2025年春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃（通用26篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面的精彩內容是小編為大家整理的2025年春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃，希望對大家有所幫助。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 1
一、指導思想
全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以課程改革為重點(diǎn)，堅持“關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，創(chuàng )造適合學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，突出為教學(xué)而服務(wù)，認真協(xié)助科研處做好教學(xué)管理等方面工作，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量；協(xié)助各部門(mén)做好學(xué)校的各項工作，把學(xué)校的管理層次提高到更高的層面。
二、工作目標
1．深化“優(yōu)化服務(wù)”的意識，進(jìn)一步提高管理效率和效應。
2．根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。
3．全面執行課程計劃，完善課程設置的結構，開(kāi)滿(mǎn)課，開(kāi)齊開(kāi)足每一個(gè)學(xué)科，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4．協(xié)助科研處等加強教研組、備課組建設，規范備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)效率
加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1．提供教育教學(xué)各種用品、相關(guān)表格。
結合總務(wù)處準備好每個(gè)學(xué)期在教育教學(xué)方面的各種用品、藥品、器械、設備等，以便學(xué)校的各項工作能正常、有序地開(kāi)展。
2．完善各功能室。對學(xué)校的各功能室如實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室、電腦室、通用實(shí)驗室、體育器材室、收發(fā)室、物品管理室等進(jìn)行定期或不定期的檢查，以便能更好地服務(wù)學(xué)校的各種教育教學(xué)工作。
3．制訂好計劃
督促各教研組、備課組根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，各備課組按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
4．嚴格教學(xué)秩序
加強日常檢查，督促教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。如有教師因事因病請假，教務(wù)處負責協(xié)調好課務(wù)，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
5．做好教學(xué)督查工作
�。�1）備課要充分，強調老師要在集體備課的基礎上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行備教改檢查，公布檢查結果。
�。�2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不：即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。
�。�3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報作業(yè)檢查情況。積極開(kāi)展第二課堂，認真組織對興趣小組、優(yōu)生及學(xué)困生的輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
�。�4）輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的`機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
�。�5）認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后認真做好質(zhì)量分析，分析要細致、具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的老師提出表?yè)P，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。
�。�6）充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設。
�。ǘ⿵娀嗄杲處熍囵B，加快教師隊伍建設。
青年教師的成長(cháng)是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續落實(shí)加速青年教師成長(cháng)的系列舉措，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ㄈ┳ズ脦煹聨燂L(fēng)建設，堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的風(fēng)氣。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 2
一、指導思想：
依據教務(wù)處工作職責和分工，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”功能，求真務(wù)實(shí)，抓細抓實(shí)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與督導，抓常規養習慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師對新高考變革的認識，全面提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標及重點(diǎn)工作：
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1、學(xué)生層面：高一年級順利實(shí)施選課走班，備戰19年6月學(xué)考。高二年級備戰19年6月語(yǔ)數學(xué)考，繼續增強自主學(xué)習意識，形成良好學(xué)習習慣，逐步培養“準高三”意識，提高學(xué)習效率，提高整體成績(jì)。高三全力備戰高考。
2、教師層面：進(jìn)一步規范教師的教學(xué)常規。加強研究浙江新高考政策，找準發(fā)力點(diǎn)，準確定位教學(xué)范圍和難度。提升備課組教研質(zhì)量，強調合作共贏(yíng)。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作：
1、加強教學(xué)節奏和指揮研究：如三年課程設置、課時(shí)設置和教學(xué)安排。完善備課組長(cháng)考核制度。
2、高三年級高考備考工作；高二年級學(xué)考選考備考工作；高一年級的選課走班工作。新高一招生工作。學(xué)考合格率基本目標保持高二現有水平，提升學(xué)考成績(jì)達A率。高考總分前30%人數大幅度增長(cháng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，加強督導檢查
1、加強對學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)的督查。要深入備課組，對教師備課、聽(tīng)課的督查常態(tài)化。加大巡課制度，對教師出現的問(wèn)題，及時(shí)指正。
2、作業(yè)布置與批改檢查要落實(shí)到位。學(xué)生作業(yè)要及時(shí)，數量恰當，確實(shí)讓作業(yè)成為鞏固知識、提升學(xué)生能力的手段。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”，即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補，備課組組長(cháng)是第一責任人，學(xué)校、年級組將定期對作業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調查和檢查。教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報，尤其要加強作業(yè)量的調查和通報。
3、提高自習輔導效益。教師首先管好自習課紀律，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習，關(guān)注學(xué)生自習狀態(tài)，杜絕傳紙條、小動(dòng)作、看雜志等；其次教師根據不同學(xué)科、不同學(xué)生的身心特點(diǎn)，遵循規律，因材施教，抓好個(gè)性化指導工作；重視做好“培優(yōu)補差”工作，進(jìn)行分類(lèi)指導，分層要求，落實(shí)結對幫扶的計劃。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加群備課組教研活動(dòng)管理備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，組織好每周一次的備課組活動(dòng)；精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計劃，按時(shí)上報周課時(shí)教學(xué)安排；抓好集體備課環(huán)節，真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴格執行、及時(shí)調整、總結提升”，使集體備課成為教師集思廣益、取長(cháng)補短、共同提高的渠道；學(xué)科組按計劃安排學(xué)科教研活動(dòng)，特別是外出學(xué)訪(fǎng)回來(lái)、參加教研會(huì )議回來(lái)、集體聽(tīng)課回來(lái)，如實(shí)記錄教研過(guò)程和心得體會(huì )，按時(shí)上交教學(xué)研討活動(dòng)記錄。
2、嚴格考試管理抓好期中、期末和各類(lèi)大型考試工作，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，加大檢查力度，杜絕出現考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)�？荚嚭�，繼續做好質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
3、做好教務(wù)處常規工作：教學(xué)常規檢查工作、學(xué)分學(xué)籍管理、綜合素質(zhì)評價(jià)、檔案管理、高考報名、高考招錄、招師招生、各年級重大（期中、期末、市統考等）的測試及調查反饋、工作量和值班津貼計算、教師個(gè)人量化考核、音體美工作、資料征訂、學(xué)生體能數據上報、理化生實(shí)驗工作等等。教學(xué)常規工作保證一周一檢查，一周一反饋。學(xué)籍管理保證不漏不缺，不弄錯任何一個(gè)學(xué)生的`資料。各階段的測試和教師量化考核工作保證科學(xué)、合理、公開(kāi)、公正、公平等等。
4、搭建發(fā)展平臺，提高教師水平本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，配合教科室以調研課、骨干教師示范課、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開(kāi)展新教師賽課活動(dòng)，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，骨干教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課。青年教師每周聽(tīng)課不少于2節，取長(cháng)補短，提高自己，鼓勵老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆。
3、加強教務(wù)處管理部門(mén)建設。
�。�1）實(shí)驗室管理員要加強教學(xué)儀器的管理，提高儀器、器材的使用率。為上好實(shí)驗課做好后勤保障工作，實(shí)驗課前課后檢查學(xué)生儀器的配備和使用情況，配齊配足實(shí)驗器材。加強實(shí)驗教學(xué)的研究，寫(xiě)好每學(xué)期實(shí)驗室管理的思考和心得體會(huì )。
�。�2）體育器材管理員、專(zhuān)用教室負責人等要加強器材、設備等的維護與管理，保證一切器材設備的正常使用和安全可靠。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 3
隨著(zhù)春季的到來(lái)，教務(wù)處將開(kāi)啟新的學(xué)期工作。本學(xué)期教務(wù)處工作的核心目標是確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。為實(shí)現這一目標，我們將緊密?chē)@教學(xué)計劃、課程設置、考試管理、教學(xué)資源配置等方面展開(kāi)工作。
一、工作計劃
1. 教學(xué)計劃與課程設置
根據教育部要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃。
優(yōu)化課程設置，注重培養學(xué)生的.核心素養和綜合能力。
加強學(xué)科間的交叉融合，鼓勵學(xué)生參與跨學(xué)科學(xué)習。
2. 考試管理與質(zhì)量監控
完善考試制度，確�？荚嚬�、公正、公開(kāi)。
加強考試命題的科學(xué)性和規范性，提高考試質(zhì)量。
定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評估，及時(shí)發(fā)現并改進(jìn)教學(xué)中的問(wèn)題。
3. 教學(xué)資源配置
合理配置教學(xué)資源，確保教學(xué)設施和教學(xué)材料的充足供應。
加強信息化建設，提高教學(xué)資源的利用效率。
鼓勵教師使用現代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。
4. 教師隊伍建設
加強教師培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
鼓勵教師參與教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的交流與合作。
完善教師評價(jià)體系，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng )造力。
5. 學(xué)生管理與服務(wù)
加強學(xué)生學(xué)籍管理，確保學(xué)生信息的準確性和完整性。
提供多樣化的學(xué)生服務(wù)，如心理咨詢(xún)、職業(yè)規劃等。
加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導
成立教務(wù)處工作領(lǐng)導小組，明確各成員的職責和任務(wù)，確保工作計劃的順利實(shí)施。
2. 強化制度建設
完善教務(wù)處工作制度，確保工作的規范化、制度化。
3. 加強溝通協(xié)調
加強與其他部門(mén)的溝通協(xié)調，形成工作合力，共同推動(dòng)教務(wù)處工作的發(fā)展。
4. 注重宣傳推廣
通過(guò)校內媒體和社交平臺，加強對教務(wù)處工作的宣傳推廣，提高師生對教務(wù)處工作的認知度和支持度。
本學(xué)期教務(wù)處工作計劃旨在確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。我們將緊密?chē)@教學(xué)計劃、課程設置、考試管理、教學(xué)資源配置等方面展開(kāi)工作，并加強組織領(lǐng)導、制度建設、溝通協(xié)調和宣傳推廣等保障措施的實(shí)施。我們相信在全體師生的共同努力下，教務(wù)處工作將取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 4
春季是一個(gè)繁忙而重要的時(shí)期，對于高中教務(wù)處來(lái)說(shuō)更是如此。在這個(gè)時(shí)候，我們需要做好各項工作準備，為學(xué)校的教學(xué)工作提供有力的支持。因此，我們制定了以下春季高中教務(wù)處工作計劃：
1、完善教學(xué)計劃：
我們將認真分析學(xué)校的教學(xué)情況，制定符合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)計劃，確保教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、組織教師培訓：
為了提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，我們將組織各類(lèi)培訓活動(dòng)，包括教學(xué)方法、課程設計等方面的`培訓。
3、監督考試工作：
春季是考試季節，我們將加強對考試工作的監督，確�？荚嚨墓�、公正和規范進(jìn)行。
4、督促學(xué)生學(xué)習：
我們將加強對學(xué)生學(xué)習情況的跟蹤和督促，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予幫助和指導。
