最新班主任管理工作計劃（通用11篇）
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的最新班主任管理工作計劃（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任管理工作計劃1
一、班級基本情況和班主任工作重點(diǎn)
我班目前共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人。這些學(xué)生思想純樸，有一定的進(jìn)取心，時(shí)間觀(guān)念有待加強。具體看：男生相對膽小、謹慎，而大多女生則相對外向、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個(gè)是：1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；2.通過(guò)班級特色活動(dòng)增進(jìn)男女生的了解和良性競爭，同時(shí)形成較強的班級凝聚力。
二、日常管理提高班級凝聚力
1、抓好班級一日常規和學(xué)生的安全教育，培養好新上任的紀律部長(cháng)，杜絕遲到、曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、每天抽學(xué)號輪流做班級的“特派觀(guān)察員”，以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件，人人參與，讓學(xué)生教育學(xué)生，培養學(xué)生關(guān)注集體的觀(guān)念。
3、鼓勵學(xué)生做有責任感的創(chuàng )新，適當放權給班干部自主管理班級。每星期的班會(huì )課一定要留夠20分鐘的時(shí)間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng )意方式)給全班同學(xué)上班會(huì )，主題可以結合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣。
4、針對班級學(xué)生，年齡小、時(shí)間觀(guān)念不強的特點(diǎn)，特制定“班級量化考核標準”，開(kāi)學(xué)初多以“扣分”的強制方式讓孩子逐步養成“不能不守時(shí)”的習慣，后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時(shí)”的良好品質(zhì)。
三、特色活動(dòng)增進(jìn)友誼、培養習慣 （初步構想的活動(dòng)見(jiàn)文后附錄）
1、學(xué)習活動(dòng)：利用月考、期中考開(kāi)展學(xué)習總結和經(jīng)驗分享活動(dòng)，幫助孩子有梯度地適應初中的學(xué)習環(huán)境和強度，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
2、品質(zhì)活動(dòng)：利用軍訓進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，相信堅持就是勝利。形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。
3、文體活動(dòng)：組織學(xué)生參加廣播操、體藝節的相關(guān)訓練，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績(jì)。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會(huì )”、元旦文藝演出，宣傳并大力獎勵積極申報項目、上場(chǎng)和獲獎的同學(xué)，營(yíng)造一種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
4、班級文化宣傳活動(dòng)：提高板報質(zhì)量，多給新組建的班級宣傳部提供物質(zhì)和行動(dòng)支持，幫助他們快速成長(cháng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
5、社團、義工活動(dòng)：組織學(xué)生適當加入學(xué)校的各類(lèi)社團，鼓勵學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動(dòng)，讓他們在具體的團體中慢慢學(xué)會(huì )與他人合作，同時(shí)提高實(shí)踐能力。
四、建設班級的特色
我班將以“活力無(wú)限”作為特色班級建設的中心，開(kāi)展班級活動(dòng)及工作。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng )建班級特色的起始階段，所以有以下初步安排：
1、利用班會(huì )課確定特色班級名稱(chēng)、口號以及創(chuàng )建特色班級的方案初稿。
2、利用學(xué)校、年級舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng)（合唱比賽、軍訓、體藝節、廣播操、班級課外活動(dòng)等），展示孩子風(fēng)采和活力，增進(jìn)孩子間的了解，鍛煉孩子的表達和組織協(xié)調能力。
3、做好相關(guān)圖片、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集、整理，為下個(gè)學(xué)期做準備。
五、加強與家長(cháng)的溝通和合作
在本學(xué)期，要盡快構建與家長(cháng)相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊”、邀請家長(cháng)“送課”的活動(dòng)契機， 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，力爭把所有同學(xué)的家庭走訪(fǎng)一次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
就像當初一樣，我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響，那你的教育就成功了！”一個(gè)心靈就是一個(gè)世界，我決心讓每個(gè)“世界”愉悅積極的前行！期待初一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)良好的開(kāi)始！
班主任管理工作計劃2
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也迎接著(zhù)新的挑戰。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動(dòng)班級的各項工作，現將班級工作計劃如下。
一、班級基本情況分析
我班這一學(xué)期共有（ 63 ）位學(xué)生，其中女生（ 32 ）人，男生有（ 31 ）人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動(dòng)性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長(cháng)侯欣瑤為核心，以副班長(cháng)曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)如、（黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)）開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。
二、指導思想
新的學(xué)期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級管理理念
