政史組工作計劃八篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的政史組工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

政史組工作計劃 篇1

　　這一學(xué)期，我組堅持以學(xué)校教導處教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機，為了更好的開(kāi)展政治、歷史、地理教研組的各項工作，特制定以下計劃：

　　1、進(jìn)一步加強政治、歷史、地理學(xué)科新課程計劃和新課程標準的理論學(xué)習，理解精神，更新觀(guān)念，使新課程改革的理念內化成我們自己的理念，滲透性地應用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

　　2、進(jìn)一步加強政治、歷史、地理學(xué)科校本培訓，以校本培訓促政治、歷史、地理教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務(wù)素養。

　　3、培養學(xué)生對政治、歷史、地理學(xué)科的興趣，，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　4、目標:地理會(huì )考及格率50%以上，初三政治歷史在上學(xué)期期末考試的基礎上提高5個(gè)百分點(diǎn)。

　　具體安排：

　　一、轉變觀(guān)念，新課改“進(jìn)頭腦”。

　　要求全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開(kāi)發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界；超越教材，創(chuàng )造課堂情境，靈活把握當時(shí)的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學(xué)習的基礎上，聯(lián)系實(shí)踐案例，在教研組活動(dòng)中通過(guò)思維碰撞，使新課改的理念真正走進(jìn)大家的頭腦。

　　學(xué)習方法：

　　1、個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合。

　　2、集體討論交流學(xué)習體會(huì )和心得并形成文章。

　　二、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、配合學(xué)校教務(wù)處做好調研課組織和教學(xué)常規抽查。

　　我組本學(xué)期堅持進(jìn)行有效的教研活動(dòng)，定時(shí)、定地點(diǎn)、定人，同時(shí)還積極參加上級教育教研部門(mén)組織的教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)習教學(xué)常規管理，研討新課程改革與實(shí)施。

　　2、 改革備課，減負增效“磨好課”。

　　在制定規劃、教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的轉變；明確重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對策，強化支撐點(diǎn)；將備課大而化之、實(shí)而共享，加強備課組的管理，實(shí)施分工合作備課。

　　3、積極落實(shí)備課組長(cháng)崗位責任制。

　　以年級組為單位，強化集體備課制度。指導教師鉆研教材，組織教師集體備課，共同確定教學(xué)重點(diǎn)，分析解決教學(xué)難點(diǎn)；根據學(xué)生的實(shí)際情況，處理好教材的深度和廣度。組織分析各年級教和學(xué)的情況，處理好落實(shí)基礎、培養能力、發(fā)展智力的關(guān)系；研究改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

　　4、認真安排和組織落實(shí)好本組公開(kāi)課活動(dòng)，上好三節高質(zhì)量的公開(kāi)課。

　　每位教師應積極參加學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)，鼓勵開(kāi)展跨學(xué)科聽(tīng)課；不定期開(kāi)設組內研討課，在教研活動(dòng)中針對性的研究和探討，對課堂教學(xué)過(guò)程、方法等方面提出評課意見(jiàn)。

　　5、做好教學(xué)階段性測試和總結，規范練習的編印及統一使用。

　　本學(xué)期要求每位教師至少能獨立出兩份練習卷。認真做好月考、期中、期末檢測工作，及時(shí)認真做好質(zhì)量分析，查漏補缺，做好培優(yōu)補差工作。定期碰頭，研究中考規律，力爭為本學(xué)期我校的中考取得好成績(jì)作出貢獻。

　　6、注重學(xué)科不同特點(diǎn)實(shí)施教學(xué)。

　　歷史學(xué)科要多引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )變革、社會(huì )變法、社會(huì )學(xué)說(shuō)等具有社會(huì )性、現實(shí)性、民族思想性、人文性的歷史知識，內化學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)地方、愛(ài)校、愛(ài)家行為。師生都要有獨到的歷史感悟；政治學(xué)科要在夯實(shí)學(xué)生基礎知識、指點(diǎn)學(xué)習方法上多下工夫，中考中要注意培養冒尖學(xué)生；地理學(xué)科要注意靈活多樣地運用現實(shí)經(jīng)典實(shí)例來(lái)闡述有關(guān)知識，要引導學(xué)生多運用地理方法去觀(guān)察、思考、分析身邊的生活問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際。

