五月份的個(gè)人工作計劃6篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的五月份的個(gè)人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五月份的個(gè)人工作計劃1

　　這學(xué)期，我們將圍繞兒童行為和道德教育，更好地開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，繼續做好各科教學(xué)，鍛煉意志，促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。

　　一、班級工作的主要目標

　　(a)兒童生活管理目標

　　1、繼續培養孩子良好的清潔習慣。

　　2.繼續培養孩子良好的飲食習慣。

　　3.培養孩子整理物品、保持整潔的能力。

　　4.繼續培養孩子早睡早起的好習慣。

　　5.訓練孩子正確坐、站、走。

　　(2)身體發(fā)展目標

　　1.生長(cháng)發(fā)育：了解身體器官的需求和自身的生長(cháng)情況，了解預防齲齒和換牙的相關(guān)知識。

　　2.動(dòng)作發(fā)展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過(guò)模仿和練習調整自己的基本動(dòng)作，使其正確、自然、協(xié)調。

　　3.能夠適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵抗力，懂得一些預防常見(jiàn)病的知識。

　　4.要知道不同的食物有不同的營(yíng)養成分，身體需要不同的營(yíng)養成分。

　　二、父母工作的主要目標

　　(一)父母的日常工作

　　1、開(kāi)展多種形式的家長(cháng)工作，增進(jìn)與家長(cháng)的友誼。

　　2.挖掘家長(cháng)教育資源，鼓勵家長(cháng)參與幼兒園教育。

　　3.保證定期與家長(cháng)溝通，積極向家長(cháng)宣傳積極的教育方法和科學(xué)的育兒知識。

　　4.請家長(cháng)幫助加強孩子的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間。

　　(二)階段性家長(cháng)工作

　　1.家長(cháng)會(huì )：詳細總結孩子在園區的情況；本文分析了孩子在課堂上的不足，并介紹了這學(xué)期要采取的措施，希望能得到家長(cháng)的積極支持。本文介紹了大班在各方面的發(fā)展目標以及在聯(lián)系老少時(shí)的注意事項，希望能得到家長(cháng)的積極配合，讓班級工作順利進(jìn)行。

　　2.家長(cháng)開(kāi)放日：邀請家長(cháng)來(lái)班觀(guān)看或參與活動(dòng)，讓家長(cháng)直觀(guān)了解幼兒園的教育內容和方式，直接看到孩子在幼兒園的表現，了解老師的工作，增進(jìn)與老師的相互了解，增進(jìn)情感紐帶，為擴大孩子的社會(huì )交往提供條件。我希望通過(guò)我們的努力，孩子們能夠提高各方面的能力，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

五月份的個(gè)人工作計劃2

　　五月份開(kāi)始了，我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童，大班教學(xué)計劃。以全園教學(xué)工作計劃為依據，制定幼兒園大班五月的教學(xué)工作計劃：

　　一、數學(xué)領(lǐng)域

　　1、教幼兒學(xué)習6—10數的分解和組成。

　　引導幼兒體驗總數與部分之間的關(guān)系。部分數的互補和互換。

　　2、教幼兒學(xué)習10以?xún)鹊募訙p，正確迅速掌握10以?xún)葦档募訙p運算，體驗加減、互逆關(guān)系。

　　3、教幼兒學(xué)習等分實(shí)物或圖形，并區別物體的高矮。

　　4、引導幼兒學(xué)習按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形，學(xué)習交集分類(lèi)。

　　5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數量的不同進(jìn)行10以?xún)鹊恼�逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

　　6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進(jìn)行分類(lèi)，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

　　7、引導幼兒學(xué)習以自身為中心和客體為中心區別左右，會(huì )向左右轉動(dòng)。

　　8、教幼兒認識時(shí)鐘，學(xué)著(zhù)看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習看日歷，知道一星期中每天的名稱(chēng)和順序。

　　9、教幼兒認識一元以?xún)鹊募垘�，能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)，知道它們的值是不同的。

　　10、培養幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結果。

　　11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。

　　12、培養幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì )迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。

　　二、科學(xué)領(lǐng)域

　　1、對自然界、活動(dòng)及現代科技等產(chǎn)生興趣和探究-，樂(lè )于發(fā)現問(wèn)題，積極地思考問(wèn)題并嘗試自己去解決問(wèn)題。