樹(shù)立一種意識、自立服務(wù)的意識。
培養三種心態(tài)、積極樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的心態(tài)。
養成三種習慣、良好的學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣。
培養三大情商、學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩。
實(shí)現三大目標、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )健體。
培養六特別、 特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性。
特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì )學(xué)習。
三不做、 有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。
四、班級奮斗目標
1、培養班干部的組織管理能力，指導小組開(kāi)展自我管理的方法 2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。加強學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓練，培養愛(ài)清潔，講衛生，勤儉節約，使用文明用語(yǔ)的交際能力。
3、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極主動(dòng)，學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習習慣。
五、每月主題活動(dòng)內容及安排
二月份、學(xué)《規范》，定計劃。
1、學(xué)習《守則》《規范》，班級管理理念，班訓。制定班級管理計劃，少先隊雛鷹爭章，手拉手活動(dòng)計劃。
2、組建班干部隊伍，明確職責，學(xué)習班級管理方案。
3、指導班干部管理班級的方法，指導小組學(xué)習考評員工作，指導小組管理員工作。
4、檢查、指導班級管理情況，做好調整、完善工作。
三月份、“學(xué)榜樣、樹(shù)新風(fēng)、踐行動(dòng)�！敝黝}系列活動(dòng)一
1、師生共讀、一本好書(shū)《地震中的英雄人物》故事。
2、師生共看、《2009抗震救災英雄少年頒獎晚會(huì )》dvd。
3、師生共寫(xiě)、《學(xué)習英雄少年》的日記。
4、親子共講、英雄少年的故事。
5、師生共做、感動(dòng)他人的好事。
四月份、“學(xué)榜樣、樹(shù)新風(fēng)、踐行動(dòng)�！敝黝}系列活動(dòng)二
1、師生共讀、一本好書(shū)《奧運的品格》。
2、師生共勉、奧運精彩一句話(huà)。
3、師生共思、我的精彩經(jīng)歷。
4、師生共行、我的奧運品格
5、師生共寫(xiě)、我的奧運夢(mèng)想。
6、師生共享、我的奧運行動(dòng)、春游、遠足。
五月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(cháng)培訓活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì )口頭表達六大技巧。
2、學(xué)會(huì )閱讀六大技巧。
3、學(xué)會(huì )交際六大技巧。
4、學(xué)會(huì )生活自理六大技能。
六月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(cháng)展示活動(dòng)。
1、“小小百靈鳥(niǎo)”朗讀比賽。
2、“小小八哥”講故事比賽。
3、“小小金�！碧亻L(cháng)、才藝表演賽。
4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動(dòng)。
七月份：做好各項工作總結。
六、班級管理方案及特色活動(dòng)
一）學(xué)習考評形式及內容。
1）四人小組合作學(xué)習，每月由一位學(xué)習考評員負責考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總，并寫(xiě)出我的發(fā)現（小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn)）。
2)考評五大方面、預習、聽(tīng)課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。
3）獎勵辦法、每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習小組長(cháng)一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。
二）行為考評形式及內容。
1) 四人小組自我管理，每月由一名管理員負責考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總。
2）考評兩大方面、紀律、衛生各五項。
紀律、考勤、課前準備、課間表現、上操、路隊。
衛生、值日（保持）、桌凳保護、用具擺放、紙屑雜物、個(gè)人衛生。
3）獎勵辦法、每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。
三）特色活動(dòng)
1）建立班級十個(gè)“一幫一”的互助活動(dòng)。
2）培養五個(gè)“一對一”的班干部隊伍。
3）培養十名優(yōu)秀的學(xué)生。
4）幫助十名后進(jìn)生。
5）走訪(fǎng)十個(gè)家庭。
6) 組建班級家庭教育指導委員會(huì )。
7) 開(kāi)展十次家庭教育學(xué)習指導。
8）開(kāi)展小小回收站活動(dòng)。
班主任管理工作計劃3
一、學(xué)生德智體現狀分析
德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現為無(wú)心向學(xué)，紀律散漫，缺乏集體榮譽(yù)感，多數學(xué)生德育表現良好。
智育方面：上學(xué)期超過(guò)三分之二的學(xué)生需要補考，各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差，存在較嚴重的偏科現象，學(xué)習目的不明確，上課無(wú)心聽(tīng)講，欠交、抄襲作業(yè)現象嚴重，缺乏端正的學(xué)習態(tài)度。
體育方面：缺乏青少年學(xué)生應有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時(shí)缺乏鍛煉，體育成績(jì)普遍不理想。
二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
根據學(xué)生科的工作布署，結合本班的實(shí)際情況，本學(xué)期的德育工作繼續以“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”為主線(xiàn)，以思想教育為先導，以主題鮮明的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為基礎，以“爭創(chuàng )文明班級、爭當文明學(xué)生”為具體目標，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習中存在的問(wèn)題，加強班委會(huì )、團支部工作的指導，加強對后進(jìn)生的教育轉化工作，加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設。
三、工作內容及安排
