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遠程工作計劃

時(shí)間:2022-03-24 09:56:01 工作計劃 我要投稿

遠程工作計劃模板合集5篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的遠程工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠程工作計劃模板合集5篇

遠程工作計劃 篇1

  為了確保遠程教育工作順利開(kāi)展,發(fā)揮遠程教育資源的最佳應用效益,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,特制定遠程教育工作計劃如下:

  一、指導思想:

  利用現代網(wǎng)絡(luò )手段和信息技術(shù),以多媒體、交互式為特征,遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數據,突破了傳統教學(xué)和教育在時(shí)間和空間上的限制。讓先進(jìn)地區的教育資源,通過(guò)國家構建的信息高速公路,傳送地最需要的邊遠地區。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實(shí)時(shí)化”。

  二、奮斗目標:

  通過(guò)遠程教育,利用先進(jìn)的計算機技術(shù)和光盤(pán)技術(shù),彌補教材、認知缺陷,通過(guò)暢通信息渠道,縮短城鄉差距,減少資源浪費,達到資源共享。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┻\用遠程教育創(chuàng )設問(wèn)題情境,使“數學(xué)”主題更有趣

  在教學(xué)中,采用過(guò)直觀(guān)導入、實(shí)驗導入、故事導入、問(wèn)題導入等多種形式,激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望,使他們自覺(jué)地積極地進(jìn)入學(xué)習活動(dòng)之中。例如故事導入,運用課件創(chuàng )設情境,能激勵學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習。以與教學(xué)有關(guān)的趣聞、故事作為新知識的切入點(diǎn),能幫助學(xué)生理解教材,為課堂教學(xué)成功鋪下基石。

 。ǘ、遠程教育為學(xué)生提供豐富的學(xué)習資源,調動(dòng)學(xué)生參與的積極性和群體合作精神。

  現代化教學(xué)是教師、學(xué)生、教材和現代化教學(xué)手段構成的一種認知活動(dòng)。在電化教學(xué)過(guò)程中,調動(dòng)學(xué)生積極參與和群體合作是重要的一環(huán)。電教媒體可以為學(xué)生提供鍛煉自己、表現自己的機會(huì ),有效地提高教學(xué)效果。每個(gè)人都有自我表現的要求,中學(xué)生表現尤為清楚,當表現成功時(shí),越易激發(fā)再表現的欲望。因此,教學(xué)時(shí),利用多媒體為學(xué)生提供豐富的感性材料,營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)活潑的氛圍,把學(xué)生的自主權交給學(xué)生,讓其自由組合成小組形式學(xué)習,打破常規思維束縛,憑借自己的智慧和能力以及組員們的主張和見(jiàn)解融為一體,積極從不同途徑、不同角度去思考問(wèn)題,主動(dòng)探索、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題,培養創(chuàng )新精神。

  (三)運用遠程教育,培養學(xué)生思維能力。

  數學(xué)具有高度的抽象性、嚴密的邏輯性和應用的廣泛性,通過(guò)電教手段能夠把大量直觀(guān)材料展現在學(xué)生面前,能呈現事物發(fā)生發(fā)展變化的全過(guò)程,使教學(xué)中空間、抽象、費解的概念與法則變得具體、直觀(guān)、易理解。從而引導學(xué)生從多角度觀(guān)察、感知、探究、培養數學(xué)的思維能力,使學(xué)生主動(dòng)發(fā)現新的規律。通過(guò)直觀(guān)演示,把抽象的數學(xué)知識形象、生動(dòng)、逼真地展現出來(lái),既豐富了學(xué)生的感性認識,又強化了形象思維,揭示了數學(xué)的本質(zhì)特征,從而培養學(xué)生的思維能力。

