幼兒園周工作計劃(合集15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的幼兒園周工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園周工作計劃1
一、周工作重點(diǎn)
1、結合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續對幼兒進(jìn)行各項常規習慣的培養。
二、生活活動(dòng)
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽(tīng)國旗下講話(huà)。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
三、學(xué)習活動(dòng)
1、語(yǔ)言領(lǐng)域
爸爸媽媽工作忙（談話(huà)活動(dòng)）
2、藝術(shù)領(lǐng)域
兒童舞曲（節奏樂(lè )）
我長(cháng)大了做什么（繪畫(huà)）
3、認知領(lǐng)域
我是小廚師（常識）
復習10以?xún)葦档募訙p（計算）
層級分類(lèi)（計算）
四、戶(hù)外活動(dòng)
1、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘；
2、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等。
五、離園活動(dòng)
1、音樂(lè )欣賞；
2、整理儀表；
3、談話(huà)活動(dòng)。
幼兒園周工作計劃2
1、繼續做好新生入園的接待工作，督促個(gè)別未返校的老生返校。
2、對幼兒進(jìn)行常規培養。
3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的幼兒園”、“我是小主人”、“開(kāi)學(xué)了”。
4、學(xué)習新操。
5、做好家訪(fǎng)工作。
6、協(xié)助醫務(wù)室做好幼兒的體檢工作。
7、新聘教職員工考核工作開(kāi)始。
8、國慶文藝演出各班節目籌備。
9、全園英文日常用語(yǔ)學(xué)習。
幼兒園周工作計劃3
大自然對我們人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀以來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育意義深遠。當今的幼兒是21世紀的主人，是未來(lái)世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師，是對幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象，并擅用人類(lèi)天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問(wèn)式的整理，最后引導幼兒在生活中活用。我們老師通過(guò)環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì )，現總結如下：
首先：從身邊的小事做起，引導幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現許多在教師中所不能發(fā)現的問(wèn)題。我帶領(lǐng)幼兒外出散步、觀(guān)察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。
我們還培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。
其次：我們在教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。
生活雖是幼兒最好的學(xué)習環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設計了一系列活動(dòng)來(lái)加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設計中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機會(huì )；我還設計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強了幼兒對種植的興趣，更加強了幼兒愛(ài)護農作物的情感。在六一兒童節的文藝匯演中我們班還結合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護地球》，幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺上表演，得到了家長(cháng)及老師們的贊揚。除此之外，我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來(lái)加強幼兒的環(huán)保教育。通過(guò)多種渠道來(lái)加強幼兒的環(huán)保教育。
最后：我們以身作則，做好幼兒的表率。
幼兒年齡小，他們許多生活經(jīng)驗都是從教師、家長(cháng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。
幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長(cháng)配合，讓家長(cháng)做好幼兒的榜樣。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環(huán)�；顒�(dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護生命的環(huán)境中理解保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境是每一個(gè)人的責任與義務(wù)。 為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)生命，繼續支持環(huán)保。
幼兒園周工作計劃4
本周工作重點(diǎn)：
1.樂(lè )意參加制作活動(dòng)，練習撕紙、折紙、團紙和涂畫(huà)的技能。
2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲，體驗做做玩玩的快樂(lè )。
3.在做做玩玩中，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。