5、加強教學(xué)質(zhì)量評估：
我們將定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、組織教學(xué)活動(dòng)：
春季是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，我們將組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和熱情。
通過(guò)以上工作計劃，我們將全力以赴，為學(xué)校的教學(xué)工作提供全方位的支持和服務(wù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生成長(cháng)成才創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 5
一、指導思想：
緊緊圍繞縣教育局《教育工作要點(diǎn)》的部署，結合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計劃，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，堅持以人為本，以夯實(shí)基礎、提升內涵、創(chuàng )新特色為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。
二、工作目標：
常規教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。
三、工作思路：
1、抓常規管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；
2、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內涵；
3、抓特色教育，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路；
4、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。
四、工作措施：
1、加強常規教學(xué)管理，進(jìn)一步完善常規教學(xué)管理制度。
教學(xué)常規是學(xué)校教學(xué)的基準，狠抓教學(xué)常規是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習方法的指導及輔導將全面的多形式的`進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并對問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習上所存在的問(wèn)題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導作用；進(jìn)一步加強對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導和培訓，利用繼續教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的`教師隊伍；進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導班子、教研組長(cháng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂、了解課堂、指導課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設計活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內涵，充分利用現代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級的'抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學(xué)研究，積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。
本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀(guān)摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習方法的研究和指導，結合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習實(shí)際，探討出適應我校學(xué)生學(xué)習的學(xué)習方法和學(xué)習途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報新課題。
3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開(kāi)展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jì)；平時(shí)工作除抓好常規工作外，要向尖子生要成績(jì)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績(jì)和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確、計劃在先、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等各方面工作。
五、具體工作安排
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春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 6
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí)，能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展，達到全校整體目標的順利實(shí)現。教務(wù)處特擬定以下工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃，并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調好各科之間的關(guān)系。
2、對部分科目進(jìn)行調整，負責完成好排課、代課、調課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉作好工作。
3、對學(xué)生實(shí)行獎學(xué)金制，各級前十二名，各科前三名，目的是充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
4、組織好期中考試工作，并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。
5、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
6、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的.考試成績(jì)，為今后各教師的`考核提供依據。
7、要求和配合教研組做好以下工作：
�。�1）組織各組教師分散聽(tīng)課，每月一次，每學(xué)期四至五次；
�。�2）收評優(yōu)質(zhì)教案，每學(xué)期兩次；
�。�3）參加三年級模擬考試的閱卷工作；
�。�4）組織好期末閱卷工作。
8、積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。
9、要求和配合年級組長(cháng)完成各年級的教學(xué)工作，特別是對各年級尖子生的培養工作，并調整星期六、星期天的補課安排。
10、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)。
11、努力完成教導處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題：爭取改卷前做好評分標準，責任到人，配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見(jiàn)。
12、完成好教材征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用。
13、指導和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
14、配合微機室人員完成好各項工作。
總之，教務(wù)處工作是一項復雜而又繁多，要求工作上要認真、細心才能完成好，因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合，只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 7
一、工作思路
圍繞學(xué)區主要工作，認真學(xué)習貫徹新課標精神，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現輕負擔高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。
二、重點(diǎn)工作
1、進(jìn)一步加強新課改精神的學(xué)習，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。
2、探索校本教研新模式。充分利用現代化交流平臺，探索網(wǎng)絡(luò )教研新模式，加強教師間的協(xié)作與交流；實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專(zhuān)題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率。
3、改進(jìn)和加強對教學(xué)常規的過(guò)程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實(shí)用性。
4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監控措施，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面提高我學(xué)區教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
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1、加強教育理論的學(xué)習和指導，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
繼續要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng )造條件，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方法加強業(yè)務(wù)指導，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習；全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表。
2、加強專(zhuān)題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。
學(xué)區內繼續開(kāi)展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋建設，課題論文及案例匯編，課題博客建設等工作，迎接縣局對本課題德驗收。各學(xué)科、各教研組要根據《大柏學(xué)區中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照縣課題規劃規劃和課題研究方案，針對學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報工作。以課題為龍頭，根據各校建立的`校本研究課題，要求教師深入參與課題研究，著(zhù)力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ǘ┨剿餍１窘萄行履Ｊ�，提升課堂教學(xué)水平
各校要加強對校本教研活動(dòng)的研究，不斷發(fā)現問(wèn)題，理清思路，落實(shí)新措施，解決校本教研活動(dòng)中出現的實(shí)際問(wèn)題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓結合起來(lái)，以校本培訓促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
1、繼續抓好聽(tīng)課評課制度，確保其實(shí)效性。
要求每位教師每學(xué)期內都能在校內上一堂公開(kāi)課，倡導從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動(dòng)，讓每位教師參與全過(guò)程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。
2、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。
避免校本教研就是聽(tīng)課評課的認識誤區，充實(shí)教研活動(dòng)的內容和形式。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、專(zhuān)題討論、看評錄像、問(wèn)題探討等機動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 8
依據《朝陽(yáng)師專(zhuān)20xx年工作要點(diǎn)》，教務(wù)處繼續以“深化高校內涵建設、提升人才培養質(zhì)量”理念為指導，以校企聯(lián)盟建設為載體，以高水平特色專(zhuān)業(yè)群建設為抓手，以師范專(zhuān)業(yè)認證評估為契機，以雙師型師資隊伍培養為重點(diǎn)，持續深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，完善內部質(zhì)量保障體系，提升學(xué)校人才培養質(zhì)量。具體工作如下：
一、大力加強校企聯(lián)盟建設，深化校企合作、產(chǎn)教融合。
1、大力加強校企聯(lián)盟建設，以校企聯(lián)盟建設為載體，持續推進(jìn)供給側結構性改革，深化“政、校、企、研”多層次、多方位合作，為區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才智力支持。
2、積極承辦市、校級校企聯(lián)盟，發(fā)揮校企合作委員會(huì )、專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )的重要作用，尋求與行業(yè)、企業(yè)深度合作，嘗試混合所有制共建二級學(xué)院或專(zhuān)業(yè)，實(shí)施訂單培養，凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。
二、開(kāi)展高水平特色專(zhuān)業(yè)群建設，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局結構。
1、以高水平特色專(zhuān)業(yè)群建設為抓手，進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平，按照遼寧省教育廳“雙高”建設要求，制定建設方案、任務(wù)書(shū)和時(shí)間表，明確具體任務(wù)對接職能部門(mén)（單位），高質(zhì)量完成各階段建設任務(wù)。
2、以省級學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專(zhuān)業(yè)群建設為牽引，帶動(dòng)汽車(chē)及零部件、農產(chǎn)品及食品加工、電子信息、現代服務(wù)等專(zhuān)業(yè)群建設，實(shí)現專(zhuān)業(yè)結構、人才培養與區域產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配。
3、主動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)布局調整，做好陳舊專(zhuān)業(yè)調整和新專(zhuān)業(yè)申報工作，重點(diǎn)對照區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突出發(fā)展核心專(zhuān)業(yè)，穩步發(fā)展一般專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢。
三、抓緊師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證契機，鞏固師范專(zhuān)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢。
1、全面啟動(dòng)以學(xué)前教育、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認證評估準備工作，制訂詳實(shí)的認證工作實(shí)施方案，超前謀劃，超前部署，力爭通過(guò)教育部三級專(zhuān)業(yè)認證。
2、以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導向、持續改進(jìn)”理念為指導，結合教師專(zhuān)業(yè)標準、教師教育課程標準，優(yōu)化教師教育體系，持續改進(jìn)課程教學(xué)，建立“四位一體”協(xié)同培養機制，全方位、全過(guò)程提升師范專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量。
