社工工作計劃模板匯編6篇
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的社工工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社工工作計劃 篇1
一、籃球社招新
根據社團部安排社團招募時(shí)間招募社員。
由社團負責人李榮清老師負責。
二、每周的社團活動(dòng)
1．社團每周活動(dòng)兩次次，由籃球隊指導員和隊長(cháng)對籃球社的社員進(jìn)行技術(shù)指導�；顒�(dòng)時(shí)間由社員，社團負責人協(xié)商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動(dòng)，安排社員在室內進(jìn)行籃球規則，籃球裁判和社員交流等活動(dòng)。無(wú)特殊情況，社團活動(dòng)每周都將定時(shí)舉行。
2．器材管理：籃球由社團指導員提供。
由社長(cháng)負責。
三、比賽
1．不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在于選拔社團內優(yōu)秀的籃球隊員進(jìn)入籃球隊，提高大家學(xué)習籃球的積極性。
2．與體育教師合作，舉辦一次校內籃球比賽。
3．如果有條件，將選拔優(yōu)秀社員參加校外比賽。
比賽具體時(shí)間，人員，方法待定。
由社長(cháng)，經(jīng)理負責。
四、觀(guān)看籃球賽事
不定期的給社員觀(guān)看籃球賽事錄象。目的在于通過(guò)觀(guān)看比賽，學(xué)習籃球的規則，學(xué)習籃球技術(shù)。
社工工作計劃 篇2
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生潛力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng )造潛力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們潛力的社團。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標志著(zhù)文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節規章，反映了社員對共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫(xiě)作潛力差的現狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì )，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì )等，提高學(xué)生的潛力。（由團委出面協(xié)調）
3、開(kāi)展名著(zhù)欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內外名著(zhù)，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì )。
4、參加不同級別的征文活動(dòng)
在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。
十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開(kāi)好會(huì )
學(xué)期末開(kāi)好總結會(huì )，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P，把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
社工工作計劃 篇3
指導思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
2．報名：由學(xué)生自主報名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負責人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團干部候選人。
4．復試：在階梯教室設考場(chǎng)，現場(chǎng)面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5．公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，接受學(xué)生群體監督。
二、活動(dòng)計劃
（一）校內活動(dòng)
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開(kāi)展文學(xué)輔導課講座：爭取每?jì)芍芘e辦一次輔導課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會(huì )主席以及部分作家給大家做一次寫(xiě)作專(zhuān)題講座。
3．借著(zhù)“三進(jìn)”
”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內舉行現場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成作品，佳作由文學(xué)社指導老師評出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書(shū)論壇”演講活動(dòng)：演講內容必須為社員自創(chuàng )，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。
6．落實(shí)文學(xué)社下設的撰稿部的'采訪(fǎng)工作：采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負責人。
7．社員每?jì)芍苤辽偕辖灰黄髌�。文學(xué)社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8．及早落實(shí)校報的出刊以及發(fā)行工作。
（二）校外或涉外活動(dòng)
1．組織社員參加各級各類(lèi)作文競賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。
2．組織社員投寄作品到市內外各類(lèi)刊物，力爭發(fā)表。
社工工作計劃 篇4
一、 指導思想：
弈林棋社在學(xué)�！俺绲律心� 博學(xué)樂(lè )業(yè)”的校訓指導下，在學(xué)�！耙苑⻊�(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學(xué)研結合的發(fā)展道路”為辦學(xué)方針的前提下，本社團力爭為學(xué)生的多方面發(fā)展提供一個(gè)舞臺，在社團內開(kāi)展各種棋類(lèi)活動(dòng)，豐富全校同學(xué)的課余生活，同時(shí)在智力上得到相應的鍛煉，這有利于學(xué)生的長(cháng)期成長(cháng)。
二、工作概要:
1 每周進(jìn)行社內學(xué)習活動(dòng)
2 期中進(jìn)行棋藝比賽
3 進(jìn)行社內招新會(huì )議,計劃招新
4 招新后,進(jìn)行社的動(dòng)員大會(huì )
5 期末前兩周進(jìn)行的總結大會(huì )
三、每周工作具體內容
一、每周社內活動(dòng)：每周二、周四下午在社內活動(dòng)的教室，進(jìn)行棋藝交流（要求每個(gè)社員最少每個(gè)星期參加一次）。內容是象棋、五子棋、軍棋等各棋類(lèi)棋譜的看法，基本殺法，以及布局，中局，殘局統一化等等。要求每個(gè)社員都要參加，有條件，有興趣的社員可利用周六，日在網(wǎng)上進(jìn)行對戰，提高棋力。
二、期中,進(jìn)行棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋 , 跳棋 , 軍棋)看一下這一個(gè)學(xué)期里我校學(xué)生棋藝的情況 ,當然我們會(huì )做出學(xué)分和獎品,給予獎勵，并向全校公布表?yè)P。
三、在x月x中旬這段時(shí)期里，社內各理事/干事開(kāi)會(huì )，商議招新，分別出策劃書(shū)、海報/傳單。招新條件（最重要有濃厚的興趣，以免日后社內活動(dòng)過(guò)于沉悶）。
四、xx月下旬，進(jìn)行全社新舊社員動(dòng)員大會(huì )，讓各社員互相有初步的了解，選出社各部門(mén)新的干事。對新的社員說(shuō)明要求/目標等等，購買(mǎi)一些棋類(lèi)等
五、期末前兩周時(shí),進(jìn)行社內總結大會(huì ),各部門(mén)部長(cháng)概要說(shuō)明一下各部門(mén)的情況,各社員也可以積極發(fā)言,說(shuō)一下這一學(xué)期來(lái)的感想，完成工作總結.
