- 八年級上秋季學(xué)期班主任工作計劃 推薦度：
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上學(xué)期工作計劃（通用15篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的上學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)期工作計劃 1
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊，營(yíng)建積極向上的班級氛圍
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任制，設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
4、加強學(xué)生自我管理。建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；努力形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生（班主任工作計劃中的重點(diǎn)）
1、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習上的.好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。
2、加強師生對話(huà),建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
3、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養的網(wǎng)絡(luò )體系。樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調考、月考的成績(jì)都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì )，總結分析每次月考的成績(jì)并改進(jìn)計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調學(xué)生的自主學(xué)習時(shí)間，作到有力協(xié)調全面提高，注重效率，形成合力。
初次擔任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感；沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作；我深信天道酬勤，但求無(wú)愧于心。
上學(xué)期工作計劃 2
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新課改的春風(fēng)吹遍全國，小學(xué)教學(xué)正處在變革之中，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎。就要求教師必須全面提高教學(xué)量，切實(shí)抓好班級的培養補差工作。促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
本班共58名學(xué)生，其中男生35人，女生23人。但有個(gè)別學(xué)生父母文化水平低、對教育的重視程度不夠，在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習和行為習慣的養成，致使學(xué)生學(xué)習積極性不夠；缺乏學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性；不能完成作業(yè)，成績(jì)低下，有時(shí)還不及格。
首先，多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，挖掘學(xué)生潛能，發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，沒(méi)有一個(gè)老師不喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，但是在實(shí)際教學(xué)中，我們要面向的是全體學(xué)生，而且，恰恰是后進(jìn)生，則更需要老師的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。所以，在工作中，要利用課余時(shí)間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氛圍中，他們會(huì )毫無(wú)顧忌的打開(kāi)心扉，講述自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。我們在取得了學(xué)生信任的同時(shí)，許多問(wèn)題迎刃而解。穩能取勝，急則出亂子。因此，遇到問(wèn)題，做到平靜思考，積極地尋求最佳解決辦法。對于音樂(lè )方面有特長(cháng)的學(xué)生，成立音樂(lè )興趣小組，充分發(fā)揮他們的特長(cháng)，并讓他們起到模范帶頭作用。對于后進(jìn)生，我會(huì )力求放平心態(tài)，平等對待，在教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，并及時(shí)地予以表?yè)P和鼓勵，培養他們的自信心，肯定他們的價(jià)值。另外，我會(huì )鼓勵后進(jìn)生多參與集體活動(dòng)，通過(guò)音樂(lè )藝術(shù)實(shí)踐，增強學(xué)生音樂(lè )表現的自信心，培養全體學(xué)生的合作意識和團隊精神。
其次，營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習氣氛。
在學(xué)校的大范圍方面，我會(huì )極力營(yíng)造良好的音樂(lè )學(xué)習氛圍，創(chuàng )設和諧融洽的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期計劃開(kāi)展多項校園音樂(lè )文化活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，活躍校園文化，激發(fā)全體學(xué)生的.參與意識和學(xué)習興趣，讓其在各項活動(dòng)的組織和進(jìn)行中感受音樂(lè )的美和音樂(lè )帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。在本學(xué)期，我會(huì )把培優(yōu)補差作為備課的必要環(huán)節，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展學(xué)生不同個(gè)性有機的結合起來(lái)，創(chuàng )設生動(dòng)活潑、靈活多樣的教學(xué)形式，為學(xué)生提供自主學(xué)習和發(fā)展個(gè)性的空間，讓每一個(gè)學(xué)生都能以自己獨特的方式學(xué)習音樂(lè )，享受音樂(lè )學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。比如，我計劃在課堂教學(xué)中設計不同難度的問(wèn)題，讓不同層次的學(xué)生都能從回答問(wèn)題的過(guò)程中得到提升，感受成功的樂(lè )趣。另外，我還計劃在課堂上為學(xué)生開(kāi)辟表現自己能力與特長(cháng)的平臺，鼓勵學(xué)生大膽參與，并及時(shí)予以表?yè)P和肯定，激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參與意識。
再次，耐心做好思想工作，充分理解和尊重學(xué)生。
1、課堂上有針對性的指導。對優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識，促使他們不斷進(jìn)步。課堂上多提問(wèn)他們，幫助他們彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們的自信心，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)就及時(shí)表?yè)P，使他們知道自己是一個(gè)有價(jià)值的人。
2、對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生，不鄙視、不歧視。在心理上幫助他們樹(shù)立自信心。對于學(xué)習能力較強的學(xué)生，引導他們養成求知、求學(xué)的虛心的學(xué)習態(tài)度。
3、每周至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習能力困難的學(xué)生進(jìn)行基礎知識的輔導；同時(shí)每周也至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習能力較強的學(xué)生給予他們一定難度的知識后者探究的方面，激發(fā)和保持他們的學(xué)習積極性。
