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大班月工作計劃

時(shí)間:2022-04-06 10:59:59 工作計劃 我要投稿

大班月工作計劃匯編8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的大班月工作計劃8篇,歡迎大家分享。

大班月工作計劃匯編8篇

大班月工作計劃 篇1

  一、教育教學(xué)活動(dòng)。

  二月份我們大班組主要進(jìn)行了整合主題《紅紅的新年》的教學(xué)活動(dòng),我們采用年級組集體備課的方式,嚴把每個(gè)活動(dòng)設計從目標到過(guò)程,及時(shí)地找出教案設計的不足之處,加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認知、能力出發(fā),充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展。

  二、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,增強科研意識。

  這個(gè)月我們進(jìn)行了關(guān)于項目課程的學(xué)習,每位老師認真完成問(wèn)卷調查,通過(guò)仔細翻閱圖書(shū),查閱網(wǎng)絡(luò )資料,認真了解關(guān)于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月,每位老師認真搜集項目課程的童話(huà)劇的繪本,并分析、設計了繪本的網(wǎng)絡(luò )圖等,通過(guò)研討,讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。

  三、做好幼小銜接工作 。

  本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的又一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多幼兒入小學(xué)后出現疲勞、害怕等情況,稱(chēng)為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助幼兒形成過(guò)渡。

  1.有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的'了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準備。

  2.嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。課間時(shí)間給幼兒充分自由活動(dòng)的空間老師盡量不去干涉幼兒。

  3.學(xué)習自己整理柜子。養成良好的學(xué)習習慣,培養自理、自立能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),增強幼兒的任務(wù)意識。

  四、家長(cháng)工作及日常班級工作

  1.年級組開(kāi)展了正月搓元宵活動(dòng)。

  2.排練改編的《踏板操》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )新操《春眠不覺(jué)曉》。

  3.2月17號召開(kāi)了新學(xué)期幼小銜接家長(cháng)會(huì ),重點(diǎn)向家長(cháng)介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長(cháng)如何引導和培養減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應期,為下期家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課做好前期準備工作。

大班月工作計劃 篇2

  健康領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  通過(guò)每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng),本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調性都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標:

  1、喜歡參加體育運動(dòng),動(dòng)作能夠協(xié)調、靈活。

  2、知道必要的安全保健常識,學(xué)習保護自己。

  3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

  內容與要求:

  1、引導幼兒注意保持自己的個(gè)人衛生,和生活場(chǎng)所的整潔和衛生,養成愛(ài)清潔的、講衛生的習慣。

  2、通過(guò)安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

  3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng),培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩(shī)歌,但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話(huà),需要教師的引導。

  本月發(fā)展目標:

  1、有良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。

  2、敢于當眾講話(huà),能清楚的進(jìn)行自我表達。

  3、喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū),理解其中的內容,并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。

  內容與要求:

  1、引導幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂(lè )。

  2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問(wèn),積極回答問(wèn)題。

  3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀(guān)察和理解畫(huà)面內容,了解故事的情節線(xiàn)索,認識頁(yè)碼。

  4、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事,會(huì )復述故事、續編故事、學(xué)習和仿編兒歌。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  在區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí),大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往,并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動(dòng)手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。

  本月發(fā)展目標:

  1、樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì )行為規則。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的'責任感。

  內容與要求:

  1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學(xué)習制定活動(dòng)計劃。

  2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動(dòng)中完成計劃)

  3、引導幼兒簡(jiǎn)單評價(jià)自己和他人的行為。

  4、在節日中,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  在區域游戲中,幼兒通過(guò)操作序數、分類(lèi)的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類(lèi)的方法。另外,幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗,通過(guò)動(dòng)手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。

  本月發(fā)展目標:

  1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  3、能運用適當的方式表達、交流探究的過(guò)程和結果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗到數學(xué)的重要和有趣。

  內容與要求:

  1、引導幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )手口一致的數10以?xún)鹊奈矬w,說(shuō)出總數并能夠用數字表示。

  2、引導幼兒處不干事10以?xún)任矬w的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

  3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過(guò)程和方法。

  4、有目的的引導幼兒觀(guān)察身邊事物,能夠對某些事物進(jìn)行比較、連續的觀(guān)察,能發(fā)現事物的差異和變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面,身體協(xié)調性上都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標:

  1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。

  2、能夠積極參加表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

  3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造,富有個(gè)性的表達自己的情感體驗。

  內容與要求:

