三年級班隊工作計劃(13篇)

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的三年級班隊工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級班隊工作計劃1

　　本學(xué)期我擔任三年級（2）班的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有43位學(xué)生，其中男生21人，女生22人，大部分學(xué)生是分別來(lái)自石馬本地及周邊地區，有十個(gè)以上外省市戶(hù)籍。大部分學(xué)生在紀律、勞動(dòng)、學(xué)習等方面表現較好，但有幾個(gè)學(xué)生，在團結協(xié)助、學(xué)習自覺(jué)性、守紀方面仍有待鍛煉和培養，個(gè)別學(xué)生身體上有些缺陷，需多關(guān)注。

　　二、工作目標：

　　本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的`，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過(guò)各種班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)、比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　8、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　9、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

　　10、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。

　　3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統節日的教育活動(dòng)。

　　4、完善清潔衛生制度，搞好課室的環(huán)境衛生。

　　5、出好第一期板報。

　　十月份：

　　1、召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

　　3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、做好檢測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。

　　4、主題班會(huì )：感恩教育。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

　　十二月份：

　　1、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習。

　　2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

　　一月份：

　　1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

　　2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。

三年級班隊工作計劃2

　　一、基本情況分析

　　這個(gè)班有34名學(xué)生，其中男生17名，女生17名，大部分平時(shí)上課認真。學(xué)生平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)團結、愛(ài)友誼的特點(diǎn)。但是也有一部分同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習不積極，貪玩粗心，被父母慣壞了，自我意識差，沒(méi)有良好的生活習慣。所以要加強班干部管理，以班長(cháng)為核心，以副班長(cháng)為代表帶頭，帶領(lǐng)全班糾正不良行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)，幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)開(kāi)展“幫一個(gè)，多幫一個(gè)”等活動(dòng)，讓他們提高學(xué)習成績(jì)。

　　二、班級工作的目標

　　1、實(shí)施爭做四好青少年主題教育活動(dòng)，培養具有現代素質(zhì)的新一代學(xué)生。

　　2、培養學(xué)生的習慣。

　　3、培養學(xué)生學(xué)習專(zhuān)注積極，生活整潔勤奮自信，形成良好的班級氛圍。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強道德教育，提高學(xué)生紀律，培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

　　2、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，科學(xué)指導學(xué)習方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、充分利用少先隊這個(gè)強大的組織，培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

　　4、轉化學(xué)困生，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，圍繞這一點(diǎn)。

　　5、爭取安全無(wú)事故上課。

　　四、具體措施和方法

　�。�1）、加強班風(fēng)隊伍建設，狠抓班風(fēng)建設的落實(shí)

　　1、加強全班的道德教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，樹(shù)立公德意識，重視安全教育，多進(jìn)行思想交流，鼓勵他們平時(shí)參加活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，讓學(xué)生樹(shù)立為班級服務(wù)的光榮集體主義精神，形成“人人愛(ài)班人人管”的現象，人人爭當班級的小主人。

　　2、培養學(xué)生良好的紀律。小學(xué)生好動(dòng)。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。所以我會(huì )用一個(gè)月的時(shí)間整頓班級紀律，保證教學(xué)任務(wù)能夠順利進(jìn)行。在課堂上，我會(huì )使用表?yè)P的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子強烈的自信心，培養良好的班風(fēng)，爭取大家在課堂上遵守紀律，課后不打架，不吵架，不打架。平時(shí)要和其他老師溝通聯(lián)系。不遵守紀律的學(xué)生要和老師聯(lián)合起來(lái)共同教育，讓他們逐漸養成遵守紀律的好習慣。

　　3、培養班干部。這學(xué)期改變了過(guò)去，讓天才學(xué)生值日班長(cháng)，全班輪流當值日班長(cháng)。要求他們向班長(cháng)匯報工作的某些方面，班長(cháng)做好記錄，共同討論存在的問(wèn)題，能解決就解決，解決不了就向老師匯報。班長(cháng)每天都向老師匯報當天班里發(fā)生的事情，要求班干部以身作則，跟老師搞好班級管理。

　　4、充分發(fā)揮少先隊這一強大組織的作用，加強班級隊伍建設。培養他們熱愛(ài)組織的感情，并強加少先隊員的光榮稱(chēng)號，嚴格要求自己，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，培養學(xué)生的主人翁意識，使他們朝著(zhù)團結向上的方向發(fā)展，從而促進(jìn)文明班級的形成。

　　5、充分利用學(xué)校開(kāi)展的“文明班”、“溫暖班”評比活動(dòng)，對學(xué)生的學(xué)習、紀律、健康等方面進(jìn)行評價(jià)，定期評選“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)集體”。

　　6、按時(shí)開(kāi)展晨會(huì )、班會(huì )，根據學(xué)生的實(shí)際和年齡特點(diǎn)，以及班級存在的問(wèn)題，選擇有意義的.主題，開(kāi)展多種多樣的少先隊活動(dòng)，強化班級集體觀(guān)念。