四、加強內部保障體系建設，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作。
1、繼續完善人才培養質(zhì)量組織和制度體系，在原有質(zhì)量保障體系基礎上，依據高等職業(yè)教育發(fā)展規律和國家省教育主管部門(mén)的相關(guān)要求，構建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行。
2、強化人才培養工作狀態(tài)數據采集和分析工作，依據《高等職業(yè)院校人才培養工作狀態(tài)數據采集平臺》數據，切實(shí)履行人才培養工作質(zhì)量保證主體的責任，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度，開(kāi)展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作，構建校內全員全過(guò)程全方位的質(zhì)量保證制度體系。
五、強化“雙師型”隊伍建設，加快向職業(yè)教育轉型。
1、加強教師職業(yè)道德教育，提倡愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)，大力提高教師師德水平，認真研討實(shí)施導師制。
2、做好教師企業(yè)實(shí)踐工作，鼓勵教師到企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng)；選派專(zhuān)業(yè)教師參加轉崗、轉向、職業(yè)教育改革培訓，加快“雙師”教師隊伍培養。
3、做好專(zhuān)業(yè)梯隊建設工作，組建優(yōu)秀教學(xué)團隊，開(kāi)展骨干教師、青年教師培養，組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng)。
六、規范教學(xué)運行管理，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平。
1、規范常規教學(xué)管理，嚴格教學(xué)工作程序與工作秩序，發(fā)揮教務(wù)管理系統在教學(xué)運行管理中的重要作用，細化教學(xué)管理流程及內容，確保教學(xué)工作穩定、順暢進(jìn)行。
2、結合教育部《加強高校課堂教學(xué)建設提升教學(xué)質(zhì)量的指導意見(jiàn)》，完善教學(xué)工作規程和課堂教學(xué)建設細則，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養主陣地的作用。
3、進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查；抓好實(shí)習、實(shí)踐環(huán)節安全管理，組織教師定期進(jìn)行巡查，發(fā)現安全問(wèn)題及時(shí)解決。
六、深化教育教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果。
1、深化高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，推進(jìn)基于工作過(guò)程的任務(wù)驅動(dòng)、項目驅動(dòng)課程教學(xué)，實(shí)施“教學(xué)做一體化”，建立高職專(zhuān)業(yè)課程考核評價(jià)體系。
2、開(kāi)展教學(xué)改革研究立項和職教課題開(kāi)發(fā)，通過(guò)教師教學(xué)研究和教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果，推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的`評選。
3、加強教學(xué)信息化建設，充分利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用現代教育技術(shù)、整合教學(xué)資源，發(fā)揮微課、慕課、網(wǎng)課的重要作用，實(shí)施翻轉課堂教學(xué)，實(shí)現線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)相結合，進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習途徑。
七、加強實(shí)踐教學(xué)體系建設，強化學(xué)生職業(yè)技能培養。
1、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設，完善學(xué)生技能訓練及考核方案；加強實(shí)踐教學(xué)管理，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節開(kāi)展技能實(shí)訓；完善校內外實(shí)訓基地建設，實(shí)訓中心建設繼續向重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（群）傾斜。
2、以國家、省級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競賽為平臺，拓展職業(yè)技能競賽活動(dòng)領(lǐng)域，將學(xué)生競賽與技能考核相結合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng )新能力。
3、做好學(xué)生實(shí)習指導和實(shí)習前各項工作。進(jìn)一步落實(shí)本、專(zhuān)科實(shí)習工作，制定詳細的實(shí)習計劃，選拔實(shí)習指導教師，做好實(shí)習指導管理，嚴格畢業(yè)論文（設計）工作流程，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作。
八、做好本科教學(xué)研究、教學(xué)管理與教學(xué)運行工作。
1、做好20xx屆本科畢業(yè)設計、畢業(yè)論文工作，落實(shí)畢業(yè)設計、畢業(yè)論文的題目征集、學(xué)生選題、論文開(kāi)題具體計劃，開(kāi)展論文撰寫(xiě)的指導工作。
2、做好20xx屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動(dòng)員、報考、輔導等工作，爭取考研工作繼續實(shí)現新突破。
九、認真做好學(xué)校交辦的其他任務(wù)。
1、協(xié)助校辦做好遼寧省高等院�？�(jì)效管理考核數據統計和填報工作。
2、協(xié)助招生部門(mén)編制單招考試綱要，確定單招考試科目，做好單獨招生考試的命題、考務(wù)管理和成績(jì)評定工作。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 9
一、指導思想
新學(xué)期，教導處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn)，著(zhù)力抓好常規管理、校本教研、隊伍建設、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作措施
(一)教學(xué)常規：明確制度細化要求獎優(yōu)罰劣
1.落實(shí)教學(xué)“七認真”
開(kāi)學(xué)初，教導處將組織教師認真學(xué)習教學(xué)“七認真”的相關(guān)內容。要求備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，課堂教學(xué)結束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課，根據學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理，教后反思要多寫(xiě)一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期，教導處將定期檢查和隨機抽查相結合，利用每周政治學(xué)習時(shí)間表?yè)P先進(jìn)，鞭策后退。并與教師獎勵性績(jì)效掛鉤，真正發(fā)揮績(jì)效工資的獎懲作用。
2.執行巡課制度
(1)繼續落實(shí)制度。為確保開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，保證按課表上課，控制隨意調換、代課行為。要求無(wú)論因公外出或因私請假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求到教導處填寫(xiě)假單，由龔校進(jìn)行審批，到教導處做好記錄。
(2)加強巡課檢查。校長(cháng)室、教導處、各教研組要加強日常巡課，通過(guò)巡課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄并立即解決，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結果與教師績(jì)效相結合。
(二)教學(xué)質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們將立足課堂教學(xué)，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1.走進(jìn)課堂悉心指導
學(xué)校校長(cháng)室和各中層領(lǐng)導將繼續聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師的教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習狀況，同時(shí)捕捉教師教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)，從細微處關(guān)注教師的成長(cháng)與進(jìn)步。
2.抓實(shí)校本教研活動(dòng)
教導處將進(jìn)一步明確教研組長(cháng)、備課組長(cháng)工作職責，改進(jìn)和加強校本教研工作。開(kāi)展以教師為研究主題，課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊式”青年教師賽課活動(dòng)；以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的具體問(wèn)題為研究對象的主題研討活動(dòng)；通過(guò)校本教研活動(dòng)，不斷總結和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭取在創(chuàng )建揚州市校本教研評比活動(dòng)中取得好成績(jì)。
3.蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級、薄弱班級
一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。本學(xué)期由校長(cháng)室蹲點(diǎn)四、六兩個(gè)重點(diǎn)年級，全面負責這兩個(gè)年級的教育教學(xué)情況。教導處負責薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué)，通過(guò)跟蹤聽(tīng)課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補差、班級管理等工作，幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，對癥下藥。
4.夯實(shí)提優(yōu)補差工作
提優(yōu)補差我們盡可能做到“耗費最少的時(shí)間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長(cháng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，培養學(xué)習興趣，樹(shù)立對學(xué)習的信心。各年級各學(xué)科根據優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補差內容。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補差練習完成情況要及時(shí)批改、講評，并做出評價(jià)。教導處將定期對各年級各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測。
5.加大質(zhì)量監測力度
教導處對重點(diǎn)年級語(yǔ)數英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢，其它年級的隨機抽測。每次測試后認真組織教師們進(jìn)行數據化對比分析，找準班與班之間的差距，看準在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監控，確保兩率達標。
(三)自我提升專(zhuān)家引領(lǐng)結對共長(cháng)——提升教師隊伍建設
高水平的教師隊伍是學(xué)校立校之本，高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專(zhuān)業(yè)水平是學(xué)校建設的永恒主題。
1.自主研修
繼續推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”與“集體專(zhuān)業(yè)閱讀”相結合的形式，通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)匯報交流會(huì )、教師素養大賽等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
2.專(zhuān)家引領(lǐng)
學(xué)校將繼續聘請教育教學(xué)專(zhuān)家走進(jìn)課堂，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)察指導。在互動(dòng)交流中讓教師們面對面的提出自己教學(xué)中的疑惑。能讓教師們進(jìn)一步認識理論，感受教育理論的魅力，品味理論帶來(lái)的甘甜。
3.結對成長(cháng)
學(xué)校以拜師結對為手段，大力抓好青年教師的培養。要求青年教師做到：一年“結對子”，兩年“壓擔子”，三年“出特色”，四年“露頭角”，五年“拔尖子”。讓師徒們認真履行結對協(xié)議，教導處旁加督促，使青年教師們能盡快成長(cháng)起來(lái)，脫穎而出。
(四)精挑細選循序漸進(jìn)特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
學(xué)校將繼續開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的'興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，努力培養創(chuàng )新實(shí)踐人才和實(shí)現人的全面發(fā)展。
1.精選賽事
本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識、學(xué)科技能的掌握為競賽重點(diǎn)，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語(yǔ)素養大賽”“小腳丫讀書(shū)節”“各年級計算能手選拔賽”等賽事，讓孩子們的學(xué)習能力在競賽中能得到提升，充分感受學(xué)習的樂(lè )趣。
2.陽(yáng)光體育
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，推行陽(yáng)光體育2+1活動(dòng)。繼續開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求。
3.社團活動(dòng)
我們繼續完善我校的社團建設，重點(diǎn)打造與書(shū)法特色相關(guān)的制筆社團、裝裱社團、點(diǎn)紙畫(huà)字；學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂(lè )社團、舞蹈社團、美術(shù)社團、田徑社團。要求各社團的負責老師做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。讓學(xué)生們在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
4.書(shū)香浸潤
各年級每天要明確閱讀內容，每周設立一節閱讀課指導課，每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng )設積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中與書(shū)為伴，與書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書(shū)節活動(dòng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤的童年。
三、具體安排
二月份：
1.定教導處、教研組、備課組工作計劃
2.制定各學(xué)科教學(xué)計劃
3.檢查教師備課筆記、個(gè)人教學(xué)計劃
4.各教研組學(xué)習新課標
5.主題研討
6.“梯隊式”賽課活動(dòng)
7.集體備課
8.教學(xué)常規工作督查
三月份：
1.片教研基地活動(dòng)(吳橋小學(xué))
2.主題研討教研活動(dòng)
3.“梯隊式”賽課活動(dòng)
4.觀(guān)看特級教師教學(xué)錄像
