學(xué)期教學(xué)工作計劃（三下）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)工作計劃（三下），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
項目
內容
教學(xué)目標和任務(wù)
《中文輸入輕松學(xué)》通過(guò)多種形式的練習，積累漢字輸入技巧，提高漢子輸入的效率；會(huì )切換輸入法；理解隔音符含義和使用方法；掌握中文標點(diǎn)符號的輸入方法。規范正確的指法和坐姿，培養良好的打字習慣。
《電腦繪畫(huà)樂(lè )趣多》學(xué)會(huì )“畫(huà)圖”軟件中界面、工具、復制粘貼等操作；能使用常用的“畫(huà)圖”工具畫(huà)出圓、矩形、線(xiàn)條，并通過(guò)移動(dòng)、復制等方法進(jìn)行編輯。能夠完成一幅完整的圖畫(huà)；
《暢游網(wǎng)絡(luò )大世界》了解什么是IE瀏覽器，學(xué)會(huì )有關(guān)瀏覽器工具按鈕的使用方法；知道互聯(lián)網(wǎng)在生活中的應用；知道使用網(wǎng)頁(yè)地址訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)頁(yè)，并初步學(xué)習瀏覽網(wǎng)頁(yè)的方法，運用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、娛樂(lè )。
教材內容分析
《中文輸入輕松學(xué)》教材采用一明一暗兩條線(xiàn)組織教學(xué)。明線(xiàn)是文字的輸入邏輯：輸入法選擇——輸入單字——輸入詞語(yǔ)——輸入標點(diǎn)符號——輸入文章；暗線(xiàn)則是技術(shù)要素的發(fā)展過(guò)程：基本技能——方法技巧——綜合應用。
《電腦繪畫(huà)樂(lè )趣多》本單元從繪畫(huà)入手：給圖形填充顏色——基本圖形構圖——用曲線(xiàn)畫(huà)圖——使用復制粘貼技巧繪圖——綜合運用畫(huà)圖技巧，了解圖畫(huà)結構。讓學(xué)生通過(guò)一個(gè)個(gè)作品，逐步掌握電腦繪畫(huà)的基本方法和技巧，能夠繪制出一幅完整的作品。
《暢游網(wǎng)絡(luò )大世界》學(xué)生第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識。整個(gè)單元安排了4個(gè)內容豐富、有童趣的網(wǎng)站，讓學(xué)生通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)這些網(wǎng)站，體驗網(wǎng)絡(luò )的神奇功能，從而喜歡上網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)。在上網(wǎng)時(shí)，認識互聯(lián)網(wǎng)和IE瀏覽器，并初步掌握IE瀏覽器的使用方法，為后面的網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習打下基礎。
學(xué)生基本情況分析
進(jìn)過(guò)上一學(xué)期的'學(xué)習，孩子可以掌握打字的基本指法和行為習慣，并明確了使用機房的規章制度。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的小組合作也能清楚的知道如何合作學(xué)習；本單元是漢字的輸入、畫(huà)圖以及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習，沒(méi)有難度，更多的是培養學(xué)生學(xué)習的興趣，養成良好的習慣。
改進(jìn)教學(xué)的具體措施
1、創(chuàng )造一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境、適合的學(xué)習方法進(jìn)行教學(xué)。
2、分組，需要將由一定計算機操作能力的學(xué)生與沒(méi)有接觸或計算機或者能力較弱的學(xué)生為一組。教學(xué)中，通過(guò)小組競賽、合作，每一節課進(jìn)行加星、統計，期末獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、第三單元是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習，更貼合學(xué)生實(shí)際學(xué)習和生活，可以結合平時(shí)學(xué)習中問(wèn)題利用此單元進(jìn)行練習。
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