認真組織好主題班會(huì )活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)生的日常管理。
�。ㄒ唬┤路菀浴昂霌P雷鋒精神，做文明學(xué)生，建文明班級，創(chuàng )文明校園“為主題，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)、不文明用語(yǔ)、損壞公物等不文明現象進(jìn)行專(zhuān)項整治，規范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規范文明用語(yǔ)和行為，幫助學(xué)生革除陋習，樹(shù)立新風(fēng)，培養健全的人格和良好的行為習慣。
1．組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會(huì )。
2．組織一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。
3．配合教務(wù)科做補考動(dòng)員。
4．在班內開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)，逐步形成健康積極的班級輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉。
5．進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節的動(dòng)員和布置。
�。ǘ┧脑路菀浴袄^承革命傳統，做四有（有理想、有道德、有文化、有紀律）新人”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展誠信教育。
1．組織一次“繼承革命傳統，做四有新人”的主題班會(huì )。
2．組織掃墓及參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地活動(dòng)。
3．進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。
�。ㄈ┪逶路菀浴昂霌P時(shí)代精神，展示青春風(fēng)采”為主題，組織班內學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養，促進(jìn)全面發(fā)展。
1．組織學(xué)生參加藝術(shù)節活動(dòng)。
2．繼續抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉化工作。
�。ㄋ模┝路菀浴皳P起理想的風(fēng)帆”為主題，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng )優(yōu)”的成功教育，針對學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習能力欠缺等問(wèn)題，開(kāi)展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，通過(guò)“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”，發(fā)掘學(xué)生的成長(cháng)優(yōu)勢，及時(shí)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，增強其自信心，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。
1．組織“愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書(shū)”的主題班會(huì )。
2．結合分析總結期中考試情況，推廣學(xué)習經(jīng)驗和方法，制定個(gè)人期末考試目標。
3．配合教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。
四、具體工作措施
1．做好新一屆班干的培養，加強學(xué)生的自我管理。
2．進(jìn)一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛生考核。
3．抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況，徹底扭轉上學(xué)期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個(gè)別學(xué)生遲到曠課現象。
4．做好與學(xué)生的談心工作，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生（劉X、肖XX、邱文X、莫嘉X、黃X釗等）的轉化。
5．與家長(cháng)保持更緊密的聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生情況反映給家長(cháng)，爭取家長(cháng)的配合教育。
班主任管理工作計劃4
一、本班現狀（含班級人數，男女生人數，住宿人數，團員數，本班優(yōu)勢與劣勢）
本班學(xué)生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，團員名。
優(yōu)勢：本班學(xué)生入校成績(jì)相對整齊，班級具有較良好的學(xué)習風(fēng)氣。制度較易推行。劣勢：學(xué)生精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習能力不強的學(xué)生。目前學(xué)習上沒(méi)有特別出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
學(xué)情分析表
珠算通過(guò)率：無(wú)
辦公自動(dòng)化通過(guò)率：無(wú)
英語(yǔ)通過(guò)率：蘇州市通用英語(yǔ)初級98%
用友軟件通過(guò)率：無(wú)
累計三門(mén)及以上不及格人數：無(wú)
二、指導思想：
根據學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對一年級學(xué)生管理要求，注重校紀校規、儀容儀表、安全、交友等養成教育和職業(yè)規劃教育。
三、本學(xué)期工作預期目標
學(xué)習方面以全班過(guò)辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)定級和珠算五級為目標，部分成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生過(guò)珠算三級。重視專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，提高學(xué)習興趣，打下堅實(shí)基礎。班級管理方面：強調儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規劃方面：請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
四、每月工作主要內容
1、二月份
�。�1）對上學(xué)期班級學(xué)習情況做總結，表彰上學(xué)期獲得各類(lèi)評優(yōu)的學(xué)生。
�。�2）利用班會(huì )課明確本學(xué)期全班學(xué)習目標：珠算定級、辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)等級考試。
�。�3）班級確定珠算、五筆錄入集體練習時(shí)間。
�。�4）校紀校規深入學(xué)習，德育量化表上墻。儀容儀表教育，確定禮儀委員。
�。�5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎會(huì )計》小報，提高學(xué)習興趣。