　�。�2）做好讀書(shū)教育活動(dòng)

　　1、班級設立圖書(shū)角，讓學(xué)生開(kāi)展圖書(shū)捐贈活動(dòng)，為班級做出貢獻。

　　2、讓學(xué)生多讀課外書(shū)籍，由淺入深加強閱讀指導，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識發(fā)展思維。

　　3、積極組織學(xué)生投稿《火炬報》和《七彩時(shí)光》。

　�。�3）做好優(yōu)等生培養工作

　　1、在教學(xué)中，要始終在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行素質(zhì)教育，注重學(xué)生的水平，培養優(yōu)生，考慮學(xué)習困難的學(xué)生，注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，注重填補空白，培養學(xué)生將所學(xué)應用于日常生活的能力，做到學(xué)以致用。

　　2、盡量挖掘學(xué)生的課外興趣，培養學(xué)生的特長(cháng)，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　�。�4）做好學(xué)困生的轉化工作

　　1、善于發(fā)現亮點(diǎn)。"腳短，英寸長(cháng)、"每個(gè)學(xué)生都有自尊，都有閃光點(diǎn)。作為班主任，要理解他們，發(fā)現他們心中的火花，給他們發(fā)光的機會(huì )。比如給學(xué)習有困難的學(xué)生留一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題在課堂上回答；做習題的時(shí)候，給學(xué)習有困難的同學(xué)留下簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們覺(jué)得“我能回答”“老師重視我”。

　　2、進(jìn)行適當的表?yè)P和批評

　　3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵優(yōu)生優(yōu)育幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生進(jìn)步。

　�。�5）做好家訪(fǎng)工作

　　學(xué)期初，對部分學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)（或電話(huà)家訪(fǎng)），了解他們寒假在家的表現，以便更好地開(kāi)展工作，期中考試結束后進(jìn)行脫產(chǎn)訪(fǎng)問(wèn)。

三年級班隊工作計劃3

　　存在問(wèn)題：

　　從整體上來(lái)看，我們的班級風(fēng)氣健康、積極、向上，孩子們具有較強的責任意識和集體主義觀(guān)念，對待班級榮譽(yù)格外重視，在衛生、學(xué)習、紀律方面都很好，可以說(shuō)養成教育已初見(jiàn)成效，但在細節方面仍存在諸多不足之處，列舉如下：

　　1、踐行“三輕五不準”，落實(shí)效果差。課間仍有學(xué)生活動(dòng)不文明，在樓道內大聲喧嘩的現象比較嚴重。

　　2、學(xué)生主課副課聽(tīng)見(jiàn)情況不一，主要呈現在副課說(shuō)話(huà)現象較多，有學(xué)生懶散，不專(zhuān)心聽(tīng)講，不認真記筆記。還有少部分學(xué)生不能獨立思考，大膽發(fā)言的人數只占班級的1/3左右。

　　3、班干部重選拔，輕培養和指導，使其不能更好得輔佐老師開(kāi)展班級活動(dòng)，有時(shí)以孩子們還小為理由忽視了這一工作，其實(shí)是自己在這一方面花費的時(shí)間和精力不夠多。

　　奮斗目標及達成標志：

　　奮斗目標一：讓學(xué)生養成良好的行為習慣

　　達成標志：

　　1、排隊做操要快、靜、齊，動(dòng)作規范強身健體。（班規第4條）

　　2、課間活動(dòng)文明有序，三輕五不牢記心間。（班規第5條）

　　3、路隊整齊背誦響亮，不逃隊伍不亂擁擠。（班規第6條）

　　奮斗目標二：讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣

　　達成標志：

　　1、堅持預習圈點(diǎn)批畫(huà)，認真復習消化所學(xué)。（班規第2條）

　　2、主課副課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言做好筆記。（班規第3條）

　　3、作業(yè)完成認真及時(shí)，字跡端正一絲不茍。（班規第8條）

　　奮斗目標三：讓學(xué)生擁有較強的責任意識

　　達成標志：

　　1、按時(shí)上學(xué)有病請假，放學(xué)回家不要貪玩。（班規第1條）

　　2、桌椅整齊文具擺好，自覺(jué)值日及時(shí)保潔。（班規第7條）

　　3、班干部各負其責，完成好所分管領(lǐng)域的任務(wù)，使班級的紀律、衛生、路隊、學(xué)習都呈現良好的狀態(tài)和勢頭。

　　4、其余學(xué)生人人都有主人翁意識，不為班級抹黑，不做有損于班級形象的事，努力為班級增光添彩，共同為贏(yíng)得“養成教育示范班”“優(yōu)秀班集體”而貢獻力量。

　　采取的措施：

　　一、定班規，記班規，踐行班規，促習慣養成。

　　開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì )課上，我組織孩子們重溫了舊班規，明確了自己哪些習慣養成了，哪些習慣還有待培養，在新版規的制定中，大家集思廣益，共同商榷完成，并開(kāi)展了記班規比賽。把對班規的踐行與十星考核結合起來(lái)，極力督促孩子們養成良好的'行為習慣。