4、對輔導的學(xué)生每?jì)蓚�(gè)星期進(jìn)行一次測評，以此反饋得到學(xué)生在這段時(shí)期的，并為下次輔導找出輔導方面和依據。
5、家長(cháng)和老師相互配合。再布置家庭作業(yè)時(shí)，讓家長(cháng)在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導，并督促他們按時(shí)，認真地完成作業(yè)。使其不斷的養成良好的學(xué)習習慣。老師定期進(jìn)行家訪(fǎng)，掌握他們在家的學(xué)習情況和作業(yè)情況。使他們時(shí)刻提高警惕，端正學(xué)習態(tài)度。
學(xué)生有思想、有感情，對于出現的問(wèn)題，我們要耐心做好思想工作。我們要信任他們，尊重他們，不能諷刺、挖苦、體罰他們，對他們要平等相待。特別是對待學(xué)困生，我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動(dòng)，給他們施展才華的機會(huì )，讓他們充分體會(huì )到自己的價(jià)值，以及在班級中的地位。讓他們認識到，天生我材必有用，從而樹(shù)立自信心。
我相信，只要我們付出努力，付出真誠，后進(jìn)生的轉化工作就一定會(huì )順利進(jìn)行，并取得收獲。
上學(xué)期工作計劃 3
一、規范和創(chuàng )新教學(xué)常規管理，深化實(shí)施課程改革實(shí)驗
繼續認真貫徹落實(shí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南（試行）》、《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》等文件的精神，堅決執行《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神。實(shí)施“教學(xué)常規達標工程”、“后20%學(xué)生教育工程”、“學(xué)習興趣培養工程”，抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這一核心任務(wù)。開(kāi)展課堂教學(xué)模式嘗試，探索“輕負擔、高質(zhì)量”的教學(xué)方法，改進(jìn)教師課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
�。�1）實(shí)踐課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率
課堂效率的高低直接影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的高低，本學(xué)期，結合我校實(shí)際，繼續實(shí)施“精講精練，訓練為主線(xiàn)"的課堂教學(xué)模式實(shí)踐工作。每節課老師講不超過(guò)25分，至少20分鐘當堂練習。倡導“三講”，三講是講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯易混知識點(diǎn)。每堂課要有不同層次練習和作業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生可以配備一本輔導資料（由老師統一確定，學(xué)生自行購買(mǎi)），一般學(xué)生只完成與教材配套的作業(yè)本。
�。�2）完善備課管理。明確備課與寫(xiě)教案的關(guān)系，學(xué)校統一采取顯性教案形式，備課形式可以多樣化，備課環(huán)節齊全，作業(yè)布置納入備課環(huán)節檢查，主要是關(guān)注作業(yè)布置的篩選性原則。電子教案要有顯性的教案（如參考他人的，則要有明顯的修改痕跡）。加強集體備課，有備課組長(cháng)牽頭，實(shí)行備課資源共享，提高備課的高效性，集體備課用紙學(xué)校統一格式。
�。�3）作業(yè)批改，提倡面批形式。作業(yè)本為必改作業(yè)（語(yǔ)文加作文，批改篇數不少于兩周1篇，英語(yǔ)加聽(tīng)寫(xiě)和作文）。要求全收全改，作業(yè)批改要有日期和等第，并及時(shí)反饋與訂正。
�。�4）質(zhì)量測評
學(xué)校安排期中和期末兩次聯(lián)考和兩次月考，聯(lián)考要提交考后個(gè)人分析：每位教師根據本次試卷的特征，結合自己所任教班級的考試情況進(jìn)行試卷分析和考后反思，以文本的形式上交教務(wù)處存檔。
教師要利用好學(xué)校征訂的單元測驗試卷（一般每月1次），做好學(xué)習成績(jì)的登記、試卷分析、上好試卷分析課。
做好試卷命題工作，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì )思品老師每學(xué)期要完成一份試卷命題，并提供命題明細表，張貼在備課本上。
�。�5）輔導工作，輔導要有計劃和過(guò)程記錄，《輔導計劃表》統一張貼在備課本《教學(xué)計劃表》后面。明確學(xué)科輔導任務(wù)，學(xué)生典型的錯題全班輔導，個(gè)別錯題單獨輔導。
�。�6）規范教學(xué)常規檢查管理。檢查包括月查和抽查兩種。月查有教研組長(cháng)牽頭，抽查有學(xué)校教務(wù)處牽頭，檢查有教研組長(cháng)組織。
�。�7）做好20xx年初中學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )議。
�。�8）嚴格規范教學(xué)行為，實(shí)行課堂教學(xué)監督和評估機制，做好課堂教學(xué)情況登記工作，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況.
�。�9）加強對學(xué)生學(xué)習方法指導和訓練。學(xué)校層面要舉辦關(guān)于學(xué)習方法的指導講座；科任老師和班主任要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中要加強學(xué)生學(xué)習方法的指導和訓練。
�。�10）關(guān)注班主任和科任老師的關(guān)系處理工作，營(yíng)造良好的合作交流氛圍。
�。�11）貫徹學(xué)校教務(wù)處計劃和教研組計劃，結合本班級學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的`教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表；教學(xué)計劃要體現本班學(xué)生情況的分析和變化、本學(xué)期教材的分析和變化、本學(xué)期教學(xué)思路和具體措施。
二、加強畢業(yè)班教學(xué)管理工作
加強對九年級畢業(yè)班工作的指導和管理，強化畢業(yè)班教學(xué)工作，為打好20xx年中考戰做好準備。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、九年級教師、優(yōu)秀學(xué)生和后20%學(xué)生座談會(huì )，了解新中考動(dòng)向，研究對策，形成共識，確保20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jì)名列全區前茅。
�。�1）實(shí)行蹲點(diǎn)承包制度，全體學(xué)校中層以上老師“蹲點(diǎn)”班級，聯(lián)系1個(gè)班級。
�。�2）重視班級整體學(xué)習氛圍建設，開(kāi)展創(chuàng )建“最適合學(xué)生學(xué)習的班級”評比工作；促進(jìn)后進(jìn)生提高，優(yōu)化優(yōu)等生培養工作，明確“優(yōu)等生”概念。做好學(xué)生學(xué)習方法、考試方法和學(xué)習心態(tài)指導工作。
�。�3）加強早自修、午自修和課后管理工作。安排課后興趣活動(dòng)和個(gè)別學(xué)生輔導，加強與名校、強校的聯(lián)系工作。
�。�4）召開(kāi)九年級教師、學(xué)生、家長(cháng)會(huì )議，召開(kāi)九年級段優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生座談會(huì )。
�。�5）安排九年級學(xué)業(yè)模擬考試。促使學(xué)生認真學(xué)習，形成良好的競爭氛圍。及時(shí)進(jìn)行考后分析，找出原因，制訂整改措施。
�。�6）做好中考體育訓練工作。
�。�7）做好英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力訓練工作。
�。�8）做好綜合素質(zhì)評價(jià)前期準備工作。
三、加強課程管理，深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理工作
�。�1）嚴格執行省訂課程標準，發(fā)揮課程的育人作用，以及執行功課表的嚴肅性、重要性。