社工工作計劃 篇5
一、宗旨：
培養學(xué)生的人文素養，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(cháng)，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語(yǔ)，走近文學(xué)。
三、工作目標：
1發(fā)揮有文學(xué)特長(cháng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng )作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動(dòng)時(shí)間：
單周周三 下午3：40～4：40。
三、活動(dòng)形式：
1、每二周一次，聘請語(yǔ)文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng )作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著(zhù)，觀(guān)看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng )作源泉。
2、出版社報《雁之聲》專(zhuān)刊。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀(guān)、考察、采訪(fǎng)等外出活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，積累素材，提高能力。
四、具體分工：
職務(wù) 姓名 職責
社長(cháng) 全權負責文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì )、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、 對入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、 對社刊的主題內容進(jìn)行策劃。
秘書(shū)長(cháng)
1、 負責會(huì )議的記錄。
2、 對社員的出勤和稿件份數進(jìn)行統計記分。
3、 對社員活動(dòng)表現予以打分記錄。
總務(wù)
1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò )工作。
文字編輯
負責初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯
1、 負責上網(wǎng)收集資料。
2、 負責刊物封頁(yè)封底的設計排版和整體編輯。
負責校園風(fēng)鈴 愛(ài)的火花歲月如歌 藝海拾貝等欄目的版面排版設計。
審核
對社刊進(jìn)行最后的美化審核
五、欄目設置：
校園風(fēng)鈴藝海拾貝 歲月如歌愛(ài)的火花童話(huà)天空我思我想名著(zhù)欣賞
(具體欄目隨內容而增減)
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請校領(lǐng)導出席。
2、介紹章程、會(huì )規、文學(xué)社計劃。
3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓：
4、 稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓： 文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩(shī)歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說(shuō)鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專(zhuān)刊。
六月：
1、學(xué)生總結交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
社工工作計劃 篇6
一、指導思想
聲樂(lè )是音樂(lè )藝術(shù)中最容易為兒童喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對聲樂(lè )訓練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，他們帶著(zhù)顆顆童心，對歌唱無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)美好的向往，對學(xué)好這門(mén)藝術(shù)也無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信心。而興趣則是學(xué)習的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè )保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè )、用音樂(lè )美化人生的前提。聲樂(lè )教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì )幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題；而是培養小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)知識技巧運用到實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)目標
1.掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂(lè )樂(lè )曲。
2.培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，能試唱二分、四分、八分的節奏。
3.讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
三、教學(xué)內容
聲音訓練、音準訓練、尋找共鳴、節奏訓練、咬字與吐字的訓練。
四、訓練方法及過(guò)程
訓練為了提高，提高為了表現；訓練要有手段。唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂(lè )聲音上的諧調，平衡統一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練；進(jìn)行豎笛的訓練。
1.聲音的訓練
�。�1）呼吸 （2）聲音位置 （3）直聲訓練
2.音準訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。
3.尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
�。�1）胸音訓練 （2）頭音訓練
4.節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
5.咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三下午15:20——16:00。
六、活動(dòng)總安排：
第三周：《嘚啵嘚啵嘚》
第四周：《嘚啵嘚啵嘚》
第五周：《花仙子之歌》
第六周：《花仙子之歌》
第七周：《春曉》
第八周：《春曉》
第九周：《春曉》
第十周：《小美人魚(yú)》
第十一周：《小美人魚(yú)》
第十二周：《小美人魚(yú)》
第十三周：觀(guān)看錄像
第十四周：復習
第十五周：表演
第十六周：表演（家長(cháng)觀(guān)禮）
第十七周：總結
【社工工作計劃模板匯編6篇】相關(guān)文章：
社工工作計劃模板匯編七篇04-13
社工工作計劃模板集錦五篇04-01
學(xué)社工作計劃模板10篇04-10
社工工作計劃模板集錦八篇04-05
學(xué)社工作計劃匯編5篇04-12
【精品】學(xué)社工作計劃4篇04-12
雜志社工作計劃四篇04-12
信用社工作計劃五篇04-04
社工工作計劃集合七篇04-03