  1、創(chuàng )設相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。

  2、引導幼兒初步感知樂(lè )曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

  3、引導幼兒體驗音樂(lè )作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

  4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現方法,進(jìn)行自我創(chuàng )作,支持他們在繪畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線(xiàn)條、生活化的內容)

  5、鼓勵幼兒創(chuàng )編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節。

  第一周:

  科學(xué)《各種各樣的云》

  科學(xué)《分蔬菜》

  健康《小猴戴草帽》

  美術(shù)《小蜻蜓》

  ☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

  ☆ 能按要求收拾好操作材料。

  ☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  ☆ 學(xué)畫(huà)小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng )造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。

  第二周:

  科學(xué)《游泳去》

  科學(xué)《動(dòng)物和天氣》

  健康《小腳丫探險》

  美術(shù)《夏天的知了》

  ☆ 復習鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法。

  ☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。

  ☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰,感受赤足活動(dòng)的快樂(lè )。

  ☆ 體驗折紙活動(dòng),發(fā)展手眼協(xié)調能力,從活動(dòng)中體驗成功感。

  第三周:

  科學(xué)《熱鬧的池塘》

  科學(xué)《香甜的西瓜》

  健康《小腳丫本領(lǐng)大》

  美術(shù)《樹(shù)的想象》

  ☆ 建立“10”以?xún)葦档氖睾愀拍睢?/p>

  ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

  ☆ 體驗赤足的感受和樂(lè )趣。

  ☆ 能對畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng )作。

大班月工作計劃 篇3

  教育活動(dòng)

  1、三月份我們大班將進(jìn)行《愛(ài)心對對碰》、《科學(xué)放大鏡》二大主題活動(dòng)

  2、引導幼兒感受中國傳統節日——春節團團圓圓的家庭氛圍入手,以關(guān)注親子

  之愛(ài)和同伴間友好感情為主線(xiàn),萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關(guān)愛(ài)情感。

  3、從生活中學(xué)見(jiàn)的科學(xué)現象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活

  的密切關(guān)系。使幼兒在觀(guān)察,發(fā)現操作探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現象,感受科學(xué)給人們帶來(lái)的方便與快捷。

  生活活動(dòng)

  1、提醒幼兒注意飲食衛生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣

  2、注意觀(guān)察周?chē)纳,氣候的變化,做好觀(guān)察記錄

  3、提醒幼兒注意春季衛生,預防傳染病

  家長(cháng)工作

  1、請家長(cháng)豐富幼兒祝福語(yǔ)言,啟發(fā)幼兒在適宜的場(chǎng)合學(xué)說(shuō)祝福的`話(huà)

  2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了

  怎么辦?”等主題,請家長(cháng)交流、討論

  3、請家長(cháng)帶幼兒觀(guān)察生活中有關(guān)的科學(xué)現象親加以解釋?zhuān)瑸樘剿骰顒?dòng)積累經(jīng)驗

  1、3月5號學(xué)雷鋒記念日

  2、3月8 號婦女節

  3、3月12號植樹(shù)節

  4、3月15號消費權益

  5、3月25號全國小學(xué)生安全教育日

大班月工作計劃 篇4

  一、 幼兒的收獲:

  大班幼兒通過(guò)本月主題活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒的獨立性、主動(dòng)性和責任感有了很大的提高。他們?yōu)樽约耗軒椭艿苊妹、幫老師、幫父母做一些事情而感到自豪,尤其是帶弟弟妹妹一起?lái)展活動(dòng),使他們產(chǎn)生了極大的成就感。在活動(dòng)中,他們的規則意識得到了加強,交往中語(yǔ)言更加豐富;能較好地收拾、整理自己的'物品;助跑跨跳的動(dòng)作得到了練習;在集體游戲中,能更好的與團隊合作。

  二、 九月份主題活動(dòng)實(shí)施如下:

  第一周:《成長(cháng)日記》家長(cháng)和幼兒一起收集爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰某砷L(cháng)各階段的照片,知道長(cháng)輩的成長(cháng)歷程。

  效果評析:幼兒和家長(cháng)在老師的鼓勵下,收集了長(cháng)輩的成長(cháng)各階段照片,幼兒們們也看到長(cháng)輩的成長(cháng)日記,教師們在班內做了一面成長(cháng)日記的主題墻,幼兒很感興趣,完成的很好。

  第二周:《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事,就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評析:幼兒們積極性特別高,搟面棒、和好的面、案板、月餅模子帶的應有盡有,活動(dòng)中幼兒學(xué)會(huì )了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓,讓孩子體會(huì )到自己的雙手可以做很多好的東西,干力所能及的事,體驗到分享的快樂(lè ),本次活動(dòng)很有意義!