　　二、課堂內外家校齊抓共管，使習慣內化。

　　1、課堂抓學(xué)習習慣。

　　為了使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，我計劃從兩方面做起：

　�。�1）眼尖嘴勤�？吹綄W(xué)生書(shū)寫(xiě)不規范，讀書(shū)姿勢不正確，告訴他要做到三個(gè)一，端正態(tài)度，認真讀書(shū)或寫(xiě)字；看到學(xué)生沒(méi)有及時(shí)預習和批注，提醒他們認真踐行班規第2條——堅持預習圈點(diǎn)批畫(huà)，積極發(fā)言做好筆記；看到有人在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，練習本沒(méi)用就撕了，教育他們愛(ài)惜課本，勤儉節約。

　�。�2）以身作則�！鞍验喿x當成一種習慣，把習作當成一種習慣”是我和孩子們共同的座右銘。每周三下午的閱讀課上，我都會(huì )陪孩子們一起讀書(shū)，而習作更是，我要求自己天天堅持記日記，并抽每節語(yǔ)文課的前3分鐘分享給孩子們。這樣，孩子們會(huì )在我潛移默化的熏陶下真正愛(ài)上閱讀和習作，養成良好的讀書(shū)習慣。

　　2、課間抓行為習慣。

　�。�1）在班內成立“文明”活動(dòng)督查小組，發(fā)現學(xué)生有不文明現象立即反饋，并在班隊會(huì )上強調，讓學(xué)生告別不文明現象。

　�。�2）開(kāi)展文明禮貌用語(yǔ)推廣活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)常使用“請、請您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，每月根據學(xué)生的踐行情況評選“文明禮貌星”。

　　3、家校合作抓衛生及生活習慣。

　　多與家長(cháng)溝通，在反饋孩子學(xué)習、紀律、衛生、行為等各方面情況的同時(shí)，及時(shí)向家長(cháng)了解孩子的生活習慣，一起幫助孩子養成良好的衛生及生活習慣。

　　三、凝聚民心傳遞正能量，狠抓干部管理。

　　1、培養一支自律守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。將班級分交學(xué)習班長(cháng)、紀律班長(cháng)、衛生班長(cháng)、路隊隊長(cháng)來(lái)管理，四個(gè)領(lǐng)域相互配合、展開(kāi)競賽，看誰(shuí)的工作做得好，在每周一班會(huì )課的匯報后予以表彰。

　　2、隨時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。

　　總之，班級管理無(wú)小事，需時(shí)時(shí)事事處處發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。新的奮斗目標在前方等著(zhù)，此刻，我已踏上征程。

三年級班隊工作計劃4

　　一、班級情況分析

　　本班有學(xué)生29人，其中男生20人，女生9人。大多數同學(xué)能遵守各項規章制度，勤奮學(xué)習，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整，但也有少數學(xué)生學(xué)習習慣比較差，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)慢，正確率不高，并且自制力較差，不能?chē)栏褚�求自己，�?jīng)常犯一些不該犯的小錯誤，必須要老師和同學(xué)時(shí)時(shí)提醒他們改正缺點(diǎn)，并幫助他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，從而取得不斷的進(jìn)步。

　　二、班隊組織

　　班長(cháng)XX

　　體育委員XX

　　三、工作目標

　　1、繼續開(kāi)展《未成年人思想道德建設》系列活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　2、繼續開(kāi)展“養成道德好習慣的活動(dòng)”，開(kāi)展以“中國了不起、中國人了不起，做個(gè)了不起的中國人”為主要內容的“三個(gè)了不起”系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育，豐富少先隊員的學(xué)習生活。

　　3、進(jìn)一步創(chuàng )建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力。

　　四、組織措施

　　1、精心做好班級管理工作，平時(shí)多與學(xué)生接觸，及時(shí)了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，有的放矢進(jìn)行思想教育。

　　2、充分發(fā)揮小助手的作用，養成自覺(jué)管理自己的良好班風(fēng)。

　　工作安排：

　　九月份：文明月

　　1、開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)”活動(dòng)，倡導尊師重教。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

　　3、出好第一期黑板報。（新學(xué)期打算或尊師愛(ài)生）

　　4、開(kāi)展《百年揚中》讀書(shū)教育活動(dòng)。

　　十月份：愛(ài)國月

　　1、開(kāi)展“播種文明、養成習慣”活動(dòng)，規范隊員行為習慣。

　　2、以“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”為主題出第二期黑板報。

　　十一月份：體驗月

　　1、以“體驗真快樂(lè )”為主題，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、征訂20xx年各項少先隊報刊雜志。