 。ㄋ模、運用遠程教育,及時(shí)反饋教學(xué)信息。

  在數學(xué)課堂教學(xué)中,教師輸出信息,學(xué)生接受信息,學(xué)生作為接受信息的主體,其接受信息的積極性發(fā)揮得如何,將直接影響到最后的'效果。傳統的數學(xué)教學(xué)中,傳遞信息的載體是語(yǔ)音信號,其實(shí)學(xué)生對此較容易產(chǎn)生疲勞感,而且語(yǔ)音信號稍縱即逝,不能反復感知,而且學(xué)生也不可能全體保時(shí)保量地傳遞信息。并且有具體的光、色、形的信號,并通過(guò)調控,可以有針對性地進(jìn)行反復感知。如我們可以借助投影片反映作業(yè)情況,及時(shí)點(diǎn)評;通過(guò)錄音、錄像使學(xué)生及時(shí)審視自己的操作情況,滿(mǎn)足求知欲?傊F代教育手段在激發(fā)學(xué)生興趣、及時(shí)反饋教學(xué)信息,減輕學(xué)習難度等方面起著(zhù)極其重要的作用,為有效提高數學(xué)課堂效。

  遠程教育資源的普及使用,使教育技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,它為數學(xué)提供了其它教學(xué)設施無(wú)法替代的服務(wù)。在改革數學(xué)教學(xué)同時(shí),也改變了我們教學(xué)意識和思想,它對深化課堂教學(xué)改革、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當重要的作用。但在具體教學(xué)過(guò)程中,我們一定要根據學(xué)生的認知規律、心理特點(diǎn)、教學(xué)內容、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生學(xué)習實(shí)際等諸多因素去綜合考慮,選取電教媒體的最佳作用點(diǎn),絕不可認為電教媒體用得越多越好,形成了電教“滿(mǎn)堂灌”。只要我們從實(shí)際需要出發(fā),合理地利用遠程教育資源,數學(xué)教學(xué)就可能取得預期的效果,“讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”這一美好的愿望就一定能實(shí)現。

  總之,遠程教育猶如清風(fēng)活水,只要我們合理利用,我們的數學(xué)教學(xué)必將異彩粉呈。

遠程工作計劃 篇2

  在現代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天,應用遠程教育資源來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi),教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀(guān)念,把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)等融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現代遠程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我鎮教師能從傳統的教育教學(xué)中迅速轉變觀(guān)念,適應新時(shí)期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,F將本學(xué)期現代遠程教育工作計劃制定如下:

  一、指導思想

  以上級有關(guān)遠程教育精神為指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學(xué)為主體,做好遠程教育資源的開(kāi)發(fā)和應用工作;以“提升教師水平,增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識,服務(wù)課堂教學(xué),提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn),因地制宜,逐步推進(jìn)我鎮教育教學(xué)工作的信息化、現代化。

  二、工作目標

  1、以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我鎮教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  2、教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;

  3、學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);

  4、熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、具體措施

  1、做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。

  2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3.管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。

  4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源,及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存,制作光盤(pán),提高光盤(pán)利用率。做好資源的備份工作,及時(shí)公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

  5、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我鎮的現代技術(shù)教育。

  6、積極開(kāi)展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,

  實(shí)現資源共享。

  7、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據教育局電教館的安排,立足本校實(shí)際,搞好學(xué)校的校本培訓、常規電教工作,管好用好常規電教器材,使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。

  8、認真做好遠程教育的校本再培訓,確!扒嗄杲處熯^(guò)硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。

  9、積極參加各級各類(lèi)大賽活動(dòng):

 、欧e極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動(dòng),在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎上,評選出我鎮的遠程教育教學(xué)能手。

