【精華】幼兒秋季工作計劃四篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒秋季工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒秋季工作計劃 篇1
學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來(lái)。但因學(xué)生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會(huì )受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(cháng)和老師在日常生活和學(xué)習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期，為切實(shí)搞好安全工作，特制訂本計劃。
一、指導思想
以省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導意見(jiàn)的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力提高學(xué)生的安全意識。
二、教學(xué)內容及目標：
總目標
通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
具體目標
(一)社會(huì )安全教育
1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2.認識與陌生人交往中應當注意的問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
3.了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學(xué)生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛生安全教育
1.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。
2.了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預防常識，培養疾病預防意識。
3.了解有關(guān)衛生保健常識，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
(三)意外傷害安全教育
1.認識常見(jiàn)的交通安全標志，了解出行時(shí)道路交通安全常識，樹(shù)立遵守交通規則的意識。
2.初步識別各種危險標志，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識。
3.初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120、122等電話(huà)。
4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂(lè )設施等特種設備的安全意識。
(四)自然災害安全教育
1.了解學(xué)校所在地區和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
2.學(xué)習躲避自然災害引發(fā)危險的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì )在自然災害發(fā)生時(shí)的自我保護和求助的簡(jiǎn)單技能。
(五)校園安全教育
1.與同學(xué)友好相處，不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識。
2.學(xué)會(huì )當發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。
幼兒秋季工作計劃 篇2
一、情況分析
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我園新學(xué)期共開(kāi)設17個(gè)班級，大班6個(gè)、中班8個(gè)、小班3個(gè)，在園幼兒約620多人。
1、班級情況：由于本區域小班新生人數劇增，故經(jīng)區教育局同意，在園內挖盡潛力，小班擴班2個(gè)——將原有4間專(zhuān)用活動(dòng)室改為小班幼兒活動(dòng)室及午睡室。小班平均班額達到40人/班。
2、人員情況：隨著(zhù)班級數、幼兒入園人數的增加，新招聘營(yíng)養員2人，保育員4人，均持證上崗。
3、其他情況：新開(kāi)辦園（龍馬幼兒園）因園舍未建設好，從本學(xué)期起他們園的幼兒用餐暫借在我們幼兒園食堂完成，為期1年。所以我園食堂要在現有的配置下每天承擔幼兒、教職員工近一千人的就餐。
�。ǘ┌l(fā)展優(yōu)勢
1、新手保健基本了解工作內容，保育員、營(yíng)養員規范操作意識增強，工作環(huán)節流暢。
2、人員穩定，目前我園高級保育員1名，中級保育員11名，初級保育員9名。中級營(yíng)養師1名，初級營(yíng)養師1名。
�。ㄈ┐嬖趩�(wèn)題
1、保健管理的分工有待細化，傳染病防控、特殊兒童的管理缺乏有效方法，需進(jìn)一步將手足口病的發(fā)生率、特殊兒童的矯治等納入保健、保育的考核。
2、保育員保教配合主動(dòng)意識弱、與家長(cháng)的溝通經(jīng)驗缺乏，一日中各環(huán)節的保教細節化管理有待梳理。
3、在膳食科學(xué)管理，膳費合理使用，控制盈虧上缺少及時(shí)的總結與反思。
4、食堂的正�；\轉有一定的壓力，2園的營(yíng)養員在日常工作上的配合需經(jīng)歷一段磨合期。
二、指導思想
根據本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃及區教育局相關(guān)文件的總體要求，遵循“常規工作抓細節，發(fā)展工作抓創(chuàng )新”管理理念，立足實(shí)際，落實(shí)規范，細節入手，強化敬業(yè)精神。務(wù)實(shí)“天天規范、過(guò)程精細”管理模式，確保后勤保健工作的操作規范、安全到位、工作有序，穩步提高后勤工作的安全意識、服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量，做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作。
三、工作目標
1、理順保健管理思路，以深化規范操作標準實(shí)踐為重點(diǎn)，直面關(guān)鍵問(wèn)題與薄弱環(huán)節，加快新手成長(cháng)速率，有效提升工作水平。