　　3、以“法制教育”為主題出一期黑板報，進(jìn)行法制安全教育，

　　十二月份：創(chuàng )新月

　　1、元旦慶�；顒�(dòng)暨假日小隊活動(dòng)成果展示，社區體驗活動(dòng)總結。

　　2、以“勤學(xué)創(chuàng )新”為主題出好黑板報。

　　元月：勤學(xué)月

　　1、總結本學(xué)期工作。

　　2、布置寒假活動(dòng)。

三年級班隊工作計劃5

　　一、班級基本情況分析：

　　三（9）班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。通過(guò)上學(xué)期的努力，大多學(xué)生能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)做好課前準備工作，遵守學(xué)校的規章制度，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，聽(tīng)從老師家長(cháng)的教導，特別是一些同學(xué)的生活自理能力較強。同時(shí)，我也發(fā)現了一些不足之處：個(gè)別學(xué)生行動(dòng)自由散漫，在宿舍內與同學(xué)吵鬧，課間追逐搞打，作業(yè)拖拉、書(shū)寫(xiě)較馬虎，上課易分神，學(xué)習缺乏上進(jìn)心，容易自我滿(mǎn)足等。本學(xué)期，我們將在工作中分層次、抓重點(diǎn)，指導學(xué)生的學(xué)習方法、教給他們生活的技能，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　二、指導思想：

　　以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗為途徑，通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的德育活動(dòng)，增強班級管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，培養學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習慣。

　　三、具體措施：

　　1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強愛(ài)國主義教育；

　�。�1）以重大節日或紀念日為契機，開(kāi)展活動(dòng)。

　�。�2）繼續開(kāi)展“誦千古美文，做中華赤子”活動(dòng)，同時(shí)認真組織好“人人精讀五本書(shū)”活動(dòng)，在班級開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)知識競賽等多種形式，激發(fā)學(xué)習興趣，掀起讀書(shū)熱潮，爭創(chuàng )“書(shū)香班級”。

　�。�3）圍繞人與人、人與社會(huì )、人與自然、人與自我的四大關(guān)系，開(kāi)展以培養愛(ài)心為核心的體驗教育。讓學(xué)生尋找一個(gè)“崗位”，扮演好一個(gè)角色，獲得一種感受，養成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，人人爭做“一片美的葉子”。

　　2、持之以恒地進(jìn)行良好行為習慣的養成教育；

　�。�1）對照《小學(xué)學(xué)生一日常規》，結合本班實(shí)際，開(kāi)展一日常規競賽活動(dòng)，評選“班級形象大使”，促使全體學(xué)生養成良好的習慣。

　�。�2）對學(xué)生加強紀律教育，結合學(xué)校的'教育重點(diǎn)，每周制定一個(gè)重點(diǎn)訓練項目，動(dòng)員全體學(xué)生監督，推行獎勵措施，表現優(yōu)秀者評為“班級文明之星”。

　�。�3）開(kāi)展“感恩教育”，通過(guò)“大追蹤”、“大特寫(xiě)”、“大演播”、“大交流”等形式，引導學(xué)生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上親近父母、聽(tīng)從父母的教導，從細微處關(guān)心父母，立志長(cháng)大報答父母。

　�。�4）以全社會(huì )開(kāi)展“全民節約，共同行動(dòng)”為活動(dòng)契機開(kāi)展活動(dòng)，引導學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。

　�。�5）結合學(xué)校的工作重點(diǎn)，開(kāi)展以“誠信”為主題的系列活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )與人交往。

　　3、加強班級文化建設，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍；定期出好黑板報；加強教室文化布置，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　4、加強班集體的管理，通過(guò)毛遂自薦和民主選舉相結合的辦法推選出中小隊干，幫助小干部樹(shù)立威信，鼓勵他們大膽工作，嚴格要求他們以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。

　　5、培養學(xué)生的自理能力。住宿學(xué)生離開(kāi)家庭，難免會(huì )產(chǎn)生一定的情緒波動(dòng)，我將與生活老師多聯(lián)系、交流，通過(guò)評選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動(dòng)培養學(xué)生獨立生活的技能。

　　6、做好后進(jìn)生的轉化工作，對后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，給他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，激發(fā)他們的信心和勇氣，采取“一幫一、眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖和諧的集體氛圍。

　　7。健康成長(cháng)的首要條件，通過(guò)示范、講座、游戲等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，提高學(xué)生的自我保護意識，杜絕危險事故的發(fā)生。

　　8、加強班主任自身建設，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。常與家長(cháng)、科任老師、生活老師溝通交流，攜手共進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　四、行事歷：

　　九月份：良好行為習慣養成教育月

　　召開(kāi)好第一次班會(huì )，提出行為習慣的要求。

　　建立健全班隊組織。

　　組織學(xué)習學(xué)校各項規章制度。

　　十月份：文明禮貌月

　　開(kāi)展“五愛(ài)”教育。

　　“文明、誠信、守紀”演講比賽。

　　評選“文明標兵”。

　　主題隊會(huì )：文明新風(fēng)在我班

　　十一月份：常規管理質(zhì)量月

　　教室衛生、物品擺放評比。

　　評選“優(yōu)秀路隊”

