進(jìn)生,他們最需要表?yè)P。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨立完成作業(yè)、一次認真聽(tīng)講、一件小小的好事都能及時(shí)給予表?yè)P,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)自己,就會(huì )感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當地進(jìn)行批評。批評前要做到認真調查,搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學(xué)生的自尊心。
3.開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生,促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
(六)、安全教育方面
1.教育學(xué)生團結同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2.嚴格執行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全。
3.放學(xué)跟路隊回家。
4.不吃不那不買(mǎi)零食。
(七)、家校溝通方面:
教育學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的,而且,家長(cháng)也需要學(xué)習,需要和孩子共同成長(cháng),讓家長(cháng)和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。
總之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長(cháng),補己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線(xiàn),注意工作方法,班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階,取得豐碩的成果。
班級工作計劃小學(xué)三年級范文實(shí)用4篇3
20xx級測繪一班班級工作計劃 新的學(xué)期又開(kāi)始了,作為新一任班長(cháng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)
在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標是以下幾點(diǎn):
1、 增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、 發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參加學(xué)校各項活動(dòng),樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )優(yōu)秀班級
3、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
在平時(shí)要以班級為核心,班委會(huì )與團支部成員團結一致,密切聯(lián)系同學(xué),起到模范帶頭作用,對廣大同學(xué)負責,真正做到自我教育自我管理自我服務(wù)自我約束
要朝著(zhù)目標奮斗必須各班委團結合作放可實(shí)施,鑒此將各班委團委的工作職責。具體的行動(dòng)方案制定,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現新問(wèn)題制定對策,班委會(huì )主要由班長(cháng)或團支書(shū)召開(kāi)。其它班委可以事實(shí)針對性地開(kāi)班會(huì ),開(kāi)班會(huì )前應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外對班會(huì )負責人要作好記錄,以便展開(kāi)工作。
具體工作計劃
一:10月中~10月末,這段時(shí)間是班級搞建設的時(shí)間,讓同學(xué)都明白這段時(shí)間是班風(fēng)形成的一個(gè)初始階段,鑒此在這期間內通過(guò)全班同學(xué)的篩選,提議,制定出一個(gè)比較完善的班規,并在這階段中舉行一個(gè)活動(dòng)——融入同學(xué)的感情。
二:11月~11月中,在班上拉起一場(chǎng)體育比賽,豐富同學(xué)們大學(xué)里的生活,同時(shí)也增強班級間的情感,同時(shí)在此期間組織班委了解解決同學(xué)們在生活中遇到的困難。使我班變得更像一個(gè)家庭。
三11月中~11月下旬,在此學(xué)校正在組織一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。我會(huì )維護好班級的紀律努力將我班在運動(dòng)會(huì )上不畏勁敵發(fā)揚出來(lái),鼓勵同學(xué)們積極參與學(xué)校的運動(dòng)會(huì )中,在此期間組織好班委和同學(xué)應付突發(fā)事件。
四:11月下旬~12月中旬,此時(shí)緊張的校運氣氛已經(jīng)結束同學(xué)們也應該放松放松鑒次此我們組織一下班上去娛樂(lè )園盡情的放松(但是不是以班級的名義,自愿參加,就等于朋友去旅行一樣,使同學(xué)們在精神和支柱上得到放松
五12月上旬~12增加豐富同學(xué)們的生活爭取搞一次測繪工程學(xué)院的集體活動(dòng),提高整個(gè)專(zhuān)業(yè)的團結力
六12月下旬-放學(xué),此時(shí)又是一年一度的元旦在次期間為減輕對家里的深切思念,在班級內部舉行一個(gè)元旦晚會(huì ),讓同學(xué)們感覺(jué)到其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)新家庭。
其中考試之后的工作安排,在班級里開(kāi)一次學(xué)習交談會(huì ),由學(xué)習較好的同學(xué)談?wù)撘幌聦?shí)際學(xué)習方法,并讓其總結其學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的重
要原因讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養同學(xué)們互助精神,增強同學(xué)間的友誼,建立互助的班級集體。
學(xué)習第一,但活動(dòng)也不能丟,適當的活動(dòng)可以?shī)蕵?lè )身心,鍛煉我們,加強班級凝聚力。
班級工作計劃小學(xué)三年級范文實(shí)用4篇4
一、班級基本情況分析:
本班共有學(xué)生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從思想情況來(lái)看,學(xué)生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。
二、指導思想:
堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn),不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作,結合學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規工作的前提下,重點(diǎn)開(kāi)展幾項工作。
三、工作重點(diǎn):
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
四、主要工作:
(一)進(jìn)一步抓好行為規范教育、常規教育
充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣、我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出最佳拇指獎、對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育,進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“十分鐘隊會(huì )”、“晨會(huì )”、“主題班隊活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。
(二)加強學(xué)生的德育教育
1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
2、深化愛(ài)國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的五愛(ài)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,大力弘揚民族精神,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體、比如:可以利用電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
4、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
(三)班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到、
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間、同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )、
3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理、每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理、
(四)衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō),病從口入、收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境、
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng),及時(shí)打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛士”。
(五)、加強班隊建設
1、深化主題班(隊)會(huì )教育內容,每周主題班(隊)會(huì )不少于1次,要精心設計,創(chuàng )出特色。
2、和少先隊爭章活動(dòng)結合,根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。
3、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容,進(jìn)行如下工作:
(1)、制定適合本班的安全公約,
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全
(六)、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
五、逐月工作安排:
九月份:
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。
3、做好常規教育,開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。
4、某月某日開(kāi)展慶!敖處煿潯被顒(dòng)
十月份:
1、慶祝建國59周年,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,
2、開(kāi)展環(huán)境衛生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛生活動(dòng)。
十一月份:
1、開(kāi)展我是“班級小能手”活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)、展示自我
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系
十二月份:
1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評比“班級讀書(shū)明星”。
2、開(kāi)展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動(dòng)。
3、加強法制教育、安全教育。
一月份:
1、做好期末復習工作
2、慶“元旦”節目
3、做好學(xué)期測評工作,撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ),完成各項總結
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