�。�2）嚴格按照溫州市教育局（20xx）33號文件精神，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程的管理、研究工作，將研究性學(xué)習方式引入到各學(xué)科的教學(xué)中去，以提高學(xué)生的學(xué)習積極性和課堂教學(xué)效率。完善活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)，提高課程實(shí)施的有效性。
�。�3）規范和加強對研究性學(xué)習、勞動(dòng)與技術(shù)、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、心理健康教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方與學(xué)校課程管理和實(shí)踐工作，指導老師要有計劃（周歷表）和備課。
四、關(guān)注后進(jìn)生和優(yōu)秀生學(xué)業(yè)
�。�1）進(jìn)一步完善實(shí)施“后20%學(xué)生教育工程”，把后進(jìn)生的轉化工作做為重點(diǎn)工作之一來(lái)抓。
具體要求：思想過(guò)關(guān)是關(guān)鍵，各班班主任對于本班的后進(jìn)生，與各學(xué)科教師通力合作對學(xué)生進(jìn)行思想教育，結合德育導師制的執行，進(jìn)行有針對性的教育，然后要求知識過(guò)關(guān)。
�。�2）建立班級優(yōu)秀學(xué)生檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理�？迫卫蠋熞⒈緦W(xué)科優(yōu)秀學(xué)生檔案，配備錯題詞典，定時(shí)進(jìn)行輔導和督促。
五、進(jìn)一步健全教學(xué)管理制度
以《戍上中學(xué)獎勵性績(jì)效工資實(shí)施方案》為依據，完善教學(xué)管理制度，建立以發(fā)展性評價(jià)為原則、動(dòng)態(tài)評價(jià)為主要形式的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度。
六、加強實(shí)驗、信息技術(shù)等功能處室管理工作
�。�1）各處室要制定切實(shí)可行的計劃和行事歷，上交教務(wù)處備案。
�。�2）各處室管理人員職責分明，帳冊齊全，加強辦公室環(huán)境建設，完善設備，做好各類(lèi)登記工作。
�。�3）加強實(shí)驗室管理，完善實(shí)驗課管理，科學(xué)老師要嚴格按照計劃上好實(shí)驗課。
�。�4）加強圖書(shū)館管理。
�。�5）完善信息技術(shù)課管理，加快教育信息化建設的步伐，努力整合和開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教育資源的共建共享。
七、加強處室人員的自身建設
制定《教務(wù)處工作分工辦法》，有關(guān)人員要明確各自職責，嚴明工作紀律，提高工作效率，切實(shí)做到為廣大師生服務(wù)。
上學(xué)期工作計劃 4
班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(cháng)。本學(xué)期，我將始終樹(shù)立安全第一、預防為主的思想，根據孩子的特點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導思想
以學(xué)區安全計劃的.指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會(huì )進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設立路隊長(cháng)，對該隊進(jìn)行負責管理。
2、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
3、防溺水教育：盡管我們居住區域引起溺水的地方不多，但仍要進(jìn)行防溺水的教育，夏季不要到大井、河塘水庫、魚(yú)池、河道等地玩耍。開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
4、防觸電的教育：對學(xué)生進(jìn)行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
5、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，不要買(mǎi)路邊的“三無(wú)”零食。以杜絕學(xué)生食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，懂得病從口入的道理。
6、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，積極做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
7、防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：經(jīng)常排查班里的電力設施，加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
8、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。
9、教育學(xué)生不帶易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。
三、實(shí)施措施
1、經(jīng)常分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、加強放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設立路隊長(cháng)，對該隊進(jìn)行負責管理。接送孩子的家長(cháng)(特別是三輪車(chē)、摩托車(chē))應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
8、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
上學(xué)期工作計劃 5
新學(xué)期開(kāi)始了，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到以幼兒為主，具體工作計劃有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
要遵守園里的規章制度，積極認真投入，平等對待每位幼兒，認真參加園內學(xué)習，以飽滿(mǎn)的.`熱情參加新的工作。
二、個(gè)人學(xué)習方面
在做好自己本職工作的情況下，加強教學(xué)學(xué)習，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，自己一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準求精，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習”目標。
三、工作方面
對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，對幼兒有愛(ài)心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己的孩子，對家長(cháng)熱情并向家長(cháng)反饋幼兒在園表現，培養孩子處理能力，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、及時(shí)與家長(cháng)反饋幼兒在園信息，加強互動(dòng)。
3、了解幼兒家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理建議與意見(jiàn)，互相配合共同教育幼兒，使幼兒健康成長(cháng)。
這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后的工作中不斷充實(shí)自己，揚長(cháng)補短，再接再厲！
上學(xué)期工作計劃 6
幼兒園教育指導安全明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)安全精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本著(zhù)保護和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據幼兒的實(shí)際生活，預設豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的`各個(gè)環(huán)節加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識，學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
一、班級情況分析