　　學(xué)生遵守常規情況評比。

　　家長(cháng)會(huì )。

　　評選上半學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生等。

　　十二月份：安全教育月

　　安全知識講座。

　　常規管理知識競賽。

　　安全小常識大比拼。

　　一月份：綜合評比

　　慶�！霸�旦”。

　　個(gè)人衛生教育。

　　評選優(yōu)秀。

　　學(xué)風(fēng)學(xué)紀教育。

三年級班隊工作計劃6

　　一、班級基本情況分析：

　　本班共有學(xué)生74名，其中男生49人，女生25人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從思想情況來(lái)看，學(xué)生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。

　　二、指導思想：

　　堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，重點(diǎn)開(kāi)展幾項工作。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、緊抓學(xué)生的日常行為規范。本學(xué)期圍繞“慢步輕語(yǔ)”的主題，著(zhù)重培養學(xué)生養成“慢步輕語(yǔ)”的好習慣。

　　2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。

　　四、主要工作措施：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育

　　1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣

　　2、我將在班級設立小小監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導

　　3、加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育，重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

　　4、課間要嚴守紀律，做到”慢步輕語(yǔ)“，玩耍必須到操場(chǎng)等空曠地方。在班上選舉一個(gè)“文明衛士”在班級所在責任區進(jìn)行監督提醒。每日值日干部及小組長(cháng)負責監督班上同學(xué)，對表現不好的及時(shí)進(jìn)行批評教育。

　�。ǘ�）加強學(xué)生的`德育教育

　　1、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　2、深化愛(ài)國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的五愛(ài)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　4、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

　�。ㄈ�）衛生方面：

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃。

　　3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛士”。

　�。ㄋ模┲匾晫�后進(jìn)生的教育工作

　　針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。

　　五、逐月工作安排

　　九月份：

　　1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

　　2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。

　　3、做好常規教育，開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。

　　4 、9月10日開(kāi)展慶�！敖處煿潯被顒�(dòng)

　　十月份：

　　1、慶祝建國65周年，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，

　　2、開(kāi)展環(huán)境衛生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛生活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展我是“班級小能手”活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)、展示自我

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系

　　十二月份：

　　1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，評比“班級讀書(shū)明星”。

　　2、開(kāi)展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動(dòng)。

　　3、加強法制教育、安全教育。

　　一月份：

　　1、做好期末復習工作

　　2、慶“元旦”節目

　　3、做好學(xué)期測評工作，撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)，完成各項總結。

三年級班隊工作計劃7

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的教育方針，，在學(xué)校行政的指導下，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

　　二、工作思路：

　　1．樹(shù)立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。

　　2．抓住兩條主線(xiàn)：培育和弘揚愛(ài)國主任精神精神；學(xué)生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。

　　3．突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)常規管理促養成教育；通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力；通過(guò)班隊文化建設推動(dòng)校園文化建設。

　　三、主要目標和措施：

　　1．培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，實(shí)踐精神，加強學(xué)生的思想品德教育，強化學(xué)生日常行為規范訓練。

　　2．引導和幫助學(xué)生養成熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛(ài)友、團結互助的優(yōu)良品德，同時(shí)加強培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，對學(xué)生宣傳衛生常識，以及保持環(huán)境整潔的'重要性。

　　3．狠抓課間衛生管理，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家"的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。

　　4．重視體育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )體育的技術(shù)，技能，基本知識，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)，努力成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

　　5．繼續開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。

　　6．重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

　　7．提出環(huán)�？谔�，提倡人人保護環(huán)境，人人美化環(huán)境。

　　8．從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類(lèi)回收。不亂扔垃圾，保持班級的環(huán)境衛生。并做好環(huán)保宣傳員。

　　四、班隊工作和活動(dòng)安排：

　　三月份：

　　1．制定班隊工作計劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標，開(kāi)展班級競賽。

　　2．開(kāi)展“我愛(ài)我師”的感恩活動(dòng)

　　3．“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動(dòng)

　　4．組織出好主題為“知識守護生命”黑板報

　　5、學(xué)生廣播操的訓練。

　　四月份：

　　1．慶祝國慶，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)校教育。

　　2．通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我、學(xué)會(huì )生存。

　　五月份

　　1．消防安全周活動(dòng)宣傳

　　2．策劃班隊主題隊會(huì )。

　　3．圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　六月份

　　1．參加法制宣傳日活動(dòng)。

　　2．組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評

　　3．做慶祝圣誕、元旦的活動(dòng)籌備

　　一月份

　　1、期末小結。

　　2、評比

三年級班隊工作計劃8

　　一、基本概況

　　該班共有學(xué)生54人，共分六個(gè)學(xué)習小組。班干部五人，小組長(cháng)每組兩人。這些學(xué)生大部分來(lái)自本村和鎮直機關(guān)單位。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習生活，使他們懂得了一定的道理，學(xué)習的目的明確，態(tài)度端正，大多數學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀律，有遠大的理想和抱負上進(jìn)心較強，加之學(xué)生家長(cháng)尤其重視子女的學(xué)習，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數部分學(xué)生基礎知識較差，各方面表現不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響，但我堅信若認真總結經(jīng)驗，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，經(jīng)過(guò)本人努力，定能使對班級工作更上一層樓，為有計劃完成班級工作，特定出本期的工作計劃。

