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八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-02-17 16:00:22 工作計劃 我要投稿

八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃,希望能夠幫助到大家。

八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃

八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃1

  一、學(xué)生情景分析:

  1、學(xué)生由幼兒園轉入小學(xué),習慣比較差,易失去注意力。

  2、學(xué)生的繪畫(huà)習慣養成還需要進(jìn)一步的培養。

  3、美術(shù)課的課堂常規對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的資料,教師需要在教學(xué)中不斷地指導。

  4、學(xué)生來(lái)自不一樣的幼兒園,所學(xué)技能與方法在不一樣程度上有所差別。

  二、教材分析:

  本冊教材有五個(gè)單元共二十課,以素質(zhì)教育為導向,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標的教材體系結構,構建以促成美術(shù)素養的構成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)、人文性單元結構為基礎特征的美術(shù)教材新體系。注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗的培養,強調學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐本事的協(xié)調發(fā)展,以“接近社會(huì ),貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇貼合一年級身心特點(diǎn)的教學(xué)資料設計課題。

  三、教學(xué)目的任務(wù):

  1、經(jīng)過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好。

  2、學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能。

  3、培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  4、培養學(xué)生觀(guān)察本事,想象本事,形象思維本事等。

  四、教材重點(diǎn),難點(diǎn):

  1、學(xué)習有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。

  2、培養學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng )造本事等。

  五、提高教學(xué)效率的主要措施:

  1、重抓習慣養成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養成很好的學(xué)習習慣,以便在以后的課堂教學(xué)養成良好的學(xué)習習慣。

  2、重視想象畫(huà),主題畫(huà)的訓練,以開(kāi)發(fā)學(xué)生豐富的想象本事,并能把自我所想象的表象在美術(shù)作品中。

  3、加強學(xué)生動(dòng)手本事的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái),讓學(xué)生能應用多種材料表現完美的事物。

  六、教學(xué)進(jìn)度安排表(略)

八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃2

  一、學(xué)情分析(包括成績(jì)情景分析):

  一年級的學(xué)生想象力比較豐富,繪畫(huà)本事較幼兒園

  也有了較大提高,是迅速提高藝術(shù)本事的好時(shí)機。學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的基本方法已基本了解并適應,對一些繪畫(huà)構圖著(zhù)色,手工剪貼制作的技能也有了必須的認識,基本能夠完成較完整的作品,在創(chuàng )新思維上,一些學(xué)生能對事物發(fā)散思維,有些想法還十分獨到,但還有一部分學(xué)生在這方面的本事還比較欠缺。

  二、教材分析:

  一年級美術(shù)教學(xué)計劃分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探究等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要培養學(xué)生綜合本事和繪畫(huà)本事和手工制作技能的探索。以鍛煉動(dòng)手本事和認識感受本事的繪畫(huà)和手工制作課題為基礎,其中包括繪畫(huà)、畫(huà)、拼、剪、貼、彩泥等,在資料方面,題材顯得更為豐富和多彩,有平時(shí)學(xué)生生活中常見(jiàn)的,也有一些不常見(jiàn)的、比較新穎的,對調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性很有利。

  三、教學(xué)目標:

  1、經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)便的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認識和了解形形色色的作畫(huà)方法,認識和了解繪畫(huà)畫(huà)基礎知識,學(xué)習繪畫(huà)及手工制作的基本方法、概念、技巧等,并能夠運用在作品中,鍛煉動(dòng)手本事。

  2、培養學(xué)生造型技能,培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維,培養學(xué)生對完美事物的感知本事。

  3、培養學(xué)生健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀(guān)察事物,進(jìn)一步培養學(xué)生對美術(shù)術(shù)的興趣,學(xué)會(huì )感受身邊的事物及美感,完善人格。

  4、培養良好的課堂習慣,學(xué)習習慣。

  5、繼續熟悉水彩畫(huà)的材料工具及其使用方法。

  四、教學(xué)措施(含“培優(yōu)輔差”措施)

  1、加強直觀(guān)教學(xué),發(fā)展學(xué)生的思維本事,加強教具的演示和學(xué)具的操作。這樣能夠調動(dòng)學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習,不僅僅能夠活躍課堂氣氛,并且能夠讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、表述中學(xué)會(huì )思維,使學(xué)生自始至終堅持高漲的學(xué)習熱情,大大激發(fā)發(fā)了學(xué)習的興趣,收到了良好的教學(xué)效果。

  2、運用電教媒體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  3、優(yōu)化課堂結構,精心設計課堂情景,倡導學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習,發(fā)展了學(xué)生的觀(guān)察本事、語(yǔ)言描述本事,動(dòng)手操作本事與自我反思本事。

  五、教學(xué)進(jìn)度與檢測安排:

  本期周數17周課時(shí)數12共計204

  課題(資料)

  1、船12、可愛(ài)的.動(dòng)物

  2、長(cháng)呀長(cháng)13、獅子大王

  3、出殼了14、介紹我喜歡的玩具

  4、我們身邊的線(xiàn)條15、春天的色彩

  5、太陽(yáng)16、用春天的色彩裝扮自我

  6、漂亮的瓶子

  7、童話(huà)城堡教務(wù)處審查意見(jiàn)簽名:年月日

  8、畫(huà)自我

  9、手形的聯(lián)想

  10、我和昆蟲(chóng)