　　三、分年級做好教學(xué)管理工作。

　　初一年級：

　　本學(xué)期初一年級在加強常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎上，重點(diǎn)做好學(xué)習態(tài)度的引導、學(xué)習方法的指導工作，充分利用自主學(xué)習的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

　　初二年級：

　　初二階段是承上啟下的過(guò)渡時(shí)期，是初中打好基礎的關(guān)鍵年。本學(xué)期要認真關(guān)注學(xué)生學(xué)習成績(jì)的兩極分化現象，分層次做好學(xué)生輔導工作，同時(shí)關(guān)注中間層面學(xué)生的發(fā)展。

　　初三年級：

　　要加強畢業(yè)生的前途和理想教育，善于發(fā)現問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn)，注意成功、激勵教育法的運用，使全體學(xué)生學(xué)有信心、趕有勁頭。

　　圍繞工作目標，初三年級組應采取以下措施和開(kāi)展活動(dòng)：

　　1、每個(gè)學(xué)科都要切實(shí)關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)困生。提問(wèn)面要廣，教學(xué)內容要有梯度，課后作業(yè)要適量，盡量做到不增加學(xué)生負擔。對所教班級中的學(xué)困生要做到心中有數，經(jīng)常性地關(guān)心他們。要關(guān)注他們學(xué)習中的波動(dòng)，及時(shí)解決他們在學(xué)習中遇到的困難，不斷調動(dòng)他們的學(xué)習興趣和積極性。

　　2、教師要加強對初中課改和今年中考動(dòng)態(tài)的研究。注意研討分析各科的考試說(shuō)明、統考試卷、質(zhì)量分析表，通過(guò)各種渠道了解信息，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和教學(xué)效果。要加強集體備課的有效教學(xué)研討活動(dòng)，針對學(xué)生實(shí)際情況，要求教學(xué)在面向多數學(xué)生的同時(shí)，注意提優(yōu)補差，夯實(shí)基礎，擴大知識面，培養能力，提高學(xué)習興趣，形成良好的學(xué)習習慣，落實(shí)知識目標和能力目標。

　　3、抓好3個(gè)分數段的學(xué)生的學(xué)習成績(jì)：一是年級總分前30名；二是31名到110名之間的學(xué)生的學(xué)習成績(jì)；三是年級總分110名后的學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。對第一類(lèi)的學(xué)生加強其短腿科目的個(gè)別輔導；對第二類(lèi)的學(xué)生要加強其基礎知識及靈活能力的指導；對第三類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行基礎知識的補習。

　　總之，我們組有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習、扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治歷史地理教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治歷史地理學(xué)科的生命力。

政史組工作計劃 篇2

　　學(xué)校教學(xué)的核心主題是如何提高課堂教學(xué)實(shí)效？本教研組在認真貫徹上級方針政策的基礎上，也在認真研討反思課堂四十五分鐘內有效教學(xué)的策略、方法。因此，本學(xué)期的教研組工作有如下打算。

　　第一，加強學(xué)習與交流，深入研討學(xué)生能力培養的有效手段。

　　新學(xué)期按“高效課堂”的要求，為讓課堂實(shí)現“教師少說(shuō)，學(xué)生多動(dòng)”的目標，我組的教研活動(dòng)將專(zhuān)題研討如何實(shí)現本學(xué)科學(xué)生能力的培養模式。例如：思品學(xué)科按照初一口頭表達能力--初二閱讀能力--初三自主學(xué)習能力的三年培養規劃，制定本年級學(xué)生能力培養的具體實(shí)施方案。以備課組為基本研究單位，加強年級間的互通與研究。