2、三月份
�。�1）班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。
�。�2）請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
�。�3）開(kāi)展班會(huì )“怎樣才算美”對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。
3、四月份
�。�1）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
�。�2）組織關(guān)于清明節、端午節、五四青年節的知識問(wèn)答競賽。
�。�3）做好期中考試復習動(dòng)員和誠信考試教育。利用班會(huì )，請同學(xué)介紹復習經(jīng)驗。全班制定考前復習計劃。
4、五月份
�。�1）總結期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜。
�。�2）親情教育：母親節給媽媽寫(xiě)一封信、做一件事。
�。�3）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
5、六月份
�。�1）班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。
�。�2）親情教育：父親節給爸爸寫(xiě)一封信、做一件事。
�。�3）做好期末考試復習動(dòng)員和誠信考試教育。利用班會(huì )，請同學(xué)介紹復習經(jīng)驗。全班制定考前復習計劃。
�。�4）做好期末評優(yōu)工作，向家長(cháng)通報學(xué)生成績(jì)和在校表現。
班主任管理工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和班級學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jì)優(yōu)、積極向上的班級。
二、工作目標
1、對學(xué)生進(jìn)行養成教育。
2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和感恩。
5、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級榮譽(yù)而感到自豪。
6、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
7、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿(mǎn)活力、積極、向上。
三、具體措施
1、對學(xué)生進(jìn)行養成教育：
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣
(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習用品，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
(2)認真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補充的。
(3)要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認真練習。
2、善于思考的`習慣
(1)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，對不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請教。
(3)課前預習知識，不明白的問(wèn)題提前做好標記。
3、敢于提問(wèn)的習慣
(1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯。
(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話(huà)，聲音要洪亮。
4、與人合作的習慣
(1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。
(2)與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。
5、自主讀書(shū)的習慣
(1)養成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習慣，注重知識的積累。
(2)樂(lè )于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養成閱讀的好習慣。
(3)不閱讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛(ài)護書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
6、認真書(shū)寫(xiě)的習慣
(1)讀寫(xiě)姿勢端正，會(huì )正確執筆，做到“三個(gè)一”--眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳頭，執筆處離筆尖一寸。
(2)書(shū)寫(xiě)端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規范，格式要美觀(guān)。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
(3)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
5、學(xué)生心理健康教育
(1)班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
(2)對少數問(wèn)題學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。
6、學(xué)生安全教育
(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報、隊會(huì )等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識，嚴格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛情況。
(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
(3)舉止文明，不要亂騎自行車(chē)，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的游戲。
7、加強家訪(fǎng)工作
本學(xué)期我打算利用電訪(fǎng)。平時(shí)，還可以通過(guò)電話(huà)加強與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在學(xué)校的表現做到心中有數，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，班主任要針對學(xué)生的情況，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。
四、班級主題活動(dòng)安排
三月份
1、制定好班級各類(lèi)計劃。
2、引領(lǐng)學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習，培養學(xué)生好的行為習慣。
3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。