2、優(yōu)化三大員月、學(xué)期考核評價(jià)指標，加強后勤管理，規范操作，落實(shí)日常監督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作，嚴格控制各種傳染病的發(fā)生；把好食品關(guān)，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
4、科學(xué)安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求，合理使用膳費，把盈虧控制在2%之內。
5、落實(shí)校園安全、財務(wù)規范管理、環(huán)境美化等各項后勤日常管理工作。
四、主要任務(wù)與措施
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主要任務(wù)：
1、增強后勤職業(yè)道德教育，加強三大員培訓，提升三大員操作規范，有效提高三大員綜合素養。
2、進(jìn)一步加大考核獎勵機制，同步跟進(jìn)優(yōu)化考核、激勵機制，體現“過(guò)程”管理和“績(jì)效”管理。進(jìn)一步培養三大員關(guān)注幼兒生活習慣培養的意識，提高三位一體的合作能力。
3、繼續鞏固食堂“六T”規范項目標準的落實(shí)，推進(jìn)一日工作環(huán)節的精細化管理，提高日常營(yíng)養員工作質(zhì)量。
4、借助園保健結對資源，有針對性地幫助各個(gè)層次的保育員獲得進(jìn)步。
主要措施：
1、繼續建立多元培訓機制：理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合、檢查與指導相結合、知識測試及崗位練兵等，規范每位保育員、營(yíng)養員的操作行為。務(wù)實(shí)各項日常培訓，不同層次、不同崗位后勤人員予以不同層次的培訓，進(jìn)一步鼓勵后勤人員參加高一層次技術(shù)培訓。落實(shí)規范，細節入手，形成日常培訓、指導、監控機制，推進(jìn)保教配合，加強保教落實(shí)。
2、以幼兒園《三大員操作規范》手冊為基準，細化老師和保育員的日常保育運行標準，明確保教合一的內容，提高“保教合一”工作運行和指導，落實(shí)常態(tài)化、細致化。倡導保育員跟班制，明確環(huán)節站位及作用，強化班級周會(huì )，積累保教配合的經(jīng)驗，從而促進(jìn)保教配合工作的開(kāi)展和三位一體作用的發(fā)揮。
3、繼續加強后勤業(yè)務(wù)學(xué)習，根據在幼兒生活習慣培養方面的共性問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題式保研活動(dòng)，提升三大員的思考和表達能力；在操作考核的基礎上加強口試項目，進(jìn)一步促使三大員會(huì )說(shuō)會(huì )做。通過(guò)學(xué)習、交流、后勤服務(wù)明星評選等，開(kāi)展“責任”為主題的職業(yè)道德教育，弘揚良好的后勤職業(yè)道德。
4、進(jìn)一步將制度、操作規范、溫馨提示等以圖文并茂的方式在三大員工作環(huán)境中呈現，以美化環(huán)境，提醒、督促、指導保育工作。細化管理與指導食堂實(shí)務(wù)“六T”規范管理項目，爭創(chuàng )示范食堂。
5、調整營(yíng)養員工作分工，關(guān)注新手營(yíng)養員的規范操作，力爭與龍馬幼兒園營(yíng)養員工作同步，合作順暢。
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主要任務(wù)：
1、明確保健管理人員側重管理項目與職責，以薄弱環(huán)節的有效轉變?yōu)樽ナ�，逐步推進(jìn)保健管理的執行度。
2、嚴格控制傳染病的發(fā)病率，掌握傳染病消毒隔離制度，積累健康教育經(jīng)驗，拓展宣教途徑與方法，有效提升保育護理工作的精細度。
3、健全日常工作中對肥胖兒等特殊兒童的管理，加強飲食與運動(dòng)矯治，落實(shí)保教結合捆綁式矯治制度，小步遞進(jìn)特殊幼兒的矯治度。
4、以《優(yōu)質(zhì)菜譜》的完善、實(shí)踐為基點(diǎn)，深入開(kāi)展營(yíng)養工作實(shí)踐研究活動(dòng)，努力跟進(jìn)營(yíng)養工作的規范度。
主要措施
1、務(wù)實(shí)日常工作，繼續規范保健員日�；A性工作。明確兩位保健側重管理內容及任務(wù)要求，以“辦園質(zhì)量評估反饋之保健版塊薄弱環(huán)節”為切入點(diǎn)、細化“反思——調整——實(shí)踐——評估”操作流程，提高保健實(shí)踐能力。
2、確立研究課題，明確研究?jì)热菖c實(shí)施步驟，做好過(guò)程資料的積累。
3、強化保健每日班級巡視、每周小組工作例會(huì )制度，做到檢查評價(jià)與探討改進(jìn)相結合，加強反饋、后續跟進(jìn)。通過(guò)日常溝通、隨機訪(fǎng)談、現場(chǎng)驗證等方式，實(shí)現保健員指導能力與保育員規范操作能力的同步提高。
4、落實(shí)全日觀(guān)察相關(guān)培訓活動(dòng)，開(kāi)展全日觀(guān)察記錄文本的交流評比工作，促進(jìn)教師、保育員、營(yíng)養員三位一體對幼兒健康情況的關(guān)注、記錄和評價(jià)。
5、定期召開(kāi)膳管會(huì )，聽(tīng)取班主任、保育員、家長(cháng)等各方面反映，科學(xué)制訂菜譜，每月對幼兒的菜譜進(jìn)行認真的營(yíng)養分析，切實(shí)改善幼兒的膳食平衡，做好三個(gè)堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以?xún)取薄?/p>
6、積極尋找資源開(kāi)展自制點(diǎn)心的培訓活動(dòng)，優(yōu)化常規自制點(diǎn)心的質(zhì)量。繼續推行家長(cháng)代表品嘗日、幼兒學(xué)期自助餐活動(dòng)，完善與實(shí)踐“優(yōu)質(zhì)菜譜”的烹飪制作。繼續修訂編撰《幼兒喜愛(ài)的菜肴》并積極推廣。
7、強化保育員相關(guān)消毒新藥品使用方法的培訓，根據秋、冬季傳染病易發(fā)季節堅持做好預防性消毒和傳染病的隔離消毒工作。
8、研究肥胖兒與體弱兒的矯治管理，做好飲食、運動(dòng)、習慣等培養的過(guò)程性管理宣傳、實(shí)施、記錄、分析及指導家長(cháng)工作，對中、重度肥胖兒做好個(gè)案記錄與管理。同時(shí)積極指導家長(cháng)，共同管理，確保矯治率。