我班現有幼兒380名，其中女生 14名，男生16 名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的'學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)。
二、安全工作目標的制定
1、建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，生活老師應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好接送人登記，并及時(shí)補辦接送卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
上學(xué)期工作計劃 7
步入高三，就意味著(zhù)真正的挑戰已開(kāi)始。為了使工作有序、有效開(kāi)展，圍繞學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)習、任課教師三方面制定以下計劃。
一、學(xué)生管理
1、抓好常規管理，實(shí)行班委責任制，量化管理。
(1)常規管理主要包括：
第一項遲到，早退，曠課，外出(不請假隨意離開(kāi)課堂、出校上網(wǎng)等)，午休晚休秩序。
第二項課堂紀律。
第三項兩操，體育課，校服，胸卡。
第四項衛生(教室、宿舍)。
第五項帶手機，非正常交往，打架，安全，突發(fā)事件。
(2)分工如下：
班主任：全盤(pán)負責。勤轉，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
班長(cháng)：負責教室以外活動(dòng)區域學(xué)生的管理與協(xié)調，并主抓第五項。
副班長(cháng)：負責教室以?xún)然顒?dòng)區域學(xué)生的管理與協(xié)調，并主抓第二項。
值日班長(cháng)：主抓第一項，并連同其他班委(包括班主任)交上來(lái)的違紀和好人好事記錄及時(shí)整理在日志上。
體委：主抓第三項。
勞委：主抓第四項。
團支書(shū)：協(xié)助班長(cháng)和副班長(cháng)，并做好本職工作。
其他班委：做好本職工作。
各班委要切實(shí)負起責任，管理到位。同時(shí)做好違紀和好人好事記錄并及時(shí)交值日班長(cháng)。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長(cháng)負責班委間的總協(xié)調，并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。
(3)量化管理：
日志每周由周日值日班長(cháng)上交班主任，班主任把記錄重新登記在相應同學(xué)的《成長(cháng)記錄卡》上，并按照《20nn級6班量化管理細則》對相關(guān)同學(xué)及時(shí)進(jìn)行獎懲。
2、加強心理疏導，為學(xué)習保駕護航。
進(jìn)入高三，就意味著(zhù)離高考更近了。學(xué)生學(xué)習壓力驟然加大，如若再遇到些挫折，可能就會(huì )出現失眠、抑郁等心理問(wèn)題。所以加強心理疏導，避免出現這些問(wèn)題或把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關(guān)鍵。
(1)多與學(xué)生交流。通過(guò)各種渠道了解學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通過(guò)個(gè)別談話(huà)等方式為他們排憂(yōu)解難。
(2)多與學(xué)生家長(cháng)交流。一是通過(guò)打電話(huà)；二是把學(xué)生的《成長(cháng)記錄卡》作為班主任和家長(cháng)交流的重要工具，每次放假讓學(xué)生把卡帶給家長(cháng)，家長(cháng)根據學(xué)生在校的階段表現和班主任評語(yǔ)，輔助疏導和督促。
(3)適當開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。比如找一些娛樂(lè )搞笑又富有教育意義的視頻或影視節目(如央視《開(kāi)學(xué)第一課》)讓學(xué)生觀(guān)看。還要繼續發(fā)揮班級課余活動(dòng)組的職能作用，精心組織一些課外活動(dòng)，這一點(diǎn)上學(xué)期做得很好。通過(guò)這些活動(dòng)，一方面能緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，另一方面能使學(xué)生受到教育，寓教于樂(lè )。
(4)開(kāi)好主題班會(huì )。針對不同階段學(xué)生產(chǎn)生的`不同心理問(wèn)題，精心組織，開(kāi)好主題班會(huì )。
2、加強班級文化建設，創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境。
在原有文化基礎上，再開(kāi)辟"全家福"、"我的理想"、"心靈絮語(yǔ)"、"名校介紹"四個(gè)板塊，并在講桌上放置一盆吊蘭花。
二、學(xué)生學(xué)習
1、確立20xx年高考班級目標。
班級現有學(xué)生57人，其中文化課生40人，藝體生17人。40名文化課生本科線(xiàn)(20xx年是528分)以上要達到30人，其中重點(diǎn)上線(xiàn)(20xx年是580分)要突破10人，500分以上要達到35人，其余5名同學(xué)總成績(jì)要上450分。17名藝體考生實(shí)際錄取要達到15人。也就是說(shuō)加上藝體二本以上要達到45人。每名同學(xué)根據班級目標確立個(gè)人的目標。完成目標可謂任重而道遠，但只有有了目標才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(cháng)的路，只要頑強拼搏，竭盡全力，一切皆有可能！
2、重新劃分學(xué)習小組。
班級現在的學(xué)習小組之間存在著(zhù)學(xué)習成績(jì)極不平衡現象，雖說(shuō)這樣涌現了一批尖子生。但根據現在的高考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來(lái)。根據高二期末和高三第一次考試，將學(xué)生成績(jì)綜合排名并按名次編號，然后把學(xué)生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人)，第一檔10人為種子，采取世界杯抽簽的辦法依次進(jìn)行"組號→組員"抽取，最終形成新的10個(gè)小組。按1到10組蛇形排桌，座位不合理的同檔生之間進(jìn)行調整，這一過(guò)程在班級內公開(kāi)進(jìn)行。組內成員要互幫互助，通力合作，共同進(jìn)步。同時(shí)引入新的評價(jià)機制進(jìn)行激勵。
上學(xué)期工作計劃 8
桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香。在這濃濃的香氣中新學(xué)期又開(kāi)始了，我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展。為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會(huì )課開(kāi)展的更好，更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更能配合學(xué)校的德育工作，也更能為其他學(xué)科服務(wù)�，F將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下：
一、 指導思想。
本學(xué)期本教研組嚴格根據國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據，以教育的“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現狀為根本出發(fā)點(diǎn)，全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問(wèn)題，國內外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng )新的思想，優(yōu)化課堂的結構，順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、基本的情況。
我校是鄂西北農村山區的一所優(yōu)秀完全小學(xué)，幾年來(lái)，我校在上級各部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快，先后被評為“農村師范小學(xué)”我校的教師，他們的素質(zhì)過(guò)硬、工作扎實(shí)、教育學(xué)生耐心，這些教師在許多教研活動(dòng)中也取得了寶貴的經(jīng)驗，大部分教師的.教育觀(guān)念、教育思想都比較新，業(yè)務(wù)能力都很高，課改作風(fēng)都比較扎實(shí)。但由于地處山區，信息閉塞，學(xué)生的自學(xué)能力力較差，自主探究的習慣未能養成。學(xué)習態(tài)度不端正，沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心，不夠主動(dòng)學(xué)習，相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力，一定會(huì )幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步。
