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師德工作計劃

時(shí)間:2022-03-28 12:00:46 工作計劃 我要投稿

師德工作計劃模板集錦5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的師德工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

師德工作計劃模板集錦5篇

師德工作計劃 篇1

  教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設,提高師德素質(zhì)極為重要,師德作為社會(huì )道德體系的組成部分,是規范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。為此我制定計劃如下:

  一、指導思想:

  以自身成長(cháng)和發(fā)展為目標,以學(xué)校工作的總體規劃為依據,以規范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養。

  二、主要任務(wù)和工作目標

  (一)學(xué)習師德典型。

  要學(xué)習新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的光榮傳統。

  (二)不斷加強學(xué)習,全面提高思想品德和人格素質(zhì)。

  1、自覺(jué)學(xué)習政治理論、教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、教育法規等。通過(guò)自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。

  2、學(xué)習政策法規,增強依法施教、科學(xué)施教的自覺(jué)性。聽(tīng)專(zhuān)題講座。觀(guān)看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫(xiě)出觀(guān)看記錄和至少2篇的觀(guān)后感。

  3、認真學(xué)習教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,掌握教書(shū)育人的本領(lǐng),教師學(xué)習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能真正做到教書(shū)過(guò)程中育人。

  三、工作措施

  以學(xué)生評價(jià)作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學(xué)生的評價(jià),胸懷坦蕩,從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā),根據工作實(shí)際設計自我問(wèn)卷,在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調查,了解學(xué)生的想法和需求。結合學(xué)生年齡特點(diǎn),問(wèn)題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題,比如說(shuō)你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問(wèn)題,也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn)。再根據學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時(shí)調整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無(wú)則加冕。

  四、主要內容:

  1、依法執教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政策的事。

  2、我要做到愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規范,人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè),做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人、認真備課上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  3、做到熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的重要規范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生、保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。六、

  4、嚴謹治學(xué)是教師必須具備的道德規范,教師做到樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。

  5、為人師表是教師必備的主要道德規范,教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾。

  二0xx年三月

師德工作計劃 篇2

  本學(xué)期我認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

  一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書(shū)育人,為人師表!

  二、加強教師自身修養,提高自身道德境界

  1、加強自身學(xué)習:關(guān)心國家大事,認真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習教育科學(xué)理論,提高履行師德修養的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

  2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

  3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養影響著(zhù)身邊的每一個(gè)學(xué)生。

  三、家校聯(lián)系,齊抓共管

  除了平時(shí)在校請家長(cháng)面對面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養成,幫助家長(cháng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

  四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

  教師和工人的`工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話(huà),培養出的學(xué)生不只可能是成績(jì)不好的差生,還有可能是危害社會(huì )、危害人民的社會(huì )敗類(lèi)。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  以上便是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。

師德工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。

  二、班級現狀分析:

  本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  三、主要工作及目標:

  1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。

  2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。

  4、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  5、加強安全教育,利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  6、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  7、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,比如假日活動(dòng)收費,這些都需要家長(cháng)的支持。只有取得了家長(cháng)的信任,我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

  四、具體工作措施

  (一)常規教育方面

  1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、充分利用好“國旗下講話(huà)”和班會(huì )、團會(huì )等時(shí)機,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà),用國旗下的講話(huà)的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和日常行為規范等的教育。各班級也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  3、加強學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的規定,進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀律管理,培養良好的行為習慣和健康的審美觀(guān)念,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營(yíng)造安全、文明、和諧的班級和校園。

  4、加強后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期,各班都能結合本班實(shí)際,做好學(xué)困生的幫教轉化工作,對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生實(shí)施“一對一”個(gè)別談心,心理輔導,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實(shí)結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。

  5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進(jìn)步獎,積極引導良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。從學(xué)生進(jìn)校的表現,儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會(huì )、出操、活動(dòng)等行為進(jìn)行規范考核,從嚴要求,科學(xué)管理。通過(guò)對各班學(xué)生行為規范的檢查、評比,每周評出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式,期末開(kāi)展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學(xué)生進(jìn)步獎評選活動(dòng),促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成,營(yíng)造文明、尊師守紀勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。

  6、加強對學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀律管理,培養良好的行為習慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營(yíng)造安全、文明、和諧的班級和校園。