　　第二，加強集體備課，形成本年級的課堂增效實(shí)踐方案。

　　集體備課歷來(lái)是備課組、教研組建設的中心工作。集體備課也是我組的優(yōu)良傳統。本學(xué)期，我組8位分設在三個(gè)年級，力量相對均衡，為集體備課的正常有序開(kāi)展奠定了基礎。同時(shí)，我們也要求各個(gè)教研組在落實(shí)本年級學(xué)生能力培養目標的同時(shí)，認真思考本年級課堂教學(xué)中影響課堂教學(xué)效果的因素，并在集體備課時(shí)著(zhù)重研討，拿出相應的解決方案。如，初三教學(xué)中知識的講授與能力的提升、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的達成如何統一，既能保證學(xué)生成績(jì)的提高，又能實(shí)現本學(xué)科的終極目標。

　　第三，以公民教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，拓展學(xué)科建設視野。

　　本學(xué)期，我校成為南京市初中生公民教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校，公民教育通過(guò)聽(tīng)證會(huì )活動(dòng)形式，重在培養學(xué)生的公民意識、法律意識和責任意識，這與初中思品學(xué)科的課程目標不謀而合，也為我校思品學(xué)科校本課程的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)辟了新的道路。因此，本學(xué)期，我們將先在初二年級實(shí)踐，申請了專(zhuān)門(mén)的校本課程課時(shí)，在初二年級學(xué)生中開(kāi)展公民教育實(shí)踐活動(dòng)。計劃在下一學(xué)期結束前召開(kāi)公開(kāi)的聽(tīng)證展示會(huì )。

　　第四，重視教研進(jìn)修活動(dòng)，學(xué)習他人，反思自身，實(shí)現共同進(jìn)步。

　　根據目前市區的教研活動(dòng)安排，基本上每周都有教研活動(dòng)，尤其區里將初一二三年級組合在一起加強教研溝通且重視備課指導，這也為我校的教研活動(dòng)提供的思考方向。我們要求教研組的每位成員認真參加市區教研進(jìn)修，積極領(lǐng)會(huì )市區教研精神，及時(shí)反饋交流，落實(shí)教學(xué)實(shí)際中。

　　本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調動(dòng)組內教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，朝著(zhù)名師的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規劃。本組成員將再接再厲，無(wú)愧于“是先進(jìn)教研組”的光榮稱(chēng)號。

政史組工作計劃 篇3

　　指導思想：

　　本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)我們將保持積極的工作態(tài)度，良好的師德品格，高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高，爭創(chuàng )安康市一流教研組。

　　工作要點(diǎn)：

　　一、圍繞課程改革，搞好教研和教學(xué)改革工作。本學(xué)期，政治教研組將繼續深入開(kāi)展新課程的研究和學(xué)習，加強對教育教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的研究，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，增強教研工作的針對性和實(shí)效性，不斷深化教學(xué)改革。大力弘揚以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，以教研工作的創(chuàng )新，促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng )新，進(jìn)一步提升政治教學(xué)的質(zhì)量與水平。

　　二、樹(shù)立名師同時(shí)加強對年輕教師的培養。在教研組內發(fā)現人才，樹(shù)立名師，不斷總結各個(gè)老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗和成才心得。加強認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力，爭取用五年甚至更短的時(shí)間讓青年教師成才。重視骨干教師的傳、幫、代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對年輕教師的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的特別是年輕教師做介紹。同時(shí)，要求骨干教師定期開(kāi)展示范課，以供年輕教師學(xué)習，借鑒……

　　三、建立政治教研組博客。本學(xué)期，我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢組建政治教研組博客，鼓勵組內教師將優(yōu)秀的教學(xué)案例、課件、試題、文章以及其他教學(xué)資料在網(wǎng)上發(fā)布，逐步形成我教研組的資源庫，方便老師交流，方便學(xué)生學(xué)習，以供全組教師學(xué)習、借鑒，達到資源共享。

　　四、推進(jìn)信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應用，加強信息技術(shù)與政治學(xué)科教學(xué)的整合。以研究“學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習”教學(xué)模式為切入點(diǎn)，推進(jìn)信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應用。積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應用，進(jìn)一步加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，逐步實(shí)現教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。結合高中政治課程改革的實(shí)施，在課堂教學(xué)的實(shí)施、課程資源的拓展、研究性學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設等方面加強研討與交流。