  第三周:《值日生歌》教師制作了我為大家服務(wù)的值日生表,并學(xué)習了《值日生歌》讓幼兒爭做服務(wù)小明星,體驗為大家服務(wù)的快樂(lè )!

  效果評析:幼兒們通過(guò)值日生表,每天五位幼兒都積極爭做服務(wù)小明星,學(xué)習了值日生歌以后幼兒更樂(lè )意為大家服務(wù)了,孩子們也時(shí)常和老師說(shuō)聲:“老師辛苦了”我們特別欣慰,孩子們也能主動(dòng)幫爸爸媽媽干力所能及的事了,效果很好。

大班月工作計劃 篇5

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

  2. 配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規調研。

  43.進(jìn)行班級主題墻飾布置。

  4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》,認真創(chuàng )設好主題墻飾。

  5. 做好學(xué)期結束工作(評選好寶寶、填寫(xiě)幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《小朋友過(guò)節了》

  主題目標:

  知道“教師節”是教師們的節日,愿意參加幼兒園的各項活動(dòng),感受過(guò)節的快樂(lè ),學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。

  主題活動(dòng):《冷和熱》

  主題目標:

  1.親身體驗夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

  2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動(dòng):《我要升小學(xué)啦》

  主題目標:

  了解一年級的`小朋友的學(xué)習和生活,懂得升班的光榮和長(cháng)大的意義,激發(fā)做一年級哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長(cháng)工作:

  1.帶寶寶到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給寶寶一件有意義的禮物。

  2.建議家長(cháng)在家不要讓寶寶在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

  3.培養寶寶愛(ài)洗澡的好習慣。

  4.家長(cháng)提醒寶寶吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西,以免燙傷。

  5.指導家長(cháng)合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環(huán)境創(chuàng )設:

  1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室,增添節日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

  3.做好學(xué)期結束的物品整理工作(報告單等的填寫(xiě)與發(fā)放)。

大班月工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì )園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學(xué)為基點(diǎn),以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開(kāi)展扎實(shí)有效的年級組活動(dòng),并努力使年級組活動(dòng)呈現內容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。

  二、情況分析

  新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。對年級組的各項活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神非常強。

  三、重點(diǎn)工作

  1、增強年級組內教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習摸索新課程,提高教師的.自覺(jué)性和積極性,同時(shí)使年級組的常規管理工作更上一層臺階;

  2、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學(xué)會(huì )正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì )評價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級組內教師的游戲組織、觀(guān)察、指導、評價(jià)的綜合能力;

  3、提高安全責任感,安全警鐘長(cháng)鳴;

  四、目標措施

  (一)規范一日活動(dòng)環(huán)節,細化大班一日活動(dòng)組織

  1、遵守大班一日生活作息時(shí)間表,學(xué)會(huì )從一日生活的細微環(huán)節入手,明確一日活動(dòng)各環(huán)節的要求、指導要點(diǎn),并且做到持之以衡;

  2、重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶(hù)外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全;

  3、認真組織區角活動(dòng),結合主題活動(dòng)豐富區角活動(dòng)的材料,并且根據大班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增添相關(guān)材料,加強指導和評價(jià);

  (二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長(cháng)鳴

  1、“兩教一!泵芮信浜,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結合,各個(gè)環(huán)節銜接好,貫徹保教工作規范;

  2、 年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生;

  (三)家園聯(lián)系密切配合,家長(cháng)工作細密、精密

  1、利用電話(huà)、接送等機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門(mén)家訪(fǎng)、約談工作,加強家園聯(lián)系、溝通;

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源,使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長(cháng)的快樂(lè ),使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛;

  3、充分調動(dòng)家委會(huì )成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長(cháng)的意見(jiàn),向老師提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項活動(dòng);

大班月工作計劃 篇7

  主題名稱(chēng):大自然的語(yǔ)言從頭到腳

  一、環(huán)境創(chuàng )設:

  1、墻角張貼一張天氣記錄表,供幼兒每天觀(guān)察后記錄。

  2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀(guān)察,并作記錄。

  3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現象的形成原因。

  4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽(yáng)、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

  5、將人體的器官圖張貼在室內墻面上,供幼兒觀(guān)看。

  6、創(chuàng )設“小醫院”,放置聽(tīng)診器、壓舌板、醫生的服裝,供幼兒游戲。

  二、家園共育:

  1、將主題的意圖告訴家長(cháng),要求家長(cháng)有意識地引導孩子觀(guān)察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。

  2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  3、連續收看電視中的氣象預報,模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