  7、加強對住校學(xué)生的紀律管理。一是加強對住校學(xué)生的考勤管理;二是加強對住校學(xué)生的學(xué)習、生活指導和衛生習慣監督;三是進(jìn)一步加強對學(xué)生午、晚休紀律監管,嚴肅紀律要求,嚴肅處理違紀行為,培養良好的行為習慣。

  8、注重學(xué)生文明、勤奮學(xué)習習慣的養成。堅持多形式、多渠道的正面教育,引導學(xué)生人人愛(ài)學(xué)習,人人爭做勤奮好學(xué)的學(xué)生。除了抓好課堂教學(xué)的紀律管理外,還要積極引導學(xué)生抓好早晨到校的晨讀學(xué)習習慣,一方面,堅持每天早讀之前視導、監督各班學(xué)生回教室讀書(shū)學(xué)習,避免因閑逛、閑聊浪費時(shí)間;另一方面大力表?yè)P組織學(xué)生晨讀好的班級和個(gè)人。以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成和文明素質(zhì)的提高,營(yíng)造班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的良性學(xué)習新局面。

  9、以重大節日,紀念日等集體活動(dòng)為契機,開(kāi)展愛(ài)國主義主題系列教育活動(dòng)。

  具體工作安排:

  9月份:新學(xué)期“孟高一日常規學(xué)習”活動(dòng)月

  10月份:舉行《熱愛(ài)祖國》歌曲收集,舉行“中華魂”演講比賽活動(dòng)。

  11月份:與爸爸媽媽一起勞動(dòng)

  12月份:開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“童心飛揚,卡拉OK大賽”活動(dòng)

師德工作計劃 篇4

  一、工作思路

  以養成教育為突破口。大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在工作,講究實(shí)際效果。積極探索小學(xué)德育工作的新方法,全面推進(jìn)學(xué);A道德建設。

  二、指導思想

  認真學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校工作中心,從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手,重視學(xué)生行為規范教育,突出活動(dòng)和滲透,以開(kāi)展“忠孝雅誠”教育為突破口,研究方法,探索途徑,加強針對性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

  三、主要工作

  (一)抓好德育隊伍建設,加強領(lǐng)導,明確職責,全力保障各項德育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

  1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )。由校長(cháng)室、教導處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作,構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )。使全校教師牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的意識,持之以恒地開(kāi)展好愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。平時(shí)把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,家長(cháng)放心不放心作為評價(jià)自己工作成效的重要依據,從而督促教師更好地履行師德規范。

  2、切實(shí)強化制度建設。本學(xué)期在繼續實(shí)行原有的德育工作例會(huì )制、班主任工作考評制、學(xué)生重大事件和突出事件報告制的基礎上,進(jìn)一步完善、明確值日工作制度和班級行為規范“五星”評比制,充分發(fā)揮一系列制度的監督和保障功能。

  3、加強班主任隊伍建設。

 。1)進(jìn)一步推行班主任工作承諾制:即對孩子微笑──讓任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視;與孩子交談──讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà);幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個(gè)性;給孩子機會(huì )──每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示;為孩子著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);替家長(cháng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全,家長(cháng)無(wú)須掛念。

 。2)加強班主任的培訓,提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會(huì ),但在其內容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習。同時(shí)充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,以校園網(wǎng)為平臺,掀起校園德育討論、交流的高潮。另外班主任用寫(xiě)德育案例的方式,把平時(shí)的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒(méi)有經(jīng)驗的班主任,學(xué)校將指派經(jīng)驗豐富的班主任擔任指導老師,通過(guò)手把手的教,不斷提高年輕班主任的工作水平和能力,促使年輕班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。

  (二)開(kāi)展主題教育活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、加強校園文化建設。本學(xué)期將在原來(lái)校園文化的基礎上進(jìn)一步地健全、深化。一是加強對學(xué)校各項成績(jì)的宣傳,以便在社會(huì )上形成良好的輿論。同時(shí)加強班級文化的建設,在借鑒上學(xué)年班級文化布置成功經(jīng)驗的基礎上,對各班的墻面文化作重新的布置。另外還要牢牢抓住黑板報和圖書(shū)角等育人陣地,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生參與設計、布置,重在培養學(xué)生的能力。

  2、深入開(kāi)展感恩教育:

  第5周,第2屆健康杯體育節秋季運動(dòng)會(huì ),主題:感恩同學(xué)。

  第7周,第2屆智慧杯閱讀節配樂(lè )朗誦會(huì ),主題:感恩黨和祖國、政府、社會(huì )。

  第11、12周,第2屆創(chuàng )造杯科技節系列活動(dòng),主題:感恩大自然。

  第15、16周,第2屆健康杯體育節冬季競賽,主題:感恩同學(xué)。

  第18周,第2美好杯藝術(shù)節新年師生歌會(huì ),主題:感恩綜合。

  第21周,元月18日,第2屆智慧杯閱讀節書(shū)法展示,主題:感恩綜合和社區送春聯(lián)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、組織各類(lèi)講座!鞍踩R”、“法律知識”和“心理知識”的教育在常抓不懈。按照請進(jìn)來(lái),走出去的原則,使學(xué)生了解安全與法律常識。同時(shí)由專(zhuān)任教師負責定時(shí)、定點(diǎn),及時(shí)疏導學(xué)生在學(xué)習、生活、與人交往中存在的心理問(wèn)題。盡可能地讓更多的老師特別是班主任老師了解一些心理知識,以便更全面地幫助更多的學(xué)生解決問(wèn)題,讓先位老師都成為學(xué)生心理的輔導者,成為值得學(xué)生信賴(lài)的好朋友。

  4、“紅領(lǐng)巾廣播站”按時(shí)開(kāi)播,從板塊的設定,內容的采編都要精心,盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位,由扶到放。使紅領(lǐng)巾廣播成為全校師生共同關(guān)注、共同期待的空中加油站,成為學(xué)校德育教育的一個(gè)新途徑。

  5、結合10月29日,第三屆國際武當武術(shù)節在十堰的召開(kāi),深入開(kāi)展“武當武術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),利用體育課,活動(dòng)課廣泛普及武當武術(shù),讓學(xué)生感受中華武術(shù)的魅力。

  (三)重視家庭、學(xué)校、社會(huì )三者間的溝通,形成教育合力。

  1、舉辦好家長(cháng)學(xué)校。家長(cháng)學(xué)校除了要向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的情況、了解學(xué)生在家情況外,更重要的面對面地與家長(cháng)進(jìn)行交流,幫助家長(cháng)解答一些困惑,共同研究教育方法。

  2、認真開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續發(fā)揮德育基地的作用,選擇對學(xué)生有重要教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),要讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。

  (四)鼓勵撰寫(xiě)心得,加強德育科研。

  鼓勵全校教師平時(shí)做一個(gè)有心人,在平時(shí)的德育工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行反思,從寫(xiě)隨筆、寫(xiě)案例開(kāi)始,逐步上升到寫(xiě)德育論文,從而推動(dòng)德育改革的探索。同時(shí)在德育改革探索時(shí)要立足“五個(gè)一”:即:目標小一點(diǎn)、內容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。學(xué)校也將積極組織評比,對于一些優(yōu)秀的作品,要提供機會(huì )、提供路子讓其發(fā)表。

師德工作計劃 篇5

  增強教師職業(yè)道德,是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保障。為了提升教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平,提高教師隊伍的整體素質(zhì),根據區局有關(guān)文件精神,我校決定于8月24日至27日開(kāi)展暑期全體教師師德專(zhuān)題培訓活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:

  一、培訓主題:和諧教育,幸福師生。

  二、培訓對象:全體在職教師。

  三、培訓形式:集中培訓和分散學(xué)習相結合。

  四、培訓內容和具體安排

  

  學(xué)習(內容)安排

  主講人

   點(diǎn)

  8月24日上午

  視頻:《師者:做更好的自己》

  任勇(廈門(mén)教育局副局長(cháng))

  沙城一小

  8月24日下午

  視頻:《愛(ài)與責任——師德之魂》

  謝樹(shù)華(溫州市教育局長(cháng))

  沙城一小

  8月25日上午

  講座:《促進(jìn)內驅動(dòng)力 激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》

  黃瑞華(龍灣外國語(yǔ)小學(xué))

  瑤溪一小

  8月25日下午

  自學(xué):《“全國教書(shū)育人楷!笔论E》

  網(wǎng)絡(luò )

  8月26日下午

  教師學(xué)科素養提升測試

  海城中學(xué)

  8月27日下午

  講座:《永遠行走在路上》

  陳潔(龍灣區教育局)

  沙城三小

  五、培訓要求:

  集中培訓每位教師務(wù)必準時(shí)參加培訓,遵守會(huì )場(chǎng)紀律。

  溫州市龍灣區沙城鎮第三小學(xué)

  二0XX年八月

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