三、任務(wù)與目標。
1 、端正思想，加強認識，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，靈活運用多種教法進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化課堂結構，提高課堂質(zhì)量。
2、加大新課程改革的推進(jìn)力度，特別中一二年級要加強新課標的落實(shí)力度，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，中高年級要嚴格按照縣級教育行政部門(mén)的布置逐步推進(jìn)新課程改革。各位教師以《課程標準》為憑借，以現行的教材為依據，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內容。
3、加強教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度，認真組織幾次以低年級落實(shí)新課標為目的的聽(tīng)評課活動(dòng)。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，結合由教材中的事例、道理和現實(shí)生活來(lái)教育規范 學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
5、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養力度，以課本為內容，在全校開(kāi)展動(dòng)手剪、積累收集的活動(dòng)，認真落實(shí)每一節課。
6、聯(lián)系周?chē)湫褪吕?提高學(xué)生的.道德認識。
7、積極響應學(xué)校教導處開(kāi)展的教研工作，搞好本教研組的工作。
8、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。
四 、方法措施。
1、加強常規教學(xué)的管理，實(shí)現常規教學(xué)規范化。
2、大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師科研水平的提高，不斷提高廣大教師的科研意識，培養教師的科研能力。
3、組織教師多看、多聽(tīng)、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )設備�？淳褪怯^(guān)看新課程理念下小學(xué)學(xué)科的相關(guān)錄像，聽(tīng)就是多外出聽(tīng)專(zhuān)家講課，多學(xué)就是學(xué)習外地先進(jìn)教學(xué)方法，并能把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去。
4、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過(guò)各種形式調動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習積極性。
5、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為一致。
6、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習氣的調查。
7、開(kāi)展一些活動(dòng)，小檢測，對他們進(jìn)行督促。
8、根據學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會(huì )中，生活中體會(huì )。
9、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為一致。
五、活動(dòng)安排。
�。ㄒ唬┚旁路荩�
1、制定計劃審查計劃。
2、常規月查常規月查。
�。ǘ┦路荩�
開(kāi)“慶國慶”的活動(dòng)。
�。ㄈ┦辉路荩�
常規月查。
�。ㄋ模┦路荩�
常規月查。
�。ㄎ澹┰路荩�
常規月查。
上學(xué)期工作計劃 9
本學(xué)期，我將加快步伐跟上學(xué)校的教學(xué)計劃和要求,為使各項工作順利有序地進(jìn)行，同時(shí)也提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現計劃如下：
1、認真領(lǐng)會(huì )莫校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項工作做好充分準備。
2、認真學(xué)習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，積極參與集體備課，認真上好每一節課。
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，復習過(guò)程中可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習、自主總結，包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用好每節課，如何對待每次練習與測試等。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對的穩定性的`時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
3、做好課后輔導。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后的輔導工作，針對所教學(xué)中的存在的`各種問(wèn)題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹(shù)立信心，提高興趣，增強他們的勝任成就感，將責任心，使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習中去，還要做好學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從鼓勵著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時(shí)，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語(yǔ)言，精選的典型習題，博采眾長(cháng)，全面提高自己的教學(xué)水平。
5、不斷學(xué)習充實(shí)自己。
為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外，我還有計劃地閱讀文學(xué)書(shū)籍、科技前沿類(lèi)書(shū)籍，認真做好讀書(shū)筆記，完成讀書(shū)心得，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
上學(xué)期工作計劃 10
一、重點(diǎn)工作
1.集體蹲點(diǎn)調研工作。按照學(xué)院的統一部署，參加學(xué)院組織的對學(xué)院附小開(kāi)展為期一個(gè)月的集體教研，對實(shí)驗小學(xué)、開(kāi)展為期一周的教研反饋活動(dòng)。蹲點(diǎn)調研和教研反饋期間，教研員做到精心儲備，按需施研，全過(guò)程全方位地參與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)各項活動(dòng)，突出以提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn)，以構建符合學(xué)校與學(xué)科實(shí)際的教研方式為突破口，與一線(xiàn)教師同行共同實(shí)踐，研究，切實(shí)發(fā)揮學(xué)科教研員在學(xué)科教育教學(xué)中的研究、合作、引領(lǐng)、服務(wù)的作用，有效指導學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作，解決教學(xué)工作的`難題，從根本上促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)完成蹲點(diǎn)調研報告。