5.集體備課
6.教學(xué)常規工作督查
7.參加區小學(xué)生田徑比賽
四月份：
1.舉辦“小腳丫”讀書(shū)節活動(dòng)
2.“一課三磨”教學(xué)活動(dòng)
3.“梯隊式”賽課活動(dòng)
4.集體備課
5.教學(xué)常規工作督查
6.階段性質(zhì)量檢測
7.舉辦小學(xué)學(xué)生運動(dòng)會(huì )
五月份：
1.小學(xué)學(xué)生英語(yǔ)素養展示活動(dòng)
2.“白沙之韻”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
3.“梯隊式”賽課活動(dòng)
4.“綠色飛行”質(zhì)量檢測
5.集體備課
6.教學(xué)常規工作督查
7.各年級計算過(guò)關(guān)賽
8.青年教師素養大賽
六月份：
1.主題教學(xué)研討活動(dòng)
2.“綠色飛行”質(zhì)量檢測
3.集體備課
4.教學(xué)常規工作督查
5.參加區小學(xué)生足球比賽
6.各年級制定復習計劃
7.期末復習
8.組織期末質(zhì)量檢測、分析
9.收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結資料
10.編制結束工作安排表
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 10
一、指導思想：
本學(xué)期，我校小學(xué)教務(wù)處教研工作以學(xué)校教研工作計劃為指導，繼續深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以“以人為本、和諧發(fā)展”的理念為指導，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標，加強教學(xué)常規管理，努力提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，逐步凸顯學(xué)校特色，以創(chuàng )新促發(fā)展，以特色鑄輝煌。
二、主要工作：
1、開(kāi)設所有課程，開(kāi)設足夠的課時(shí)，加強監管。在這一期中，教務(wù)處的工作著(zhù)眼于各學(xué)科的均衡發(fā)展，開(kāi)展引導活動(dòng)，積極探索實(shí)現“全面提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)目標的有效途徑。本學(xué)期嚴格執行課程計劃，組織各教研組根據學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教研組計劃，并根據學(xué)科和教師的特點(diǎn)創(chuàng )造性地制定任務(wù)目標、方法和措施，做好各項計劃的復習工作。
2、繼續加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)日常管理，加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩定；規范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規定，教師堅持按照課程表上課，不占用任何其他學(xué)科課時(shí)，不經(jīng)允許擅自換課。上課時(shí)老師要準時(shí)到位，不要隨意離開(kāi)教室，不要隨意接打手機，不要隨意拖延上課。杜絕無(wú)教案上課，建立和諧的師生關(guān)系。
3、教務(wù)處深入教室，走進(jìn)每個(gè)教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，及時(shí)與老師交流意見(jiàn)。要求作業(yè)批改力求全批全改，及時(shí)準確的批改，力求對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行面對面的修改，工作量適中。
4、抓好集體備課。教研小組集體備課，是教研活動(dòng)的重要形式�；顒�(dòng)內容應主題化、系列化，形式上實(shí)行全員參與、全員輪換制。集體備課要“固定”：固定時(shí)間、地點(diǎn)、內容、中心發(fā)言人。在各教研組長(cháng)的領(lǐng)導下，統一教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)討論各單位的教學(xué)計劃，即一個(gè)單元一個(gè)單元備課。周一下午的第一節和第二節課是語(yǔ)文組的集體備課時(shí)間，周二下午的第一節和第二節課是數學(xué)組的集體備課時(shí)間。每次集體備課，年級組都要為單位集體備課寫(xiě)一份教案。每個(gè)小組活動(dòng)都有計劃、問(wèn)題、記錄、中央發(fā)言人和總結。
5、充分利用我�，F有的現代教育技術(shù)和設備，要求教師研究課件制作，提高課堂教學(xué)效率。繼續上課聽(tīng)課，聽(tīng)各種學(xué)科、年級的課，及時(shí)與課堂老師交流意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、按照學(xué)校的統一安排，在教學(xué)中開(kāi)展“三項活動(dòng)”。從第四周開(kāi)始，開(kāi)展骨干教師和新教師講座，通過(guò)骨干教師課程改革示范班，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)�！皩д箤�(shí)踐”陽(yáng)光課堂改革。
三、教學(xué)安排
四月
1、高一高二：注重學(xué)生學(xué)習生活習慣的'培養和課堂的有效性。學(xué)生不留下書(shū)面作業(yè)，從而有效減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
2、3、4、5、6年級：注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，關(guān)注學(xué)習生活中的問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率。
3、組織開(kāi)展骨干教師授課和新教師授課活動(dòng)。
4、按照學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)秀班的評選和記錄：“每個(gè)人都有優(yōu)秀班，班里都有名師”。
五月
1、在我校組織參加市教育學(xué)院舉辦的20—20學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競賽。
2、組織小學(xué)數學(xué)計算能力標準競賽。
3、舉辦學(xué)生閱讀比賽。
4、開(kāi)展“導學(xué)展、講座、實(shí)踐”課程改革和競賽月活動(dòng)。
六月
1、兒童節活動(dòng)。
2、新生招生工作。
3、各年級陽(yáng)光體育展。
4、1—6年級語(yǔ)文經(jīng)典閱讀展示。
七月
1、新課結束，做好最后的監控工作。
2、組織參與全市的調研和監測。
3、做好期末決算，各種總結、報告，及時(shí)歸檔。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 11
一、指導思想
教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展，穩步推進(jìn)高效課堂改革。根據教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導、評價(jià)”的職能，以深化課改、備戰高考、優(yōu)化教學(xué)、加強師資建設為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)。
2、根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度，重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，按照國家要求，開(kāi)滿(mǎn)課，上好每一科，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在高一年級加開(kāi)足球活動(dòng)課。
4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
5、做好各項考試的準備、組織工作。本學(xué)期為考試學(xué)期，主要考試有高二年級學(xué)業(yè)水平測試、高三年級二�？荚�、高一高二期中、末考試、高三年級三�？荚�、高三年級體育特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)考試、高考等，教務(wù)處將有條不紊的做好各項考試的準備、組織工作。
6、繼續跟進(jìn)省市體育課程基地的申報、后續課程項目建設工作。
7、抓好高考、小高考復習迎考工作，確保今年高考、小高考再創(chuàng )輝煌
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)前的各項準備工作
為確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序井然有序，教務(wù)處將提前做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。調整課表、新書(shū)發(fā)放、年初報表的上報工作、召開(kāi)各年級會(huì )議、召開(kāi)教研組長(cháng)備課組長(cháng)會(huì )議、制定教務(wù)處工作計劃、收齊教研組備課組工作計劃、組織高一、高二學(xué)生補考、嚴格規范資料征訂制度等。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)常規過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1、制訂好計劃
各教研組應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師應做好課前五分鐘到崗。教師調課要經(jīng)年級組、教務(wù)處批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認真
�。�1）備課要充分，教師要在集體備課的基礎上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合，教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結果，檢查情況記入期末考核。
�。�2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。
�。�3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開(kāi)展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
�。�4）輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
�。�5）認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后，分年級組組織教師認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的教師提出表?yè)P，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。
4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔。教務(wù)處將督促教師切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內損失課外補”、“題海戰術(shù)”等違反教學(xué)規律的`做法，切實(shí)運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。
�。ㄈ┻M(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)，強化青年教師培養
本學(xué)期，繼續開(kāi)展年級組推磨式聽(tīng)課，同時(shí)充分利用本校優(yōu)秀教師的資源，要求他們在學(xué)校多開(kāi)公開(kāi)課，同時(shí)，要求其他教師向他們學(xué)習，以加強課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達到建設高效課堂的目標。同時(shí)青年教師的迅速成長(cháng)，也是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續落實(shí)加速青年教師成長(cháng)的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ㄋ模├^續做好小班化教學(xué)活動(dòng)，繼續與各兄弟學(xué)校共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍
繼續搞好高一年級的小班化教學(xué)，努力探索小班化教學(xué)的基本模式，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。繼續與如皋薛窯中學(xué)搞好對接關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流，取長(cháng)補短，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設
1、備課組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內容、教學(xué)設計，作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學(xué)內容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結晶。上公開(kāi)課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開(kāi)設公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。
3、加強聽(tīng)課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養成“復合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
�。├^續跟進(jìn)省市體育課程基地的申報、后續課程建設項目工作
為落實(shí)國家、省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神，深化基礎教育課程教學(xué)改革，推進(jìn)我校特色建設，本學(xué)期將繼續完成省市體育課程基地的申報、后續課程項目建設工作。
�。ㄆ撸┳ズ酶呷昙壒ぷ�，確保今年高考再創(chuàng )輝煌
對高三年級的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習補漏和學(xué)習方法的指導上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標責任，落實(shí)獎懲兌現。探索班級管理及不同學(xué)科復習課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點(diǎn)如下：
1、加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò )，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線(xiàn)的困難，使高三年級的工作得以順利進(jìn)行。
2、認真組織學(xué)生參加高三的考試，檢測后，要及時(shí)摸清學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jì)檔案，并做好跟蹤調查，抓優(yōu)生、抓臨界生同時(shí)也要嚴格控制低分率。
3、高三年級的任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內容一定要有科學(xué)性、針對性、系統性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。
4、高考工作是學(xué)校工作的重中之重，高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)和生存線(xiàn)，
要切實(shí)抓好高三學(xué)生的迎考工作。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低，考點(diǎn)是否有變動(dòng)，新課程方面創(chuàng )造性思維和的題目比例是否會(huì )增大等。及時(shí)調整好教學(xué)工作。
總之，新的一學(xué)期，教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作，認認真真管理，充分發(fā)揮“指導、督查、創(chuàng )新”的功能，努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 12
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，加強督導檢查。
1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規范。
規范查課的落實(shí)；規范檢查制度的透明；規范教學(xué)教研的落實(shí)；規范考試及教學(xué)評比。