　　五、與安中政治教研組聯(lián)合搞一次觀(guān)摩課。11月份，我教研組將與安中教研組聯(lián)系，聯(lián)合搞一次政治觀(guān)摩課，加強交流、合作與學(xué)習，借鑒兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

　　六、加強校本教研活動(dòng)，制定教研課題，積極研究教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，期末總結出一定的研究成果。

　　七、組織好教研組內的公開(kāi)課。十月份，我們將按照學(xué)校教研室的安排，搞好公開(kāi)課活動(dòng)。通過(guò)公開(kāi)課讓老師們相互學(xué)習，共同提高。

　　八、公開(kāi)課結束之后，教研組推薦一名選手參加學(xué)校十一月中旬將要進(jìn)行的賽教活動(dòng)。

　　九、本學(xué)期，教研組將根據自身具體情況，開(kāi)展豐富多彩的教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。

政史組工作計劃 篇4

　　一.工作思路：

　　積極引導政治教師學(xué)習、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養，引導青少年學(xué)生做合格的公民、過(guò)有意義的生活.

　　二 工作重點(diǎn) :

　　學(xué)習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學(xué)習和鉆研學(xué)科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動(dòng)，對實(shí)踐中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。扎實(shí)落實(shí)課改理念，著(zhù)眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生

　　的可持續發(fā)展。把教學(xué)的增長(cháng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上，而不是靠增加學(xué)生負擔上，爭取減負增效，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的基礎上實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　三、本學(xué)期主要工作與措施：

　　1.學(xué)習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學(xué)習和鉆研學(xué)科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動(dòng)，對實(shí)踐中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2.抓教學(xué)常規

　　(1) 教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵，每一個(gè)任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價(jià)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。因此開(kāi)學(xué)第一周準備組織教師學(xué)習思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議，進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規,納入教研組月考核里，并每月及時(shí)進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)提出改進(jìn)措施，更好地規范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。

　　(2)加強備課組建設。

　　第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內容以問(wèn)題串設計為主線(xiàn)進(jìn)行集備，每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主發(fā)言人的集體備課。

　　第二，備課中應始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導整理好進(jìn)行交流。

　　第三， 應加強學(xué)案的整理歸類(lèi)及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現的每一個(gè)問(wèn)題以改進(jìn)自己的教學(xué)，提高課堂效率。第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習，以備編寫(xiě)適應性、針對性、層次性、特色性強的學(xué)科練習。

　　第五，同年級力求做到統一進(jìn)度，統一練習，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，共同解決教學(xué)問(wèn)題。

　　第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點(diǎn)，還要根據自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習中可能出現的知識疑惑，講清每一個(gè)知識點(diǎn)，更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習情緒,

　　尤其是考試學(xué)期的畢業(yè)班學(xué)生,每個(gè)層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問(wèn)題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習實(shí)際進(jìn)行野蠻操作的話(huà),就不利于我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展,往往事與愿違、事半功倍；

　　(3)認真組織開(kāi)展好組內課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開(kāi)課，把這些課的開(kāi)設與學(xué)校的磨課活動(dòng)結合起來(lái)，通過(guò)認真備課與組

　　內討論打造學(xué)科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng )出特色。

　　(4)積極參與對外學(xué)習交流活動(dòng)，學(xué)習借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時(shí)俱進(jìn)，共同提高。

　　4．做好期中期末復習工作

　　認真學(xué)習《考試說(shuō)明》，探討復習教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統計和閱卷分析等有關(guān)工作。

政史組工作計劃 篇5

　　本學(xué)期,我們教研組要在教導處的領(lǐng)導下進(jìn)一步加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，規范管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展立足課堂、面向學(xué)生、努力構建研究型教師隊伍，始終堅持以“培名師，育優(yōu)生，出高質(zhì)，創(chuàng )名�！睘橹行睦砟�，認真落實(shí)“一主多輔互動(dòng)式”的教學(xué)模式和“35+10”，認真開(kāi)展教研工作，更好、更有效的為我校的教研工作貢獻本科組的`的一份力量。為不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定以下計劃：