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主要任務(wù)：
1、全體教職工加強安全意識，上崗時(shí)嚴格遵守安全制度。實(shí)行安全管理網(wǎng)絡(luò )，細化安全責任制，堅持以防為主，消除隱患。
2、學(xué)期開(kāi)學(xué)與每位教職工簽定安全責任書(shū)。積極啟動(dòng)各項應急預案演練，疏散預案演練做到常態(tài)化。
3、抓好環(huán)境衛生清潔消毒工作，營(yíng)造安全、健康幼兒園環(huán)境。
主要措施：
1、每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓，細化培訓內容，落實(shí)安全考核“一票否決制”。強化教師在每日工作中的安全意識，加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。
2、進(jìn)一步強化門(mén)衛管理制度，嚴格執行刷卡制度及外來(lái)人員登記制度，嚴格把好安全關(guān)，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，督促家長(cháng)遵守“幼兒入園離園制度”，來(lái)離園高峰嚴格按門(mén)崗站崗要求，及時(shí)根據近期出現的問(wèn)題及時(shí)調整策略。
3、繼續每天對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查，加強用水、電、氣的安全管理和使用，下班以前認真檢查門(mén)窗、電源是否關(guān)閉，預防意外事件的發(fā)生。
4、定期開(kāi)展疏散逃生的'應急預案的宣傳和實(shí)地演練，提升保教人員的應急能力，演練成常態(tài)化。
5、進(jìn)一步健全并嚴格落實(shí)各類(lèi)安全制度、安全預案，細化安全責任制，落實(shí)日常規檢查、月重點(diǎn)排查，確保安全隱患及時(shí)發(fā)現、及時(shí)處理。
6、貫徹落實(shí)《食品衛生法》等法規，切實(shí)做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作，執行責任追究制度。
7、邀請家長(cháng)代表參與幼兒園的安全管理，巡視園內的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報處理。
�。ㄋ模┴攧�(wù)、財產(chǎn)管理
主要任務(wù)：
1、進(jìn)一步端正思想、增強依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識，進(jìn)一步規范收費，合理使用經(jīng)費，注重開(kāi)源節流。
2、加強財務(wù)管理，完善監督機制。
3、加大對各類(lèi)資產(chǎn)管理登記、清點(diǎn)及歸還等的一系列制度的推廣，規范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符、帳物相符，督促教工互相配合。
主要措施：
1、積極做好后勤服務(wù)工作，有計劃地采購學(xué)期辦公用品，幼兒學(xué)習用品及各部門(mén)所需物品的添置工作，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事，切實(shí)提高幼兒園財務(wù)管理工作的實(shí)效性。
2、認真執行政府采購改革要求，計劃、合理、有效地使用經(jīng)費。嚴格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長(cháng)的統一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(cháng)簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。合理安排資金，報帳員按時(shí)做好預結算工作、按時(shí)報帳，財務(wù)室每月按時(shí)向家長(cháng)公布幼兒伙食賬目，做到伙食月月清退。
3、在教職工中強化節約意識，發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。形成節能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內容，同步落實(shí)獎勵機制。
4、認真做好財產(chǎn)分類(lèi)的保管、登記、領(lǐng)用、借物等登記，著(zhù)力規范資產(chǎn)、行政與食堂倉庫管理，堅持“日、周、月”清查盤(pán)點(diǎn)制度，確保賬物相符、出入相符。
5、加強班級財產(chǎn)管理工作，配套物品分班保管，學(xué)期末清點(diǎn)一次，損壞或遺失東西按規定和制度執行。
�。ㄎ澹┬@環(huán)境建設
主要任務(wù)：
1、根據園務(wù)工作計劃，在“幸福團隊，責任教師”的校園文化引領(lǐng)下，加強幼兒園精神文明建設，積極構建民主、和諧工作氛圍。
2、努力開(kāi)創(chuàng )園內環(huán)境，重點(diǎn)對園內走廊環(huán)境、幼兒活動(dòng)空間明確定位，優(yōu)化設計，分步予以落實(shí)。
3、加強園容園貌建設，因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品位，使綠化面積得到最大限度的增加，維護種植園地，達到教育與美觀(guān)于一體。
4、繼續落實(shí)垃圾分類(lèi)工作，創(chuàng )建“潔、齊、美”的幼兒園環(huán)境。
主要措施：
1、關(guān)注環(huán)境創(chuàng )設細節，充分利用各空間，全面優(yōu)化走廊、幼兒活動(dòng)區域的環(huán)境創(chuàng )設，進(jìn)一步創(chuàng )建體現主題化、游戲化、教育化、兒童化的教育環(huán)境。發(fā)揮環(huán)境對外宣傳功能和對內影響教工、幼兒發(fā)展的良好作用。
2、依據綠化養護協(xié)議，為綠化做好定期的養護。發(fā)揮種植園地的作用，豐富植物種類(lèi)，讓幼兒親自種植，并進(jìn)行定期的觀(guān)察與護理，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、拓展垃圾分類(lèi)途徑，落實(shí)各項垃圾分類(lèi)宣傳。組織教職員工認真學(xué)習垃圾分類(lèi)的知識，嚴格執行園內垃圾分類(lèi)制度。日常加強園垃圾分類(lèi)領(lǐng)導工作小組的管理督察，完成各項垃圾分類(lèi)自檢自查。每月進(jìn)行一次環(huán)境檢查及時(shí)查處衛生死角。