2.深入城市薄弱學(xué)校和農村學(xué)校服務(wù)指導。根據學(xué)院的工作思路和部門(mén)工作計劃，小學(xué)美術(shù)學(xué)科在市區精選兩所薄弱學(xué)校，進(jìn)行跟蹤式教研指導。采取了解現狀，幫助學(xué)校查找制約學(xué)校藝體教育教學(xué)發(fā)展主要問(wèn)題，并加以分析，與學(xué)校共同確定指導方案，分階段進(jìn)行研究、指導和服務(wù)，從根本上解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。針對農村學(xué)校實(shí)際，有計劃開(kāi)展送訓下鄉、送課到校、送“研”到校、校際交流，結對幫扶活動(dòng)，促進(jìn)農村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校藝體教育教學(xué)的發(fā)展。
3.骨干教師培訓工作。本學(xué)期小學(xué)美術(shù)骨干教師培訓工作全面進(jìn)入到學(xué)科教育教學(xué)評價(jià)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能培訓階段，小學(xué)美術(shù)學(xué)科：
一是在完成對教學(xué)設計專(zhuān)題培訓成果匯總基礎上，適時(shí)參加部門(mén)組織召開(kāi)學(xué)段跨學(xué)科教學(xué)設計成果觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)視野，實(shí)現培訓成果的轉化與推廣；
二是加大對學(xué)科教育教學(xué)評價(jià)專(zhuān)題研究培訓力度，學(xué)科教研員要與骨干教師一道共同探究適合我市中小學(xué)藝體教學(xué)發(fā)展的'教學(xué)評價(jià)體系，具體采取以課題研究為主線(xiàn)，理論先行，實(shí)踐研究跟進(jìn)的培訓策略，開(kāi)展深入的行動(dòng)研究，力求實(shí)現藝體教學(xué)評價(jià)上新突破，進(jìn)以推動(dòng)藝體課程改革；
三是做好小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓，有效提高學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技能
二、主要工作
1.期初教材輔導和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。按照部門(mén)期初教材輔導和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)統一部署，小學(xué)美術(shù)學(xué)科堅持從問(wèn)題中來(lái)，到問(wèn)題中去，以教學(xué)案例為載體，不斷強化對教材分析與使用指導，通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩加大教學(xué)成果推廣力度，引導一線(xiàn)教師在研究和解決實(shí)際問(wèn)題中，提升自身的素質(zhì)和能力，讓教師真正能學(xué)有所獲。
2.新任教師培訓工作。落實(shí)完成小學(xué)美術(shù)學(xué)科新任教師培訓工作，執行新教師培訓計劃，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定作業(yè)，拓寬培訓途徑與方法，結合網(wǎng)上自學(xué)、師徒結對子、學(xué)科輔導、觀(guān)摩引路等活動(dòng)，讓新教師在學(xué)習、實(shí)踐和反思中不斷提高。
3.科研工作。本學(xué)期要加強對“十一五”市課題總結階段的指導工作。同時(shí)，牢固樹(shù)立“科研興教”的思想，嚴把實(shí)驗過(guò)程關(guān)，結合課題積極開(kāi)展行動(dòng)研究，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)課題實(shí)驗不斷提升實(shí)驗人員素質(zhì)，提高科研工作實(shí)效，逐漸形成以教研促進(jìn)科研，科研推動(dòng)教研的良好工作局面。
4.上研究課。依照學(xué)院研訓教師培訓考核要求，為了提高研訓人員自身教學(xué)研究能力和實(shí)踐能力，遵照部門(mén)統一安排上好研究課。
5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用。小學(xué)美術(shù)學(xué)科要制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計劃，定期召開(kāi)兼職教研員和學(xué)科中心教研組會(huì )議，定期開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮他們在評優(yōu)、教材輔導、教師培訓等工作中的骨干作用。加強學(xué)習管理，強化職責教育，提高認識，統一步調，積極組織研討，集思廣益，形成集體研究的運作機制，保障小學(xué)美術(shù)教研工作的順利推進(jìn)。
三、其他工作
1.完成省基礎教育教研中心藝術(shù)研訓部安排的相關(guān)工作，配合市教育局做好相關(guān)藝術(shù)工作。
2.完成部門(mén)布置的其它工作任務(wù)。
上學(xué)期工作計劃 11
本學(xué)期的我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，實(shí)現資源共享，制定如下工作計劃：
一、加強電教設備的日常管理與維護。
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。
隨著(zhù)現代教育方式的轉化，辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
2、提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)使用的專(zhuān)業(yè)教師，要努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的.研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習。
3、增強教師的服務(wù)意識。
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。
二、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的.研究。
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)。
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。
本學(xué)期將組織教師參加信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應用使用活動(dòng)。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評比活動(dòng)及相關(guān)電教論文評比活動(dòng)。
三、具體工作：
充實(shí)技術(shù)資源，全面提升教育信息化實(shí)施水平。
1、加強現代教育技術(shù)課題研究提升水平。
積極扎實(shí)的開(kāi)展研究工作。使電教與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)能夠有效整合，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。
2、加強學(xué)校教育信息化工程建設，加快校園網(wǎng)資源開(kāi)發(fā)。
一是進(jìn)一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上信息庫存量，及時(shí)上傳和添加相關(guān)信息。
二是要求教師要逐步建立起個(gè)人網(wǎng)上上傳的任務(wù)。
3、充分利用和建設學(xué)校資源庫。
學(xué)校資源庫的建設工作十分重要。本學(xué)期將繼續完善學(xué)校的資源庫，組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓，動(dòng)員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來(lái)。我們將對資源庫進(jìn)行細致地分類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化，細致化，提高利用律。
上學(xué)期工作計劃 12
20xx年在期待中向我們走來(lái)，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要以“我愛(ài)創(chuàng )新教育事業(yè)”為指導思想，全面具體落實(shí)“用愛(ài)心服務(wù)成長(cháng)”這一創(chuàng )信核心理念，積極倡導“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟，實(shí)現幼兒園常規工作的自動(dòng)化、規范化和精致化；堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律，關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒習慣的養成，關(guān)注班級特色課程的開(kāi)展。創(chuàng )新地開(kāi)展工作。