 、平M織全校師生積極參加各類(lèi)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)。

  小學(xué)現代遠程教育工作計劃

 、窃u選我鎮優(yōu)秀的遠程教育應用研究論文、實(shí)驗報告、課例、教學(xué)設計方案、案例、反思等文本類(lèi)作品。

  四、活動(dòng)安排

  二月份

  1、制定工作計劃。

  2、進(jìn)行設備檢修,確保設備正常運轉。

  3、隨機教學(xué)視導。

  三月份

  1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評比活動(dòng)。

  2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓工作,在信息技術(shù)教師綜合

  素質(zhì)提高上下功夫。

  3、迎接市電教館的教育視導。

  4、隨機教學(xué)視導。

  四月份

  1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓。

  2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

  3、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  4、隨機教學(xué)視導。

  五月份

  1、開(kāi)展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動(dòng),送課下鄉。

  2、繼續組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動(dòng)。

  3、優(yōu)案征集、論文評比活動(dòng)。

  4、隨機教學(xué)視導。

  六月份

  1、組織信息技術(shù)課教師說(shuō)課比賽。

  2、做好期末教學(xué)總結交流。

遠程工作計劃 篇3

  為了最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,加強現代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jì)有更大的提高。特制定本計劃。

  一、基本情況

  我,F有教師14人,學(xué)生210余人。有現代遠程教育模式二配置。

  二、指導思想

  按上級主管部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農服務(wù)工作的拓展。常規電教和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現代化。

  三、工作目標任務(wù)

  本期的工作目標是:以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本期的校本師資培訓內容主要是:進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習常用的課件制作方法。

  四、具體措施

  1、做好計算機室,多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障,及時(shí)上報并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習。

  2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

  4、繼續管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園!

  5、按時(shí)接收現代遠程教育衛星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤(pán),及時(shí)在周前會(huì )和校園網(wǎng)上預告。

遠程工作計劃 篇4

  一、基本情況

  我,F有教師14人,學(xué)生210余人。有現代遠程教育模式二配置。

  二、指導思想

  按上級主管部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校計劃計劃、教導處計劃計劃為計劃指導。以校本培訓為基礎,以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農服務(wù)計劃的拓展。常規電教和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)計劃的全面現代化。

  三、計劃目標任務(wù)

  本期的計劃目標是:以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本期的校本師資培訓內容主要是:進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習常用的課件制作方法。

  四、具體措施

  1、做好計算機室,多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護計劃,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。計劃期間一旦出現故障,及時(shí)上報并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習。

  2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開(kāi)展計劃,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

  4、繼續管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理計劃。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的x宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園!

  5、按時(shí)接收現代遠程教育衛星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤(pán),及時(shí)在周前會(huì )和校園網(wǎng)上預告。

遠程工作計劃 篇5

  農村中小學(xué)現代遠程教育系統工程在我區已經(jīng)建立完成四年,設備、設施管理維護工作日益加大,使用效益有待進(jìn)一步拓展。在此工作背景下,對本年度工作作以下思考:

  一、 設備、設施管理維護

  1、 進(jìn)一步進(jìn)行設備、設施現狀的摸底,杜絕安全隱患。

  2、 加強專(zhuān)職教師的管理、監督,防止設備非正常損耗。

  3、 加強常規檢查,每半年每校不低于2次。

  4、 按照教育局的統一部署,開(kāi)展設備的集中維護、維修。

  二、 效益拓展

  1、 開(kāi)展現代遠程教育管理應用再培訓,上半年與李忠建老師一起將上一年底參加國家培訓的相關(guān)內容與各項目學(xué)校共享。

  2、 按照省市的統一安排,積極組織項目學(xué)校參加遠程教育環(huán)境下的各類(lèi)活動(dòng)。推動(dòng)應用工作的開(kāi)展。

  3、 加強常規管理,確?刂浦笜说穆鋵(shí)。(45周歲教師能熟練應用,功能室每周不低于20課時(shí)。)

  4、 深入非項目學(xué)校,推動(dòng)“地網(wǎng)”條件下的遠程教育工作。

  三、 加強服務(wù)

  1、 結合教育城域網(wǎng),實(shí)現遠程教育資源的共享。

  2、 協(xié)同我區教師的現代教育技術(shù)培訓,加強教師的現代遠程教育素養。

  3、 配合相關(guān)政府部門(mén),開(kāi)展“三農”服務(wù)實(shí)踐。

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