生活活動(dòng)指導：
1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習漱口，表?yè)P根據需要提出添飯菜的孩子。
2.指導孩子在玩玩具后分類(lèi)擺放，養成良好的整理習慣。
3. 安全教育：不跟陌生人走。
區域游戲：
娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。
益智區：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶?jì)炔煌锲钒l(fā)出的不同聲音。
建構區: 提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。
美工區：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫(huà)，“打扮山洞”。
運動(dòng)區：將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像，把沙包投進(jìn)大紙箱，給動(dòng)物喂食。
預設活動(dòng)：
周一
戶(hù)外運動(dòng)：
發(fā)展投擲及合作能力
《扔沙包》
《扔飛盤(pán)》
《降落傘》
上午活動(dòng)：
《會(huì )唱歌的瓶寶寶》
目標：聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
餐后活動(dòng)：
圖書(shū)閱讀
下午活動(dòng)：
《小動(dòng)物的新家》
目標：學(xué)習折房子并進(jìn)行裝飾。
周二
戶(hù)外運動(dòng)：
發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活動(dòng)：
《瓶寶寶出來(lái)玩》
目標：感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學(xué)習匹配和分類(lèi)。
餐后活動(dòng)：
戶(hù)外散步
下午活動(dòng)：
《我和小豬》
目標：愿意邊看邊說(shuō)寶寶和小豬睡覺(jué)、吃飯、喝水的相關(guān)內容，學(xué)說(shuō)象聲詞。
周三
戶(hù)外運動(dòng)：
發(fā)展鉆爬能力
《玩輪胎》
《玩墊子》
《鉆山洞》
上午活動(dòng)：
《拖拉瓶子走走走》
目標：練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
餐后活動(dòng)：
拼搭積木
下午活動(dòng)：
《小熊買(mǎi)油》
目標：練習在彎曲的小道上提物行走，鍛煉手臂力量及平衡能力。
周四
戶(hù)外運動(dòng)：
平衡練習
《玩搖馬》
《浪船》
《自由旋轉》
上午活動(dòng)：
《魔術(shù)瓶》
目標：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會(huì )變成其他顏色。
餐后活動(dòng)：
戶(hù)外游戲
下午活動(dòng)：
《剪剪貼貼》（數P13）
目標：剪下圖形并粘貼到相應位置。
周五
戶(hù)外運動(dòng)：
發(fā)展合作能力
《玩沙》
上午活動(dòng)：
《配對》（數P16）
目標：學(xué)習相關(guān)事物的匹配和分類(lèi)。
餐后活動(dòng)：
橡皮泥塑
下午活動(dòng)：
《打扮山洞》
目標：嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫(huà)，感受顏色的美麗。
生成調整與個(gè)別教育：
這是誰(shuí)的家
家園聯(lián)系：
1．鼓勵家長(cháng)、幼兒收集生活中的廢舊材料（如瓶子、紙箱），并在活動(dòng)中引導幼兒利用這些材料開(kāi)展游戲。
2．建議家庭開(kāi)展親子制作“紙盒變變變”。
幼兒園周工作計劃5
班級：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：xxx
生活活動(dòng)
1.養成良好的睡眠習慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下)。
2.能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達自己的需要。
3、學(xué)習如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養成主動(dòng)入廁的習慣。
4、會(huì )使用小勺獨立進(jìn)餐，學(xué)習基本的用餐方法。
區域活動(dòng)
益智區：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區：《手指玩色》益智區：《串珠》益智區：《舀豆游戲》建構區：《積木有許多玩法》美勞區：《貼蘋(píng)果》角色區：《悄悄話(huà)》角色區：《打電話(huà)》閱讀區：《幼兒月用書(shū)甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng )設
1、播放輕松音樂(lè )活動(dòng)室創(chuàng )設溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛生間進(jìn)行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運動(dòng)區創(chuàng )設游戲化環(huán)境，大致標明活動(dòng)范圍。
集體活動(dòng)
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地數學(xué)》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動(dòng)：材料圈，平衡木、球、沙包。
目標：1、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運動(dòng)游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩地控制自己的身家長(cháng)工作
3、家長(cháng)配合教育幼兒長(cháng)大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。
幼兒園周工作計劃6
一、指導思想：
以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)指導幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結伴成長(cháng)。
