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幼兒小班周工作計劃

時(shí)間:2022-04-04 11:37:56 工作計劃 我要投稿

幼兒小班周工作計劃6篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的幼兒小班周工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒小班周工作計劃6篇

幼兒小班周工作計劃 篇1

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,能聽(tīng)信號走成圓圈。

  4、對體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

  社會(huì )性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

  2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護,愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內容,初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。

  2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達自己的意思。

  3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象,并對它們感興趣。

  2、在活動(dòng)中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導幼兒了解感官的作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏,并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  保教工作:

  1、創(chuàng )設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng),設置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構區、操作區等區角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規。

  4、學(xué)習新早操,充分利用場(chǎng)地及運動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

  5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

幼兒小班周工作計劃 篇2

  本周工作重點(diǎn)

  1、會(huì )向老師、同伴問(wèn)早、說(shuō)再見(jiàn),與同伴友好相處。

  2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂(lè )意與同伴共同玩,初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。

  3、愿意參與音樂(lè )游戲活動(dòng),學(xué)習按節拍一下一拍的做動(dòng)作。對美術(shù)活動(dòng)感興趣,會(huì )用蠟筆均勻地涂色。

  4、能按標記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的.嘴里。

  生活活動(dòng)

  指導要求

  1、繼續鞏固洗手時(shí)排好隊的常規。

  2、睡覺(jué)時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

  3、繼續加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣,預防紅眼病的發(fā)生。

  教育活動(dòng)

  內容安排

  1、語(yǔ)言:自己走

  2、數學(xué):小兔采蘑菇

  3、藝術(shù):小魚(yú)水里游

  4、科學(xué):落葉飄飄

  5、健康社會(huì ):男孩女孩

  區域材料

  投放指導

  1、益智區:圖標游戲,幼兒能在眾多的圖標中找出兩個(gè)一樣的圖標,上下對應排列在分類(lèi)底板上。

  2、美工區 :涂色 漂亮的玩具,指導幼兒初步學(xué)習均勻的涂色。

  戶(hù)外活動(dòng)

  1、喜愛(ài)參加戶(hù)外活動(dòng),體驗與同伴游戲的快樂(lè )。

  2、能夠遵守游戲規則,保護自己的身體,與同伴友好游戲。

  3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

  家長(cháng)工作

  1了解孩子在園的一些活動(dòng)內容,有助于回家后鞏固。

  2、國慶7天假期過(guò)來(lái)后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長(cháng)能夠及時(shí)調整。

幼兒小班周工作計劃 篇3

  上午活動(dòng)安排

  區域活動(dòng)

  1.益智區:投放大小不一的動(dòng)物圖片,練習分類(lèi)。

  2.生活區:學(xué)習拉拉練、扣紐扣。

  3.構建區:提供中型玩具,讓幼兒練習壘高。

  戶(hù)外活動(dòng)

  毛毛蟲(chóng)

  吹泡泡

  螞蟻運豆豆

  小白兔采蘑菇

  小司機(看信號跑)

  隊列動(dòng)作:繼續練習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

  分散活動(dòng):抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

  教學(xué)活動(dòng)

  語(yǔ)言:重陽(yáng)節、從頭忙到腳

  美術(shù):下雨了

  音樂(lè ):大拇哥

  英語(yǔ):hand and foot

  健康:天天刷牙

  游戲活動(dòng)

  1、本周開(kāi)展:娃娃家,涂涂畫(huà)畫(huà),米奇商店的游戲。

  2、創(chuàng )游結束后能聽(tīng)到音樂(lè )回到位置上討論游戲。

  下午活動(dòng)安排

  室外游戲

  走平衡橋

  滑滑梯

  老狼老狼幾點(diǎn)了

  高人走矮人走

  傳彩球

  室內游戲

  涂色活動(dòng)

  快樂(lè )手工

  桌面游戲

  歌曲聯(lián)唱

  聽(tīng)故事

  其他

幼兒小班周工作計劃 篇4

  伴隨著(zhù)小朋友成長(cháng)的腳步,新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們。ㄈ┌嘈∨笥呀(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時(shí)結合本班幼兒的實(shí)際情況,開(kāi)展具有班級特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè )意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現象。因此,開(kāi)學(xué)初

  我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩定幼兒情緒,盡快恢復幼兒一日生活常規上。

  二、工作目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、完善班級區域建設,結合每周主題開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。

  5、重視家長(cháng)工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、保育方面:經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規,能自己

  吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點(diǎn)做好兩點(diǎn):

 。1)、學(xué)習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固?劭圩訉π“嘤變簛(lái)說(shuō)有一定的難度,因此我們打算在區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區,使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方

  法。

 。2)、學(xué)習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習自己擦桌子,并結合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及

  時(shí)適宜的鼓勵和肯定。

  2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn):

 。1)、樹(shù)立良好的課堂常規:要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養成上課舉手回答問(wèn)

  題的習慣。

 。2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。

  平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì )使用“謝謝”“請”等禮貌用語(yǔ)。

 。ǘ、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習

  坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂(lè )意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。