2、規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程。
要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的.記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3上課要精細，方法要靈活。
要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。
作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、教研組、備課組管理。
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理。
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。
做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 13
本學(xué)期教務(wù)處以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌、促進(jìn)和諧。進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，以考核為手段，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。另外學(xué)校面臨著(zhù)高考任務(wù)和承擔各種考試的考點(diǎn)工作，作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。計劃如下：
一、工作重點(diǎn)
牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節的督查與指導，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強教學(xué)常規管理，重視常規教學(xué)檢查。
2、加強教師隊伍建設，繼續開(kāi)展好青年教師讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。
3、加強對課改年級的監控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。
4、加強教研組建設，努力打造品牌學(xué)科。
二、突出“三個(gè)中心”，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，加強信息交流，深入研究新課程改革，尤其是新課改與高考的研究。教研活動(dòng)以教材、課標、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規定推出一定數量的學(xué)科特色課，安排一項學(xué)科特色教研活動(dòng)。尤其是學(xué)校確定的品牌學(xué)科語(yǔ)文組，要準備一次有水平的教師論壇，生物組要準備一次有水平的'校本研修或集體備課展示活動(dòng)，各教研組要積極聽(tīng)課，開(kāi)展客觀(guān)公正的評課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結。
第三，學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔當著(zhù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強自身學(xué)習，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開(kāi)課時(shí)，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養進(jìn)程。本學(xué)期要分批進(jìn)行名師示范課。
第四，依據《市中小學(xué)教學(xué)常規達標活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機制，改革成績(jì)分析方式，在加強考試成績(jì)質(zhì)量評估的同時(shí)，將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評教意見(jiàn)等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現公平、公開(kāi)、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規范化軌道。
三、工作內容及措施
�。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規工作，加強教學(xué)常規管理制定各類(lèi)計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
�。�1）加強教學(xué)檢查。
第一、領(lǐng)導帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導聽(tīng)課、評課經(jīng)�；牧晳T，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。
第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作（抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記等），發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。各備課組集體備課等教研活動(dòng)都制定專(zhuān)人深入。
第三、及時(shí)召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì )，學(xué)生座談會(huì )征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節的常規管理。
�。�2）開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，進(jìn)行問(wèn)卷調查等活動(dòng)。組織安排好各年級教師的成績(jì)分析會(huì )，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調控與總結。
�。�3）組織好各級各類(lèi)考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，開(kāi)展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。學(xué)校重視青年教師的培養，以青年教師讀書(shū)會(huì )為平臺，積極開(kāi)展讀書(shū)論壇，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)舉辦青年教師基本功競賽等活動(dòng)。通過(guò)各項活動(dòng)，目的是為了給青年教師提供展示才華的機會(huì )，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái)。
�。ㄈ┘訌妼φn改的監控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。
�。�1）學(xué)校重視課改教學(xué)管理，本學(xué)期教務(wù)處將繼續強化對課堂教學(xué)的監控，重視課程改革，研究課程改革與高考關(guān)系。
�。�2）擴大交流，積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系，共同研究首屆課改學(xué)年高考問(wèn)題。本學(xué)期暑假計劃與六校教務(wù)處共同到密山，舉行課改背景下的高考對策研究。
�。ㄋ模┘訌妼Ω呷ぷ鞯闹笇�，努力提高服務(wù)意識
高三工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨高考，時(shí)間緊，任務(wù)重，本屆高三年級是最后一屆非課改年級。備考工作按計劃認真落實(shí)，高三教師要在抓好每輪復習的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰，相互配合，同時(shí)認真做好學(xué)生思想工作，培養學(xué)生穩定的應試心理和應試能力，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺階。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著(zhù)重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理安排好高三年級的各類(lèi)模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )，做好高三學(xué)生的的報考、檔案整理工作，在高考動(dòng)態(tài)，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀(guān)指導等方面，多做研究，多予關(guān)注。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 14
一、指導思想：
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路：
根據教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規范教學(xué)常規管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開(kāi)。
三、主要工作：
本學(xué)期教務(wù)處繼續抓好教學(xué)管理，規范教學(xué)過(guò)程，加強教學(xué)指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規教學(xué)的管理
�、徘袑�(shí)把好教學(xué)流程，規范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像。
�、埔幏督虒W(xué)過(guò)程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設專(zhuān)人檢查，記錄。
�、峭晟平虒W(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實(shí)效性。
2、加強教學(xué)指導及教學(xué)考核
�、乓蠼處熣J真備課、寫(xiě)好教案、增強實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況的檢查，單元驗收卷要附在教案上。
�、平虅�(wù)處設專(zhuān)人抽查每位教師上課情況的(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺(jué)人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數據記錄保存。
�、情_(kāi)展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。
�、僬J真學(xué)習兩綱。
�、谘芯肯嚓P(guān)的新課改省份的高考試題。
�、勖�?jì)芍芤淮螌W(xué)科組（以年級為單位）體備課。提高.體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。
�、苊课唤處熋繉W(xué)期聽(tīng)課不得少于10節，學(xué)校檢查聽(tīng)課記錄并納入期末考核。
�、莨歉山處熒鲜痉墩n，新調入教師、畢業(yè)生上匯報課，20xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
�、壬钊肼�(tīng)課、加強指導（三個(gè)主任各主管一個(gè)年級），結合學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談會(huì )匯總課堂教學(xué)情況的，定期召開(kāi)教學(xué)工作總結會(huì )。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。
�、砂纯己隧椖�，定期進(jìn)行檢查、評價(jià)考核。
�、拭吭乱淮卧驴�，繼續加強考試信度，時(shí)刻掌握學(xué)習動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績(jì)與課節費掛鉤。
�、寺�(tīng)近三年以來(lái)上班的教師，每科選出1—2人上公開(kāi)課，錄像保存。
�、汤^續組織.體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。
�、透髂昙壏謩e召開(kāi)教務(wù)會(huì )議，統一進(jìn)度，開(kāi)展研究性學(xué)習。
�、�、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習，向學(xué)者型教師轉化，積累并..出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。
3、高三備考工作
抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)高三備考大會(huì )、高三教師會(huì )，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
高三重點(diǎn)班教師更要認真制定教學(xué)計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學(xué)生基數。以確保完成來(lái)年的高考。體備考復習要穩扎穩打，加強管理，要有升學(xué)目標，質(zhì)量提升。
利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)�；顒�(dòng)要有記錄。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的.培養，增加高分段人數，提高升學(xué)檔次。
4、加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養
�。�1）、高一、高二開(kāi)展單科競賽，教研組長(cháng)負責組織，學(xué)校表彰、表獎，大力宣傳，給學(xué)生樹(shù)立各科學(xué)習榜樣。
�。�2）、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開(kāi)展豐富的課外小組活動(dòng)。
5、組織好月考、期中、期末考試。
把好命題、考試、評卷、成績(jì)統計四關(guān)�？荚嚭髮W(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作總結會(huì )，各班召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )。
6、完成教學(xué)實(shí)驗任務(wù)，保管好實(shí)驗物品，利用現有的電教手段，提高教學(xué)成績(jì)。
要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。
7、開(kāi)展群眾性教科研工作
�、沤M織開(kāi)展“說(shuō)、講、評”課活動(dòng)，有計劃搞好，體備課。
以教研組為具體實(shí)施單位，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長(cháng)補短，共同提高的目的。
�、品e極組織號召教師撰寫(xiě)論文。
�、墙M織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng)。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開(kāi)展。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 15
一、指導思想
本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續深化教學(xué)改革，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，構建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還將以強化教學(xué)常規管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續落實(shí)教學(xué)常規，實(shí)現強化細節管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作，認認真真管理，充分發(fā)揮 “指導、督查、創(chuàng )新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、重點(diǎn)工作
1、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來(lái)展開(kāi)。
2、二個(gè)抓手：一是抓實(shí)教學(xué)常規督導與檢查工作，切實(shí)抓好每月教學(xué)常規檢查，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規和教學(xué)“五認真”（認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真檢測）；二是抓好規范校本教研，提高教研組、備課組工作的實(shí)效性。