　　一、師德修養方面：

　　全組教師認真加強理論學(xué)習,學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課改的思想內容，嚴格規范自己的師德修養，真正做到為人師表，教書(shū)育人。組內教師積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，嚴格遵守校紀校規及文明公約的有關(guān)規定，政治思想及師德修養達到一個(gè)新的水平。

　　充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織所有教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強。通過(guò)一些具體措施進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的學(xué)習自覺(jué)性，達到豐富教師的頭腦，轉變教師的觀(guān)念。

　　二、教學(xué)常規工作方面：

　　1、積極推進(jìn)課程課改，全組教師深刻領(lǐng)會(huì )課改精神，轉變教學(xué)理念，更新教學(xué)手段。

　　2、做好開(kāi)學(xué)之初的計劃制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比。

　　3、注重“備教批輔考評思”常規7大環(huán)節的落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強教研組成員之間的學(xué)習和交流，探索教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

　�、賵猿种苤苡谢顒�(dòng)，有內容。做到有時(shí)間保證，有會(huì )議記錄。

　�、趫猿旨�體備課制度，把集體培訓與個(gè)人學(xué)習相結合，集思廣義，加強對課堂教學(xué)的研究。

　�、劢萄薪M確定每周五第三四節課為“教研組教學(xué)研究專(zhuān)用時(shí)間”，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教研水平和質(zhì)量。每次開(kāi)展教研組活動(dòng)，主要是要研討什么主題，重點(diǎn)要解決當前教學(xué)中存在的什么問(wèn)題。比如說(shuō)預習課怎么上？課堂觀(guān)察主要觀(guān)察哪些方面等。開(kāi)會(huì )前先要預測一下實(shí)際的可操作性強不強，大家落實(shí)下去效果好不好。保證開(kāi)展活動(dòng)高質(zhì)高效。

　　5、繼續開(kāi)展老幫青的幫扶活動(dòng)，互相學(xué)習，共同發(fā)展的良好局面。

　　6、進(jìn)一步規范教研組的各項管理。包括教學(xué)常規、全員參加教研活動(dòng)、撰寫(xiě)論文參加賽課、嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)輔導資料、教研組會(huì )議考勤等方面。

　　7、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習并及時(shí)總結，現本組教師都加入了五里界中學(xué)教師博客群，本學(xué)期每位教師要充分利用這個(gè)教研平臺更好地發(fā)展自我。

　　8、加強備課組建設，特別是九年級政史備課組建設，確保今年中考取得優(yōu)異成績(jì)。

　　三、教育科研工作方面：

　　全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計劃定時(shí)間，有內容，開(kāi)展教研組活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次，加強集體備課，本學(xué)期各備課組認真鉆研教材，明確教材中各章、節的教學(xué)目標。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行交流、研究。

　　教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期要在”研”字上下苦功,積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生。要認真上好新學(xué)期第一堂課，積極參與學(xué)校組織的課程培訓活動(dòng)，要通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念，提高教師的教學(xué)能力。

　　進(jìn)一步提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識水平。要對三個(gè)年級的教材全部熟悉，只有這樣才能整體把握知識間的聯(lián)系和總的框架結構，思想品德和歷史與社會(huì )的《課程標準》我們組內已經(jīng)人手一份，要把它看透，每一課的知識體現了課程標準中的哪一要求，教師上課前尤其要清楚，只有這樣你這節課的教學(xué)目標才能得得有效的落實(shí)。

　　四、教研組成員名單：

　　xxx

　　五、教研活動(dòng)時(shí)間：

　　每周五上午三、四節課。

政史組工作計劃 篇6

　　指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以培養習慣、激發(fā)興趣為目標，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養各年級學(xué)生良好的學(xué)習習慣、激發(fā)求知欲，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力，重視中考科目的教學(xué)研究，如初二的地理、初三的歷史、政治。

　　一、以教研組建設帶動(dòng)教師整體素養的提高：

　　1、采用請進(jìn)來(lái)的工作思路，組織好本學(xué)期的公開(kāi)教研活動(dòng).