　　二、目標要求

　　1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　2、認真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀律的一代新人。

　　3、教育學(xué)生認清形勢，旗幟鮮明地抵制社會(huì )上的不正之風(fēng)，明確新時(shí)期的新任務(wù)，堅持黨的基本原則。

　　4、教育學(xué)身樹(shù)立“五講”、“四美”、“三熱愛(ài)”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。

　　5、以雷鋒同志為榜樣，樹(shù)立團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著(zhù)想的意識。

　　6、通過(guò)各項有益活動(dòng)，提高學(xué)生的鉆研，力爭把他們培養成勇于攻關(guān)，敢于實(shí)踐，不怕困難的社會(huì )主義建設的'有用人才。

　　7、對學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)和人生觀(guān)。

　　8、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　　各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介�？梢�(jiàn)班主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表，引導學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。

　　三、方法措施

　　1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施，充分調動(dòng)學(xué)生的積極因素。

　　2、建立一支良好的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養他們的領(lǐng)導和組織能力。

　　3、培養正確的班級輿論，形成良好的班風(fēng)。

　　4、每周召開(kāi)班會(huì )一次，有布置，有總結，及時(shí)表?yè)P好人好事，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　5、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，學(xué)校教育和家庭教育有力的結合起來(lái)。

　　6、組織開(kāi)展文體活動(dòng)，要求學(xué)生多讀課外書(shū)籍，開(kāi)發(fā)智力。教育其思維能力和語(yǔ)言表達能力。

　　7、做到每周一總結，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。

　　四、活動(dòng)內容安排附后表：

三年級班隊工作計劃9

　　一、班級情況分析

　　今年我所教的三五班現有學(xué)生65名，男生35人，女生30人。大部分學(xué)生初步養成了良好的行為習慣和學(xué)習習慣。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。班級中活躍著(zhù)一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如方悅穎有主見(jiàn)，做事利索能獨當一面，鄒巧做事細心、謹慎、認真，尹鳳怡穩重、心靈手巧，認真熱情，廖昕激情四溢。部分班干部和小組長(cháng)工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰勝困難。班級里還有八九名學(xué)習困難生。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。

　　二、班級發(fā)展目標

　　以德育處工作計劃為指導，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實(shí)踐育人，切實(shí)加強常規管理，加強青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng )具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體！

　　三、工作重點(diǎn)

　　加強思想工作教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。

　　力求形成良好的班風(fēng)，培養每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝敬。

　　加強學(xué)困生的轉化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn)。

　　四、工作措施

　　第一、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到人，并引進(jìn)競爭機制，引導學(xué)生創(chuàng )造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤(pán)棋。

　　第二、讀書(shū)滋養心靈。讀書(shū)可以明智，西漢劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！弊x書(shū)可以?xún)艋�人的心靈，高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人在談話(huà)�！敝�(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基強調閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書(shū)越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強讀書(shū)指導，開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，初定一個(gè)月至少讀四本書(shū)。

　　第三、進(jìn)一步加強“書(shū)香班級”文化氛圍建設，辦好班級文化展示欄、手抄報，開(kāi)好運動(dòng)會(huì )。準備元旦班級聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)才藝展示的平臺。

　　第四、結合傳統節日開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培養能力，增強社會(huì )主人翁意識。利用好班會(huì )、晨會(huì )等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(cháng)抓不懈；

　　第五、開(kāi)展豐富多彩的.班級活動(dòng)，調動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習的信心，通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作；

　　第六、通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習的信心，通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作；拓寬教育資源，借助社會(huì )力量開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。

　　第七、重視班干部的培養，班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　第八、加強學(xué)困生的轉化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn)。

三年級班隊工作計劃10

　　一、指導思想：本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導，以教導處、德育處和年級組工作計劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“教書(shū)育人”這個(gè)核心，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣和良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為教育主攻方向，加強教育教學(xué)常規管理，實(shí)施全員育人的理念，大面積提高班級的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、 認真落實(shí)做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規工作。

　　2、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

　　3、認真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學(xué)習，重視常規管理，抓好養成習慣的培養，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

　　4、認真籌備并組織好開(kāi)展讀書(shū)節、數學(xué)節、親子運動(dòng)會(huì )及家長(cháng)會(huì )等系列活動(dòng)，滲透德育特色，有趣味性，有意義。