3、一個(gè)重點(diǎn)：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，高三年級一模（3月4日、5日）、高一高二期中（4月中下旬）、期末考試（6月底）；高三二模（5月初）、高考（6月7、8日），以及各年級的月考。
三、工作內容及主要舉措
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)前的各項準備工作
工作目標：確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序井然有序。
工作內容：
1、下發(fā)三表（課表、作息時(shí)間表、早讀安排表）；
2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，提出本學(xué)期工作安排；
3、教務(wù)處工作計劃、教研組工作計劃、備課組教學(xué)計劃的制定。
�。ǘ┤嬉幏督虒W(xué)行為，加強學(xué)校課程建設。
工作內容：
1、嚴格執行國家課程計劃，“開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好”各門(mén)課程。本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為。
加強校本課程及綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設，本學(xué)期嚴格按照規定正常開(kāi)設，上好每節課。研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等課程要確保正常開(kāi)設。
本學(xué)期的校本課程安排：高一年級繼續開(kāi)設校本選修課，課題為上學(xué)期所開(kāi)設課題，學(xué)生從新選擇。高二年級繼續開(kāi)設研究性學(xué)習課。
2、嚴格規范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
作息時(shí)間表、課表和早讀安排表的嚴格落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。要做到“三表”的規范化，并嚴格規范臨時(shí)調課安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。
本學(xué)期要加強對音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的管理，特別是體育活動(dòng)課，體育訓練工作，自習課，晚自習要進(jìn)一步規范要求。
3、加強對實(shí)驗室、微機房、圖書(shū)館、錄播室等專(zhuān)用教室的管理，努力為教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。各專(zhuān)用教室管理人員要按規章制度，規范、安全操作，杜絕事故發(fā)生。
�。ㄈ┻M(jìn)一步高質(zhì)量落實(shí)教學(xué)常規工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
工作內容：
落實(shí)教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。新學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步強化對備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)布置與批改、上課、課后輔導等環(huán)節督查力度。教務(wù)處每月定期對教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報教學(xué)常規各環(huán)節檢查結果，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，持之以恒地繃緊教學(xué)這根弦，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。
目標：強化常規落實(shí)，關(guān)注細節改進(jìn)。
主要舉措：
1、規范明確化：建立考核辦法，使考核可操作化，具體化。組織老師學(xué)習《教學(xué)常規考核細則》（待制定），人人明確教學(xué)五認真的具體要求。
2、監控全面化：加強對教學(xué)工作的監控管理：加強巡課；建立巡課制度；期中與期末開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)；不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)情、教情，發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)解決。
3、質(zhì)量責任化
1）在學(xué)生評教中學(xué)生滿(mǎn)意率（很滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意）低于80%，則認為出現責任危機，校長(cháng)將提出警告。
2）每天由學(xué)習委員填寫(xiě)《課堂教學(xué)情況記載表》，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
(四)充分發(fā)揮校本教研的作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
工作內容：
本學(xué)期大力開(kāi)展校本教研工作，以專(zhuān)家引領(lǐng)為保障，以問(wèn)題解決為導向，以反思為根本，以理論與實(shí)踐相結合為依托，促進(jìn)教師的.專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。把教研組建設成為學(xué)習型組織、研究型組織。
主要舉措：
抓教研組備課組建設。對教研組長(cháng)、備課組長(cháng)進(jìn)行培訓，進(jìn)一步明確職責。提高教研組備課組貫徹學(xué)校工作要求和實(shí)施主動(dòng)發(fā)展的水平。
(五)加強研究，科學(xué)管理，抓好三個(gè)年級的教學(xué)工作。
工作內容：
我們要加強研究《課程標準》，積極應對高考。不但要準確把握高考方向、不走彎路，還要增加復習的科學(xué)含量，改進(jìn)復習備考的方法和手段，不能單靠拼師生精力和時(shí)間來(lái)提高成績(jì)，要突出方向性、目的性、科學(xué)性，要巧拼，科學(xué)備考。
目標：既拼搏更科學(xué)，加強科學(xué)備考。
主要措施：
1、研究《課程標準》。提高高考復習的針對性、高效性及科學(xué)性。
2、研究“兩課”。即研究復習課和評講課如何上才能取得最佳效益。
3、研究“三題”。認真研究高考試題、例題及練習題 。歷年試題整體研究----找共性；近期試題重點(diǎn)研究---找趨勢；相同考點(diǎn)對比研究---找變化；不同模式試題分類(lèi)研究---找差別；各種試題----找信息。掌握命題人的思路和考查重點(diǎn)，找出帶有普遍性和規律性的東西。
4、及時(shí)分析教學(xué)情況，及時(shí)微調，制定階段性教學(xué)策略。
5、本學(xué)期高一年級重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習能力及良好的學(xué)習習慣的養成；二是抓班級與班級之間的平衡；三是抓語(yǔ)數外與其他六門(mén)學(xué)科教學(xué)的平衡。本學(xué)期高二年級重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好學(xué)風(fēng)建設；二是抓好課堂的管理；三是抓好備課組團隊建設。本學(xué)期高三年級重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好研究與思考；二是抓好科學(xué)訓練；三是抓好培優(yōu)補差工作。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 16
一、指導思想：
根據《壽縣“xx”教育發(fā)展規劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《XX年教育工作要點(diǎn)》的部署，結合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計劃，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，堅持以人為本，以夯實(shí)基礎、提升內涵、創(chuàng )新特色為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。
二、工作目標：
常規教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。
三、工作思路：
1、抓常規管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；
2、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內涵；
3、抓特色教育，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路；
4、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。
四、工作措施：
1、加強常規教學(xué)管理，進(jìn)一步完善常規教學(xué)管理制度。
教學(xué)常規是學(xué)校教學(xué)的基準，狠抓教學(xué)常規是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習方法的指導及輔導將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并對問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習上所存在的問(wèn)題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導作用；進(jìn)一步加強對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導和培訓，利用繼續教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍；進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導班子、教研組長(cháng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂、了解課堂、指導課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設計活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內涵，充分利用現代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級的'抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學(xué)研究，積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。
本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀(guān)摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習方法的研究和指導，結合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習實(shí)際，探討出適應我校學(xué)生學(xué)習的學(xué)習方法和學(xué)習途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報新課題。
3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開(kāi)展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jì)；平時(shí)工作除抓好常規工作外，要向尖子生要成績(jì)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績(jì)和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確、計劃在先、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等各方面工作。
五、具體工作安排
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一、指導思想
堅持“成功教育”的辦學(xué)理念，努力打造“三個(gè)精英”（精品精英、成功精英、放心精英）。以“課堂建設周”為契機，強化“敬業(yè)、愛(ài)生、求精、務(wù)實(shí)”的職業(yè)形象。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強師資建設為重點(diǎn)，全力提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以特色活動(dòng)和“雙導師制”為平臺，助學(xué)生成功和穩定學(xué)校生源規模。讓“有效課堂”成為學(xué)校外增影響力的先遣兵。
二、工作目標
堅持實(shí)施成功教育，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設有序有效課堂，夯實(shí)現有特色品牌，確保兩考增亮點(diǎn)，中考上臺階，競賽保水平，學(xué)生在現有基礎上得到全方位的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
本學(xué)期教務(wù)處擬開(kāi)展以下幾項重點(diǎn)工作，重點(diǎn)狠抓落實(shí)，力求卓有成效。
1、開(kāi)展“課堂建設周”活動(dòng)
組織召開(kāi)全校教師會(huì )議及個(gè)別年級的專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行全面發(fā)動(dòng)和廣泛宣傳，爭取全員參與，齊心協(xié)力，消除課堂不良現象，打造有序課堂，有效課堂，乃至高效課堂。
2、組織好三月份“成功杯”優(yōu)質(zhì)課競賽
制定詳實(shí)的計劃，積極動(dòng)員，周密部署，扎實(shí)有序地組織好學(xué)校三月份的“成功杯”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩輪，第一輪是全員參與選拔，第二輪是選手角逐競賽。力求通過(guò)比武活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體教師，研究教學(xué)，提高教藝。
3、指導和推動(dòng)畢業(yè)年級認真備考
和畢業(yè)年級一道扎實(shí)開(kāi)展中考高考備考研究，總結歷年中、高考備考經(jīng)驗，收集最新的備考信息，制定有效措施，推動(dòng)備考工作深入有效地開(kāi)展。
4、落實(shí)和加強集體備課制
根據市局的相關(guān)要求，本學(xué)期學(xué)校要加強對集體備課制度的落實(shí)。要求各學(xué)科每一次集體備課都要做到有計劃、有內容、有詳細記載。具體可參照學(xué)校集體備課“六步法”落實(shí)，即：一是確定探討的主題，二是每位成員分頭備課，三是進(jìn)行集體討論，四是每位成員根據討論的結果修改教案，五是上課，六是評課反思。確實(shí)達到集體備課的效果。一般來(lái)說(shuō)，大科教研組每學(xué)期不少于2次，小科教研組不少于1次。對集體備課優(yōu)秀團隊學(xué)校予以表?yè)P。
5、深化成功教育特色活動(dòng)平臺的.組織與建設工作
認真加強學(xué)�，F有“文化講壇”與“英語(yǔ)達人秀”的規劃組織落實(shí)工作，促進(jìn)特色活動(dòng)更加規范，更有成效，更有影響。根據學(xué)校安排，本學(xué)期至少組織各年級開(kāi)展兩項特色活動(dòng)各五次。
6、加強對培優(yōu)補差的研究、探索與嘗試，爭取有突破和進(jìn)展。
立足我校學(xué)生實(shí)際，有目的有針對性地開(kāi)展各種培優(yōu)補差活動(dòng)，尤其是要把各學(xué)部起始年段起始學(xué)科的培優(yōu)補差工作作為一項科研課題，認真組織相關(guān)人員加強研討與研究，制定具體計劃進(jìn)行大膽的試驗，并不斷總結，力爭做出效果，做出影響。
四、常規工作
本學(xué)期將沿襲以往做法，常規工作常抓不懈，并力求規范。
1、督促各學(xué)科落實(shí)好教學(xué)計劃、教研計劃，并按照計劃有條不紊地開(kāi)展各項工作。
2、認真組織好期中、期末兩次考試。認真做好質(zhì)量分析，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
3、扎實(shí)做好兩次教學(xué)檢查。促進(jìn)備、教、導、改、輔、研等各項工作規范化。
4、認真組織好學(xué)科競賽和興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期將繼續認真組織好初中數理化等各科競賽和各學(xué)部基礎年級英語(yǔ)口語(yǔ)競賽活動(dòng)。