　　2、了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系，認識環(huán)境污染現象，產(chǎn)生

　　熱愛(ài)大自然，愛(ài)護、保護動(dòng)物和周?chē)�環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂(lè )意為保護環(huán)境做出積極的努力。

　　3、學(xué)會(huì )運用多種感官綜合地認識事物，能按照不同的標準對物體進(jìn)行分類(lèi)，并通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。

　　4、能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng)，具備合作學(xué)習的意識和能力，學(xué)會(huì )用多種方式表現、交流、分享探索的過(guò)程和結果。

　　5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初步形成科學(xué)概念。

　　三、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周?chē)�環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫(huà)、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。

　　4、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè )活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

　　5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。

　　大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓練幼兒齊唱、輪唱。

　　6、發(fā)展幼兒創(chuàng )編歌曲的能力。

　　7、能根據音樂(lè )的風(fēng)格與內容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng )編。

　　8、訓練幼兒用動(dòng)作、表情等多種方式，表達自己對音樂(lè )的感受;

　　總之一切為了孩子，為了孩子的一切。

五月份的個(gè)人工作計劃3

　　一、班級經(jīng)營(yíng)目標

　　1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。

　　2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

　　3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。

　　4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

　　二、保育和教育教學(xué)工作重點(diǎn)

　　目標：更新觀(guān)念，實(shí)現“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現特色班級。

　　(一)保育工作

　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開(kāi)展，有的放矢，常抓不懈。

　　1、搞好內務(wù)及環(huán)境衛生，嚴格執行園內各項保健工作制度。

　　每天整理好內務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調整幼兒的位置，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。

　　2、老師們達成共識，加強對幼兒進(jìn)行養成教育。

　　老師針對孩子們的實(shí)際情況，統一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來(lái)，并將其貫穿在一日生活中，手把手的.教幼兒，并注意指導依賴(lài)性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(cháng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

　　a、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上，我們還將根據本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養師提出合理意見(jiàn)和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水，讓幼兒學(xué)會(huì )擺放好口杯。

　　b、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

　　c、知道保管自己的學(xué)習用具，每次用完學(xué)會(huì )清點(diǎn)。

　　3、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，注重活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。

　　堅持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據當時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。

　　4、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。

　　(二)教育工作

　　1、在教學(xué)上我班將堅持開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò )課程活動(dòng)，將數學(xué)教育、語(yǔ)言教育與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)有機地結合。

　　主題網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在我園開(kāi)展有些日子了，我們發(fā)現幼兒在繪畫(huà)、交往、觀(guān)察、討論、解決問(wèn)題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數學(xué)水平、書(shū)面語(yǔ)言水平相對于其他方面的能力來(lái)說(shuō)是稍弱的，所以本學(xué)期我在繼續開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，還將加強幼兒數學(xué)能力、書(shū)面語(yǔ)言能力的培養，把數學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)作為單獨的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。

　　2、把數學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數數練習，找找我們身上藏著(zhù)的有趣的數字，使幼兒明白數學(xué)的重要性。

　　從數學(xué)的趣味入手，加強個(gè)別指導，減少能力差異。

　　三、五月的幼兒重點(diǎn)能力的培養

　　1、針對幼小銜接，我們將培養孩子的閱讀興趣。

　　2、運用調查問(wèn)卷的方式了解家長(cháng)的需求，選擇家長(cháng)、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養他們閱讀的興趣。

　　3、運用多種形式，如家長(cháng)互助組、親子活動(dòng)組等讓家長(cháng)孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語(yǔ)言表達能力。

　　4、創(chuàng )設優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長(cháng)參與，舉辦“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感，并提供家長(cháng)溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會(huì )，幫助幼兒形成良好的閱讀習慣。

五月份的個(gè)人工作計劃4

　　本學(xué)期我們將有重點(diǎn)的抓幼兒行為品德教育，將更好的開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，繼續抓好各科教學(xué)，鍛煉意志，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，為進(jìn)小學(xué)打好基礎。