五、具體活動(dòng)安排（略）
幼兒秋季工作計劃 篇3
新學(xué)期，我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導，學(xué)《指南》，用《指南》，并根據上級教育主管部門(mén)及鎮教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)計劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線(xiàn)中，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，提高自身素養
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，轉變輕理論重實(shí)際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自20xx年9月《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續多形式開(kāi)展《指南》全員培訓，深入學(xué)習貫徹。
堅持利用每周例會(huì )進(jìn)行學(xué)習或利用工作之余結合自己所教領(lǐng)域，加強學(xué)習，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養好幼兒。
�。ǘ┩晟茙煹陆ㄔO體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守
舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》；認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節之際，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動(dòng)。
�。ㄈI(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構建有特色的書(shū)香校園文化
組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學(xué)�！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現“一人學(xué)習，眾人受益，共同進(jìn)步”。
充分發(fā)揮班級圖書(shū)區的作用，并結合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦、經(jīng)典誦讀（弟子規）、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)調查回饋等活動(dòng)，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。
以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(cháng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習先進(jìn)典型，并評選書(shū)香班級、“讀書(shū)大王”、書(shū)香家庭等。
�。ㄋ模┕膭顚W(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。
二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規制度，促進(jìn)保教工作規范發(fā)展
�。ㄒ唬┳⒅芈鋵�(shí)一日保教規范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規諸多方面。嚴格規范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深入一線(xiàn)觀(guān)摩活動(dòng)，對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，切實(shí)擺脫重“教”輕“�！焙汀靶W(xué)化的傾向。
�。ǘ┲匾�、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
貫徹《綱要》《指南》精神，科學(xué)編操，在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練；堅持按計劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)，注重幼兒體能發(fā)展，加強對體育活動(dòng)指導嚴禁放羊狀態(tài)；創(chuàng )新形式舉辦運動(dòng)周及迎新運動(dòng)會(huì )。
2、推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、早談、主題活動(dòng)、節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)祖國等。強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結合。
3、繼續開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(cháng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動(dòng)、每周一節禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。
�。ㄈ┳ズ贸Ｒ幗逃�，培養幼兒良好習慣
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”因此幼兒一日常規的培養是相當重要的，也為以后的學(xué)習打下基礎。有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓練，培養幼兒自己吃飯、脫穿衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽。
�。ㄋ模┮幏段募牧闲形母袷�，根據實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計劃。每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類(lèi)計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規范和指導。