5、繼續堅持隨堂聽(tīng)課制度，強化教學(xué)過(guò)程監控。
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一、指導思想
按照國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的建設標準和要求，按照省示范性職教中心的創(chuàng )建標準和要求，結合我校發(fā)規劃和現實(shí)情況，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)改革，增強品牌意識，構建和諧教學(xué)氛圍，努力培養高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。
二、工作目標及主要措施
1、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規管理制度，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
2、嚴格檢查、督促、執行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、積極開(kāi)展師資培養和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。
4、嚴抓各年級對口升學(xué)班的`教學(xué)，確保對口升學(xué)再上新臺階。
5、科學(xué)建立各專(zhuān)業(yè)考試題庫，逐步規范學(xué)�？荚囍贫�，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。
6、積極開(kāi)展學(xué)生知識技能、文體等活動(dòng)，不斷增強學(xué)生學(xué)習興趣，豐富學(xué)生學(xué)習生活。
7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。
三、具體工作計劃
8月：
1、完善教學(xué)常規制度，優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度等。
2、選送部分老師參加全國師資培訓。
3、準備8月20日新生開(kāi)學(xué)報到、編班等。
4、新生課程安排，任課老師安排。
5、整理教務(wù)處內務(wù)工作。
9月：
1、全校學(xué)生正式開(kāi)學(xué)準備工作。
2、教師工作安排。
3、準備開(kāi)學(xué)典禮。
4、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置有關(guān)工作。
5、召開(kāi)三年級高考班老師會(huì )議，布置有關(guān)工作。
6、召開(kāi)一、二、三年級高考班老師會(huì )議，布置有關(guān)工作。
7、召開(kāi)各班班長(cháng)和學(xué)習委員會(huì )議。
8、做好新生注冊工作。
10月：
1、檢查、督促有關(guān)教學(xué)制度的落實(shí)情況。
2、布置各組公開(kāi)課活動(dòng)。
3、聘請專(zhuān)家或老師進(jìn)行示范課。
4、組織部分教師外出交流學(xué)習。
11月：
1、組織期中考試。
2、配合教研室舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、組織各專(zhuān)業(yè)建立主要課程試題庫。
4、舉行全校田徑運動(dòng)會(huì )。
12月：
1、配合實(shí)習處開(kāi)展知識技能大比武。
2、組織計算機、英語(yǔ)等級考試。
3、組織教學(xué)大檢查。
元月：
1、組織期末考試。
2、教學(xué)工作總結評比。
3、三年級高考班補課安排。
4、收集整理教務(wù)處資料及教研組、教師工作總結。
5、其它結束工作。
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一、指導思想：
以學(xué)校工作思想為指導，結合本年級的實(shí)際情況的，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強團隊意識，培養合作精神，發(fā)揮.體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二、本組情況的分析：
1、教師情況的分析：
我們四年級共有教師12人，風(fēng)華正茂，各有各的風(fēng)格，既有年輕人的活力，又有中年人的干練與沉穩，敬業(yè)精神強，而且都踏實(shí)肯干。有的教師經(jīng)驗豐富，有的教師謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)。在本學(xué)期中，成員與成員之間，學(xué)科與學(xué)科之間，中隊與中隊之間繼續做到團結合作，形成默契，形成我們組室的超強的凝聚力，提高我們綜合的戰斗力。
2、學(xué)生情況的分析：
我們四年級共有學(xué)生179人。學(xué)生行為習慣的養成較好，學(xué)習相對比較自覺(jué)。當然每個(gè)班級都有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習習慣、行為習慣上表現還不夠好。本學(xué)期，各班班主任及中隊輔導員應多.用藝術(shù)的手段，加強對這部分學(xué)生的督促、教育。學(xué)生習慣的培養應該是我們每一個(gè)教師教育工作的一個(gè)重要部分，應該長(cháng)抓不懈。在學(xué)習上，三個(gè)班級有明顯的差距。四（3）班語(yǔ)、數、外均走在年級組前端；四（2）班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一般，優(yōu)生不強；四（1）班的.數學(xué)、英語(yǔ)相對薄弱一些。因此，各班老師還得根據班級情況的，做到兩手抓。尤其是要做好培優(yōu)補差工作。班主任要加強班級的管理，形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
三、工作目標：
1、嚴格遵守學(xué)校管理制度，不遲到早退，不閑聊喧嘩，不在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事。
2、認真履行崗位職責，做到管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人，敬業(yè)愛(ài)生，處處為人師表。
3、教師之間團結協(xié)作，和睦相處；不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不利于團結的事；做到語(yǔ)言文明，儀表端正，舉止大方。
4、認真參加學(xué)校組織的政治，業(yè)務(wù)學(xué)習。顧全大局，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，按時(shí)完成各處室布置的任務(wù)。
5、科學(xué)教學(xué)，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕出現教育教學(xué)安全事故。
四、工作重點(diǎn)：
1、健全辦公制度，搞好辦公室衛生，做到.潔，美觀(guān)。
2、成功組織一次本年級學(xué)生特色活動(dòng)，做到有活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)效果，活動(dòng)小結。
3、成功組織一次本年級教師特色活動(dòng)，做到有申報，有記載，有成效，有宣傳。
4、輔導學(xué)生參加各種德育活動(dòng)和學(xué)科競賽。
5、加強業(yè)務(wù)能力培養，各教師積極參加各項教學(xué)和科研競賽活動(dòng)。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 20
本學(xué)期，我適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
現對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下計劃：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加每周五的政治學(xué)習，并做好筆記。堅持每月寫(xiě)兩篇業(yè)務(wù)筆記，一篇教學(xué)反思。
二、教育教學(xué)方面：
1、課前精心備好每節課。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練，有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、虛心向有經(jīng)驗的老師請教。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求他們的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
5、配合政教處做好學(xué)校的各項活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
7、在師德建設上下功夫
加強中學(xué)生思想道德教育，教師家長(cháng)必須做到言傳身教，而且身教重于言教�？鬃诱f(shuō)：“其身正，下令而行，不令而行；其身不正，雖令不行�！苯逃弑旧淼牡赖滦蜗笕绾�，不僅影響學(xué)生，而且對教育起著(zhù)強化或弱化作用，表現在嚴以律己，給學(xué)生作出榜樣。教師在平時(shí)必須注意自我修養，完善自我的人格，加強“身教”意識，言談舉止做到文明健康、真誠和諧、親切得體，并在愛(ài)校愛(ài)班，關(guān)心集體、遵紀守法、遵守秩序、愛(ài)護公物等方面嚴格要求自己做好表率。這樣，教師的身教就可以在學(xué)生心目中得到確立和認可，最終達到示范教育的目的。
教師要有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中養成良好的道德行為和習慣。學(xué)校是學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)與生活的`地方，學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生的思想道德有著(zhù)潛移默化的影響。如良好的校風(fēng)、校紀對學(xué)生具有激勵和約束作用。通過(guò)開(kāi)展多彩的班集體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體觀(guān)念和自我管理、自我教育的能力
三、工作考勤方面：
我堅持不遲到，不早退，有事提前請假�？傊�，我會(huì )再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 21
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規工作為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為突破口，開(kāi)展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
將實(shí)現教學(xué)常規的規范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續做好備課組知識點(diǎn)整理的基礎上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設計和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數學(xué)的設想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預期目標。
三、主要工作
1、根據市加強教學(xué)工作會(huì )議精神，校長(cháng)室要求，認真制定加強教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節的行動(dòng)計劃，并積極加以落實(shí)。
2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，著(zhù)重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的'研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內容，知識考點(diǎn)，教學(xué)目標，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí)。
4、開(kāi)展以規范課堂教學(xué)為目標的教研組活動(dòng)，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開(kāi)課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。
5、重視作業(yè)、輔導在教學(xué)中的重要作用，加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導的落實(shí)與檢查。
6、落實(shí)聚焦數學(xué)學(xué)科具體計劃，協(xié)助數學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
7、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長(cháng)。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內基本適應教學(xué)工作。
8、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作，迎接教育調研。
四、畢業(yè)班工作
1、學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習和輔導。努力促進(jìn)差生轉化工作。
2、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 22
一、學(xué)生現狀分析：
本年級有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識，對美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。該年級學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。
二、指導思想：
以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習美術(shù)的`興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
三、教學(xué)目標：
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教材分析：
造型表現：初步認識形、色與機理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng )造愿望。
設計應用：學(xué)習對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區別。
欣賞評述：觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對欣賞對象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達自己的感受。
綜合探索：采用造型游戲的方式，結合語(yǔ)文、音樂(lè )等課程內容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。
五、學(xué)期教改研究專(zhuān)題
通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習欣賞，嘗試并體驗簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習的樂(lè )趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現與創(chuàng )作能力，激發(fā)創(chuàng )造精神，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹
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一、指導思想
以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓工作計劃為指導，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓項目制為載體，各組教研活動(dòng)為渠道，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標，強化教學(xué)常規管理，不斷完善課程體系，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
二、工作重點(diǎn)
1.認真學(xué)習和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規管理》、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》，強化教學(xué)常規管理，定期和不定期組織針對性的教學(xué)常規檢查，不斷總結不足，及時(shí)反饋存在問(wèn)題，進(jìn)一步完善和規范學(xué)校教學(xué)常規的各項工作，努力把教學(xué)常規落到實(shí)處。