4、開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好少年。
四月份
1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽。
3、加強對后進(jìn)生的輔導工作。
4、對自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書(shū)包的整理、穿著(zhù)、個(gè)人衛生等)
五月份
1、迎“五一”，開(kāi)展清理校園衛生死角。
2、學(xué)生常規工作指導。
3、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流。
4、加強我愛(ài)勞動(dòng)教育，在家做力所能及的家務(wù)。
六月份
1、組織迎“六一”活動(dòng)。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結匯報。
3、期末復習考試。
七月份
1、做好班主任總結工作。
2、做好放暑假前的準備工作。
班主任管理工作計劃6
這學(xué)期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
二、主要工作和具體措施：
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊伍建設
2.加強個(gè)人衛生習慣培養
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規教育
�、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、罵人。
�、谶M(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備，等待老師來(lái)上課。
�、圻M(jìn)行安全教育，利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
�、苓M(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2.安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3.營(yíng)造向上氛圍根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
班主任管理工作計劃7
經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對學(xué)生有了更全面的了解。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
1、繼續抓學(xué)生的日常行為習慣，在各方面嚴格要求，在上學(xué)期的基礎上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會(huì )議，對學(xué)生的坐姿及會(huì )場(chǎng)秩序的要求。班級管理中更加細致，對違紀行為的學(xué)生要嚴加管理。常規管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(cháng)、值日組長(cháng)負責制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責任人，值日組長(cháng)對本周的衛生保潔起雙重監督，勞動(dòng)委員起三重監督。班級紀律包括兩操由值日班長(cháng)做好記錄，對于違紀的同學(xué)值日班長(cháng)有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權利。每天放學(xué)前全班做當日總結，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì )的作用，每周一下午第三節課的班會(huì )課，要有積極向上的主題，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。開(kāi)展各項活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。本學(xué)期學(xué)校將要開(kāi)展了藝術(shù)節等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè )于參加的，有生成有收獲的班隊活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )。
3、在學(xué)習上根據學(xué)生實(shí)際情況，區分對待。我班的成績(jì)分布不均，年級前200名的學(xué)生人數不少，而年級500名以后的學(xué)生人數也較多，300到500之間的學(xué)生人數較少。對于成績(jì)較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話(huà)，鼓勵其保持良好的學(xué)習狀態(tài)。對于較差學(xué)生，要多鼓勵，激發(fā)其學(xué)習的興趣，只要有進(jìn)步馬上給予肯定和表?yè)P。而對于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，幫助他們取得進(jìn)步。希望通過(guò)努力能夠使得我班平均成績(jì)有所提高。
班主任的工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著(zhù)自己的學(xué)生一天天的長(cháng)大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好�？傊�，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。
班主任管理工作計劃8
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸和適應，師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級同學(xué)關(guān)系較融洽，學(xué)生對于初中的生活有了初步的認識。經(jīng)過(guò)半年的努力，學(xué)生的成績(jì)有所提高。但是良好的學(xué)習習慣還未完全形成，部分學(xué)生聽(tīng)課效率依然較低，不認真完成作業(yè)，不能及時(shí)復習。自覺(jué)的紀律意識還未完全形成。鑒于上學(xué)期的班級管理經(jīng)驗，做出如下工作計劃：
1.抓行為習慣
俗話(huà)說(shuō)：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格�！彼粤晳T的養成，對于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的提高起到關(guān)鍵的作用。學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，行為習慣較之以往已經(jīng)有很大的進(jìn)步，但還是需要進(jìn)一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續強調。
2.抓好本班的日常工作以及值日工作
�。�1）培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學(xué)生認真對待集體活動(dòng)。
�。�2）檢查本班值日生值日情況。衛生區一天三打掃，教室地面保持干凈，桌椅擺放要整齊，不留衛生死角。整潔的班級風(fēng)貌是學(xué)生良好學(xué)習環(huán)境的保證。
3.重視班會(huì )的開(kāi)展。