二、主要目標：
1.營(yíng)造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象;
2.努力以教育研究、以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;
3.做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作;
4.繼續定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習《綱要》精神，并做好記錄，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準;
5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創(chuàng )造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);
6.有計劃的到班級聽(tīng)課，組織教師相互聽(tīng)、評課，在商討中成長(cháng)自己。
幼兒園周工作計劃7
一、入園
1、熱情接待家長(cháng)與幼兒，提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好，并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。
2、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。
3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng)，體驗和同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增強合作、分享意識。
二、戶(hù)外活動(dòng)
【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯
【活動(dòng)內容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等
安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草、樹(shù)葉等。
【活動(dòng)目標】
1、喜歡參加體育活動(dòng)，能愉快的與小朋友一起活動(dòng)。
2、學(xué)習滾球的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
3、懂得互相謙讓?zhuān)B成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習慣。
4、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調性，培養專(zhuān)注力。
【活動(dòng)準備】螞蟻頭飾、小樹(shù)、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等
【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲。
1、引導幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內容。
2、引導幼兒學(xué)習觀(guān)看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng)，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規則，注意安全。
3、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng)。
4、幼兒根據意愿選擇活動(dòng)內容開(kāi)展活動(dòng)，教師指導幼兒遵守游戲規則。
�。�1）開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng)：引導幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著(zhù)小樹(shù)進(jìn)行“滾球”，一個(gè)跟一個(gè)，不推擠。
�。�2）開(kāi)展滑滑梯活動(dòng)：引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。
�。�3）開(kāi)展滾球活動(dòng)：幼兒兩人一個(gè)球，互相滾動(dòng)一起玩。
�。�4）開(kāi)展安靜區活動(dòng)：引導幼兒用印章沾上顏料然后依據畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà)。
三、早操
1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng)，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。
四、點(diǎn)心
1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會(huì )排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞。
2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。
3、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴，開(kāi)展安靜等待活動(dòng)。
五、集中教育活動(dòng)
本周活動(dòng)主線(xiàn):我愛(ài)媽媽
星期一
活動(dòng)一
【活動(dòng)內容】數學(xué)活動(dòng)——比較物體長(cháng)短
【活動(dòng)目標】
1、喜歡參加數學(xué)活動(dòng)，體驗活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、能從3個(gè)物體中找出最長(cháng)的和最短的。
3、提高觀(guān)察、感官辨別能力和口語(yǔ)表達能力。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備：（1）紅色長(cháng)吸管、藍色短吸管各一根；顏色不同、長(cháng)短不同的吸管人手3
根。(2)自制長(cháng)短排序標志圖