　　2、多開(kāi)展理論學(xué)習，寫(xiě)好教學(xué)反思，從理論層面提高教學(xué)水平。

　　二、以講求內涵促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高：

　　1、細化課堂教學(xué)環(huán)節，注入新的內涵：

　�。�1）備課：在前頁(yè)欄目中客觀(guān)地進(jìn)行三個(gè)分析：分析自身、分析學(xué)生、分析教材，結合班級、教師的實(shí)際，確定教案的特色，結合校本課程，確定拓展內容。

　�。�2）上課：在繼續以往教研組開(kāi)展互觀(guān)課的基礎上，以一堂課攻克一個(gè)教學(xué)薄弱環(huán)節為宗旨增設組內研究課，及時(shí)組織評課，使執教者和聽(tīng)課者均能從中受益。

　�。�3）作業(yè)：結合目前中考形式，針對學(xué)生實(shí)際，注重選擇題的判斷能力，非選擇題的語(yǔ)言表達能力、擴散思維能力，為中考打下堅實(shí)的基礎。

　　2、強調各級管理流程，注入實(shí)的內涵：

　　以教研組長(cháng)為核心，以備課組為單位，加強教研組建設，督促組內教師自我管理，將教學(xué)流程管理落在實(shí)處。

　　主要工作及具體措施

　　一、組織學(xué)習，落實(shí)素質(zhì)教育精神:

　　學(xué)習市、校有關(guān)教學(xué)方面的規定，明確年級要求，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

　　二、開(kāi)展研究，提高教學(xué)質(zhì)量：

　　1.科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動(dòng)，認真鉆研教材，分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習情況，精心設計教案，做到兩次備課，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。

　　2. 研究教學(xué)規律，在課堂教學(xué)中貫徹主體性原則、發(fā)展性原則和因材施教原則，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。

　　三、 加強進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平：

　　1．利用每次活動(dòng)機會(huì )，學(xué)理論，統一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。

　　2．定時(shí)、定點(diǎn)、定內容，形式多樣的開(kāi)展教研組活動(dòng)，備課組活動(dòng)，積極撰寫(xiě)札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平。

　　3． 精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng )新。

　　四、積累資料，不斷總結提高：

　　1． 開(kāi)學(xué)制訂計劃，教研活動(dòng)按計劃進(jìn)行，并有詳盡記錄。

　　2． 學(xué)期內收齊各類(lèi)自編的教學(xué)資料、研究課教案、自制的電教課件及撰寫(xiě)的論文等。

　　3. 期末及時(shí)對本學(xué)科教學(xué)進(jìn)行小結，及時(shí)反思。

政史組工作計劃 篇7

　　新的一學(xué)期，我校提出的工作目標是“立目標，樹(shù)信心，講措施，重落實(shí)”，我們政治教研組在此目標的指導下，制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　1.加強理論學(xué)習。

　　關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(cháng)發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引

　　導學(xué)生關(guān)心家鄉、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。

　　本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，提高自身理論水平，加強教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結合，用理論指導實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負擔、高效益打好扎實(shí)的理論基礎。

　　2.規范教學(xué)行為。

　　教研組、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計劃；

　　加強集備。要切實(shí)做到減負增效，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強集備，團結協(xié)作，互助共進(jìn)。我們統一進(jìn)度，統一教學(xué)內容，甚至統一到個(gè)別題目的講解，為了擴大課堂的容量，精選習題，講好題，講思路，講方法，避免反復無(wú)用的操練。

　　精心備好每一節課，上學(xué)期，張永康老師嘗試編寫(xiě)了九年級歷史學(xué)案，效果較好。本學(xué)期準備在全組推廣。

　　認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過(guò)抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。