班會(huì )是解決班級問(wèn)題，培養學(xué)生習慣的良好課堂。本學(xué)期應該繼續保證每周開(kāi)一次班會(huì )。盡量調動(dòng)每個(gè)學(xué)生，暢所欲言，更好的了解學(xué)生的想法。
4.學(xué)習更上一層樓
根據上學(xué)期的成績(jì)分析，五班整體來(lái)說(shuō)有所進(jìn)步，但是還是有待進(jìn)一步提高，班主任抓班很重要。要對學(xué)生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想，不要偏科。多與任科老師溝通，及時(shí)了解班級學(xué)習的新動(dòng)態(tài)。
5.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
所謂“因材施教”，對于特殊學(xué)生要特別分析，班主任不要在思想上歧視，要對這些學(xué)生正面引導，個(gè)別問(wèn)題，個(gè)別解決。多與家長(cháng)溝通，希望家長(cháng)配合學(xué)校的工作。
在新的學(xué)年中，希望通過(guò)自己的努力，使初一五班爭取更大的進(jìn)步。
班主任管理工作計劃9
一、形勢分析：
這個(gè)班有35個(gè)孩子，包括20個(gè)男孩和15個(gè)女孩。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和教育，這個(gè)班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數孩子都能安靜地學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。好奇好奇，大家都愿意舉手，用更連貫的語(yǔ)言表達自己的訴求和想法。在藝術(shù)上，我可以按照自己的意愿畫(huà)出自己的想象，在繪畫(huà)方面也有了很大的進(jìn)步；音樂(lè )方面，能聽(tīng)音樂(lè )表演的簡(jiǎn)單動(dòng)作，有一定的表演能力，掌握一定的節奏感；我喜歡看書(shū)和聽(tīng)故事，我對英語(yǔ)活動(dòng)感興趣。缺點(diǎn)是有的孩子調皮搗蛋，自覺(jué)性和自控力弱，有時(shí)會(huì )吵架。有的孩子性格內向，不善言談，不愿意主動(dòng)與老師同學(xué)交往，學(xué)習活動(dòng)被動(dòng)。這是我們班的不足，這學(xué)期要專(zhuān)門(mén)訓練和指導。
二、主要目標：
1.讓孩子掌握一些簡(jiǎn)單的健康知識，養成良好的生活和衛生習慣。
2.幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
3.提高孩子的自助能力，為他人和集體服務(wù)。
4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)，并在活動(dòng)中快樂(lè )自信
5.萌發(fā)對數學(xué)的興趣，主動(dòng)參與數學(xué)活動(dòng)。
6.大方愿意用語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)和需求，安靜專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
7.理解、愛(ài)護、愛(ài)護我們的生活環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識和責任感。
8.通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)家庭合作。
第三，這學(xué)期的工作
3月，配合3月8日婦女節，舉辦了一次討論活動(dòng)，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長(cháng)密不可分。開(kāi)展“母親的小幫手”主題活動(dòng)，促進(jìn)兒童關(guān)愛(ài)母親的情感。
春天是萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節，周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生微妙的變化，是引導孩子探索周?chē)挛锖蛨?chǎng)景的好時(shí)機。通過(guò)“春天來(lái)了”這一主題，可以激發(fā)孩子探索周?chē)挛锏挠�，喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛(ài)，體驗春天帶來(lái)的快樂(lè )，引導孩子大膽想象，積極用各種方式表達春天的秘密，從而培養孩子積極探索、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng )造的精神。
5月，推出“奇妙動(dòng)物”主題。自然界中，人和動(dòng)物的關(guān)系非常密切，孩子和動(dòng)物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動(dòng)物世界就那樣讓孩子們著(zhù)迷。在這次主題活動(dòng)中，我們圍繞這些問(wèn)題設計了一系列有趣的活動(dòng)，并利用了周邊的資源，比如生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，關(guān)于動(dòng)物的電視節目等。讓孩子學(xué)得更好。
“兒童節”是全世界兒童的節日，為了讓每個(gè)孩子都有一個(gè)獨立、快樂(lè )、有意義的節日。這些包括群舞“愛(ài)我，你會(huì )親吻�！�
親我》和童話(huà)劇《三只小豬》我們把節目的策劃權交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性、讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心。
結合夏天開(kāi)展了“夏天真有趣”，主題活動(dòng)，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現象，了解動(dòng)物植物與季節的關(guān)系，知道夏天是一個(gè)炎熱的季節，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗夏天的有趣和快樂(lè )。
四、具體措施：
1.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。
(1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節，結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育，幫助幼兒領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義，學(xué)會(huì )遵守規則，養成良好的生活習慣和行為習慣。
(2)培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。
2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
(1)老師有高度的責任心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時(shí)解決環(huán)境中危險因素。
(2)通過(guò)安全教育活動(dòng)，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會(huì )性的發(fā)展。
3.扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。