2.努力做好學(xué)�！安┭拧闭n程的規劃設置工作，根據本校實(shí)情，科學(xué)合理的設置課程，完善學(xué)校的課程體系，將深化課程改革和課堂變革專(zhuān)題研究相結合，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。
3.樹(shù)立“立德樹(shù)人與以質(zhì)立�！钡睦砟�，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量，召開(kāi)畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì )，實(shí)行一月一考，全力做好六年級的質(zhì)量檢測，力爭20XX年再創(chuàng )佳績(jì)。
4.總結一年來(lái)拓展課程各科的開(kāi)展情況，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，根據本�！安┭拧闭n程的規劃，調整部分拓展課，為下學(xué)期的順利開(kāi)設做好充分的準備。
5.認真學(xué)習和落實(shí)《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的實(shí)施意見(jiàn)》，面向全體學(xué)生，牢固樹(shù)立“健康第一”指導思想，努力做好20XX年學(xué)校體育各項工作，合理安排好20XX年體育節，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，逐步實(shí)現體育活動(dòng)和各項競賽的常態(tài)化。
6.精心組織各類(lèi)師生比賽和選拔活動(dòng)，搭建好學(xué)習和鍛煉的平臺，鼓勵學(xué)生積極參與各類(lèi)比賽活動(dòng)：如讀書(shū)節、體育節等，培養學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展；督促和支持年輕教師參加各類(lèi)學(xué)習和比賽活動(dòng)，如：教師基本功比賽，新常規新設計評比等，促使教師快速成長(cháng)。
7.繼續抓“國學(xué)”特色教育，每天認真落實(shí)好10分鐘的晨誦活動(dòng)，每周精心安排好一個(gè)班的.誦讀展示活動(dòng)，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)，期末做好誦讀之星的評比和考核活動(dòng)，不斷探索國學(xué)特色教育。
8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源，創(chuàng )設良好的書(shū)香校園，逐步形成濃厚的學(xué)習氛圍。利用好書(shū)吧和閱覽室等資源向學(xué)生開(kāi)放，激發(fā)學(xué)生愛(ài)上閱讀，養成良好的學(xué)習習慣。
9.繼續做好校本培訓項目，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀(guān)察診斷活動(dòng)，努力做好六年級組“縣小學(xué)語(yǔ)文初小銜接課題”的研究開(kāi)展工作，邀請名師授課、講座和課堂指導多種形式活動(dòng)，豐富各教研組的活動(dòng)內容，加快我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
10.全力做好上級布置的各項任務(wù)，做好20XX年下半年校市辦學(xué)水平二級創(chuàng )建各項準備工作。
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一、指導思想：
在校長(cháng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導下，具體負責、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，堅決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細管理，規范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現學(xué)校教學(xué)工作各項目標，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、本學(xué)期中心工作：
1、加強對教學(xué)常規的檢查。及時(shí)了解并檢查各職級教師履行職責的情況，經(jīng)常檢查教學(xué)計劃的執行情況，特別要加大對上課規范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。
2、認真輔助組織本學(xué)期的月考和期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節，要通過(guò)考試，發(fā)現問(wèn)題，尋找差距，并通過(guò)我們的。積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課改力度，堅持杜郎口教學(xué)模式推廣使用，使我校的課改工作再上新的臺階。
三、主要職責：
1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理，做出答復。對于一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任通報并報告校長(cháng)。
2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施。
3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結，并要規范地做好檔案建設。
四、具體工作：
1、常規工作：輔助教導處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好總結，對教師學(xué)生作業(yè)嚴格要求，遇到問(wèn)題及時(shí)糾正出來(lái)。另外輔助教導處組織月考、安課、查空堂等常規工作。
2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度上課，提前候課，準時(shí)上課，按時(shí)下課。每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)到校。適應社會(huì )需要，著(zhù)重培養學(xué)生的能力，重視培養學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的.能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。結合學(xué)校的實(shí)際情況。堅持使用杜郎口教學(xué)模式在我校推廣，以青年教師為帶頭人，普及全校教師使用杜郎口模式，做到堅持使用導學(xué)案上課，定期聽(tīng)評課交流經(jīng)驗，力使課改工作再度提高。
3、檔案工作：做好檔案工作，新學(xué)期結合領(lǐng)導認真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執行。
4、雙愛(ài)好工作：對于“雙愛(ài)好”舞蹈社團進(jìn)一步加大社團人員，在原有的基礎上提升舞蹈效果，本學(xué)期是健身操在社團內全面普開(kāi)，以致普遍全校。
5、其它工作：負責學(xué)校電子工作接受上報等材料。學(xué)校臨時(shí)安排的的工作本學(xué)期學(xué)校東遷新校，學(xué)校工作任務(wù)到，我堅持服從領(lǐng)導安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時(shí)會(huì )給教師帶一個(gè)好頭，我堅信在領(lǐng)導的正確號召下，同志們的幫助下，我個(gè)人積極努力下，一定會(huì )做好一切工作。
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一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和教育方針，認真貫徹落實(shí)教育部文件和《xx學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估整改方案》，以鞏固本科教學(xué)工作中心地位為前提，以專(zhuān)業(yè)建設為抓手，以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設為支撐，以深化教學(xué)改革、提升教學(xué)內涵、培育教學(xué)特色為重點(diǎn)。強化教學(xué)質(zhì)量監控，完善教學(xué)質(zhì)量監控體系，加大教學(xué)檢查力度，構建自我約束、自我監控、自我發(fā)展的長(cháng)效機制。創(chuàng )新人才培養模式，抓好專(zhuān)業(yè)結構調整與專(zhuān)業(yè)建設工作，以專(zhuān)業(yè)建設帶動(dòng)學(xué)科建設。加大教學(xué)投入，加強實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。調動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng )造性，團結一致，充分發(fā)揮教學(xué)工作“參謀部”作用，努力提高教學(xué)管理水平，為高水平完成《整改方案》提出的各項工作目標貢獻力量。
二、工作思路
1、借學(xué)院順利通過(guò)本科教學(xué)水平評估的東風(fēng)，進(jìn)一步下大力氣改善教學(xué)軟環(huán)境，認真執行教學(xué)管理規章制度，規范教學(xué)行為，強化教學(xué)管理，維護教學(xué)秩序。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，加大對教學(xué)活動(dòng)的`監控力度，嚴格執行教學(xué)各環(huán)節質(zhì)量標準，完善課堂教學(xué)評價(jià)工作，實(shí)現從學(xué)生集中涂卡評教向網(wǎng)上評教的平穩過(guò)渡。
3、加強專(zhuān)業(yè)建設與課程建設。做好現有專(zhuān)業(yè)的建設工作和2022年新專(zhuān)業(yè)的申報工作，重視發(fā)展非教師教育專(zhuān)業(yè)，完善新上專(zhuān)業(yè)的申報審批程序。繼續加強課程建設工作，爭取國家級精品課程申報有所突破、省級精品課程申報在原有基礎上有所提高，努力做好校級精品課的建設工作。
4、加強日常教學(xué)運行管理，嚴格教學(xué)考勤制度和教師停調課，做好日常教學(xué)檢查，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、通過(guò)開(kāi)展教學(xué)競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，激發(fā)廣大教師的教學(xué)工作積極性。
6、強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。做好專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作和畢業(yè)實(shí)習準備工作，進(jìn)一步加強實(shí)習基地建設工作。繼續加大對畢業(yè)論文質(zhì)量的監控力度，實(shí)行全過(guò)程質(zhì)量管理。加強對實(shí)驗教學(xué)工作的監管，根據學(xué)校制定的迎接河北省教育廳高等學(xué)校實(shí)驗室評估工作實(shí)施方案，認真做好實(shí)驗室評估準備工作，努力實(shí)現學(xué)校提出的評估成績(jì)�！皟�(yōu)秀”的目標。
7、進(jìn)一步做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，清理包括學(xué)生成績(jì)冊、學(xué)籍表、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)等項管理工作，查缺補漏，完善教學(xué)檔案。進(jìn)一步規范考試管理工作，做到科學(xué)、嚴密、規范、有序。
8、繼續做好教學(xué)信息的收集與反饋，完善學(xué)生信息員制度，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中對于提高教學(xué)質(zhì)量的主體作用。
9、積極做好教材工作。認真總結經(jīng)驗教訓，提早著(zhù)手做好2022學(xué)年教材招標工作，規范教材征訂與發(fā)放行為，完善教材征訂過(guò)程責任制，確保春秋兩季教材質(zhì)量，做到準時(shí)足額到位。
10、根據省、市教育行政主管部門(mén)和院領(lǐng)導指示，及時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃 26
一、指導思想
以深入開(kāi)展普通高中新課程實(shí)驗為重點(diǎn)，加強學(xué)科教研基地建設，樹(shù)立課程意識、課堂意識和課外意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生將來(lái)的可持續發(fā)展奠定基礎；以新課程課堂教學(xué)為中心，注重校本教研，倡導有效教學(xué)，打造精品課例，增強課堂教學(xué)的有效性，提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)高中教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；以學(xué)科命題競賽和高三學(xué)生適應性測試及有關(guān)學(xué)科競賽為抓手，加強對新課程高考及高中會(huì )考的研究，為提高我校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┩七M(jìn)課程開(kāi)設和建設
1、落實(shí)國家課程和地方課程，開(kāi)足開(kāi)齊包括音體美、研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)等所有課程。
2、積極進(jìn)行校本課程的研發(fā)，開(kāi)發(fā)校本課程80門(mén)供學(xué)生選擇，根據選課情況開(kāi)設40門(mén)左右的校本課程。
3、以學(xué)科競賽為契機積極探索競賽校本課程的開(kāi)發(fā)，組織落實(shí)學(xué)科競賽工作。
4、以科技節為抓手，進(jìn)一步探索校本課程開(kāi)發(fā)的新思路。
�。ǘ⿵娀梯o部門(mén)調研與管理
1、設立實(shí)驗技術(shù)組，強化對實(shí)驗室工作的管理。對實(shí)驗室的布局進(jìn)行調整和布置，使實(shí)驗室富有文化氣息；同時(shí)強化實(shí)驗室的安全和常規管理，使實(shí)驗室管理工作上一個(gè)新臺階。
2、以書(shū)香校園建設為抓手，加強圖書(shū)館的管理工作。加強閱讀課的指導和管理力度，充分發(fā)揮圖書(shū)館的`作用。
3、利用好教師書(shū)吧，在教師中開(kāi)展“讀書(shū)征文”活動(dòng)。
4、規范文印室的管理，進(jìn)一步完善管理制度。
�。ㄈ┏珜в行Ы虒W(xué)
1、協(xié)同教科室大力倡導有效教學(xué)，通過(guò)聚焦“三課”（課程、課堂和課外）特別是課堂教學(xué)，打造精品課例，加強對新課程的研究和實(shí)驗指導，將教學(xué)研究工作重點(diǎn)下移到備課組，及時(shí)解決教學(xué)改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
2、協(xié)同教科室開(kāi)展各學(xué)科命題競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽活動(dòng)，推動(dòng)高中各學(xué)科教師研究高考考試說(shuō)明和省學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)，以提高高考復習指導能力和高考研究水平。
3、積極落實(shí)作業(yè)分層、小片段練習、誦讀。
�。ㄋ模┩晟平處煂�(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案和教師評價(jià)體系
1、落實(shí)請假、銷(xiāo)假、學(xué)生考勤制度。
2、規范教師的教學(xué)行為，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、答疑進(jìn)行有效的監控。
3、對教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評教、常規檢查情況進(jìn)行科學(xué)的分析，并及時(shí)反饋。對存在問(wèn)題較大的教師提請教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展委員會(huì )決定教師的解聘。
4、監考、命題、改卷工作進(jìn)行登記、分析、評價(jià)。
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1、分析現狀，制定班級目標，打造優(yōu)秀團隊。
2、定期召開(kāi)高三復習階段性總結會(huì )。
3、落實(shí)考綱研究、誦讀計劃、分層作業(yè)、小片段練習。
4、發(fā)揮“班級課任教師組”的作用，找準邊緣生并落實(shí)到人，提高高考一本率和本科率。
�。┛紕�(wù)工作
做好高考、會(huì )考、�？�、競賽的報考和組織工作。
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