  2、樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂(lè )意表達自己的感受。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

  3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞

  3、親竟大自然,喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

 。ㄈ、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

  法,并增強家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。

  2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗,并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標

  等。

  3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì ),增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交

  流。

 。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛

  九月:

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

  悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2、常規教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

  3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國慶節活動(dòng)。

  十月:

  1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規教育,加強幼兒行為常規教育。

  2、加強幼兒學(xué)習習慣的培養,知道和老師、同伴交談。

  3、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續加強各項常規教育;

  2、主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè )》。

  十二月:

  1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。

  2、元旦聯(lián)歡,半日開(kāi)放,做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

幼兒小班周工作計劃 篇5

  一、生活活動(dòng):

  穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),身體坐正、胸貼桌子、低頭對著(zhù)碗大口吃飯。

  區域活動(dòng)名稱(chēng):美勞區

  區域活動(dòng)目標:學(xué)習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

  活動(dòng)準備材料:蠟筆;樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

  活動(dòng)指導方式:引導幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀(guān)察采回來(lái)的樹(shù)葉。自己取畫(huà)紙,并根據自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大,來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

  二、戶(hù)外活動(dòng):

  1、集體游戲名稱(chēng):吃毛桃

  集體游戲目標:

  1、初步掌握游戲規則和玩法。

  2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

  2、分散活動(dòng)目標:

  1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動(dòng)中。

  2、練習拍球。

  活動(dòng)準備材料:

  大型器械;球;拱形門(mén);軟飛盤(pán)。

  三、家園共育:

  1、建議家長(cháng)利用接送孩子時(shí)間,引導幼兒較仔細的觀(guān)察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長(cháng)為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園。

幼兒小班周工作計劃 篇6

  本周工作重點(diǎn):

  1.樂(lè )意參加制作活動(dòng),練習撕紙、折紙、團紙和涂畫(huà)的技能。

  2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗做做玩玩的快樂(lè )。

  3.在做做玩玩中,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。

  生活活動(dòng)指導:

  1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習漱口,表?yè)P根據需要提出添飯菜的孩子。

  2.指導孩子在玩玩具后分類(lèi)擺放,養成良好的整理習慣。

  3. 安全教育:不跟陌生人走。

  區域游戲:

  娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。

  益智區:將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶?jì)炔煌锲钒l(fā)出的不同聲音。

  建構區: 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。

  美工區:將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫(huà),“打扮山洞”。

  運動(dòng)區:將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動(dòng)物喂食。

  預設活動(dòng):

  周一

  戶(hù)外運動(dòng):

  發(fā)展投擲及合作能力

  《扔沙包》

  《扔飛盤(pán)》

  《降落傘》

  上午活動(dòng):

  《會(huì )唱歌的瓶寶寶》

  目標:聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

  餐后活動(dòng):

  圖書(shū)閱讀

  下午活動(dòng):

  《小動(dòng)物的新家》

  目標:學(xué)習折房子并進(jìn)行裝飾。

  周二

  戶(hù)外運動(dòng):

  發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》

  《按摩球》

  《袋鼠跳》

  上午活動(dòng):

  《瓶寶寶出來(lái)玩》

  目標:感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習匹配和分類(lèi)。

  餐后活動(dòng):

  戶(hù)外散步

  下午活動(dòng):

  《我和小豬》

  目標:愿意邊看邊說(shuō)寶寶和小豬睡覺(jué)、吃飯、喝水的相關(guān)內容,學(xué)說(shuō)象聲詞。

  周三

  戶(hù)外運動(dòng):

  發(fā)展鉆爬能力

  《玩輪胎》

  《玩墊子》

  《鉆山洞》

  上午活動(dòng):

  《拖拉瓶子走走走》

  目標:練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

  餐后活動(dòng):

  拼搭積木

  下午活動(dòng):

  《小熊買(mǎi)油》

  目標:練習在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。

  周四

  戶(hù)外運動(dòng):

  平衡練習

  《玩搖馬》

  《浪船》

  《自由旋轉》

  上午活動(dòng):

  《魔術(shù)瓶》

  目標:嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會(huì )變成其他顏色。

  餐后活動(dòng):

  戶(hù)外游戲

  下午活動(dòng):

  《剪剪貼貼》(數P13)

  目標:剪下圖形并粘貼到相應位置。

  周五

  戶(hù)外運動(dòng):

  發(fā)展合作能力

  《玩沙》

  上午活動(dòng):

  《配對》(數P16)

  目標:學(xué)習相關(guān)事物的匹配和分類(lèi)。

  餐后活動(dòng):

  橡皮泥塑

  下午活動(dòng):

  《打扮山洞》

  目標:嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫(huà),感受顏色的美麗。

  生成調整與個(gè)別教育:

  這是誰(shuí)的家

  家園聯(lián)系:

  1.鼓勵家長(cháng)、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動(dòng)中引導幼兒利用這些材料開(kāi)展游戲。

  2.建議家庭開(kāi)展親子制作“紙盒變變變”。

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