(1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。
(2)注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。
(3)在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。
4、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
(1)將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，教師要善于發(fā)現生活本身的教育價(jià)值。
(2)創(chuàng )設使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。
(3)認真傾聽(tīng)幼兒的話(huà)，同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。
5、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。
(1)利用與家長(cháng)面談交流、小紙條、電話(huà)等讓家長(cháng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
(2)每月認真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。
(3)開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)。
班主任管理工作計劃10
一、班級基本情況
班級專(zhuān)業(yè)班主任總人數寄宿生。
406會(huì )計劉雅7571。
男女男女。
273269。
二、基本工作思路及工作目標
工作思路：
總體目標：圍繞創(chuàng )建溫馨和諧班級這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )自我管理。
工作目標：
營(yíng)造積極上進(jìn)的班級氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。
營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高學(xué)業(yè)成績(jì)
引導同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，力求進(jìn)取。
三、具體工作措施
本學(xué)期是高二最后一期，時(shí)間緊，大部分同學(xué)要參加會(huì )計證考試，是為走入社會(huì )或進(jìn)入高三打基礎的最后一個(gè)學(xué)期，是使自己由更多被動(dòng)學(xué)習到自覺(jué)學(xué)習，更多感性生活到理性生活的階段。
1、成立學(xué)習小組，狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習，鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心，鼓足干勁，努力求學(xué)，學(xué)有成效，自覺(jué)遵守，理性生活。
2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。
3、建立班情記錄本，及時(shí)發(fā)現了解學(xué)生學(xué)習情況。
4、開(kāi)展科任老師與困難學(xué)生“結對子”活動(dòng)。
5、多與家長(cháng)溝通，利用親情教育的作用。
6、實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。
班主任管理工作計劃11
班級概況：
本班人數31人，其中男生19人，女生12人。本班學(xué)生有6人為外省市戶(hù)口，1人為臺胞，1人滿(mǎn)族。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促，嚴格管理促使其取得更大進(jìn)步�？傮w來(lái)說(shuō)兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學(xué)比較多。
工作重點(diǎn) ：
1．工作重點(diǎn)：確立班集體的奮斗目標，嚴格執行仙霞高中的日常行為規范。本班是平行班，學(xué)生問(wèn)題多，力爭本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養成良好的學(xué)習習慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，行為習慣逐漸養成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問(wèn)題；積極參加各種活動(dòng)并力爭取得一定的成績(jì)，樹(shù)立集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
2.選拔培養班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)和資料調查，并根據學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。
3.關(guān)鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。表?yè)P積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
具體措施：
1.利用校班會(huì )時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會(huì )、午會(huì )及吃飯有秩序。
2.堅持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩定工作及教育轉化工作，做學(xué)生的知心朋友。
3.以幫助學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存為方向，以培養學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標， 教育學(xué)生從認識自我做起，認識自我。同時(shí)，利用主題班會(huì )、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應對困難的能力。
4.結合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng)，開(kāi)展班級內部以及班級間的一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)讓他們在活動(dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5．充分利用時(shí)間和學(xué)生談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生的安全意識；利用有效時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養，加強學(xué)生環(huán)保意識的培養和形成，使學(xué)生養成懂禮守禮的良好習慣。
備注：
本工作計劃將在實(shí)際工作中根據具體情況進(jìn)行實(shí)施，并將根據實(shí)施情況，在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當調整。其中未盡事宜，將在實(shí)施過(guò)程中靈活進(jìn)行。
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