材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《科學(xué)找出最長(cháng)的》，親子手冊《領(lǐng)域活動(dòng)誰(shuí)的手臂長(cháng)，誰(shuí)的手臂短》�！净顒�(dòng)過(guò)程】
一、觀(guān)察紅色長(cháng)吸管、藍色短吸管，引導幼兒區分長(cháng)短，并正確表述。
1、出示紅色長(cháng)吸管、藍色短吸管。
師：紅色的吸管和藍色的吸管比，有什么不一樣？（紅色的長(cháng)，藍色的短）
二、示范講解比較長(cháng)短的方法
�。�1）示范講解：把吸管橫著(zhù)放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長(cháng)、哪一根短了。
�。�2）引導幼兒拿出兩根長(cháng)短不同的吸管并操作，比較吸管的長(cháng)短。
師：哪根吸管長(cháng)呢？你是怎么比的？
三、比較物體的長(cháng)短，找出并說(shuō)出最長(cháng)的和最短的。
�。�1）引導孩子動(dòng)手比較，并說(shuō)一說(shuō)
師：小朋友們都有3根吸管，請你們比一比，然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(cháng)、哪種顏色的吸管最短。
�。�2）引導幼兒拿出3根吸管并比較長(cháng)短
師：請你們把最長(cháng)的找出來(lái)，把最短的找出來(lái)。
�。�3）引導幼兒操作《找出最長(cháng)的》
四、幼兒看標志將物體按長(cháng)短差異進(jìn)行正逆排序。
1、出示并引導幼兒認識長(cháng)短排序標志圖
師：這張圖是什么意思？
2、吸管排排隊：讓幼兒看標志排序。
3、幼兒操作，教師觀(guān)察指導
五、活動(dòng)結束。
師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(cháng)誰(shuí)短，很棒！
星期二
活動(dòng)一
【活動(dòng)內容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽?zhuān)▋焊瑁?/p>
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)念兒歌表達自己對媽媽的情感。
2、根據畫(huà)面理解兒歌內容，學(xué)念兒歌。
3、提高傾聽(tīng)與理解能力
【活動(dòng)準備】
經(jīng)驗準備：學(xué)過(guò)“打電話(huà)”的游戲。
物質(zhì)準備：玩具電話(huà)機，積木，掛圖。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示玩具電話(huà)引出課題。
教師出示玩具電話(huà)，和幼兒玩游戲“打電話(huà)”。
二、多形式引導幼兒理解兒歌內容。（幫助幼兒自主感知理解兒歌）
1、出示圖片，引導幼兒觀(guān)察，熟悉并理解兒歌內容。
師：這上面有誰(shuí)��？多可愛(ài)的寶寶呀，他在干什么呢？
�。�1）教師有感情地朗讀兒歌。
提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？?jì)焊瓒颊f(shuō)了什么？
�。�2）教師結合掛圖再次朗讀兒歌，并引導幼兒跟著(zhù)念。
提問(wèn)：請把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái)。
2、幼兒兩兩交流：你聽(tīng)到了些什么？念給旁邊的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。
三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。（幫助幼兒理解故事內容，感受在家也能做的快樂(lè )心情）
1、師領(lǐng)著(zhù)幼兒看著(zhù)圖譜一起來(lái)念兒歌，1~2遍。（教師重點(diǎn)結合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌）
2、請個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌，提高幼兒學(xué)習的興趣。
師：有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌？
3、分小組進(jìn)行念兒歌，調動(dòng)集體合作的精神。
四、活動(dòng)結束
師：今天小朋友很棒，很快學(xué)會(huì )了兒歌《想媽媽》，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)！
星期三
活動(dòng)一
【活動(dòng)內容】音樂(lè )活動(dòng)——一我的好媽媽?zhuān)ǜ枨?/p>
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)歌曲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。
2、知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)谏钪袔椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
3、發(fā)展音樂(lè )想象力及音樂(lè )表現力。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備：圖譜。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、律動(dòng)“上學(xué)去”。（引導幼兒聽(tīng)音樂(lè )有節奏地做踏步走動(dòng)作）
二、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物。（引導幼兒坐姿端正，用自然的聲音演唱）
師：小動(dòng)物真可愛(ài)，我們一起來(lái)唱首歌曲吧。
三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容)
�。ㄒ唬┙榻B歌曲名稱(chēng)。
教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽。
�。ǘ┯枚喾N形式頎賞歌曲。
1、教師清唱，幼兒頎賞第一遍。
提問(wèn)：歌曲的題目是什么？
2、教師播放歌曲錄音，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問(wèn)題。