　　三、學(xué)生現狀分析： 三年一班共有53名學(xué)生，25名女生，28名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣和學(xué)習習慣有待于進(jìn)一步培養。

　　四、班風(fēng)：團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

　　五、本學(xué)期主要工作打算：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的.行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和《素質(zhì)教育評價(jià)手冊》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊

　　2、把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛(ài)冒險去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì )帶來(lái)的不良后果，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。

　　3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　4、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　5、家校結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　6、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　8、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是少先隊工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。配合教導

　　10、配合好學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。

　　11、認真抓住級部衛生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛生習慣的養成教育。

　　五、班級主題活動(dòng)安排：

　　第一周

　　1. 總結寒假假工作，進(jìn)行寒假作業(yè)展評，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。

　　3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周

　　1.組織好學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )活動(dòng)和黑板報等活動(dòng)。

　　2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　3.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　第三周

　　1. 繼續進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　3、做好植樹(shù)節等相關(guān)活動(dòng)。

　　第四周

　　1. 進(jìn)行班級數學(xué)節籌備活動(dòng)。

　　2.繼續抓好常規教育。

　　四月份安排：

　　清明節研究性學(xué)習 結合清明節對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育

　　親子運動(dòng)會(huì )

　　教學(xué)常規進(jìn)一步落實(shí)

　　教研組活動(dòng)：同課異構課堂鍛造研討

　　五月份

　　參加：

　　母親節感恩教育系列活動(dòng)

　　藝術(shù)節，評選校園才藝之星

　　學(xué)科競賽進(jìn)行：語(yǔ)文：經(jīng)典誦讀與主題學(xué)習、數學(xué)專(zhuān)項競賽、英語(yǔ)口語(yǔ)展示

　　教研組活動(dòng)：課題材料整理、聽(tīng)評課

　　期中檢測

　　六月份

　　參加：

　　慶六一藝術(shù)節活動(dòng)

　　模范班級評比活動(dòng)

　　節日研究性學(xué)習，重大節慶日、傳統節日、紀念日，研究性學(xué)習展示

　　七月份

　　期末工作總結

　　期末檢測

三年級班隊工作計劃11

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。不覺(jué)間，我和我的學(xué)生們已跨入了三年級的第二個(gè)學(xué)期。面對早已熟悉了校園生活，養成了一些學(xué)習和生活習慣的學(xué)生們，再針對上個(gè)學(xué)期學(xué)生們所存在的問(wèn)題，我將在這一學(xué)期做出如下計劃：

　　一、指導思想

　　以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮學(xué)生管理和學(xué)習小組的獨特作用，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(cháng)得到充分的培育。

　　二、工作目標

　　加強行為規范的。系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

　　三、基本情況

　　三（6）班共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人。通過(guò)兩年半的學(xué)習，發(fā)現學(xué)生之間的差異還是比較大的，不管是讀書(shū)、寫(xiě)字，還是紀律、衛生等，均表現出這一特點(diǎn)。當然，這樣的結果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長(cháng)、老師對孩子的教育管理是分不開(kāi)的�？傮w來(lái)看，各方面表現都十分突出的有十個(gè)左右，明顯落后的有六、七人，大多數孩子較聽(tīng)話(huà)，守紀律，除兩個(gè)男孩比較調皮外，班級紀律還是比較樂(lè )觀(guān)的'。由于上個(gè)學(xué)期班級衛生較差，站隊拖拉，本學(xué)期亟待整頓。

　　四、主要工作與具體措施

　　1、結合校內常規檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規”和課間安全文明習慣。每日派各小組組長(cháng)對組內每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準備進(jìn)行檢查，對沒(méi)有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，安全巡查員負責監督和登記違紀同學(xué)，衛生檢查員促使學(xué)生養成良好的學(xué)習和活動(dòng)以及衛生習慣。

　　2、重視行為規范養成教育：將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手，開(kāi)展日常行為規范訓練。

　　3、重新安排座位。小組長(cháng)先入座，一般坐在正中間或后面。之后根據身高及平時(shí)的表現盡可能讓各組實(shí)力相當，一邊隨后競爭公平。

　　4、加強學(xué)習小組建設。以“新學(xué)期，新挑戰”為行動(dòng)口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng )新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實(shí)際，通過(guò)各項活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自主管理。加強對對班干部的培養，大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

　　6、激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動(dòng)力。通過(guò)課堂評價(jià)，在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動(dòng)的表現、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。重新制定本學(xué)期評價(jià)體系，并根據評價(jià)內容選出各項相應的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復使用，盡量讓班里每一個(gè)學(xué)生都有事干。建立成長(cháng)激勵機制，制定獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績(jì)。

　　7、根據評價(jià)內容制定出較詳盡的班規，給學(xué)生詳細解釋后張貼上墻。讓每一個(gè)學(xué)生明白什么事不能做，做了要扣分，經(jīng)�？鄯值暮蠊�就是學(xué)期末拿不到獎狀；什么事要好好做，做好了要加分，經(jīng)常加分的好處是學(xué)期末能得到獎狀。要讓學(xué)生明白，做好每一天是最重要的。長(cháng)此以往，便可養成良好的生活學(xué)習習慣。