  4、請家長(cháng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍,并與孩子一起閱讀。

  5、家中貼一張“成長(cháng)圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長(cháng)。

  6、家長(cháng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話(huà)題。

  三、教學(xué)目標:

  1、理解故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程,對小水滴的變化過(guò)程感興趣。

  2、熟悉歌曲的`旋律與內容,用動(dòng)作表現歌曲內容,表達對小雨的喜愛(ài)。用各種肢體動(dòng)作表現水滴變化的過(guò)程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性,有合作意識,體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。

  3、學(xué)習用數字、符號記錄種子排列的結果,感知物體的大小與排列長(cháng)短的關(guān)系。

  4、練習聽(tīng)信號變換方向運動(dòng),提高動(dòng)作反應能力,表現某種物體在風(fēng)中的運動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)不同的玩繩運動(dòng),進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱(chēng),嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

  5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂(lè )趣,關(guān)注天氣預報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據自己的感受分辨風(fēng)力大小。

  6、通過(guò)制作人體模型,了解人體內主要器官的位置、特點(diǎn)。

  7、發(fā)現物體的對稱(chēng)性,根據提供的已有圖形,畫(huà)出與物體相對稱(chēng)的另一半。

  8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會(huì )自我保護,了解合理的飲食營(yíng)養結構為自己設計營(yíng)養食譜,了解運動(dòng)與休息的合理節奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學(xué)習一些保健常識。

  9、通過(guò)圈畫(huà)、數數活動(dòng)學(xué)習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

  四、教學(xué)內容:

  第一周:

  1、小水滴旅行

  2、小水滴和太陽(yáng)

  3、種子排隊經(jīng)典哦

  4、太陽(yáng),您真勤勞

  5、太陽(yáng)下的故事

  6、大風(fēng)車(chē)

  第二周:

  1、風(fēng)來(lái)過(guò)了

  2、聞風(fēng)而動(dòng)

  3、有趣的圖形

  4、歡快的小雨滴

  5、雨點(diǎn)沙沙

  6、撒花片

  第三周:

  1、從頭到腳

  2、熱身運動(dòng)

  3、身體上的單、雙數

  4、牙齒切碎機

  5、我的身體朋友

  6、我的牙掉了

  第四周:

  1、我的關(guān)節會(huì )表演

  2、學(xué)會(huì )小心

  3、生病不好玩

  4、健康加油站

  5、難不倒

  6、健康大道

大班月工作計劃 篇8

  一、 生活常規

  1、 保持孩子不挑食,不剩飯的習慣

  2、 讓孩子學(xué)會(huì )保持自身周?chē)h(huán)境的干凈,及個(gè)人衛生

  3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處

  4、 爭取做文明,有禮貌的寶寶

  5、 按時(shí)認真完成老師布置的小任務(wù)

  二、 安全衛生

  1、 做好晨檢,午檢工作,保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

  2、 戶(hù)外游戲時(shí)保持孩子在老師視線(xiàn)內

  3、 孩子自由交流玩耍時(shí)注意互相追打的情況

  4、 做好該做的每一份衛生工作《清掃,消毒等》

  三、 教學(xué)計劃

  生字:正、耳、井、里、本、術(shù)、平、曲、立、雨、產(chǎn)、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、

  拼音:復習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er

  禮儀:接電話(huà),撥打電話(huà) 愛(ài)護眼睛 遞接物品 關(guān)于植樹(shù)節知識

  科學(xué):它們怎樣生寶寶1、2 毛毛蟲(chóng)能過(guò)河嗎? 旅游團 該用什么?能干的電腦 有用的樹(shù) 方便的手機 是從哪里來(lái)

  社會(huì ):花蝸牛爬高樓 小黃狗學(xué)藝 勇敢的'光光 小猴蓋房子 我的理想 我改了任性的壞毛病 狗熊貝貝 懂事的小烏鴉

  藝術(shù):自己的事情自己做 男孩和女孩 十字路口 多變的造型 欣賞和創(chuàng )造 有趣的相反游戲

  健康:瞧,我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳繩 彩色的夢(mèng) 春天的游戲

  數學(xué):復習1~100,10以?xún)燃訙p法 分解組合 新授完數 學(xué)游戲 數“十”“一”小精靈 數量守恒

  手工:4張 美術(shù)4張 語(yǔ)言4節 韻語(yǔ)識字4節

  四、 家園共育

  1、 定時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒園在園情況,并且多了解孩子在家的情況

  2、 做好每一次家訪(fǎng)活動(dòng)。

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