�。ㄎ澹┘哟笮麄鲌@的辦學(xué)業(yè)績(jì)、教職工隊伍中的先進(jìn)事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮的“在線(xiàn)投稿”。
總之，幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。
總之，幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。
三、重視教育教學(xué)研究，加強教研工作的引領(lǐng)性
1、重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析，引導教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮幼教學(xué)科教研。
2、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。
3、發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng)。（本學(xué)期：結構游戲、表演游戲、體育活動(dòng)）
4、教研組長(cháng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(cháng)搭建平臺。我們期望通過(guò)教研能培養新的骨干教師，又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。
5、科學(xué)辦園，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區域活動(dòng)、結構游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng )設有利條件，完善結構游戲室、角色游戲室、區域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計劃開(kāi)展活動(dòng)，定期教研，保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區域專(zhuān)項評比活動(dòng)。
四、重視家園聯(lián)系，實(shí)現一致教育
1、注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的育兒觀(guān)。
2、教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，可通過(guò)家教園地、QQ、微信、電話(huà)、幼兒評估手冊等，讓家長(cháng)深入了解我們的工作，達到家園教育的一致。
3、鼓勵各班利用家長(cháng)開(kāi)放日、節日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，協(xié)助配合開(kāi)展工作，以點(diǎn)帶面，使家長(cháng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況，本學(xué)期每班評選2名家委會(huì )成員。
5、鼓勵家長(cháng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng)，教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導工作。
幼兒秋季工作計劃 篇4
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，
教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力�，F制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)本職工作，堅持政治學(xué)習，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人性德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識，我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續提高。
三、教育教學(xué)方面：
深入學(xué)習新的教育思想，本著(zhù)以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識，我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì )積極利用四周的資源為孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，幫助他們養好的學(xué)習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。我還會(huì )配合班主任進(jìn)行日常治理，讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長(cháng)工作
本學(xué)期我除了用電話(huà)、聯(lián)系本、家訪(fǎng)等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(cháng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì )增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng )立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng )性的文章及見(jiàn)解。爭取更多的與家長(cháng)們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職�！� 在以后的教學(xué)工作中,我會(huì )積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導的指點(diǎn)和幫助。
以上是我對這個(gè)學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
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