　　一、班級工作主要目標

　　(一)幼兒生活管理目標

　　1、繼續培養幼兒良好的清潔衛生習慣。

　　2、繼續培養幼兒良好的飲食進(jìn)餐習慣。

　　3、培養幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習慣。

　　4、繼續培養幼兒早睡早起的良好作息習慣。

　　5、培養幼兒坐、立、行等的正確姿勢。

　　(二)身體發(fā)展目標

　　1、生長(cháng)發(fā)育：了解身體器官及自身生長(cháng)的需要，知道預防齲齒與換牙的有關(guān)知識。

　　2、動(dòng)作發(fā)展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過(guò)模仿、練習調整自己的基本動(dòng)作，使動(dòng)作正確、自然、協(xié)調。

　　3、能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力，知道一些預防常見(jiàn)病的知識。

　　4、知道不同的食物有不同的營(yíng)養素，身體需要不同的營(yíng)養素的道理。

　　二、家長(cháng)工作主要目標

　　(一)日常性的家長(cháng)工作

　　1、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作，與家長(cháng)增進(jìn)友誼。

　　2、挖掘家長(cháng)教育資源，鼓勵家長(cháng)參與幼兒園教育。

　　3、保證與家長(cháng)經(jīng)常溝通，向家長(cháng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

　　4、請家長(cháng)協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間。

　　(二)階段性的家長(cháng)工作

　　1、家長(cháng)會(huì )：對幼兒的在園情況做詳細的總結;

　　分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長(cháng)的積極支持。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項，希望得到家長(cháng)的積極配合，使班級工作得以順利進(jìn)行。

　　2、家長(cháng)開(kāi)放日：請家長(cháng)來(lái)班級觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了條件。

　　希望通過(guò)我們的努力，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長(cháng)。

五月份的個(gè)人工作計劃5

　　五月份馬上就要到了，我們幼兒園的工作計劃安排如下：

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1、組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。

　　2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

　　3、按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。

　　4、班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。

　　二、本月開(kāi)展以下主題

　　主題目標：引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。

　　主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的興趣。

　　三、家長(cháng)工作

　　1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

　　4、家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設

　　1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

　　3、師幼共同布置六一節日環(huán)境。

　　五、衛生保健工作計劃

　　1、做好幼兒的“六一”體檢工作。

　　2、做好患病幼兒的疾病矯治工作。

　　3、保育員業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。

　　4、加強晨檢和各類(lèi)清潔消毒工作，預防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)

　　5、加強安全教育和對各項安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。

　　6、出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》。

　　7、緊急疏散演練一次。

　　8、天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內衛生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。

　　9、食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

　　10、抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

五月份的個(gè)人工作計劃6

　　一、班干部工作方面：

　　召開(kāi)班干部工作會(huì )會(huì )議，組織班干部學(xué)習本月活動(dòng)精神，積極響應學(xué)校心理健康月里的各項號召，把自己的熱情投入到接下來(lái)的工作中去。

　　二、班級活動(dòng)方面：

　　在五月十五日左右于---班教室對全體同學(xué)召開(kāi)以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級教育活動(dòng)。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認識到接受心理咨詢(xún)不等于心理疾病，讓本班同學(xué)自我調節，采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習中的'實(shí)際問(wèn)題，增強班級凝聚力。

　　三、系里活動(dòng)方面：

　　本月藥學(xué)系將邀請老師來(lái)藥學(xué)系進(jìn)行講座，了解同學(xué)們的心理，在這樣的機會(huì )面前，我班計劃加大此次活動(dòng)的宣傳力度，爭取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動(dòng)中去。同時(shí)組織同學(xué)們積極認真的填寫(xiě)系里組織填寫(xiě)的心理健康調查問(wèn)卷，保證把我班學(xué)生真實(shí)的內心世界表現出來(lái)。

　　四、班級日常工作：

　　在班級日常工作中我們要發(fā)現問(wèn)題，首先五一長(cháng)假回來(lái)之后同學(xué)們的心還沒(méi)有收回來(lái)，一些事情還比較散漫，所以本月要加大檢查力度，尤其在宿舍衛生、衛生區衛生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動(dòng)的同時(shí)也不能放松班級的日常管理。

　　計劃現已制定完畢，希望功夫不負有心人，在我們的努力下將計劃盡早的保質(zhì)保量的完成。

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