提問(wèn)：歌里都唱了些什么呀？
3、邊看邊欣賞歌曲。
提問(wèn)：上班后的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？
�。ㄈ┘w交流，師、幼共同梳理理解歌詞內容。
1、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習。
師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么？看到什么？
2、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對歌曲內容的理解。
四、運用多種演唱方式演唱歌曲。
1、師：你們真棒，在幼兒園學(xué)本領(lǐng)，唱歌的時(shí)候一定也很棒。
2、看圖演唱，引導幼兒聽(tīng)琴聲唱準音。
3、邊表演邊演唱，引導幼兒大膽表達自己的情感。
4、分男女上來(lái)演唱，引導幼兒結合動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結束
師：今天大家都很棒，很快學(xué)會(huì )了《我的好媽媽》，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)！
星期四
活動(dòng)一
【活動(dòng)內容 】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧（看圖講訴）
【活動(dòng)目標】
1、喜歡參加活動(dòng)，體驗語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、知道大人有事時(shí)候不能吵，學(xué)習詞語(yǔ)：安靜、悄悄。
3、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達能力。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備：相應的掛圖
【活動(dòng)過(guò)程】
一、看圖導入（我和爸爸媽媽在一起）
1、引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面
師：老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫(huà)了些什么？是誰(shuí)？他們在干嘛？
2、教師講訴故事
師：故事中出現了誰(shuí)呢？講了什么事？
二、多形式讓幼兒明白故事
1、教師提問(wèn)，加深幼兒對圖畫(huà)的理解
師：小明為什么要小貓不要叫？
師：他還對小貓說(shuō)了些什么？
2、引導幼兒進(jìn)一步討論
師：小明和小貓誰(shuí)乖？你要向誰(shuí)學(xué)習？
3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事
師：誰(shuí)能夠看著(zhù)圖來(lái)講一講呢？
三、活動(dòng)結束
師：你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時(shí)候，能不能去吵爸爸媽媽?zhuān)?/p>
活動(dòng)二
【活動(dòng)內容】美術(shù)活動(dòng) ——媽媽的禮物（制作）
【活動(dòng)目標】
1、喜歡參加活動(dòng)，體驗美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、學(xué)習將長(cháng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。
3、提高動(dòng)手操作能力并培養愛(ài)媽媽的情感。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備：各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以談話(huà)形式，導入主題
師： 你們知道3月8日是什么節嗎是誰(shuí)的節日呢？
師：媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢
二、出示范樣，引導幼兒觀(guān)察
幼兒園周工作計劃8
班級：
托二班
日期：
3月11日—3月15日
上周
情況分析
新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子們的情緒穩定，都能積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中，大家共同學(xué)習、游戲，玩得可開(kāi)心了，老師也及時(shí)督促孩子們多喝水。
生活活動(dòng)
指導要點(diǎn)
1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手
2、鼓勵幼兒自己疊簡(jiǎn)單的衣物
3、鼓勵幼兒多喝水，隨時(shí)喝水。
主題活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng)：《大口袋》
藝術(shù)活動(dòng)：《歡迎新朋友》
科學(xué)活動(dòng)：《五彩的柱子》
健康活動(dòng)：《動(dòng)物模仿操》
社會(huì )活動(dòng)：《我來(lái)》
特色活動(dòng)
音樂(lè )活動(dòng)：《我愛(ài)媽媽》
藝術(shù)空間：《美麗的花瓶》
自我服務(wù)：《小嘴真干凈》
圖書(shū)閱覽：《兩輛小火車(chē)》
形體
過(guò)渡環(huán)節
1、手指游戲《炒雞蛋》
2、歌曲《我愛(ài)媽媽》
�。�、故事《金色的房子》
戶(hù)外活動(dòng)
集體游戲：《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》
分散活動(dòng)：《飛盤(pán)》《沙包》《騎小車(chē)》《拍球》《鉆筒》
區域活動(dòng)
區域名稱(chēng)：美工區
活動(dòng)指導：指導幼兒用膠棒給盒子四面粘貼
家園共育
1、引導孩子在需要幫助時(shí)能用語(yǔ)言表達
2、根據天氣變化給孩子穿適宜的衣服
謝謝您的支持與配合！
幼兒園周工作計劃9
第4周園務(wù)計劃（3月6日——3月10日）
工作要求