  11、奇妙的旅行

八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃3

  一、教材分析

  本學(xué)期一年級使用了新課程標準下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實(shí)驗教材。教材根據新課程標準的精神,安排了四個(gè)新的學(xué)習領(lǐng)域。

  造型、表現(即運用多中材料和手段,體驗造型樂(lè )趣,表達情感和思想的學(xué)習領(lǐng)域,

  設計、應用(指運用必須的物質(zhì)材料和手段,圍繞必須的目的和用途進(jìn)行設計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養設計意識和實(shí)踐本事的學(xué)習領(lǐng)域。,

  欣賞、評述(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評述,組部構成審美趣味和提高美術(shù)欣賞本事的學(xué)習領(lǐng)域。,

  綜合、探索(指經(jīng)過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng )造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習領(lǐng)域。

  這些課程資料新穎,版面美觀(guān),貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛(ài)。

  二、學(xué)情分析

  對于美的事物有興趣,有初步感受美的本事,作畫(huà)時(shí)初步培養了觀(guān)察習慣,對于想象畫(huà)、命題畫(huà)有較大的興趣,能根據自我的感受大膽的描繪。

  完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習慣于帶回家去完成少數同學(xué)形象表達本事還停留在幼兒園的水平。

  三、本學(xué)期教學(xué)的總要求

  1、知識教育要點(diǎn)

  (1感知各種隨意形狀。

  (2認識和運用各種平面形、常用色。

  (3運用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習。

  (4學(xué)習使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養成正確地繪畫(huà)、制作姿勢與習慣。

  (5欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美。

  2、本事培養要點(diǎn)

  (1在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,進(jìn)取促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象,從再現想象過(guò)渡到創(chuàng )造想象。

  (2在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵兒童經(jīng)過(guò)繪畫(huà)表達自我的情緒情感。

  (3提高手部運動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調發(fā)展。

  (4提高對色彩美、形狀美的本事。

  3、審美教育要點(diǎn)

  (1培養兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

  (2讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)的興趣。

八年級美術(shù)下教學(xué)工作計劃4

  一、學(xué)情分析:

  一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),有的習慣比較差,易失去注意力等問(wèn)題,從上學(xué)期的教學(xué)效果看,課堂教學(xué)組織有必須的難度,除了每班的人數較多的因素外,就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響,所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本期將引導學(xué)生提高學(xué)習美術(shù)的熱情和培養學(xué)生的審美情趣。

  二、教材分析:

  全冊教學(xué)目標要求:

  1、知識教育要點(diǎn):

  (1)認識和運用各種平面形、常用色。

  (2)運用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習。

  (3)學(xué)習使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養成正確地繪畫(huà)、制作姿勢與習慣。

  (4)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美。

  2、本事培養要點(diǎn):

  (1)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,進(jìn)取促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象,從再現想象過(guò)渡到創(chuàng )造想象。

  (2)在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵兒童經(jīng)過(guò)繪畫(huà)表達自我的情緒情感。

  (3)提高手部運動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調發(fā)展。

  (4)提高對色彩美、形狀美的本事。

  3、審美教育要點(diǎn):

  (1)培養兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

  (2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)的興趣。

  全冊重難點(diǎn):

  (一)重點(diǎn):

  1、用蠟筆或油畫(huà)棒的形式進(jìn)行平涂作畫(huà),描繪觀(guān)察、記憶、想象中的動(dòng)植物,線(xiàn)條流暢,色彩均勻豐富,造型大膽、夸張、生動(dòng)活潑,富有一種童趣;

  2、傳授版畫(huà)的方法和步驟,并進(jìn)行一系列練習;

  3、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫(huà)面制作;

  4、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。

  (二)難點(diǎn):

  1、在繪畫(huà)訓練中,要求線(xiàn)條自然流暢,色彩鮮艷豐富,造型大膽生動(dòng),富有兒童情趣。

  2、在工藝制作中,培養學(xué)生初步的造型本事,培養按步驟操作的良好習慣,培養學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。

  3、在欣賞過(guò)程中,提高欣賞本事,發(fā)現美和創(chuàng )造美、鑒賞美的本事。

  三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法:

  1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向學(xué)生提出正確的學(xué)習態(tài)度,逐步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  2、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀(guān)性演示,動(dòng)作要規范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習正確作畫(huà)方法,充分調動(dòng)起學(xué)習氣氛。

  3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。

  4、注意學(xué)生的情緒,語(yǔ)言要親切,氣氛要簡(jiǎn)便,要進(jìn)取鼓勵學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫(huà),來(lái)培養他們的想象本事和創(chuàng )造本事。

  四、教學(xué)檢測與評價(jià):

  根據兒童年齡特征,檢測方法主要是學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題的表現力,課堂的示范本事,紀律觀(guān)念,團體協(xié)作精神,作業(yè)完成情景等方面,評價(jià)主要采用學(xué)生自評、互評、教師講評,家長(cháng)評價(jià)的綜合方式。

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