　　8、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪(fǎng)，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習情況，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

　　9、由于衛生和放學(xué)站隊是遺留下來(lái)的壞毛病，比較嚴重。所以，晨會(huì )和班隊會(huì )課上要重點(diǎn)強調。主要措施是：每天下午二節課后，值日生值完日后，和衛生委員一起檢查每一個(gè)學(xué)生的桌兜，先看里面是否整齊。發(fā)現問(wèn)題嚴重的當面告知并監督其當場(chǎng)收拾整理，并扣分。同時(shí)，還要檢查課桌上干凈，不能擺放許多東西，影響值日生值日。至于放學(xué)站隊，對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的，也一一作出相應的獎懲方法。

　　10、為了平日里方便記錄，所以，對于大部分學(xué)生已經(jīng)養成的采用扣分制；對于仍需繼續強化的采用加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛生”等方面便采用扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。

　　相信，細致詳盡的班規和認真負責的執行力會(huì )進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，養成良好的習慣。

三年級班隊工作計劃12

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、學(xué)生概況：

　　本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。

　　三、工作目標：

　　本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。、

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　五、具體工作：

　　一、常規教育方面：

　　三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的`氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　3、午間紀律

　　中午學(xué)生來(lái)校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

三年級班隊工作計劃13

　　本學(xué)期繼續為三年級五班的班主任，為了充分發(fā)揮班主任的作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)，對自己本學(xué)期的工作做了以下打算：

　　一、基本情況分析

　　全班共有學(xué)生50人，其中男生28人，女生22人。本班學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的習慣還有待加強。

　　二、指導思想

　　本學(xué)期要繼續以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì )精神，深入學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞《晉城市實(shí)驗小學(xué)第七個(gè)五年發(fā)展規劃》，堅持穩中求進(jìn)，為我校的新發(fā)展新跨越開(kāi)好局、起好步、莫好基，以?xún)?yōu)異成績(jì)慶祝中華人民共和國成立__周年。

　　三、工作目標

　　繼續規范學(xué)生的常規，讓學(xué)生在良好的學(xué)習氛圍下學(xué)習，建立一支有責任心、熱愛(ài)班級體的班干部隊伍。同時(shí)讓學(xué)生明確自己的學(xué)習目標，逐步形成遵守紀律、積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的班風(fēng)班貌。

　　四、基本措施和做法

　　(一)加強班隊建設，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設。

　　1.加強全班學(xué)生的德育養成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵他們去參加活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

　　2.繼續培養班上學(xué)生良好的紀律。培養學(xué)生較強的自我管理能力，營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

　　3.培養班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當班長(cháng)，由全班同學(xué)輪流來(lái)?yè)�任值周班長(cháng)，要求他們將部分方面工作情況向班長(cháng)匯報，并做好記錄，存在的問(wèn)題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長(cháng)向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

　　4.充分發(fā)揮少先隊這個(gè)有力的組織來(lái)加強班隊建設。培養他們熱愛(ài)組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱(chēng)號嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，培養學(xué)生主人翁精神，使他們朝著(zhù)團結、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成。

　　5.針對學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生等方面結合值周班長(cháng)的考核記錄表加以評比，并定期評出“先進(jìn)個(gè)人”“先進(jìn)小組”。由學(xué)生好勝心調動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。

　　6.按時(shí)開(kāi)展晨會(huì )、班會(huì )活動(dòng)，根據學(xué)生的.實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問(wèn)題，并選擇有意義的主題，開(kāi)展各式各樣的少先隊活動(dòng)，強化班集體觀(guān)念。

　　(二)抓好讀書(shū)教育活動(dòng)

　　1.班級設立圖書(shū)角，讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為班級出一份力。

　　2.讓學(xué)生一月看一本課外書(shū)，并加強閱讀指導由淺入深適時(shí)開(kāi)導，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開(kāi)發(fā)思維。

　　(三)做好尖子生的培養工作

　　1.教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué)生的層次，既要培養優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著(zhù)重培育學(xué)生的學(xué)習興趣，側重于補缺補漏，培養學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。

　　2.盡力挖掘學(xué)生的課外興趣，并培養學(xué)生的特長(cháng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。

　　(四)做好學(xué)困生轉化工作

　　1.在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

　　2.進(jìn)行適當的表?yè)P和批評

　　3.開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

　　(五)認真做好家訪(fǎng)工作

　　1.學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)(或電話(huà)家訪(fǎng))，了解他們寒假在家表現，以便更好地開(kāi)展工作。

　　2.校配合，共同教育，家訪(fǎng)后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。

　　(六)提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

　　1.利用班隊會(huì )、晨會(huì )實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

　　2.教育學(xué)生不隨便到危險地方玩。

　　3.適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習慣。

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