1．各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀(guān)察春季特點(diǎn)，感知動(dòng)物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2．周三為三八婦女節，周日3月12日為植樹(shù)節，各班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，加深對勞動(dòng)女性尊敬和熱愛(ài)的情感，了解植樹(shù)的意義和護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
3．不斷調整和完善班級環(huán)境（主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角），以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點(diǎn)，使幼兒園的“童心素養”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)
4．周二下午13：00師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習：圍繞電影《叫我第一名》，感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重的作用。
5．認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校14級學(xué)生來(lái)園進(jìn)行《幼兒園健康教育》半日見(jiàn)習的各項準備工作。
6．后勤保育：1）嚴格執行安全的接送制度，對臨時(shí)離園的幼兒做好三簽字工作，保障幼兒和老師的安全。2）做好托幼機構衛生保健校驗準備工作：①加強對保育員一日工作的檢查和指導，各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好；②周五遞交申請書(shū)、申請表等材料。3）做好幼兒園伙食費賬號開(kāi)通及收費工作。
星期工作安排記載
一各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀(guān)察春季特點(diǎn)。感知動(dòng)物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
二周二下午13：00師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習圍繞電影《叫我第一名》，感受一個(gè)好老師對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重的作用。
三周三為三八婦女節，各班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
四各班根據主題活動(dòng)目標，合理利用班級、走廊等空間，開(kāi)展學(xué)習性區域活動(dòng)。不斷豐富活動(dòng)的內容和材料，探索教師指導的策略。
五不斷調整和完善幼兒園環(huán)境，使幼兒園的“童心素養”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和
幼兒園周工作計劃10
主題實(shí)施：主題實(shí)施：開(kāi)展主題活動(dòng)《我上中班了》，知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會(huì )做自己能做的事。
行為習慣：強化一日活動(dòng)常規，區域活動(dòng)保持安靜。
疾病預防：及時(shí)提醒幼兒勤洗手，多喝水。
安全工作：在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，增強幼兒自我保護意識。 環(huán)境 與 社區 ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。
豐富自然角，引導幼兒觀(guān)察和照顧班級的種植物和小動(dòng)物。 區域 材料 ⒈數學(xué)區：提供數字軌道，練習數字與數量的配對。
生活區：提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 家長(cháng) 工作 ⒈和插班生家長(cháng)進(jìn)行溝通，并向家長(cháng)介紹班級基本情況。
請幼兒準備一本圖書(shū)和一盆植物，并帶到幼兒園，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來(lái)園 ⒈熱情接待家長(cháng)，主動(dòng)和幼兒打招呼。
引導幼兒安靜、有秩序地進(jìn)行桌面游戲。 ⒈.晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，提醒幼兒注意休息，不玩得滿(mǎn)頭大汗。
加強游戲時(shí)的常規教育，提醒幼兒學(xué)會(huì )友好合作，懂得謙讓。
根據天氣情況，適當安排戶(hù)外活動(dòng)。
密切關(guān)注新插班幼兒的表現，幫助其盡快適應新班級。
教育幼兒勤剪指甲，做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛生的好孩子。
午睡故事:小熊想長(cháng)高 晨間鍛煉 集體游戲：木頭人 集體游戲：走平衡木 集體游戲：切西瓜 集體游戲：捉小魚(yú) 玩沙 教學(xué) 活動(dòng) 語(yǔ)言：別說(shuō)我小(詩(shī)歌) 科學(xué)：會(huì )動(dòng)的身體 數學(xué)：我身上的數 社會(huì ):我的生日 音樂(lè )：我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂(lè )：我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術(shù)：瓶花(撕紙) 散步：尋找幼兒園的數 美術(shù)：老師像媽媽(繪畫(huà)) 生活課程
學(xué)習疊被子 區域活動(dòng) 數學(xué)區：提供數字軌道，練習數字與數量的配對。體育室 美工區：提供彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習。生活區：提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 音樂(lè )區：提供《我們是中班小朋友》的音樂(lè )供幼兒進(jìn)行表演。 戶(hù)外 活動(dòng) 材料投放：皮球
要求：學(xué)習拍球的技能練習 材料投放：尾巴
要求：訓練追逐和躲閃的技能。 材料投放：輪胎