一、工作目標
�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標
讓孩子們愿意上幼兒園并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習和同伴友好相處，并學(xué)習照顧自己，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
�。ǘ┙處煱l(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(cháng)，在工作中體驗快樂(lè )。強化教師的目標管理，實(shí)現幼兒園常規工作的`自動(dòng)化、規范化和精致化；加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
�。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生員俱增、幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。
二、工作措施
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1、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案，實(shí)現統一化、標準化。
2、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。
3、各班根據本班實(shí)際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養，主動(dòng)，樂(lè )意 ，禮貌地與人交流，堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)
4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的格。
5、繼續抓好班級特色課程的開(kāi)展。
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1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作。
3、加強教師隊伍建設，堅持在日常工作中練好基本功；開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)；開(kāi)好每期一次的家長(cháng)會(huì )。
5、充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。
6、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
7、我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長(cháng)心目中的放心校園。
上學(xué)期工作計劃 13
一、指導思想：
在區教研室和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續強調幼兒是教育過(guò)程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)做好衛生保健及家長(cháng)工作，努力提高保教質(zhì)量。
二、主要工作：
1、注重教師觀(guān)念的轉變，促進(jìn)全體幼兒的發(fā)展。
全園教師深入學(xué)習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實(shí)轉變觀(guān)念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營(yíng)造一個(gè)較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個(gè)幼兒，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。
2、把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
開(kāi)學(xué)時(shí)著(zhù)重抓好新生的.體檢關(guān)，嚴防肝炎等病傳入園內，認真學(xué)習平江區關(guān)于加強學(xué)生食品衛生管理工作會(huì )議的精神，自查幼兒廚房衛生情況，發(fā)現問(wèn)題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛生用品。教職工每人擁有健康證，有關(guān)衛生管理制度和崗位責任制度上墻并落實(shí)到人，做到每天午餐、午點(diǎn)留樣200克，菜單保留好。園內經(jīng)常保持整潔通風(fēng)，幼兒的食具，毛巾等進(jìn)行嚴格的消毒，教師堅持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)。
3、加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全。
組織大家仔細閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件，對園內的各項設施進(jìn)行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經(jīng)發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
4、強化教師隊伍的建設。
本學(xué)期，由于局人員調動(dòng)，3個(gè)班正式教師只有4人，代課教師2人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結協(xié)作，具有奉獻精神。有機會(huì )要培養青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動(dòng)，開(kāi)闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學(xué)，同最強的比，向最高的攀”的.風(fēng)氣，鼓勵教師多讀書(shū)，多思考，自加壓力，不斷進(jìn)取。
5、強化常規管理。
強化依法治校的觀(guān)念，嚴格執行學(xué)校財務(wù)制度，合理使用點(diǎn)心費。有關(guān)退午餐費清單向家長(cháng)公布，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。
家園密切配合，實(shí)現家園合作。新觀(guān)念，教師應把自己看成是與家長(cháng)一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如，通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議；在接送交談與家訪(fǎng)時(shí)，盡量以建議的方式請求家長(cháng)的配合；教師每月及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系本，對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步予以表?yè)P；每月更換家長(cháng)園地內容，向家長(cháng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
總之，希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習，努力提高教師及保育員自身的素質(zhì)，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽(yù)。
上學(xué)期工作計劃 14
新學(xué)期開(kāi)始了，作為班長(cháng)我應該盡快的帶領(lǐng)班委投入到班級建設的工作中來(lái)。班級的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì )存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的設法，才能恰當的開(kāi)展班級工作組織和管理班級。面對同學(xué)們，我必須做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
我們是大一的新生，同學(xué)們很多都是從遙遠的.地方，來(lái)到這里上學(xué)！大多數的同學(xué)都是第一次離家，自己獨自生活。在生活上，大家都免不了遇到一些問(wèn)題和麻煩。這就需要我們班委站出來(lái)，對同學(xué)們進(jìn)行幫助。為了，更好的為大家服務(wù)。我計劃：實(shí)行承包宿舍責任制！每個(gè)班委負責一個(gè)寢室，一對一的進(jìn)行幫助。