　　本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規范的文字；認真完成聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(cháng)和二級以下教師聽(tīng)課不少于25節，一級教師聽(tīng)課不少于15節。聽(tīng)課筆記中，要認真寫(xiě)出自己的感想和感悟。

　　注重反思教學(xué)行為，寫(xiě)好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級教師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學(xué)反思。

　　認真開(kāi)好校內研究課，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設校內或組內研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考、鉆研，采用各種現代教育手段，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。

　　注重對學(xué)生基本素養的培養。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習慣、抓成績(jì)，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

　　實(shí)行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中，著(zhù)重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作，多講題，講難題，把教學(xué)內容進(jìn)一步深化和拓寬，便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中，主要著(zhù)眼于基礎知識的教學(xué)，利用課堂時(shí)間把基礎打扎實(shí)了，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證７０％的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前，我們主要從全面落實(shí)基礎、抓后進(jìn)生、基礎較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習題幾方面入手，堅持“每日一練”人人過(guò)關(guān)。

　　3、加強教學(xué)研究

　　積極參加市級和校際間教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流、合作與研討，拓寬視野，取長(cháng)補短。

　　加強校本教研，注重實(shí)效�？梢試�繞課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作。

　　加強課題研究，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研，以研促教。

　　積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì )和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。

　　重點(diǎn)工作

　　1、加強對中考的研究，特別是政史合卷的研討。著(zhù)力做好九年級教學(xué)研究工作。

　　2、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實(shí)推進(jìn)減負增效。

　　3、做好青年教師的培養工作。幫助督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。

　　4、加強教研組網(wǎng)頁(yè)建設，做好教學(xué)資源庫的建設，群策群力，不斷充實(shí)內容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。

　　5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。

　　總之，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好。

政史組工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)，引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)以“教師教育技術(shù)能力培訓”為契機，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，增強政史教研組的整體實(shí)力。.力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)能力有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　二、組內情況分析：

　　我們教研組共有14名組員，其中35歲以上的11名，35歲以下3名，學(xué)歷都在專(zhuān)科或本科以上，總體來(lái)說(shuō)都是中青年教師，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)各有特色。

　　三、主要工作：

　　1、加強教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習，更新觀(guān)念。

　�。�1）認真學(xué)習新課程標準；

　�。�2）努力學(xué)習現代教育理論，堅持教育創(chuàng )新，深化教育改革；

　�。�3）加強教師教育技術(shù)能力的學(xué)習，堅持自學(xué)與集中學(xué)習相結合，努力提升自己的教育技術(shù)能力；

　�。�4）加強師德建設，進(jìn)一步樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的思想，做學(xué)生學(xué)習的引導者和促進(jìn)者。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規，加強課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索。

　�。�1）認真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項要求。加強教學(xué)常規的落實(shí)，做到“五統一”（統一教學(xué)目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)、進(jìn)度、作業(yè)）、“六認真”（認真備課、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導）。

　�。�2）認真制定各學(xué)科教學(xué)計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調整和完善。

　�。�3）加強備課組的集體備課和相互聽(tīng)課，每人聽(tīng)課不少于10節次。

　　3、加強教研組建設，繼續開(kāi)展以教研組為單位的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　4、重視教育科研，以研興校，積極參與并組織好市教研室組織的思想品德和歷史教學(xué)比武活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)安排：

　　九月：

　　1、擬定教研組、備課組工作計劃。

　　2、第一次教研組會(huì )議。

　　3、組織好參加市思想品德、歷史教學(xué)比武的初賽

　　十月：

　　1、落實(shí)參加市教學(xué)比武的人選。

　　2、組織組內教師搞好教育技術(shù)能力培訓的自學(xué)。

　　3、第一次常規檢查。

　　十一月：

　　1、組織好組內教師按照《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》的要求以備課組為單位設計一個(gè)課時(shí)的教學(xué)設計。

　　2、第二次教研組會(huì )議

　　十二月：

　　1、第二次教學(xué)常規檢查。

　　2、遠程教育組內督察

　　3、教研組、備課組總結，資料歸檔。

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