要求：供幼兒練習滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放：呼啦圈
要求：練習聽(tīng)信號向指定方向走。 游戲 活動(dòng) 角色游戲：重點(diǎn)指導點(diǎn)心店智力游戲：找不同 音樂(lè )游戲：快來(lái)拍拍 角色游戲：重點(diǎn)指導理發(fā)店 做做玩玩：剪紙(花) 體育游戲：剪刀石頭布
幼兒園周工作計劃11
1, - .參加中心校中層會(huì )議，后勤人員會(huì )把整個(gè)校區打掃干凈。園林部門(mén)會(huì )出具開(kāi)學(xué)通知書(shū)，費用按上級要求收取。請家長(cháng)在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶(hù)上。
2.下午13:33-6000，全體教職員工參加華僑中心輔導區開(kāi)放工作會(huì )議。
3.月日公布班級劃分和人員配備，添加學(xué)前教學(xué)工具、學(xué)習用品、操作資料、《幼兒畫(huà)冊》等。由各班護士發(fā)放臺帳、食堂臺帳；購買(mǎi)各種日用品和消毒產(chǎn)品；好的食物變成了現成的商品；食堂餐具、飲水設備、每類(lèi)設備和用具應徹底消毒。
四、近期學(xué)校安全維護，包括校園監控、CK系統、電視維修、大型玩具及時(shí)維修。
5月24日分發(fā)教材和視聽(tīng)設備，各小組制定主題方案，提交園林部審議。進(jìn)行電子備課培訓，學(xué)習新的練習；備課需要一周的津貼。老師集體備課，寫(xiě)各種計劃，要求兩周內完成。
6月至6月參加全市各級行會(huì )議。
7月11日--。做好學(xué)校名額統計，按要求上報本學(xué)期業(yè)務(wù)報表，秋季上報業(yè)務(wù)預算。
8月、月、日按計劃正常上課，并按要求舉行升旗儀式，開(kāi)幕式在國旗下進(jìn)行演講。
九.近期作息時(shí)間：-上午8:30335411336000，下午1:03354:00；-每日兒童報到，上午按正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00。
幼兒園周工作計劃12
1、檢查幼兒進(jìn)餐情況。
2、加強幼兒安全教育。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)“中秋節”并組織幼兒賞月。
4、繼續對幼兒進(jìn)行一日活動(dòng)的常規培養。
5、繼續學(xué)做新操。
6、抽查幼兒一日活動(dòng)情況。
7、繼續開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、各班繼續編排文藝演出節目。
幼兒園周工作計劃13
保教工作：
1、周二晚教研會(huì )：園長(cháng)對全體教職工進(jìn)行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動(dòng)的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(cháng)和老師應仔細、認真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級家訪(fǎng)工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動(dòng)照片、教師觀(guān)察筆記（圖文并茂）、課程及時(shí)上傳。
8、已開(kāi)設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保�。�
1）做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作；
2）檢查督促好班級保教、消毒等記錄；
3）保健醫統計好新生班幼兒的.健康幼兒園檔案；
2、幼兒保健計劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標評估數據采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善（班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄），家長(cháng)可以隨時(shí)監督檢閱；
家長(cháng)工作：
1、幼兒園繼續開(kāi)始實(shí)行家長(cháng)戶(hù)外接送制度，請家長(cháng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習情況，請家長(cháng)認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。
時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過(guò)去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現不少問(wèn)題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習工作中，我會(huì )和部門(mén)成員共同努力并組織、參與各項活動(dòng)。
面對即將來(lái)到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿(mǎn)了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計劃：
一、迎新晚會(huì )
1、通過(guò)對大一新生的歡迎，并對已留在學(xué)生會(huì )同學(xué)的考驗，增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。
2、迎新晚會(huì )作為對新生歡迎的晚會(huì )，節目?jì)热荼仨毥】捣e極向上，能夠充分活躍氣氛，節目形式可以多樣，有創(chuàng )造性和渲染力。節目選拔也可通過(guò)在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演，但一定要保證節目質(zhì)量。
3、在晚會(huì )著(zhù)手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對海報及展板的設計，使得宣傳力度到位。
二、藝術(shù)團納新
1、通過(guò)宣傳，調動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團的選拔活動(dòng)。