對于同學(xué)們有可能出現的一些心理問(wèn)題，例如：想家，在學(xué)校生活不適應，認床睡不著(zhù)覺(jué)等問(wèn)題。我計劃：邀請老師在自習課的時(shí)候，對大家進(jìn)行心理上的輔導。讓大家能夠順利的解決這些問(wèn)題，盡快的把精力投入到學(xué)習中去！
我會(huì )積極主動(dòng)溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要培養班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響周?chē)瑢W(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委就好像種子一樣，播灑在班級的各個(gè)角落。也就是每個(gè)人只要積極的去影響身邊幾個(gè)人的心態(tài)，從而班級的集體榮譽(yù)感就會(huì )很快的建立起來(lái)！
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
在大學(xué)中學(xué)習知識只是我們生活的'一部分，在大學(xué)期間我們要積極參加，各種社團活動(dòng)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊自己的視野！在這方面我們班委，要積極引導，大力宣傳，鼓勵大家多多參與。
建立我們班級自己的QQ群。QQ群可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示建電班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
以上就是我作為大一新班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
上學(xué)期工作計劃 15
金秋九月，秋風(fēng)送爽。忙碌了一個(gè)假期我們將接新小班。通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)問(wèn)卷了解到，我班孩子多數交往能力差，個(gè)性較強，而家長(cháng)對幼兒園的要求就更高了。面對家長(cháng)的殷切期盼和即將開(kāi)始的工作，制定班組計劃如下：
一、指導思想：
認真貫徹《綱要》精神，在工作中加強實(shí)施與反思，堅持以促進(jìn)幼兒發(fā)展為中心，保教合一為原則，班內教師合心協(xié)力，將創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意服務(wù)，促進(jìn)孩子長(cháng)效發(fā)展作為我班的不懈要求。
二、班級管理：
新學(xué)期我班提出的口號是：真誠和諧、勤奮上進(jìn)、樂(lè )教創(chuàng )新。班內三位老師雖然每個(gè)人性格各不相同但我們相信只要以真誠為起點(diǎn)，在生活上相互關(guān)心，在工作上相互幫助，一定能營(yíng)造出班內和諧的人際氛圍，將班級打造為學(xué)習勤奮上進(jìn)，工作樂(lè )教創(chuàng )新的優(yōu)秀班組。
首先在政治思想和工作作風(fēng)方面：班組成員以班級利益為重，在工作中團結協(xié)作、勇于奉獻，加強班組的例會(huì )制度。將每周五作為例會(huì )日，共同制定班組的各項計劃和目標，既是對日常工作進(jìn)行溝通與反思、總結，從而增強團隊意識，使大家真正做到心往一處想勁往一處使。
其次在履行職業(yè)道德方面：加強師德學(xué)習，不斷以高尚的事的標準規范自己的行為，真正做到以身立教為人師表。熱愛(ài)孩子，誨人不倦。在工作中不斷的實(shí)踐以德育人，以德治教。樹(shù)立服務(wù)意識，重視家長(cháng)工作的開(kāi)展，加強家長(cháng)園地的互動(dòng)性和實(shí)效性，內容辦款充分考慮家長(cháng)的需要，分時(shí)設置了你問(wèn)我答聯(lián)系冊，以及時(shí)了解家長(cháng)的需要;明星寶貝欄則方便家長(cháng)更多地了解孩子在幼兒園的成長(cháng)變化；分享平臺則為家長(cháng)間搭建了交流與分享的平臺。
家園碰碰車(chē)則會(huì )針對教育孩子的一些問(wèn)題（孩子教育中存在的一些共性或有分歧的問(wèn)題）介紹一些專(zhuān)家文章或開(kāi)展互動(dòng)性討論，幫家長(cháng)歸納出好的育兒方法；健康文摘欄則會(huì )總結幼兒的年齡特點(diǎn)和時(shí)令，介紹一些衛生保健的知識。同時(shí)豐富家長(cháng)工作的形式。如：增加便條，電話(huà)，小型家長(cháng)會(huì )等形式的交流，以保持家園教育的一致性，形成家園教育的合力。
在遵守紀律上：認真遵守園內的一切規章制度，作到不遲到不早退，換班提前和領(lǐng)導打招呼，幼兒一日活動(dòng)的組織嚴格按雙常規進(jìn)行。
在立足本崗發(fā)揮作用方面：作為班長(cháng)首先要一身做則，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。在工作中要想在前干在前，對于同事在生活中工作中遇到的困難要及與真誠的幫助，以真誠和努力協(xié)調班內工作。教養員做到專(zhuān)研業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭，結合班內重點(diǎn)工作和主題活動(dòng)，有目的的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng )設環(huán)境，準備材料，針對小班年齡特點(diǎn)和以有經(jīng)驗，在細致入微照顧的同時(shí)在一日生活中培養幼兒基本自理能力的技能，良好的生活衛生習慣和一日生活常規；保證幼兒足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強體制提高幼兒抵抗力。
保育員堅持日常清潔消毒等衛生保健制度的落實(shí)。加強對幼兒生活的護理，作到常觀(guān)察勤動(dòng)手，細致的作好工作減少幼兒疾病的發(fā)生。安全工作是班組工作中最重要的一環(huán)，我班再未來(lái)的工作從紫外線(xiàn)燈的管理，不安全隱患的檢查，電源的管理，幼兒室內外活動(dòng)中教師的站位等努力作到責任到人，杜絕事故的發(fā)生。
三、班組重點(diǎn)工作：
結合小班年齡特點(diǎn)和園所特色，我班工作重點(diǎn)定位于“幼兒自理能力的`培養”和“幼兒色彩感知能力的培養”兩方面。首先我們自購了相關(guān)書(shū)籍，通過(guò)自學(xué)的方式查找相關(guān)理論基礎，結合幼兒年齡特點(diǎn)和家長(cháng)問(wèn)卷中的信息，找出了工作中所要解決的問(wèn)題，制定了教研計劃。
在幼兒自理能力的培養方面，力爭通過(guò)環(huán)境物化教育目標，通過(guò)故事、兒歌、游戲等手段激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，通過(guò)細致的家長(cháng)工作保持家園教育的一致性，通過(guò)家長(cháng)園地和主題互動(dòng)墻飾宣傳寶寶的'進(jìn)步，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)展示幼兒發(fā)展等手段完成。而在幼兒色彩感知能力的培養方面，則通過(guò)幼兒大膽玩色中感知色彩；在與主題活動(dòng)的結合中認識色彩，選擇色彩涂色；學(xué)習基本的涂色技能三個(gè)階段。
并通過(guò)欣賞生活中的色彩、繪畫(huà)作品中的色彩豐富幼兒的審美經(jīng)驗。通過(guò)各種游戲、工具、材料、情境調動(dòng)幼兒玩色、涂色的興趣。幫助幼兒將作品進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾或制作成可供幼兒玩的玩具材料等方法。是幼兒感知利用色彩進(jìn)行創(chuàng )造的喜悅等方法，引導幼兒逐步提高對色彩的感受力。
盡管做為教養員我們有著(zhù)多年的工作經(jīng)驗，在對于小班的工作上幾年不做已生疏了許多，在今后的工作中我們只有不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，才能更好的駕馭這份工作。因此，我們要利用午休時(shí)間交流和分享各自的學(xué)習經(jīng)驗和工作中的困惑，掀起互幫互學(xué)之風(fēng)，使我班的工作在班組成員的勤奮進(jìn)取中有所創(chuàng )新。
總之，在我園爭創(chuàng )示范園的關(guān)鍵時(shí)刻，我班將本著(zhù)講團結、講奉獻、顧大局的精神，以高度的責任心、事業(yè)心迎接未來(lái)的工作。
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