2、藝術(shù)團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門(mén)。由本屆藝術(shù)團成員對參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團，使藝術(shù)團發(fā)展越來(lái)越壯大。
三、元旦晚會(huì )
1、元旦晚會(huì )是下半年的工作重點(diǎn)。節目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。
2、元旦晚會(huì )要經(jīng)過(guò)三次的彩排，每次都是對學(xué)生會(huì )成員的考驗。自己在以前出現過(guò)的失誤，今年要對成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現錯誤。
四、根據實(shí)際情況，部門(mén)共同舉辦文藝、娛樂(lè )性的活動(dòng)。
以上是我對下半年的工作計劃思路，我會(huì )按照計劃有條不紊的進(jìn)行，希望在各同學(xué)的配合下，今年的文藝部能成為學(xué)生會(huì )思維最活躍、最個(gè)性的部門(mén)。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。
幼兒園周工作計劃14
一情況分析
我班幼兒男孩多，女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。
二日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)，增強文明意識。
我們改變了傳統的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級體。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復習課上所學(xué)的內容;要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。
三目標和措施
(一)有愛(ài)心(是幼兒園班主任工作計劃的重點(diǎn))
目標1尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。
措施1結合系列主題
活動(dòng)“我和周?chē)娜恕?通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式，使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。
3通過(guò)家園配合，鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。
目標2關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。
措施1在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。
2通過(guò)助殘日的宣傳活動(dòng)，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
3教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的晚年。
目標3了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
措施1通過(guò)小問(wèn)號、小實(shí)驗、科學(xué)小實(shí)驗等活動(dòng)，豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。
3請家長(cháng)在日常生活中教會(huì )幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明
目標1能主動(dòng)使用日常禮貌用語(yǔ)，待人有禮。
措施1老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
2通過(guò)兒歌、故事、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對人有禮貌。
3家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì )幼兒應有的禮貌。
目標2講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。
措施1通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)。
(四)結束
幼兒園周工作計劃15
�。�6月13日～6月17日）
一、行政事務(wù)
1．配合中心做好20xx年中小學(xué)（幼兒園）教師職務(wù)評聘工作的相關(guān)準備工作（周四中午，組織教師到牌樓參加會(huì )議）。
2．發(fā)幼兒匯報單評語(yǔ)單。
3．做好課題活動(dòng)的準備。
4．指導大班各班完成幼兒園畢業(yè)班花名冊的填寫(xiě)，檢查后上交中心。
二、教育教學(xué)
1．閔妍參加研修班開(kāi)班活動(dòng)（周日下午）
2．進(jìn)行課題組活動(dòng)的磨課。（周日上午，管靜紅）
3．部分老師參加中心組織的菜單式培訓（新區幼教中心楊慧副主任送教，周四下午）。
4．組織空課教師參加明師科技網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習（周一上午）。
5．客觀(guān)評價(jià)幼兒這一學(xué)期的發(fā)展情況，各班完成幼兒匯報單草表的填寫(xiě)。
6．學(xué)期即將結束，各班根據要求，檢查《幼兒成長(cháng)檔案》各欄目的數量，及時(shí)豐富內容（大班每個(gè)班選擇兩份《幼兒成長(cháng)檔案》，交園部掃描作為電子資料留檔）。
7． 做好課題展板的展示。（大班組）
8．各班做好課題環(huán)境的整改。
9．組織教師參加太倉市課題協(xié)作組活動(dòng)（周四）
三、安全、衛生保健、后勤工作
1．肥胖兒體弱兒個(gè)案管理一次。
2．完成各年級組保育員工作總結。
3．全園幼兒的期初、期末健康檔案數據下發(fā)各班級填寫(xiě)進(jìn)幼兒匯報單。
4．上交畢業(yè)照的名單說(shuō)明。
5．進(jìn)行一次安全衛生檢查。
6．食堂進(jìn)行整改，檢查。
7．進(jìn)行維修和添置物品的申請。
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